O presente trabalho apresenta uma pesquisa de mestrado em
andamento, realizada no âmbito do Programa de Pós-graduação
em Comunicação e Informação (PPGCOM) da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil. A proposta da
pesquisa consiste em medir a produção científica vinculada ao
tema Biblioteca Pública, através de um estudo bibliométrico
fundamentado na análise de citações dos artigos de revistas
científicas eletrônicas brasileiras nas áreas de Biblioteconomia e
Ciência da Informação livremente disponíveis na web.
O tema biblioteca pública tem recebido relevante contextualização
no âmbito do desenvolvimento de políticas públicas orientadas
para o livro e a leitura no Brasil. No Plano Nacional do Livro e da
Leitura (PNLL), de 2005, a participação das bibliotecas públicas é
lembrada em todos os seus eixos de ação – do fomento à leitura, à
economia do livro. Não obstante, se há hoje o reconhecimento da
biblioteca pública no contexto prático de afirmação das políticas, é
necessário estudar como os bibliotecários têm desenvolvido
teoricamente a questão nos últimos anos. Para tanto, a presente
pesquisa em andamento reconhece a necessidade de medir a
produção científica ligada à temática, elegendo os artigos de
revistas científicas eletrônicas brasileiras nas áreas de
Biblioteconomia e Ciência da Informação livremente disponíveis na
web como veículos primordiais na comunicação científica.Reconhecer a instituição Biblioteca Pública em sua dimensão
teórica pelos bibliotecários e cientistas da informação; identificar
como os bibliotecários têm trabalhado a dimensão teórica,
fundamental para o aprimoramento dos profissionais que atuam
nas bibliotecas públicas; indicar o que se tem produzido na
temática biblioteca pública e quais são as suas fontes; medir a
atividade científica na temática biblioteca pública, a partir de
indícios emergentes dos artigos de periódico verificados; analisar
e descrever, a partir do estudo, ocorrências singulares, tais como
fatores de produtividade e de impacto, existência de colégios
invisíveis e assuntos correlatos.
Bacharel em Biblioteconomia, Pós-graduado em Projetos Sociais e Culturais e aluno de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Comunicação e Informação
pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGCOM/UFRGS). Diretor da Biblioteca Pública Municipal de Alvorada (RS, Brasil). Autor das obras "Diagnóstico
em Bibliotecas Públicas" (Porto Alegre: Editora Armazém Digital, 2008) e "A Condição Civilizatória" (Leme (SP): Editora Mundo Jurídico, 2010).
E-mail: adalberto.rodriguez@ufrgs.br
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Rua Ramiro Barcelos, 2705 – sala 203 - Bairro Santana - 90035-007 – Porto Alegre – RS
O universo do estudo aqui proposto é constituído pelas citações
nos artigos de periódicos eletrônicos de Biblioteconomia e
Ciência da Informação, alusivos à temática biblioteca pública,
publicados no Brasil, entre 2000 e 2010. Serão considerados
componentes desse universo todos aqueles artigos recuperados
por via direta (mecanismos de busca que indexam artigos ou
periódicos com texto integral disponível e link para o mesmo) ou
indireta (apenas a referência dos artigos, pela qual se descobrirá
o periódico correspondente e que necessitará de uma busca em
outros motores, a fim de se descobrir se dispõe de conteúdo
integral na web). O procedimento metodológico adotado no
estudo será desenvolvido em três partes: a) levantamento
bibliográfico dos artigos de periódicos eletrônicos publicados no
Brasil, entre 2000 e 2010, alusivos à temática sugerida, através
dos mecanismos de busca como BRAPCI (Base de Dados
Referencial de artigos de Periódicos de Ciência da Informação),
LICI (Literatura em Ciência da Informação), SciELO (Scientific
Electronic Library Online) e SCIRUS. Também serão consultados
os mecanismos de busca específicos de periódicos de texto
completo online, encontráveis através de um levantamento a ser
feito no portal de periódicos CAPES e CCN (Catálogo Coletivo
Nacional); b) análise das citações constantes dos artigos de
periódicos recuperados pelo levantamento bibliográfico; c)
estudo dos indicadores autoria, procedência institucional, data,
palavras-chaves e tipologia documental, a partir da análise de
citações, proporcionando a visão do estado da arte da temática
investigada.
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Alegre, v. 12, n. 1, p. 11-32, jan.-jun. 2006.
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Sevilla, 2000.
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Poster bibliometria conf_oa

  • 1.
