Este documento apresenta o plano de um projeto para o 3o ciclo sobre a população portuguesa. O projeto irá explorar tópicos como a caracterização da população portuguesa, as atividades económicas e as profissões do passado e presente. Serão utilizadas estratégias como debates, powerpoints e vídeos documentários. A avaliação dos alunos será contínua e baseada na participação, cooperação e elaboração de um portefólio.

1. AQPIEF DE ALMADA SCMA T2 3.º CICLOS
ESCOLA SECUNDÁRIA ROMEU CORREIA
AQPIEF – Programa de Apoio e Qualificação da
Medida
PIEF – Programa Integrado de Educação e
Formação
ANO LECTIVO 2012/2013 DATA 23 OUTUBRO A 14 DE DEZEMBRO DE 2012 NÍVEL DE CERTIFICAÇÃO 3.º CICLOS
PLANIFICAÇÃO DO PROJETO I - O Futuro Hoje!
ÁREA DISCIPLINAR: Ciências Humanas PROFESSORES: Sílvia Alves e Cristina Gomes
Alunos
Critérios de
Análise
Competências/
Objetivos
Específicos
Conteúdos Estratégias Atividades Avaliação
Bruno Duarte
Carolina Marques
Cláudio
Constantino
Fábio Martins
Gonçalo Martins
Hailton Veiga
Inês da Cruz
José Pedro
Luís Bráulio
Mauro Marujo
Melissa Gil
Natacha
Lourenço
Nuno Pedro
Pedro Fernandes
Pedro Rodrigues
1. Assiduidade
2. Pontualidade
5. Comportamento
6. Relacionamento
11. Expressão Oral
12. Expressão
Escrita
- Utilizar de linguagem
específica
- Caracterizar a população
portuguesa
- Pesquisar, analisar e tratar
dados estatísticos
- Ler e interpretar legendas
- Interpretar gráficos
- Explicar a distribuição de
diferentes fenómenos
relacionados com a
população, o povoamento
e as actividades
económicas em Portugal,
Cidadania
Democracia
Geografia
História
Património
A população
portuguesa
Caracterização da
população:
- Grupo etário;
- Natalidade;
- Mortalidade;
-Emigração;
-Imigração.
- Censos;
- Envelhecimento
da população;
As Atividades
* Estimular o
trabalho em
grupo por forma a
tomar consciência
da diversidade
dos colegas;
* Responsabilizar
os alunos pela
elaboração do
portefólio.
1.ª Semana (23 a 26 de Outubro)
- Apresentação
- Receção aos alunos.
- Atividades de integração.
2.ª Semana (29 de Outubro a 2 de Novembro)
-Apresentação da disciplina.
-Regras de sala de aula.
-Ficha diagnóstica.
3.ª Semana (5 a 9 de Novembro)
Exploração de um powerpoint sobre A População Portuguesa.
- Exploração dos dados do site: www.pordata.pt.
4.ª Semana (12 a 16 de Novembro)
-Correção da ficha diagnóstica.
-Exploração dos conceitos de Cidadão, Democracia, Património e
História.
-Visualização do 1.º episódio do documentário “Portugal, um Retrato
Social”.
5.ª Semana (19 a 23 de Novembro)
-Debate sobre o documentário.
-A Evolução da população portuguesa ao longo do século XX e no
início do século XXI.
* Observação
directa;
* Interesse;
* Participação
na aula;
* Cooperação
com os colegas;
* Empenho na
realização das
tarefas;
* Elaboração do
portefólio.

2. usando terminologia
geográfica específica.
- Identificar padrões na
distribuição das diferentes
actividades económicas
enunciando factores
responsáveis pela sua
existência.
- Observação e
interpretação de mapas e
gráficos com a distribuição
da população por sectores
de actividades e
comparação com épocas
anteriores.
- Elaboração de um portefólio
com as diferentes profissões
dos setores de atividade (no
passado e no presente).
Económicas
-População ativa e
não ativa;
- Setores de
Atividade
económica.
-Profissões de
ontem e de hoje.
6.ª Semana (26 a 30 de Novembro)
-As actividades económicas.
- Exploração de um powerpoint sobre as Profissões de Ontem e de
Hoje.
7.ª Semana (3 de Dezembro a 7 de Dezembro)
-Realização de uma ficha de trabalho sobre as profissões dos vários
setores de atividade.
8.ª Semana (10 de Dezembro a 14 de Dezembro)
-Problemas no mundo do trabalho.
-Visualização do filme” Tempos modernos”.
-Avaliação do projeto.