Este plano de ensino para o 10o ano aborda quatro módulos sobre economia: (1) o problema económico e necessidade de escolhas, (2) agentes económicos e atividades, (3) mercados e fatores de produção, e (4) moeda, preços e financiamento. Cada módulo inclui objetivos, conteúdos, estratégias de ensino e avaliação para explorar esses tópicos econômicos fundamentais.
As migrações podem ser internas ou internacionais, definitivas ou temporárias. Geralmente envolvem adultos jovens em idade de trabalhar ou procriar. As migrações ocorrem por razões econômicas, naturais, étnicas, religiosas, políticas, sociais ou ambientais. A emigração traz consequências como alterações demográficas, socioeconômicas e contraste entre regiões nos países de origem, enquanto os países de destino beneficiam com aumento da mão-de-obra e rejuvenescimento
Este documento discute os agentes econômicos e o circuito econômico. Define os principais agentes como famílias, empresas não financeiras, empresas financeiras, Estado e resto do mundo, e descreve suas funções principais e contribuições para o sistema econômico. Também distingue entre fluxos reais de bens e serviços e fluxos monetários, e explica como o circuito econômico representa as relações entre os agentes.
Este documento apresenta um estudo de caso sobre turismo rural no concelho de Baião, Portugal. Analisa o potencial do espaço rural local para o turismo e discute as casas de habitação que servem o turismo rural. Aponta desafios como a falta de técnicos qualificados e planos estratégicos para valorizar o património e ambiente locais.
A distribuição espacial das redes de transporteIlda Bicacro
O documento discute as redes de transporte em Portugal, incluindo rodovias, ferrovias, portos, aeroportos e redes de distribuição de energia. A rede rodoviária tem recebido grandes investimentos para melhorar a qualidade e extensão das estradas. Os portos de Sines, Lisboa e Setúbal movimentam os maiores volumes de mercadorias, enquanto os aeroportos de Lisboa, Porto e Faro têm o maior tráfego de passageiros.
Este documento discute (1) os direitos fundamentais estabelecidos para os portugueses após o 25 de Abril de 1974, (2) os novos órgãos de poder criados na constituição de 1976, (3) o peso da economia europeia na economia portuguesa, e (4) a integração de Portugal na União Europeia após a adesão em 1986.
O documento discute os desafios de desenvolvimento entre as regiões de Portugal. A faixa litoral concentra a maior parte da população, atividade econômica e qualidade de vida, enquanto o interior enfrenta problemas como falta de infraestrutura e mão de obra qualificada. A União Europeia fornece ajuda financeira para reduzir as desigualdades regionais e incentivar o desenvolvimento do interior através de projetos de transporte, educação e outros.
1) Os países se especializam em determinados produtos de acordo com suas características, levando ao comércio internacional onde países trocam produtos.
2) A oferta e procura regulam o mercado de trocas comerciais entre consumidores e produtores.
3) O comércio interno ocorre dentro de um país, enquanto o externo envolve trocas entre países por meio de importações e exportações.
O documento classifica diferentes tipos de consumo:
1) Consumo essencial vs supérfluo, dependendo se satisfaz necessidades básicas ou terciárias.
2) Consumo privado vs público, dependendo se é realizado por indivíduos ou organizações estatais.
3) Consumo individual vs coletivo, dependendo se beneficia um indivíduo ou a coletividade.
As migrações podem ser internas ou internacionais, definitivas ou temporárias. Geralmente envolvem adultos jovens em idade de trabalhar ou procriar. As migrações ocorrem por razões econômicas, naturais, étnicas, religiosas, políticas, sociais ou ambientais. A emigração traz consequências como alterações demográficas, socioeconômicas e contraste entre regiões nos países de origem, enquanto os países de destino beneficiam com aumento da mão-de-obra e rejuvenescimento
Este documento discute os agentes econômicos e o circuito econômico. Define os principais agentes como famílias, empresas não financeiras, empresas financeiras, Estado e resto do mundo, e descreve suas funções principais e contribuições para o sistema econômico. Também distingue entre fluxos reais de bens e serviços e fluxos monetários, e explica como o circuito econômico representa as relações entre os agentes.
Este documento apresenta um estudo de caso sobre turismo rural no concelho de Baião, Portugal. Analisa o potencial do espaço rural local para o turismo e discute as casas de habitação que servem o turismo rural. Aponta desafios como a falta de técnicos qualificados e planos estratégicos para valorizar o património e ambiente locais.
A distribuição espacial das redes de transporteIlda Bicacro
O documento discute as redes de transporte em Portugal, incluindo rodovias, ferrovias, portos, aeroportos e redes de distribuição de energia. A rede rodoviária tem recebido grandes investimentos para melhorar a qualidade e extensão das estradas. Os portos de Sines, Lisboa e Setúbal movimentam os maiores volumes de mercadorias, enquanto os aeroportos de Lisboa, Porto e Faro têm o maior tráfego de passageiros.
Este documento discute (1) os direitos fundamentais estabelecidos para os portugueses após o 25 de Abril de 1974, (2) os novos órgãos de poder criados na constituição de 1976, (3) o peso da economia europeia na economia portuguesa, e (4) a integração de Portugal na União Europeia após a adesão em 1986.
O documento discute os desafios de desenvolvimento entre as regiões de Portugal. A faixa litoral concentra a maior parte da população, atividade econômica e qualidade de vida, enquanto o interior enfrenta problemas como falta de infraestrutura e mão de obra qualificada. A União Europeia fornece ajuda financeira para reduzir as desigualdades regionais e incentivar o desenvolvimento do interior através de projetos de transporte, educação e outros.
1) Os países se especializam em determinados produtos de acordo com suas características, levando ao comércio internacional onde países trocam produtos.
2) A oferta e procura regulam o mercado de trocas comerciais entre consumidores e produtores.
3) O comércio interno ocorre dentro de um país, enquanto o externo envolve trocas entre países por meio de importações e exportações.
O documento classifica diferentes tipos de consumo:
1) Consumo essencial vs supérfluo, dependendo se satisfaz necessidades básicas ou terciárias.
