Apresentação dos resultados preliminares da pesquisa "Perfil da Evolução dos Blogs de Ciência Brasileiros", de Sibele Fausto, Roberto M. Takata e Osame Kinouchi no 2º Colóquio Internacional de Comunicação Científica, 1-3/dezembro de 2014, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, SC.
O documento descreve um projeto de pesquisa sobre blogs jornalísticos no Brasil, com o objetivo de definir e caracterizar este tipo de blog a partir da análise do processo de apuração, produção e circulação da informação jornalística neles, assim como dos padrões deontológicos. O projeto inclui revisão bibliográfica, estudo de casos de oito blogs selecionados e análise dos dados com base em metodologia híbrida.
Este documento discute o uso de redes sociais científicas como Google Acadêmico, Academia.edu, ResearchGate e Mendeley para gerenciar bibliografias, publicar e compartilhar artigos. Ele também aborda questões éticas no compartilhamento de pesquisa e apresenta ferramentas como Zotero e Mendeley para criação de grupos de pesquisa online.
O documento discute a Revolução Industrial, ocorrida entre os séculos XVIII e XIX. A revolução trouxe a mecanização da produção e substituiu a energia humana pela máquina a vapor. Isso transformou a sociedade e economia, criando a classe operária e o sistema fabril. A revolução também influenciou avanços tecnológicos posteriores.
O documento apresenta o plano estratégico da TIM Brasil para os anos de 2012 a 2014. O plano visa acelerar o crescimento e a rentabilidade da empresa por meio da expansão da base de clientes, do crescimento da receita e da liderança no mercado móvel brasileiro. O plano também prevê a transformação do mercado brasileiro de telecomunicações com o aumento da substituição de voz fixa por voz móvel e o crescimento da internet móvel.
Este documento fornece diretrizes curriculares para o ensino de ciências na educação básica. Ele discute a dimensão histórica do ensino de ciências no Brasil, fundamentos teórico-metodológicos, conteúdos estruturantes como astronomia, matéria, sistemas biológicos, energia e biodiversidade, e encaminhamentos metodológicos para professores.
O documento discute as novas práticas de leitura na era digital. A leitura online tornou-se mais complexa com a hipertextualidade e a capacidade do leitor de construir seu próprio caminho através de links. Estudos mostram que a leitura em telas pode afetar negativamente a compreensão e a memória em comparação com a leitura em papel. É importante mediar o uso da tecnologia pelos jovens para promover a leitura por prazer.
Clasificacion de la ciencia según 5 autoresHernanCarmona
El documento presenta resúmenes de las clasificaciones de la ciencia según cinco autores diferentes: Mario Bunge, Spirkin y Kedrov, Aristóteles, Francis Bacon y Augusto Comte. Cada uno propuso una forma única de categorizar y organizar los diferentes campos del conocimiento científico.
A revolução científica na Europa nos séculos XVII e XVIII levou ao desenvolvimento de novas ciências como física, química e medicina através do método científico. Academias, salões e cafés ajudaram a difundir os novos conhecimentos, embora a maioria da população permanecesse alheia devido ao analfabetismo e obstáculos como a inquisição. Novas invenções técnicas e viagens de exploração expandiram o conhecimento do mundo.
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Este documento discute o uso de redes sociais científicas como Google Acadêmico, Academia.edu, ResearchGate e Mendeley para gerenciar bibliografias, publicar e compartilhar artigos. Ele também aborda questões éticas no compartilhamento de pesquisa e apresenta ferramentas como Zotero e Mendeley para criação de grupos de pesquisa online.
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Clasificacion de la ciencia según 5 autoresHernanCarmona
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A revolução científica na Europa nos séculos XVII e XVIII levou ao desenvolvimento de novas ciências como física, química e medicina através do método científico. Academias, salões e cafés ajudaram a difundir os novos conhecimentos, embora a maioria da população permanecesse alheia devido ao analfabetismo e obstáculos como a inquisição. Novas invenções técnicas e viagens de exploração expandiram o conhecimento do mundo.