    O presente trabalhoapresenta uma pesquisa de mestrado em andamento, realizada no âmbito do Programa de Pós-graduação em Comunicação e Informação (PPGCOM) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil. A proposta da pesquisa consiste em medir a produção científica vinculada ao tema Biblioteca Pública, através de um estudo bibliométrico fundamentado na análise de citações dos artigos de revistas científicas eletrônicas brasileiras nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação livremente disponíveis na web. O tema biblioteca pública tem recebido relevante contextualização no âmbito do desenvolvimento de políticas públicas orientadas para o livro e a leitura no Brasil. No Plano Nacional do Livro e da Leitura (PNLL), de 2005, a participação das bibliotecas públicas é lembrada em todos os seus eixos de ação – do fomento à leitura, à economia do livro. Não obstante, se há hoje o reconhecimento da biblioteca pública no contexto prático de afirmação das políticas, é necessário estudar como os bibliotecários têm desenvolvido teoricamente a questão nos últimos anos. Para tanto, a presente pesquisa em andamento reconhece a necessidade de medir a produção científica ligada à temática, elegendo os artigos de revistas científicas eletrônicas brasileiras nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação livremente disponíveis na web como veículos primordiais na comunicação científica.Reconhecer a instituição Biblioteca Pública em sua dimensão teórica pelos bibliotecários e cientistas da informação; identificar como os bibliotecários têm trabalhado a dimensão teórica, fundamental para o aprimoramento dos profissionais que atuam nas bibliotecas públicas; indicar o que se tem produzido na temática biblioteca pública e quais são as suas fontes; medir a atividade científica na temática biblioteca pública, a partir de indícios emergentes dos artigos de periódico verificados; analisar e descrever, a partir do estudo, ocorrências singulares, tais como fatores de produtividade e de impacto, existência de colégios invisíveis e assuntos correlatos. Bacharel em Biblioteconomia, Pós-graduado em Projetos Sociais e Culturais e aluno de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGCOM/UFRGS). Diretor da Biblioteca Pública Municipal de Alvorada (RS, Brasil). Autor das obras "Diagnóstico em Bibliotecas Públicas" (Porto Alegre: Editora Armazém Digital, 2008) e "A Condição Civilizatória" (Leme (SP): Editora Mundo Jurídico, 2010). E-mail: adalberto.rodriguez@ufrgs.br UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO Rua Ramiro Barcelos, 2705 – sala 203 - Bairro Santana - 90035-007 – Porto Alegre – RS O universo do estudo aqui proposto é constituído pelas citações nos artigos de periódicos eletrônicos de Biblioteconomia e Ciência da Informação, alusivos à temática biblioteca pública, publicados no Brasil, entre 2000 e 2010. Serão considerados componentes desse universo todos aqueles artigos recuperados por via direta (mecanismos de busca que indexam artigos ou periódicos com texto integral disponível e link para o mesmo) ou indireta (apenas a referência dos artigos, pela qual se descobrirá o periódico correspondente e que necessitará de uma busca em outros motores, a fim de se descobrir se dispõe de conteúdo integral na web). O procedimento metodológico adotado no estudo será desenvolvido em três partes: a) levantamento bibliográfico dos artigos de periódicos eletrônicos publicados no Brasil, entre 2000 e 2010, alusivos à temática sugerida, através dos mecanismos de busca como BRAPCI (Base de Dados Referencial de artigos de Periódicos de Ciência da Informação), LICI (Literatura em Ciência da Informação), SciELO (Scientific Electronic Library Online) e SCIRUS. 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FERREIRA NETO, Amarílio; NASCIMENTO, Ana Cláudia Silvério. Periódicos Científicos da Educação Física: proposta de avaliação. In: Movimento, Porto Alegre, v. 8, n. 2, p. 35-49, maio-ago. 2002. FONSECA, Edson Nery da (org.). Bibliometria: teoria e prática. 9. ed. São Paulo: Cultrix, EDIUSP, 1993. MIRANDA, Antonio; SIMEÃO, Elmira. Ciência da Informação: teoria e metodologia de uma área em expansão. Brasília: Thesaurus, 2003. ORTELLADO, Pablo. As Políticas Nacionais de Acesso à Informação Científica. Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v. 4, n. 2, p.186-195, set. 2008. PNLL: Plano Nacional do Livro e da Leitura. Brasília: Ministério da Cultura, Ministério da Educação, 2005. Disponível para download em: <http://www.pnll.gov.br>. Acesso em: 19.10.2009. SOLÍS CABRERA, Francisco Manuel. El Sistema de I+D en Andalucía dentro del Contexto Nacional y Europeo: una evaluación del plan andaluz de investigación. Sevilla: Universidad de Sevilla, 2000. SUAIDEN, Emir. Biblioteca Pública Brasileira: desempenho e perspectivas. São Paulo: Lisa; Brasília: INL, 1980.