2) Consumo privado vs público, dependendo se é realizado por indivíduos ou organizações estatais.
3) Consumo individual vs coletivo, dependendo se beneficia um indivíduo ou a coletividade.
A atividade econômica envolve a produção de bens e serviços para satisfazer necessidades humanas, dividida em quatro atividades: produção, distribuição, repartição de rendimentos e utilização de rendimentos. A produção gera bens através de processos de transformação. A distribuição transporta e comercializa os bens. A repartição de rendimentos distribui os ganhos entre os participantes. A utilização de rendimentos consiste no consumo ou poupança dos rendimentos.
O documento descreve os três setores de atividade econômica em Portugal: o setor primário envolve agricultura e extração de recursos; o setor secundário envolve indústrias e construção; o setor terciário envolve serviços como saúde, educação e turismo. O documento também discute como cada setor contribui para a economia portuguesa e varia em importância em diferentes regiões do país.
Economia A- repartição dos rendimentos.Renato Silva
O documento discute a repartição dos rendimentos entre os fatores de produção trabalho e capital e entre os indivíduos na sociedade. Apresenta dados sobre salários, juros, lucros e desigualdades salariais em Portugal e na UE. Discutem-se também conceitos como salário nominal vs real, leque salarial e índice de Gini para medir desigualdades de rendimento.
Respostas 8 os agentes económicos e o circuito económicoduartealbuquerque
O documento descreve os principais agentes económicos e fluxos entre eles, incluindo: (1) Os vencimentos pagos pelo Estado constituem uma receita para o agente Administração Pública; (2) Os prémios de seguro pagos pelos clientes constituem um recurso para as Instituições Financeiras; (3) O circuito económico representa todos os fluxos entre os diferentes agentes.
O documento discute as oportunidades e desafios da indústria no desenvolvimento rural. A indústria pode gerar empregos e fixar populações rurais, mas também pode poluir o meio ambiente e causar desequilíbrios econômicos se não for bem planejada. Fatores como recursos naturais, infraestrutura e incentivos governamentais influenciam o sucesso da indústria nas áreas rurais.
O documento discute a animação no turismo, começando com o contexto histórico do lazer e turismo e como eles evoluíram na sociedade moderna. Em seguida, define animação turística e discute suas principais características e atividades relacionadas. Por fim, classifica e tipifica diferentes atividades de animação turística.
O documento descreve a evolução da rede urbana e do sistema urbano em Portugal, caracterizando-o como um processo relativamente tardio e lento que se acelerou a partir da década de 1960. O sistema é bipolarizado em torno de Lisboa e Porto, altamente litoralizado e com ausência de cidades médias no interior do país.
Este documento discute o conceito, causas e tipos de inflação, além de medidas para combatê-la. A inflação é definida como um aumento generalizado e persistente dos preços que reduz o poder de compra da moeda. As principais medidas para combater a inflação incluem reformas monetária, fiscal e administrativa, além de controle de preços e taxa de câmbio flutuante.
O documento discute conceitos básicos de economia, incluindo necessidades humanas, bens económicos, mercados, procura e oferta, determinantes da procura e da oferta, equilíbrio de mercado e estruturas de mercado. Também fornece uma breve introdução aos conceitos macroeconómicos.
A expansão urbana em Portugal - Geografia 11º ano713773
O documento discute a expansão urbana em Portugal, incluindo o crescimento centrípeto e centrífugo das cidades e o surgimento de áreas suburbanas e periurbanas. Também aborda as características e consequências da suburbanização, como o aumento dos movimentos pendulares, e define cidades-satélite e cidades-dormitório.
As necessidades humanas podem ser classificadas de acordo com sua importância, custo e se são individuais ou coletivas. As necessidades primárias como alimentação e saúde são indispensáveis para sobrevivência, enquanto necessidades secundárias e terciárias melhoram a qualidade de vida. Algumas necessidades como respiração não têm custo, mas outras como alimentação requerem recursos escassos. Necessidades individuais dizem respeito a cada pessoa, enquanto necessidades coletivas como transporte beneficiam toda a comunidade.
Este documento apresenta o programa de Geografia C para o 12o ano do ensino secundário em Portugal. Apresenta as finalidades e objetivos gerais da disciplina, que incluem desenvolver a compreensão dos alunos sobre temas globais e problemas que afetam territórios e sociedades. Também fornece uma visão geral dos temas/conteúdos a serem ensinados e sugestões metodológicas. O programa é comum para os cursos científico-humanísticos de ciências sociais e humanas e de ciências sócio
O documento discute as causas e consequências da globalização. As principais causas incluem o desenvolvimento do sistema de transportes globais, a revolução das tecnologias de informação e comunicação, a liberalização dos mercados e a integração econômica regional. Isso levou a fluxos crescentes de bens, serviços, capitais e pessoas através das fronteiras nacionais. Embora a globalização tenha trazido benefícios como especialização e eficiência, também aumentou as desigualdades sociais e econômicas entre nações ricas e
1. O documento discute a construção social e como as sociedades se organizam de forma hierárquica;
2. Na Grécia Antiga, apenas uma pequena parte da população tinha direitos de cidadania, enquanto escravos, mulheres e estrangeiros não tinham;
3. Aristóteles acreditava que os seres humanos são naturaismente sociais e políticos e que a hierarquização é natural na organização das sociedades.
O documento fornece um resumo da história e características da cidade de Almada em Portugal. É dividido em seções que cobrem a história, localização geográfica, freguesias, monumentos, tradições, pessoas notáveis e eventos da cidade. O documento também discute a situação política de Almada e inclui uma galeria de imagens.
Este documento apresenta conceitos básicos de macroeconomia e contabilidade nacional, incluindo definições de Produto Interno Bruto, Despesa Interna, Rendimento Interno e outras variáveis. Inclui também exercícios sobre o cálculo destas variáveis e sua interpretação.