Este artigo tem como objetivo comparar a pesquisa acadêmica em cibercultura e internet no Brasil e nos Estados Unidos, analisando a produção científica nos anais do Grupo de Trabalho Comunicação e Cibercultura da Compós no Brasil e da AOIR nos EUA entre 2000-2010. O artigo discute as opções metodológicas, define brevemente cibercultura e internet, e identifica onze categorias temáticas recorrentes nesta produção científica.
O documento identifica fontes eletrônicas sobre Open Access, incluindo páginas na internet como Digital Scholarship, Open Access Directory e Open Access Archivangelism. Essas fontes fornecem informações atualizadas sobre Open Access, como bibliografias e blogs, e discutem questões relacionadas ao acesso livre à informação científica. O documento conclui que essas fontes são essenciais para pesquisas sobre Open Access, embora a presença de fontes nacionais ainda seja limitada.
Blog como fonte e canal de informação: um olhar sobre os blogs de bibliotecon...Ronaldo Araújo
O documento apresenta uma pesquisa sobre blogs de biblioteconomia no Brasil. Foi analisada uma amostra de 100 blogs, caracterizando sua distribuição geográfica, gênero dos blogueiros, tipificação, interatividade e conteúdo temático. Os principais achados mostram a predominância de blogs informativos mantidos por mulheres nas regiões Sudeste e Nordeste, tratando de assuntos relacionados à gestão e serviços de bibliotecas.
Ciberativismo levantamento do estado da arte na pesquisa no brasil Willian Araújo
Este artigo faz parte de uma pesquisa maior sobre o processo de construção identitária através do discurso ciberativista, tema da dissertação de mestrado deste pesquisador. No momento, tal estudo visa dar embasamento à pesquisa ao apontar evidências do estado da arte do estudo sobre ciberativismo no Brasil. Para isso, selecionamos trabalhos sobre o tema publicados em três plataformas: Banco de teses da Capes, nos anais do congresso da Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação em Comunicação e no Portal de livre acesso à produção em Ciências da Comunicação. Foram selecionados trabalhos compreendidos entre os anos de 2000 e 2010, somando 22 publicações, sendo 14 artigos, sete dissertações e uma tese. A partir daí, através da análise do conteúdo, busca-se classificar os trabalhos, apontando características da pesquisa brasileira sobre o ciberativismo.
Trabalho apresentado no XXXIII Encontro de Estudantes de Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação e Gestão da Informação, em João Pessoa-PB, 2010.
Seminário apresentando na disciplina de fundamentos da bibliotecomia e ciencia da informação pelo grupo Fernanda, Fernando, Niely e Miriam, apresentado no dia 22/05/2010
O documento discute a ciência da informação no Brasil, incluindo suas dificuldades iniciais, a importância do IBBD em sua formação e o desenvolvimento de programas de pós-graduação. Aborda também sociedades científicas e periódicos como elementos importantes para o estabelecimento da área.
Slide apresentado no 7ºEPCC no Cesumar em 2011, sobre o projeto Redes Sociais na Promoção da Saúde do Idoso e do Adolescente.
Projeto no qual participo com Alisson Roberto Pirola.
Este documento apresenta uma pesquisa de mestrado sobre bibliotecas públicas no Brasil. O objetivo é medir a produção científica sobre bibliotecas públicas através de uma análise bibliométrica de citações em artigos acadêmicos brasileiros. A pesquisa analisará citações em periódicos eletrônicos de biblioteconomia e ciência da informação sobre bibliotecas públicas entre 2000-2010.
Fator de Impacto e índice H : o antes e o agora da medição da produtividade c...Roberto Lopes
1) O documento discute métodos de quantificação da produção científica como Fator de Impacto e Índice H.
2) Apresenta as origens e desenvolvimento do Fator de Impacto e suas características e polêmicas.
3) Também discute a Análise de Citação, suas características e questionamentos sobre a visão "transparente" das citações.
