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AQPIEF DE ALMADA SCMA T1 3.º CICLOS
ESCOLA SECUNDÁRIA ROMEU CORREIA
AQPIEF – Programa de Apoio e Qualificação da Medida
PIEF – Programa Integrado de Educação e Formação
ANO LETIVO 2012/2013
DAT
A
3 JANEIRO A 15 DE MARÇO
DE 2013
NÍVEL DE
CERTIFICAÇÃO
3.º CICLO
PLANIFICAÇÃO DO PROJETO II - O Mundo em Mudança
ÁREA DISCIPLINAR: PROFESSORES:
Alunos Critérios de
análise
Competências/Objectivos
Específicos
Conteúdos Atividades Avaliação
1 - Bruno D. Certificado - Situar novas aprendizagens e
construir barras/frisos
cronológicos comparados que
sejam significativos para
compreender as sociedades
contemporâneas e as relações
entre a história nacional, europeia
e mundial.
-Problematizar a concepção de
progresso em História, tendo em
conta quer consequências a curto,
médio e longo prazo, quer
diferentes apreciações de acordo
com perspectivas nacionais ou
regionais/locais, culturais, étnico-
religiosas, socioeconómicas,
etárias ou de género.
-Reconhecer a complexidade das
ideias de mudança e continuidade
em História, integrando noções
sobre diferentes ritmos de
evolução (longa, média e curta
duração; evolução e ruptura) e
-Revolução
Industrial
-Modernização
do Reino
-Monarquia
-República. As
novas leis.
-Ditadura. As
restrições à
liberdade.
-Guerra colonial
-25 de Abril
-
Descolonização
--A
consolidação
do regime
democrático.
1ª semana - 7 a 11 de janeiro
-Apresentação do tema do projecto: “ O Mundo em Mundo”.
-Debate sobre o conceito de mudança.
-Visualização e análise de vídeos alusivos à mudança.
2ª semana - 14 a 18 de janeiro
-Visualização e análise do documentário: Portugal, um retrato
social: Mudar de Vida.”
3ª semana - 21 a 25 de janeiro
- O Mundo em Mudança: a Revolução industrial.
- O desenvolvimento de Portugal ao longo da segunda metade
do século XIX: a indústria, os meios de transporte e
comunicação.
4ª semana - 28 de janeiro a 1 de fevereiro
-Portugal em Mudanças: a vida na cidade e no campo; o
vestuário, o trabalho, a alimentação, os hábitos dos
Portugueses ao longo do século XIX.
5.ª semana - 4 a 8 de fevereiro
-As mudanças de regime em Portugal: da monarquia para a
república; da república ao Estado Novo; do Estado Novo à
Democracia.
-Os anos da ditadura: hábitos, vestuário, alimentação…
* Observação
directa;
* Interesse;
* Participação
na aula;
* Cooperação
com os
colegas;
* Empenho na
realização das
tarefas;
* Elaboração
do trabalho
final.
2 - Carolina M. Transferida
3 - Claúdio C. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8,
9 11, 12, 13
4 - Fábio M. 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12
5 - Gonçalo M. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8,
9 11, 12, 13
6 - Hailton Veiga 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12
7 - Inês Cruz 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 11, 12, 13, 15
8 - José Pedro C. 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12
9 - Luís Braúlio M. Certificado
10 - Mauro Marujo 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8,
9 11, 12, 13
11 - Melissa Gil 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8,
9 11, 12, 13
12 - Natacha L. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 11, 12, 13, 15
13 - Nuno Pedro 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12
14 - Pedro F. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8,
9 11, 12, 13
15 - Pedro R. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8,
9 11, 12, 13
16 - Samuel 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8,
9 11, 12, 13
múltiplas perspectivas sobre
sentidos de mudança (progresso,
declínio, ciclo) e permanência
(estabilidade, inevitabilidade).
- Apresentar argumentos pessoais
mas historicamente
fundamentados sobre ideias de
mudança e continuidade, evitando
anacronismos e a ideia de que a
história se repete.
- Mobilizar ideias de mudança e
continuidade que perspetivem
diversos ritmos e sentidos de
evolução em diferentes
-União
Europeia
-Troika
-Fundo
Monetário
Internacional
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da sociedade
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Social
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  • 2. múltiplas perspectivas sobre sentidos de mudança (progresso, declínio, ciclo) e permanência (estabilidade, inevitabilidade). - Apresentar argumentos pessoais mas historicamente fundamentados sobre ideias de mudança e continuidade, evitando anacronismos e a ideia de que a história se repete. - Mobilizar ideias de mudança e continuidade que perspetivem diversos ritmos e sentidos de evolução em diferentes -União Europeia -Troika -Fundo Monetário Internacional -As alterações da sociedade -Mobilidade Social -Direitos Laborais - A oposição ao Estado Novo. 6.ª semana - 11 a 15 de fevereiro -Carnaval. 7.ª semana - 18 a 22 de fevereiro -A Guerra Colonial. -O 25 de Abril e o vento das mudanças. -A descolonização e os retornados. 8.ª semana - 25 de fevereiro a 1 de março - A entrada de Portugal na CEE (EU). - As mudança da moeda (dos reis para o escudo e do escudo para o Euro). 9.ª semana - 4 a 8 de março - Portugal nos dias de hoje. A entrada da troika em Portugal. 17 - Francisco 18 - Daniel 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12 -