1) Portugal e Espanha compartilham recursos hídricos em bacias hidrográficas comuns e devem planejar e gerir esses recursos de forma conjunta de acordo com legislação internacional e acordos bilaterais.
2) As disponibilidades hídricas provenientes da Espanha vêm diminuindo, ameaçando a segurança do abastecimento de água em Portugal, e as mudanças climáticas podem agravar ainda mais essa assimetria.
3) Cooperação entre os países é essencial para estudar e se adapt
2.1 estratificação social e poder políticocattonia
Este documento aborda a estratificação social e o poder político no Antigo Regime. Discute a organização da sociedade em três ordens - clero, nobreza e povo - e os privilégios e deveres de cada grupo. Também explica o sistema absolutista que concentrava todo o poder nas mãos do monarca e como a corte real era usada para controlar a nobreza.
1) O documento discute os tipos de oscilações econômicas que ocorreram no século XIX, incluindo ciclos de curto, médio e longo prazo.
2) Também aborda as crises de superprodução do capitalismo, causadas por uma produção em excesso que o consumo não absorvia.
3) Essas crises levaram os governos a intervirem mais na economia e adotarem políticas protecionistas.
Primeira parte dos resumos da Matéria de 10º ano de Economia A para o exame nacional. Contém resumos sobre: Introdução/Módulo Inicial; Aspetos fundamentais da atividade económica; Produção de bens e serviços.
Este documento fornece instruções sobre como pesquisar informação estatística em quatro portais principais: o portal do INE, Eurostat, Pordata e OCDE. Ele descreve cada portal, incluindo seus objetivos, estrutura e como pesquisar dados estatísticos neles.
A atividade econômica envolve a produção de bens e serviços para satisfazer necessidades humanas, dividida em quatro atividades: produção, distribuição, repartição de rendimentos e utilização de rendimentos. A produção gera bens através de processos de transformação. A distribuição transporta e comercializa os bens. A repartição de rendimentos distribui os ganhos entre os participantes. A utilização de rendimentos consiste no consumo ou poupança dos rendimentos.
O documento descreve os três setores de atividade econômica em Portugal: o setor primário envolve agricultura e extração de recursos; o setor secundário envolve indústrias e construção; o setor terciário envolve serviços como saúde, educação e turismo. O documento também discute como cada setor contribui para a economia portuguesa e varia em importância em diferentes regiões do país.
Economia A- repartição dos rendimentos.Renato Silva
O documento discute a repartição dos rendimentos entre os fatores de produção trabalho e capital e entre os indivíduos na sociedade. Apresenta dados sobre salários, juros, lucros e desigualdades salariais em Portugal e na UE. Discutem-se também conceitos como salário nominal vs real, leque salarial e índice de Gini para medir desigualdades de rendimento.
Respostas 8 os agentes económicos e o circuito económicoduartealbuquerque
O documento descreve os principais agentes económicos e fluxos entre eles, incluindo: (1) Os vencimentos pagos pelo Estado constituem uma receita para o agente Administração Pública; (2) Os prémios de seguro pagos pelos clientes constituem um recurso para as Instituições Financeiras; (3) O circuito económico representa todos os fluxos entre os diferentes agentes.
O documento discute as oportunidades e desafios da indústria no desenvolvimento rural. A indústria pode gerar empregos e fixar populações rurais, mas também pode poluir o meio ambiente e causar desequilíbrios econômicos se não for bem planejada. Fatores como recursos naturais, infraestrutura e incentivos governamentais influenciam o sucesso da indústria nas áreas rurais.
O documento discute a animação no turismo, começando com o contexto histórico do lazer e turismo e como eles evoluíram na sociedade moderna. Em seguida, define animação turística e discute suas principais características e atividades relacionadas. Por fim, classifica e tipifica diferentes atividades de animação turística.
O documento descreve a evolução da rede urbana e do sistema urbano em Portugal, caracterizando-o como um processo relativamente tardio e lento que se acelerou a partir da década de 1960. O sistema é bipolarizado em torno de Lisboa e Porto, altamente litoralizado e com ausência de cidades médias no interior do país.
Este documento discute o conceito, causas e tipos de inflação, além de medidas para combatê-la. A inflação é definida como um aumento generalizado e persistente dos preços que reduz o poder de compra da moeda. As principais medidas para combater a inflação incluem reformas monetária, fiscal e administrativa, além de controle de preços e taxa de câmbio flutuante.
O documento discute conceitos básicos de economia, incluindo necessidades humanas, bens económicos, mercados, procura e oferta, determinantes da procura e da oferta, equilíbrio de mercado e estruturas de mercado. Também fornece uma breve introdução aos conceitos macroeconómicos.
A expansão urbana em Portugal - Geografia 11º ano713773
O documento discute a expansão urbana em Portugal, incluindo o crescimento centrípeto e centrífugo das cidades e o surgimento de áreas suburbanas e periurbanas. Também aborda as características e consequências da suburbanização, como o aumento dos movimentos pendulares, e define cidades-satélite e cidades-dormitório.
As necessidades humanas podem ser classificadas de acordo com sua importância, custo e se são individuais ou coletivas. As necessidades primárias como alimentação e saúde são indispensáveis para sobrevivência, enquanto necessidades secundárias e terciárias melhoram a qualidade de vida. Algumas necessidades como respiração não têm custo, mas outras como alimentação requerem recursos escassos. Necessidades individuais dizem respeito a cada pessoa, enquanto necessidades coletivas como transporte beneficiam toda a comunidade.