Curso de Comunicação e Redação Científica ministrado pela Professora Doutora Lilian Nassi Caló - BIREME/OPAS/OMS - Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo/Centro de Documentação
Ciência 2.0 e a presença online de pesquisadores: visibilidade e impactoRonaldo Araújo
Discorre sobre a ciência 2.0 e situa para sua análise os estudos métricos da informação científica na web social. Destaca a importância da presença online de pesquisadores como premissa de autoapresentação (visibilidade) e abertura ao diálogo participativo entre cientistas, seus pares e o grande público (engajamento). Analisa, por meio de uma pesquisa exploratória com abordagem quantitativa de base cientométrica 2.0, a presença online dos pesquisadores enquadrados na modalidade sênior do CNPq. Como resultado identifica-se que 25 dos 74 pesquisadores possuem ao menos um perfil em algum tipo de mídia social. Dentre as mídias, a acadêmica ResearchGate se sobressai tendo a preferência de 14 pesquisadores, seguida pela não acadêmica Facebook e a profissional LinkedIn, ambas com 9 pesquisadores. A criação e manutenção de perfis em mídias sociais tendem a contribuir para a reputação online do pesquisador. Considera-se que a tímida presença online verificada na pesquisa demonstra a necessidade de estudos que investiguem pesquisadores em outras modalidades.
O conceito de radiodifusão pública na visão de pesquisadores brasileirosCamila Curado
Por meio de análise detalhada de artigos disponíveis na biblioteca do Observatório da Radiodifusão Pública na América Latina, foi realizada uma pesquisa, ao longo de um ano, sobre o conceito de radiodifusão pública empregado por pesquisadores brasileiros. Ao todo, foram analisados 81 artigos científicos originados de diferentes universidades do país e elaborados entre 2001 a 2013. Procurou-se avaliar em que medida o conceito construído por pesquisadores se aproximava dos princípios estabelecidos pela Unesco (2001), os quais caracterizam o serviço público: universalidade, diversidade, independência e diferenciação. O resultado desta pesquisa mostra e discute a dificuldade dos pesquisadores em definir a radiodifusão pública no Brasil. A maioria deles conceituam-na, basicamente, como não-comerciais e partilham da conclusão de que, no Brasil, não há emissoras públicas.
Epistemologia em cibercultura Abciber 2009Adriana Amaral
Este documento apresenta uma proposta de mesa temática para o III Simpósio Nacional da ABCiber sobre a Cibercultura. A mesa reúne quatro trabalhos de pesquisadores que abordam os desafios teóricos e metodológicos dos estudos sobre Cibercultura no Brasil, como a carência de métodos adequados e a indefinição do conceito. Os trabalhos buscam mapear a produção acadêmica sobre o tema e sugerem novas abordagens teóricas para superar os dilemas atuais.
1) A tese analisa os discursos produzidos sobre a Biblioteconomia por autores norte-americanos, brasileiros e mexicanos para compreender as práticas discursivas deste campo científico e sua relação com as Ciências Sociais e Humanas.
2) Os livros selecionados abordam conceitos como biblioteca, bibliotecário, Biblioteconomia, usuário, informação e conhecimento de diferentes perspectivas.
3) A Biblioteconomia é compreendida ora como um campo voltado para questões sociais e
Este documento descreve as potencialidades pedagógicas dos blogues em diferentes níveis de ensino. Discute como os blogues podem ser usados como cadernos diários eletrônicos, portfólios e fóruns, permitindo a interação entre alunos, professores e pais. Também relata experiências de uso de blogues no ensino superior e básico/secundário.
ACESSO E USO DE TECNOLOGIAS EM TESES DE DISSERTAÇÕES: O CASO BDTDUFSC
O documento discute o acesso e uso da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), que integra os sistemas de informação de teses e dissertações do país para permitir consultas unificadas online. Apresenta as características e desafios da BDTD, como barreiras culturais e políticas para sua implantação efetiva. Também descreve o acervo de 75 mil teses e dissertações em texto integral disponíveis na BDTD.
Os blogues têm grande importância pedagógica ao divulgar serviços da biblioteca, promover a literacia da informação e interagir com usuários. Um estudo analisou conteúdos de blogues de bibliotecas escolares e identificou indicadores-chave para orientar quem deseja criar um blogue. Embora as novas tecnologias possam distrair, o bibliotecário deve refletir sobre como usá-las para o bem.
