Este documento apresenta o plano de ensino para o componente curricular de História Local no curso de Condutor Ambiental Local de Imbituba no Instituto Federal de Santa Catarina. O plano descreve as competências, conhecimentos, habilidades e atitudes a serem desenvolvidos, o cronograma de aulas com seus respectivos temas e metodologias, e as referências bibliográficas utilizadas. O cronograma inclui aulas expositivas, discussões, visitas a museus e pontos históricos, além da produção de

1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE CATARINA – CAMPUS GAROPABA
HISTÓRIA LOCAL / CURSO DE CONDUTOR AMBIENTAL LOCAL DE IMBITUBA
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA LOCAL
PLANO DE ENSINO - 2013/2
Professor: Viegas Fernandes da Costa
Professor:. Viegas Fernandes da Costa
Setembro/2013.
1
COMPETÊNCIAS
Reconhecer a(s) história(s) e o patrimônio cultural da região em que desenvolverá sua atuação
profissional.
Conduzir visitantes, interpretando e informando a respeito dos aspectos históricos e culturais
regionais.
CONHECIMENTOS – HABILIDADES - ATITUDES
Conceitos de História, Memória, Cultura, Patrimônio material e imaterial e tombamento.
História local.
Identificar os diferentes tipos de patrimônio cultural, aplicando conhecimentos históricos e
culturais na condução de visitantes.
Contribuir para a valorização e preservação do patrimônio cultural local.
Refletir a respeito da história local.
Reconhecer-se enquanto sujeito histórico.
Assiduidade e pontualidade.
Participação e cooperação.
Autonomia e respeito.
MES Data Aula CRONOGRAMA METODOLOGÍA
Outubro
03 1
Apresentação do Componente
Curricular.
Pré-história do litoral catarinense.
Comunidades sambaquianas
Presença indígena no litoral
catarinense.
Aula dialogada.
Discussão a partir de
recursos multimidiádicos/
exibição de vídeos.
Leitura e interpretação de
textos e imagens.
Avaliação: produção de
exercícios dissertativos.
04 2
Viagem de estudos. Visita ao
Museu do Sambaqui (Joinville) e
Museu do Homem do Sambaqui
(Florianópolis).
Viagem de estudos.
Produção de relatório de
viagem.

2. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE CATARINA – CAMPUS GAROPABA
HISTÓRIA LOCAL / CURSO DE CONDUTOR AMBIENTAL LOCAL DE IMBITUBA
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA LOCAL
PLANO DE ENSINO - 2013/2
Professor: Viegas Fernandes da Costa
Professor:. Viegas Fernandes da Costa
Setembro/2013.
2
10 3
História e memória.
Patrimônio cultural material e
imaterial.
Tombamento histórico
História da presença europeia
no litoral catarinense.
Aula dialogada.
Leitura e interpretação de
textos e imagens.
Discussão a partir de
recursos midiáticos/
exibição de vídeos.
Proposta de atividade em
grupos. / Trabalho de
produção audiovisual.
(Extracurricular)
17 4
Cultura açoriana.
Armações de Baleia em Santa
Catarina.
Escravidão no litoral
catarinense.
História de Imbituba.
Arquitetura religiosa em
Imbituba.
Aula dialogada.
Leitura e interpretação de
textos e imagens.
Discussão a partir de
recursos midiáticos/
exibição de vídeos.
Exercícios dissertativos.
18 5
Saída de campo: visita a pontos
históricos de Imbituba (Centro,
Mirim, Vila Nova).
Saída de campo.
Produção de relatório de
saída de campo.
24 6
Legislação patrimonial.
Socialização dos trabalhos
audiovisuais produzidos pelos
alunos.
Fechamento do componente
curricular.
Aula dialogada.
Apresentação dos
trabalhos propostos no
dia 10/10.
AVALIAÇÃO
A avaliação do processo de ensino-aprendizagem ocorrerá de forma gradual e contínua.
Serão avaliadas as atividades realizadas e o comprometimento do aluno durante todo o curso.
Atividades coletivas.
Atividades individuais.
Participação nas aulas.
REFERÊNCIAS:
BROOS, Hans. Construções antigas em Santa Catarina. Florianópolis: UFSC; Blumenau: Cultura
em Movimento, 2002.
CABRAL, Oswaldo Rodrigues. História de Santa Catarina. 3ª Ed. Florianópolis: Lunardelli, 1987.
CARUSO, Mariléa M. Leal & CARUSO, Raimundo C. Imigrantes 1748 – 1900: viagens que
descobriram Santa Catarina: Tubarão: Unisul, 2007.

3. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE CATARINA – CAMPUS GAROPABA
HISTÓRIA LOCAL / CURSO DE CONDUTOR AMBIENTAL LOCAL DE IMBITUBA
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA LOCAL
PLANO DE ENSINO - 2013/2
Professor: Viegas Fernandes da Costa
Professor:. Viegas Fernandes da Costa
Setembro/2013.
3
DALL’ALBA, João Leonir. Laguna antes de 1880. Florianópolis: Lunardelli / UDESC, 1979.
FUNARI, Pedro Paulo & PELEGRINI, Sandra C. A. Patrimônio Histórico e Cultural. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 2006.
GASPAR, Madu. Sambaqui: arqueologia do litoral brasileiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000.
LAURENTINO, Geneval Fernandes. A pesca artesanal na Lagoa do Mirim. Imbituba: 2011.
(mimeo).
MARTINS, Manoel de Oliveira. Imbituba: história e desenvolvimento. s.l/s.d.
PIAZZA, Walter F. & HÜBENER, Laura Machado. Santa Catarina: história da gente. Florianópolis:
Lunardelli, 1989.