Este documento apresenta o programa de Geografia C para o 12o ano do ensino secundário em Portugal. Apresenta as finalidades e objetivos gerais da disciplina, que incluem desenvolver a compreensão dos alunos sobre temas globais e problemas que afetam territórios e sociedades. Também fornece uma visão geral dos temas/conteúdos a serem ensinados e sugestões metodológicas. O programa é comum para os cursos científico-humanísticos de ciências sociais e humanas e de ciências sócio
O documento discute as causas e consequências da globalização. As principais causas incluem o desenvolvimento do sistema de transportes globais, a revolução das tecnologias de informação e comunicação, a liberalização dos mercados e a integração econômica regional. Isso levou a fluxos crescentes de bens, serviços, capitais e pessoas através das fronteiras nacionais. Embora a globalização tenha trazido benefícios como especialização e eficiência, também aumentou as desigualdades sociais e econômicas entre nações ricas e
1. O documento discute a construção social e como as sociedades se organizam de forma hierárquica;
2. Na Grécia Antiga, apenas uma pequena parte da população tinha direitos de cidadania, enquanto escravos, mulheres e estrangeiros não tinham;
3. Aristóteles acreditava que os seres humanos são naturaismente sociais e políticos e que a hierarquização é natural na organização das sociedades.
O documento fornece um resumo da história e características da cidade de Almada em Portugal. É dividido em seções que cobrem a história, localização geográfica, freguesias, monumentos, tradições, pessoas notáveis e eventos da cidade. O documento também discute a situação política de Almada e inclui uma galeria de imagens.
Este documento apresenta conceitos básicos de macroeconomia e contabilidade nacional, incluindo definições de Produto Interno Bruto, Despesa Interna, Rendimento Interno e outras variáveis. Inclui também exercícios sobre o cálculo destas variáveis e sua interpretação.
1) Portugal e Espanha compartilham recursos hídricos em bacias hidrográficas comuns e devem planejar e gerir esses recursos de forma conjunta de acordo com legislação internacional e acordos bilaterais.
2) As disponibilidades hídricas provenientes da Espanha vêm diminuindo, ameaçando a segurança do abastecimento de água em Portugal, e as mudanças climáticas podem agravar ainda mais essa assimetria.
3) Cooperação entre os países é essencial para estudar e se adapt
2.1 estratificação social e poder políticocattonia
Este documento aborda a estratificação social e o poder político no Antigo Regime. Discute a organização da sociedade em três ordens - clero, nobreza e povo - e os privilégios e deveres de cada grupo. Também explica o sistema absolutista que concentrava todo o poder nas mãos do monarca e como a corte real era usada para controlar a nobreza.
1) O documento discute os tipos de oscilações econômicas que ocorreram no século XIX, incluindo ciclos de curto, médio e longo prazo.
2) Também aborda as crises de superprodução do capitalismo, causadas por uma produção em excesso que o consumo não absorvia.
3) Essas crises levaram os governos a intervirem mais na economia e adotarem políticas protecionistas.
Primeira parte dos resumos da Matéria de 10º ano de Economia A para o exame nacional. Contém resumos sobre: Introdução/Módulo Inicial; Aspetos fundamentais da atividade económica; Produção de bens e serviços.
Este documento fornece instruções sobre como pesquisar informação estatística em quatro portais principais: o portal do INE, Eurostat, Pordata e OCDE. Ele descreve cada portal, incluindo seus objetivos, estrutura e como pesquisar dados estatísticos neles.
28 de Julho a 01 de Agosto 2014, Hotel Presidente Luanda
Consulte o programa completo aqui http://www.letstalkgroup.com/pt/news/curso-leasing-renting-ald-factoring-actualidade-angolana-2014-20062014
As operações de Leasing, Renting, A.L.D. e Factoring foram regulamentadas em Angola no ano de 2011 através de decreto emitido pelo Banco Nacional de Angola, que autoriza as sociedades financeiras a operar neste mercado, constituindo, assim, mais uma novidade no sistema bancário Angolano e que vem facilitar a aquisição de bens e equipamentos por parte das empresas.
Num mercado onde existe uma desproporção entre procura e oferta de crédito, a introdução deste tipo de operações (Leasing, Renting, A.L.D. e Factoring) vem contribuir para um maior equilíbrio e, claro, beneficiar as empresas Angolanas, revestindo-se assim de uma enorme relevância económica.
OBJECTIVOS
Este curso tem como objectivo geral proporcionar aos seus participantes uma visão aprofundada sobre as diversas operações de Locação operacional e financeira, de Aluguer (Renting e de Longa Duração) e de operações de Factoring.
Pretende-se que no final do curso os formandos reúnam as condições para:
• Identificar e enumerar as características e tipologias das diferentes operações abordadas;
• Compreender a importância e o papel destas operações no financiamento empresarial;
• Concretizar e adequar o tipo de operações estudadas a cada situação em concreto.
DESTINATÁRIOS
Este Curso destina-se a: colaboradores de entidades Financeiras que estejam directa ou indirectamente envolvidos na Concretização/Comercialização de operações de Leasing, Renting, A.L.D. e Factoring.
INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES:
email. info@letstalkgroup.com
telef. +351 21 795 74 68
Este documento fornece instruções sobre como pesquisar e recuperar informação estatística oficial portuguesa e europeia nos sites do INE e Eurostat. Explica os principais recursos disponíveis em cada site, incluindo bancos de dados, indicadores, tabelas e mapas.
O documento descreve diferentes modalidades de comércio sem ponto de venda, incluindo comércio eletrônico, marketing direto, venda automática e venda direta. Cada modalidade é definida brevemente, com exemplos de como cada uma funciona.
1) O documento discute a importância da gestão da mão de obra direta e da formação de líderes em ambientes de manufatura lean. 2) Aborda conceitos como cálculo da mão de obra direta necessária, absenteísmo, férias e outros fatores que impactam a produtividade. 3) Fornece detalhes sobre o papel do líder de produção e a necessidade de conhecimento técnico para liderar equipes de manufatura de forma eficaz.
Periódico digital de la Prefectura del Guayas - Noviembre 2011Guayasenses
El documento resume las noticias más importantes de la provincia de Guayas en Ecuador. En su informe de rendición de cuentas, el prefecto Jimmy Jairala destacó su enfoque en el desarrollo humano, turismo, medio ambiente e infraestructura. También se informa sobre la inauguración de obras de agua potable, la elección de la nueva Reina del Guayas y el desfile cultural que celebró la diversidad de la provincia.
1) O documento discute o conceito de instrumento financeiro e fornece definições de autores como Almeida e Antunes.