Versão 2 poster sbpc - grupos de pesquisa cmsfausto
Este documento descreve uma pesquisa que analisou as relações entre grupos de pesquisa nacionais da área de ciências do mar no Brasil. Os autores mapearam as conexões entre esses grupos usando técnicas de análise de redes com base em temas de pesquisa, instituições e disciplinas. Isso permitiu visualizar uma estrutura interdisciplinar e colaborativa entre as pesquisas nessa área.
ABSTRACT. There is an emergent and global trend that integrates bibliometrics and text-mining practices and tools within academic library new services. In this poster, we
present three recent local initiatives, targets and first results, which are order to support the scientific research activities at universities. The cases of three University Libraries in South America are presented, namely, Universidade de São Paulo (USP) in Brazil, and two in Colombia, Universidad Nacional in Medellín and Universidad Santo Tomás in Bucaramanga. According to the data collected through a survey, there is evidence of a growth, after libraries training programs, in the use of databases structured electronic information. This is
especially so in sources indexed in citation databases, such as Scopus and Web of Science and in the volume of records downloaded. There is also evidence of a mutually beneficial engagement of researchers and librarians in the development of technology state of the art and research trends reports. Finally is early to know the extension and impact of these new activities in redefining the role of libraries in the knowledge transfer processes of academic communities.
Poster presented at 4th Global Tech Mining Conference (GTM 2014), Leiden, The Netherlands, Sept. 2, 2014. www.gtmconference.org/
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1) O documento discute métodos de quantificação da produção científica como Fator de Impacto e Índice H.
2) Apresenta as origens e desenvolvimento do Fator de Impacto e suas características e polêmicas.
3) Também discute a Análise de Citação, suas características e questionamentos sobre a visão "transparente" das citações.
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Os blogues têm grande importância pedagógica ao divulgar serviços da biblioteca, promover a literacia da informação e interagir com usuários. Um estudo analisou conteúdos de blogues de bibliotecas escolares e identificou indicadores-chave para orientar quem deseja criar um blogue. Embora as novas tecnologias possam distrair, o bibliotecário deve refletir sobre como usá-las para o bem.
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ABSTRACT. There is an emergent and global trend that integrates bibliometrics and text-mining practices and tools within academic library new services. In this poster, we
present three recent local initiatives, targets and first results, which are order to support the scientific research activities at universities. The cases of three University Libraries in South America are presented, namely, Universidade de São Paulo (USP) in Brazil, and two in Colombia, Universidad Nacional in Medellín and Universidad Santo Tomás in Bucaramanga. According to the data collected through a survey, there is evidence of a growth, after libraries training programs, in the use of databases structured electronic information. This is
especially so in sources indexed in citation databases, such as Scopus and Web of Science and in the volume of records downloaded. There is also evidence of a mutually beneficial engagement of researchers and librarians in the development of technology state of the art and research trends reports. Finally is early to know the extension and impact of these new activities in redefining the role of libraries in the knowledge transfer processes of academic communities.
Poster presented at 4th Global Tech Mining Conference (GTM 2014), Leiden, The Netherlands, Sept. 2, 2014. www.gtmconference.org/
Poster presented at Twitter for Research Conference, April 22-24, 2015, Lyon, France.
This study provides the first findings of a bibliometric study which was conducted to describe the scientific literature available on Twitter between 2006-2014. Source: Scopus Database
#Twlyon2015
Beyond traditional metrics at the University of São Paulo: scientific product...sfausto
The document analyzes scientific articles from the University of Sao Paulo (USP) published in PLOS journals between 2005-2012 compared to other Brazilian institutions. It finds that USP authored 0.69% of all PLOS articles in this period, representing 30.1% of Brazilian authored articles. USP articles had higher average views, citations, saves to Mendeley, and discussions on social media than non-USP Brazilian articles. This suggests USP has considerable research output and impact beyond traditional metrics.
Extracting and sharing data citations from Google Scholar for collaborative e...sfausto
This document discusses extracting citation data from Google Scholar for Brazilian Library and Information Science journals as a pilot study. The authors conducted searches of 24 Brazilian LIS journals using Publish or Perish software. They extracted and shared the citation data through Google Drive spreadsheets and conducted preliminary analysis using Tableau Public software. The goal was to demonstrate Google Scholar's potential as an alternative data source for bibliometric studies of journals not well-represented in commercial databases, and to encourage further collaborative investigation by Brazilian scientometric researchers.
Das Metrias Tradicionais às Altmétricas na Avaliação da Produção Científicasfausto
Seminário apresentado à Disciplina CBD 5545 - Tecnologias Sociais de Comunicação, Informação e Conhecimento do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (PPGCI-ECA-USP), em 22 de novembro de 2012.
Das Metrias Tradicionais às Altmétricas na Avaliação da Produção Científica
Perfil da Evolução dos Blogs de Ciência Brasileiros - Colóquio Internacional de Comunicação Cientifica 2014 UFSC
1. PERFIL DA EVOLUÇÃO DOS BLOGS DE CIÊNCIA BRASILEIROS
Sibele Fausto
Roberto M. Takata
Osame Kinouchi
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
UFSC, Florianópolis, 1-3. dez. 2014
2. Os Autores
Sibele Fausto
Bibliotecária, Mestranda em Ciência da Informação na Escola de Comunicações e Artes da USP
Roberto M. Takata
Biólogo, Doutor em Genética e Biologia Evolutiva pela USP e pós- graduando em Divulgação Científica no LabJor, UNICAMP
Osame Kinouchi
Físico, Professor Livre-Docente do Departamento de Física da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
2
3. Sumário
•Introdução:
Breve histórico: blogs e blogs de ciência
Exemplos de blogs de ciência
Problematização da pesquisa
•Procedimentos Metodológicos
•Resultados preliminares e discussão
•Primeiras considerações
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
3
4. Introdução
•1997 – Jorn Barger - “Weblog” Blog
•Trajetória pontuada por aportes tecnológicos nos processos de criação, edição e publicação online
Integração de funcionalidades de conteúdo, compartilhamento e acompanhamento:
-espaços para comentários
-ferramentas de busca
-áudio e vídeo
-nuvem de tags
-Permalink
-Feeds RSS (Really Simple Syndication)
-Ferramentas de monitoramento de estatísticas de acesso
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
4
5. Introdução
•Interação virtual com os conteúdos digitais: dinâmica intensamente ativa, participativa e compartilhada, com maior autonomia e liberdade de seus atores
•As facilidades de operar na rede virtual com as novas ferramentas de publicação: Proliferação de blogs
Blogosfera: agregação de vários blogs por escopo e temáticas comuns
Blogosfera Científica
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
5
6. Introdução
•Blogs científicos: grande potencial para a educação em Ciências através da Divulgação Científica
“Vislumbra-se [...] a blogosfera de Ciência e suas redes de relacionamento como uma alternativa para os embates travados entre jornalistas e cientistas no que se refere à divulgação da ciência, ao mesmo tempo em que se coloca o leitor em um papel importante e ativo na construção do discurso científico interativo necessário para a democracia”
(COSTA, 2012, s/p)
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
6
7. II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
7
Revistas científicas
reconhecidas usam blogs
de forma intensiva
8. II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
8
Condomínios de blogs:
sites coletivos que agregam blogs
9. No Brasil
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
9
Correspondentes nacionais de condomínios
estrangeiros:
Research Blogging PT
Scienceblogs Brasil
10. No Brasil
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
10
11. Problemática
•No Brasil, os blogs científicos ainda não alcançaram a legitimidade que merecem no meio acadêmico
•São vistos como meios pouco confiáveis? (JACQUEMIN et al, 2008)
•Natureza da web - autorregulada pelos próprios usuários, num ambiente colaborativo
•Papel do blogueiro e de sua credibilidade diante da audiência:
“expõe um novo caráter simbólico da comunicação, incluindo emissor e receptor em uma nova aliança de conhecimentos e confiança que irá determinar o sucesso ou o fracasso de uma comunicação travada no espaço da blogosfera”. A característica diletante e autoral da maioria dos blogs nacionais talvez dificulte sua percepção como recursos confiáveis pelo público em geral.” Costa (2012, s/p)
•Ausência de efetivo apoio financeiro externo
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
11
12. Problemática
•Como se apresenta a blogosfera científica brasileira?