2) Instrumentos financeiros podem ser classificados como complexos ou não complexos dependendo de fatores como risco e facilidade de determinar rendibilidade.
3) Existem requisitos mínimos de informação e adequação para todos os instrumentos financeiros de acordo com a lei.
O documento discute o financiamento do Sistema Único de Saúde brasileiro (SUS). Apresenta a evolução do financiamento desde a pré-constituição de 1988, quando era baseado em contribuições previdenciárias, até a atualidade quando é financiado majoritariamente por recursos fiscais. Também descreve os princípios do SUS estabelecidos na Constituição Federal de 1988 e na Lei 8080/90, como a universalidade, integralidade e equidade no acesso.
Este documento apresenta um programa de ensino de economia dividido em 7 unidades temáticas. Cada unidade aborda um tópico fundamental da economia como a atividade econômica, necessidades, produção, comércio, preços, rendimentos e poupança. O documento também fornece conceitos básicos sobre população, setores econômicos, importações e exportações.
O documento discute os tópicos de comércio e moeda. Apresenta os conceitos de distribuição, evolução da moeda, formas de comércio, tipos de inflação e a evolução da taxa de inflação em Portugal e na UE entre 2000-2005.
1. O documento discute várias fontes de financiamento de curto prazo para empresas, incluindo empréstimos bancários, capital de giro, crédito documentário e factoring.
2. São descritas as vantagens e desvantagens de diferentes fontes de financiamento de curto prazo, como juros dedutíveis, antecipação de recebimentos e custos associados.
3. O documento conclui discutindo a importância de equilibrar capitais próprios e alheios para financiar os negócios, maximiz
O documento discute os conceitos de consumo, tipos de consumo, fatores que influenciam o consumo e poupança. Aborda consumo final, consumo intermédio, essencial e supérfluo e como renda, preços, publicidade e outros fatores afetam os padrões de consumo.
O documento descreve os diferentes fatores de produção necessários para a realização de produtos finais. Apresenta os recursos naturais renováveis e não renováveis, incluindo combustíveis fósseis como petróleo, gás natural e carvão. Também discute as diferentes fontes de energia renováveis como solar, eólica, biomassa, hidroelétrica, geotérmica e nuclear. Finalmente, aborda o trabalho e o capital como outros fatores de produção essenciais.
1) O documento apresenta exercícios sobre frações para alunos do 5o ano. 2) Os exercícios incluem representar frações em figuras geométricas, comparar frações, converter entre frações e números fracionários decimais. 3) São fornecidos exemplos para guiar os alunos na resolução dos exercícios.
Este documento é uma ficha de revisão de matemática para alunos do 6o ano. Contém exercícios sobre frações como escrever fracções representadas por figuras, converter números decimais para frações, comparar fracções, encontrar fracções equivalentes, adicionar e subtrair fracções com o mesmo e diferente denominador e resolver problemas envolvendo frações.
Este documento contém vários exercícios sobre frações equivalentes para crianças. Inclui tarefas como identificar frações não pintadas, comparar frações usando símbolos como > e <, e associar frações como 1/2, 1/3 e 1/4 a figuras geométricas divididas em partes iguais.
O documento apresenta uma introdução à microeconomia, discutindo conceitos como formação de preços no mercado, pressupostos como a hipótese ceteris paribus e objetivos da empresa, aplicações da análise microeconômica para empresas e políticas, e divisão do estudo microeconômico em análise da demanda, oferta, estruturas de mercado, equilíbrio geral e bem-estar, e imperfeições de mercado.
O documento apresenta o plano de ensino para a disciplina de Organização e Gestão Industrial. O plano descreve os objetivos da disciplina, o programa, a avaliação e introduz conceitos básicos sobre organização industrial e sistemas de produção.
O documento discute as principais teorias de preços, incluindo a teoria econômica, a teoria de mercado e a teoria de custos. Na teoria econômica, o documento explica que o preço ótimo é estabelecido no ponto onde a receita marginal é igual ao custo marginal, maximizando o lucro total sob concorrência perfeita. O documento também discute conceitos econômicos como lei da demanda, elasticidade-preço da demanda, lei da oferta e equilíbrio entre oferta e demanda.
Seminário Itinerante Economia da Cultura e Desenvolvimento
Apresentação
Mesa II | Economia da cultura – uma abordagem prática
Leandro Valiati
Traduzindo e descomplicando a economia / princípios e conceitos básicos de economia reconhecidos no dia-a-dia e aplicados ao campo cultural/ o papel das esferas pública e privada e à sociedade civil/ experiências de conscientização, formação e capacitação em economia da cultura, já desenvolvidas no Brasil /a inserção estratégica da economia da cultura nas políticas culturais.
Este documento resume os principais pontos discutidos no Capítulo 1 do livro "Fundamentos de Economia 2a ed." da Editora Saraiva. O capítulo apresenta as respostas para as questões de revisão sobre os fundamentos da economia, incluindo a origem dos problemas econômicos fundamentais, a curva de possibilidade de produção, o fluxo circular da renda e os conceitos de bens de capital, consumo e intermediários e fatores de produção.
Este documento resume os principais pontos discutidos no Capítulo 1 do livro "Fundamentos de Economia 2a ed." da Editora Saraiva. O capítulo apresenta as respostas para as questões de revisão sobre os fundamentos da economia, incluindo a origem dos problemas econômicos fundamentais, a curva de possibilidade de produção, o fluxo circular da renda e os conceitos de bens de capital, consumo e intermediários e fatores de produção.
Este documento resume o capítulo 1 do livro "Fundamentos de Economia 2a ed." da Editora Saraiva. O capítulo aborda os conceitos fundamentais de economia como escassez de recursos, curva de possibilidades de produção e o fluxo circular da renda em uma economia de mercado. Além disso, apresenta respostas para questões de revisão sobre esses tópicos.
1) O documento discute a importância da qualidade em serviços no contexto da competitividade entre organizações.
2) Ao longo das décadas, as expectativas dos clientes em relação à qualidade têm aumentado, forçando as organizações a buscarem a excelência em serviços.
3) A qualidade em serviços envolve entender as necessidades dos clientes, transformá-las em especificações de serviço e prestar os serviços de acordo com essas especificações.
O documento discute conceitos econômicos básicos, incluindo:
1) Fatores de produção e combinações possíveis entre eles;
2) Fronteira de possibilidades de produção e custo de oportunidade;
3) Princípios que guiam como as pessoas tomam decisões econômicas e interagem no mercado.
O documento apresenta respostas para questões sobre economia. As respostas discutem: 1) Como a escassez de recursos origina problemas econômicos fundamentais; 2) O que mostra a curva de possibilidade de produção; 3) Como o sistema de mercado forma o fluxo circular da renda através de fluxos monetários e reais.
O documento descreve os 10 princípios da economia segundo Mankiw e dois modelos para explicar o funcionamento da economia: 1) o modelo do fluxo real e monetário que mostra a circulação entre famílias, empresas e setores; 2) o modelo da caixa d'água que representa a economia como um recipiente com entrada e saída de recursos controlados por mercados e políticas.
Este documento apresenta respostas de questões de revisão sobre o capítulo 1 do livro "Fundamentos de Economia 2a ed." da Editora Saraiva. As respostas abordam conceitos como curva de possibilidade de produção, fluxo circular da renda e escassez de recursos como origem dos problemas econômicos fundamentais.
O documento discute os conceitos fundamentais da microeconomia, incluindo a formação de preços, análise de oferta e demanda, estruturas de mercado e equilíbrio geral. Também analisa a evolução histórica da economia brasileira desde o período colonial até a década de 1980, com foco nos principais ciclos econômicos e no crescimento dos setores primário, secundário e terciário.
O documento discute os conceitos fundamentais da microeconomia, incluindo a formação de preços, análise de oferta e demanda, estruturas de mercado e equilíbrio geral. Também analisa a evolução da economia brasileira desde o período colonial até a década de 1980, com foco nos setores primário, secundário e terciário.
Este documento apresenta uma introdução aos estudos de mercado. Discute os objetivos e etapas dos estudos de mercado, incluindo a definição do problema, planejamento do estudo, coleta e análise de dados, e apresentação dos resultados. Também destaca a importância dos estudos de mercado para a tomada de decisões estratégicas e operacionais das empresas.
Gestão Comercial no Setor da Ótica OcularBruno Pinto
Este documento fornece uma introdução sobre gestão comercial, abordando tópicos como mercados, políticas de preço, ciclo de vida dos produtos, canais de distribuição, vendas, marcas e serviços pós-venda. Inclui definições e explicações sobre esses conceitos, além de discutir fatores que influenciam mercados e políticas de preço no setor da ótica.
1) O documento discute estratégias empresariais, abordando temas como análise PESTEL, vantagens competitivas, cadeia de valor e escore equilibrado.
2) É destacada a importância de se entender as forças que afetam o mercado e a concorrência para se desenvolver uma estratégia eficiente.
3) Novas metodologias como escore equilibrado buscam avaliar o desempenho empresarial por meio de métricas financeiras e não financeiras.
Formas de vinculação aos mercados dinâmicos de produtosAlto Camaquã .
O documento discute formas de vincular produtores rurais de territórios marginalizados a mercados dinâmicos de produtos e serviços não-tradicionais. Fatores cruciais incluem a organização da produção, acesso a informação e assistência técnica, financiamento e inovação. A capacidade de reinvenção é essencial para que estes produtores possam se vincular com sucesso a esses mercados.
O documento apresenta o programa de uma disciplina de Introdução à Economia. O programa inclui os objetivos do curso, os temas de microeconomia e macroeconomia, a avaliação e a bibliografia.
O documento resume os principais tópicos abordados em uma disciplina de economia, organização e administração, incluindo: (1) a natureza e método das ciências econômicas; (2) microeconomia e macroeconomia; (3) análise de desempenho empresarial e modelos de gestão de pessoas. A bibliografia inclui livros-texto sobre teoria geral da administração, princípios da administração financeira e gestão de pessoas.
Semelhante a Planificação economia 10º ano prof (20)
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
1. PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE ECONOMIA 10 º ANO - CURSOS PROFISSIONAIS
ANO LECTIVO: 2015/2016 Módulo 1 – A Economia e o Problema Económico
LINHA ESTRUTURANTE: Partindo do problema fundamental da Economia – necessidades ilimitadas e recursos escassos – os
alunos concluirão sobre a necessidade de efectuar escolhas e sobre o custo de oportunidade que estas implicam.
OBJECTIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS CALENDA-
-RIZAÇÃO
AVALIAÇÃO
• Apresentar o objecto de estudo da
Economia.
• Aferir a necessidade de efectuar
escolhas decorrente da existência de
necessidades ilimitadas e de
recursos escassos.
• Explicar o conceito de custo de
oportunidade a partir da necessidade
de efectuar escolhas.
• Explicar o carácter espácio-
-temporal das necessidades.
• Distinguir diversos tipos de
necessidades.
• Classificar os diferentes tipos de
bens económicos.
• A Economia no contexto
das ciências sociais
• O objecto de estudo da
Economia:
O problema económico e
a necessidade de
efectuar escolhas
O custo de oportunidade
Necessidades e bens:
noção e classificação
Exposição oral
Diálogo
professor/aluno
Análise de textos
Sistematização no
quadro
Realização de
fichas de trabalho
Actividades de
grupo
Trabalhos de
pesquisa na
Internet
Debate orientado
18 horas
(24 aulas de
45 m)
• Observação
directa
• Participação e
pertinência das
respostas
• Correcção das
fichas de trabalho
• Correcção das
actividades
• Participação no
debate
• Teste de Avaliação
Professora: Fátima Lucas Turma: 10º H
2. PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE ECONOMIA 10 º ANO - CURSOS PROFISSIONAIS
ANO LECTIVO: 2015/2016 Módulo 2 – Agentes Económicos e Actividades Económicas
LINHA ESTRUTURANTE: Os alunos devem reconhecer a existência de vários intervenientes na actividade económica, os quais
podem ser agrupados de acordo com as funções económicas desempenhadas – agentes económicos – e identificar as principais
actividades económicas associadas a esses agentes.
OBJECTIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS CALENDA-
-RIZAÇÃO
AVALIAÇÃO
• Explicitar as funções dos
diferentes agentes económicos.
• Explicar a complementaridade
das actividades económicas.
• Relacionar produção com setores
de actividade económica.
• Relacionar os conceitos de valor
acrescentado e Produto Interno
Bruto (PIB).
• Reconhecer a produção como
uma combinação de factores de
produção.
• Caracterizar os factores de
produção.
• Explicar a importância dos
recursos naturais na actividade
produtiva.
• Distinguir a combinação dos
factores produtivos a curto e a
longo prazo.
• Explicitar as formas de avaliação
da eficácia da produção.
• Os agentes económicos - Famílias,
Estado, Empresas, Resto do Mundo
• Atividades económicas (produção,
repartição e utilização dos rendimentos)
• Complementaridade das actividades
económicas
• A produção de bens e serviços; Noção
• Sectores de actividade económica
• Valor da produção nacional - PIB
• Produção – combinação de factores de
produção
• Fatores de produção:
trabalho;
capital – técnico (fixo e circulante),
humano e natural;
recursos naturais (renováveis e não
renováveis).
• Avaliação da eficácia da produção:
• produtividade – noção, fatores que a
influenciam e cálculo da produtividade
do trabalho
• economias de escala e deseconomias
Exposição oral
Diálogo
professor/alun
o
Análise de
textos
Sistematização
no quadro
Realização de
fichas de
trabalho
Actividades de
grupo
Trabalhos de
pesquisa na
Internet
Debate
orientado
33 horas
(44 aulas de
45 m)
• Observação
directa
• Participação e
pertinência das
respostas
• Correcção das
fichas de
trabalho
• Correcção das
actividades
• Participação no
debate
• Teste de
Avaliação
Professora: Fátima Lucas Turma: 10º H
3. • Apresentar os factores que estão
na base da melhoria da eficácia
da produção.
• Explicar a importância da
distribuição na actualidade.
• Distinguir os diferentes circuitos
de distribuição.
• Caracterizar os diversos tipos de
comércio.
• Indicar os diferentes métodos de
vendas.
• Relacionar o processo de venda
com o tipo de comércio e com o
método de venda.
• Referir as várias etapas do
processo de venda.
• Distinguir os diferentes tipos de
consumo.
• Explicitar em que consiste a
relatividade dos padrões de
consumo.
• Explicar de que modo os factores
económicos influenciam os
padrões de consumo.
• Explicar de que modo os factores
extra-económicos influenciam os
padrões de consumo.
• Justificar o aparecimento do
consumerismo e do movimento
dos consumidores.
• Enumerar direitos e deveres dos
consumidores.
de escala: noção e cálculo dos custos
de produção – fixos, variáveis, médios
e total
• Melhorar a eficácia da produção:
organização do processo produtivo,
progresso técnico, formação dos
recursos humanos e Investigação e
Desenvolvimento (I&D).
• Comércio e distribuição
• Circuitos de distribuição: noção e tipos
(ultra-curto, curto e longo)
• Tipos de comércio: independente,
associado e integrado (sucursais,
franchising, grandes superfícies e
grandes superfícies especializadas)
• - Venda:
• métodos de vendas (venda directa,
cibervenda, venda automática, venda
por catálogo)
• processo (acolhimento, criação de uma
relação de confiança, levantamento de
necessidades, apresentação dos
produtos, tentativa de fecho, fecho e
reclamações)
• Consumo; Noção
• Tipos (final/intermédio;
essencial/supérfluo)
• Relatividade dos padrões de consumo
– factores explicativos: económicos e
extraeconómicos
• Consumerismo e o movimento dos
consumidores
• Direitos e deveres dos consumidores
Professora: Fátima Lucas Turma: 10º H
4. PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE ECONOMIA 10 º ANO - CURSOS PROFISSIONAIS
ANO LECTIVO: 2015/2016 Módulo 3 – Mercados de Bens e Serviços e de Factores Produtivos
LINHA ESTRUTURANTE: Pretende-se que o aluno se aproprie de um conjunto de conceitos que lhe permitirão compreender e
descodificar a realidade económica que o rodeia, no que respeita ao conhecimento do funcionamento dos mercados de bens e
serviços, assim como do mercado de trabalho, realidade de que, num futuro próximo, irá fazer parte.
OBJECTIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS CALENDA-
-RIZAÇÃO
AVALIAÇÃO
• Relacionar a evolução do conceito de
mercado com o desenvolvimento das
novas tecnologias.
• Referir a existência de variados
mercados.
• Apresentar as componentes do
mercado (procura e oferta).
• Caracterizar as diferentes estruturas do
mercado.
• Explicar a lei da procura.
• Reconhecer os diferentes graus de
elasticidade da procura-preço.
• Relacionar os deslocamentos da curva
da procura com as alterações das suas
determinantes.
• Explicar a lei da oferta.
• Reconhecer os diferentes graus de
elasticidade da oferta relativamente ao
preço.
• Relacionar os deslocamentos da curva
• Mercado
• Noção e componentes
• Tipos (de bens e serviços, de trabalho,
de capitais, ...)
• Estruturas dos mercados de bens e
serviços
• Concorrência perfeita, monopólio,
oligopólio, concorrência monopolística
• Funcionamento do mercado de
concorrência perfeita
• Lei da procura
• Elasticidade procura-preço
• Deslocações ao longo da curva da
procura (preço)
• Deslocações da curva da procura
(rendimento e gostos dos
consumidores)
• Lei da oferta
• Deslocações ao longo da curva da
oferta (preço)
Exposição
oral
Diálogo
professor/
/aluno
Análise de
textos
Sistematizaç
ão no
quadro
Realização
de fichas de
trabalho
Actividades
de grupo
Trabalhos de
pesquisa na
Internet
Debate
orientado
24 horas
(32 aulas de
45 m)
• Observação
directa
• Participação
e
pertinência
das
respostas
• Correcção
das fichas
de trabalho
• Correcção
das
actividades
• Participação
no debate
• Teste de
Avaliação
Professora: Fátima Lucas Turma: 10º H
5. da oferta com as alterações das suas
determinantes.