• A expansão verificada se mantém, atingiu um plateau estável ou há um decaimento mensurável em blogs e postagens publicadas?
•Análises dos blogs científicos brasileiros: estudos variados sobre a estrutura discursiva (análise de discurso), relações em rede (grafos de links), semântica (nuvem de tags e palavras), etc.
•Verifica-se uma carência de abordagens quantitativas focando em padrões temporais de postagens desses blogs
Objetivo: investigar quantitativamente a trajetória da blogosfera científica brasileira, explicitando uma visão informativa da evolução da atividade dos blogs de ciência no contexto nacional
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
12
13. Procedimentos Metodológicos
Blogs de temática científica, em português e em inglês, de autores brasileiros
Fontes: a) Banco de links do Anel de Blogs Científicos;
b) Listagem de blogs do agregador Bolsão de Blogs;
c) Blogroll de blogs individuais analisados;
d) Busca no Google por: “blog+ciência” e “blog+científico”.
Os blogrolls foram verificados por amostragem - cerca de 10% dos blogs inicialmente listados tiveram a lista de links para outros blogs conferidos
•Para cada blog: datas da primeira postagem - dia, mês e ano - e da postagem mais recente até a data do levantamento (2/5/2014).
•O período de atividade do blog corresponde a todo aquele compreendido entre a data da primeira postagem e a data da postagem mais recente.
•Desconsiderados os blogs que não apresentavam a data completa de postagem - dia/mês/ano - e também aqueles que não possuíam arquivo de postagens em que pudesse ser recuperada a postagem mais antiga.
• Dois blogs apresentaram bug ou indício de ataque por malware e não foram incluídos na análise
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
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14. Resultados preliminares e discussão
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica
14
Fonte
n. de blogs
Anel de Blogs Científicos
194
Bolsão de Blogs
111
Blogs em comum ao ABC e Bolsão
37
Outros (não incluídos nem no ABC nem no Bolsão)
60
Tabela 1. Composição dos blogs analisados quanto à indexação nas fontes
15. Resultados preliminares e discussão
II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica 15
Gráfico 1: Evolução dos blogs ativos de ciência brasileiros
16. Primeiras considerações
•Os resultados apontam que a divulgação científica no Brasil através de blogs mostra um volume de atividade contínuo em número de postagens
•A plataforma segue em evidência mesmo com o advento de outras mídias mais recentes consideradas para a divulgação científica, como o Facebook e o Twitter
•É necessário avançar na análise, aprofundando as causas subjacentes a essa evolução
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17. Primeiras considerações
•Este estudo é demonstrativo e tem o objetivo de investigar quantitativamente a trajetória da blogosfera científica brasileira, explicitando uma visão informativa da evolução da atividade dos blogs de ciência no contexto nacional
•Os resultados são preliminares, o estudo desse fenômeno segue em andamento, calculando a vida media dos blogs
•Os primeiros resultados mostrados não consideram as causas subjacentes aos resultados verificados, sugerindo futuras investigações para uma visão integral da evolução dos blogs científicos no país, incluindo outras categorias de análise possíveis tais como o local de origem dos blogs (Estado, Cidade), gênero dos autores, escolaridade, entre outros.
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18. Referências
•ANTOUN, H. As transformações na sociedade hiperconectada. In: ______. Web 2.0: participação e vigilância na era da comunicação distribuída. Rio de Janeiro: Mauad, 2008. p. 11-27.
•COSTA, V. S. Blogs de Ciência: discurso interativo e democratização no campo do jornalismo científico. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS, 1., 2012. Belo Horizonte: UFMG, 2012.
•JACQUEMIN, B.; LAUF, A.; POUDAT, C., et al. La fiabilité des informations sur le web. In: ACTES DE LA CONFÉRENCE EN RECHERCHE D'INFORMATION ET APPLICATIONS (CORIA), 2008. Trégastel, France: CORIA, 2008.
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19. OBRIGADO!
Sibele Fausto sifausto@usp.br @sibelefausto
Roberto M. Takata rmtakata@gmail.com @rmtakata
Osame Kinouchi osame@ffclrp.usp.br @osamekinouchi
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