• Explicar o significado da situação de
equilíbrio
• no mercado de concorrência perfeita.
• Justificar a existência de monopólios.
• Apresentar os problemas associados à
formação dos preços em mercado de
monopólio.
• Referir a existência de diferentes tipos
de oligopólio.
• Caracterizar o mercado de concorrência
monopolística quanto aos produtos
transaccionados.
• Apresentar factores que permitem a
diferenciação do produto neste tipo de
mercado.
• Referir a segmentação do mercado de
trabalho.
• Apresentar as componentes do
mercado de trabalho (procura e oferta).
• Relacionar oferta de trabalho e salário
(curva da oferta de trabalho).
• Explicar de que forma a mudança de
gostos, as alternativas noutros sectores
e as migrações se reflectem na oferta
de trabalho.
• Relacionar procura de trabalho e salário
(curva da procura de trabalho).
• Explicar o impacto da tecnologia e do
preço do produto sobre a procura de
trabalho.
• Explicitar o significado de salário de
equilíbrio.
• Deslocações da curva da oferta
(tecnologia, preço dos factores
produtivos)
• O equilíbrio do mercado: o preço de
equilíbrio
• Mercado de monopólio
• Factores justificativos da existência de
monopólios (razões tecnológicas, legais
e estruturais)
• Problemas associados à formação dos
preços (custos sociais, políticas de
defesa da concorrência e discriminação
dos preços)
• Mercado de oligopólio
• Tipos de oligopólio (concorrencial e
cooperativo, de produtos diferenciados
e homogéneos)
• Mercado de concorrência monopolística
• Características
• Factores de diferenciação dos produtos
transaccionados (preço, publicidade e
características do produto)
• Mercado de trabalho
• Segmentação do mercado de trabalho
• Procura, lei da procura e determinantes
da procura de trabalho
• Oferta, lei da oferta e determinantes da
oferta de trabalho
• Equilíbrio do mercado de trabalho:
salário de equilíbrio
• Deslocamentos das curvas da oferta e
da procura de trabalho
• Desequilíbrio do mercado de trabalho:
desemprego
Professora: Fátima Lucas Turma: 10º H
6. • Interpretar o desemprego como um
desequilíbrio do mercado.
• Explicar a acção dos sindicatos e do
Estado sobre o mercado de trabalho.
• Intervenção no mercado de trabalho:
sindicatos e Estado (salário mínimo)
PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE ECONOMIA 10 º ANO - CURSOS PROFISSIONAIS
ANO LECTIVO: 2015/2016 Módulo 4 – Moeda e Financiamento da Actividade Económica
LINHA ESTRUTURANTE: Pretende-se que os alunos caracterizem as funções da moeda e os suportes que esta tem assumido ao
longo do tempo e conheçam os factores que condicionam a formação dos preços dos bens e dos serviços, bem como o fenómeno
da inflação, assim como o estudo da utilização dos rendimentos na sua vertente da poupança, relacionando-a com o financiamento
da actividade económica.
OBJECTIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS CALENDA-
-RIZAÇÃO
AVALIAÇÃO
• Caracterizar os diferentes tipos de
moeda.
• Explicitar as funções da moeda.
• Relacionar as novas formas de
pagamento com a evolução
tecnológica.
• Explicitar factores que influenciam a
formação dos preços (custo de
produção, mecanismo de mercado).
• Relacionar Índice de Preços no
Consumidor (IPC) e taxa de inflação.
• Distinguir formas de cálculo da
inflação.
• Explicar consequências da inflação.
• Moeda
• Evolução: da troca directa à
troca indirecta
• Tipos (moeda-mercadoria,
moeda metálica, moeda-papel,
papel-moeda e moeda
escritural)
• Funções (meio de pagamento,
medida de valor e reserva de
valor)
• As novas formas de
pagamento –
desmaterialização da moeda
• Preço
• Noção
Exposição oral
Diálogo
professor/aluno
Análise de textos
Sistematização no
quadro
Realização de
fichas de trabalho
Actividades de
grupo
Trabalhos de
pesquisa na
Internet
Debate orientado
24 horas
(32 aulas de
45 m)
• Observação
directa
• Participação e
pertinência das
respostas
• Correcção das
fichas de trabalho
• Correcção das
actividades
• Participação no
debate
• Teste de Avaliação
Professora: Fátima Lucas Turma: 10º H
7. • Integrar a variável tempo nas
decisões sobre utilização dos
rendimentos.
• Referir os destinos da poupança.
• Explicar as funções do investimento
na actividade económica.
• Distinguir os diversos tipos de
investimento.
• Justificar a importância económica
do investimento em I&D na
actividade económica.
• Distinguir financiamento interno
(auto-financiamento) de
financiamento externo.
• Distinguir as diferentes formas de
financiamento externo.
• Relacionar o crédito bancário com o
financiamento externo indirecto.
• Reconhecer o mercado de títulos
como uma fonte de financiamento
externo directo.
• Factores que influenciam a sua
formação
• Inflação
• Noção
• Formas de cálculo (homóloga
e média)
• Consequências da inflação no
valor da moeda e no poder de
compra
• Poupança
• Noção
• Destinos (entesouramento,
depósitos e investimento)
• Investimento:
• Noção
• Funções (substituição,
inovação e aumento da
capacidade produtiva)
• Tipos (material, imaterial e
financeiro)
• Importância do investimento
em inovação tecnológica e I&D
na actividade económica
• O financiamento da actividade
económica
• Formas: auto-financiamento
(capacidade de financiamento)
e financiamento externo
(necessidade de
Professora: Fátima Lucas Turma: 10º H