E.M. “Vovó Fiuta”
História
5º Anos
Patrimônios Imateriais
A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e
a Cultura (Unesco) define como Patrimônio Cultural Imaterial as
práticas, representações, expressões, conhecimentos e técnicas
– assim como os instrumentos, objetos, artefatos e espaços
culturais que lhes são associados.
Esse patrimônio cultural imaterial – que se transmite de geração
em geração – é constantemente recriado pelas comunidades e
grupos em função de seu entorno, de sua interação com a
natureza e sua história, e lhes fornece um sentimento de
identidade e de continuidade, contribuindo assim a promover o
respeito pela diversidade cultural e a criatividade humana.
Patrimônio Cultural Imaterial
https://www.youtube.com/watch?v=awBGVUFapOA
No Brasil, 38 manifestações culturais imateriais já foram
reconhecidas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico
Nacional (IPHAN). Destas, cinco estão inscritas na UNESCO
como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade. São saberes,
celebrações e formas de expressões, a exemplo:
Roda de Capoeira;
Frevo;
Samba de Roda;
Círio de Nazaré;
Arte Kusiwa.
Os cinco patrimônios culturais
imateriais da humanidade do Brasil
Roda de Capoeira - A mistura de dança e luta tem, entre suas
origens, o período da escravidão. A capoeira desenvolveu-se como rito
social e de solidariedade entre os escravos. A estratégia para lidarem com o
controle e a violência é uma manifestação cultural que reúne canto, toque
dos instrumentos, dança, golpes, jogo, brincadeira, símbolos e rituais
africanos. Na roda de capoeira, os mestres, formados na tradição,
transmitem o saber aos demais. Hoje, um dos símbolos da identidade
brasileira é praticado em mais de 160 países.
https://www.youtube.com/watch?v=pzAJKaDoew8
Frevo - A expressão artística do carnaval de Recife é uma forma musical,
coreográfica e poética enraizada em Pernambuco. O gênero musical urbano
surgiu no final do século XIX, no carnaval. As bandas militares e suas
rivalidades, os escravos libertos, os capoeiristas, a nova classe operária e os
novos espaços urbanos definiram a configuração do frevo caracterizado pelo
jogo de braços e pernas e dança frenética. A manifestação artística
desempenha importante papel na formação da música brasileira
https://www.youtube.com/watch?v=6XruFqqeq9o
Samba de Roda - No Recôncavo Baiano é uma expressão musical,
coreográfica, poética e festiva das mais importantes da cultura brasileira.
Exerceu influência no samba carioca e, até hoje, é uma das referências do
samba nacional. Está presente em toda a Bahia, principalmente no
Recôncavo, o entorno da Baía de Todos os Santos. A herança negro-
africana no samba de roda se mesclou de maneira singular a traços culturais
trazidos pelos portugueses (principalmente viola e pandeiro) e à própria
língua portuguesa nos elementos de suas formas poéticas.
https://www.youtube.com/watch?v=XDDN72SkeRs
Círio de Nazaré – A celebração religiosa de Belém (PA) é considerada uma
das maiores do mundo. O Círio tem como ponto alto a procissão da qual
participam mais de dois milhões de pessoas. Instituído em 1793, no segundo
domingo de outubro, o traslado da imagem percorre cinco quilômetros, da
Catedral da Sé, na Cidade Velha, onde Belém nasceu, até a Praça do
Santuário, no bairro de Nazaré. Os paraenses consideram a festa um grande
momento anual de demonstração de devoção e solidariedade, de reiteração
de laços familiares e manifestação social e política.
https://www.youtube.com/watch?v=WV1xvZxnxEk
Arte Kusiwa – A pintura corporal e arte gráfica dos povos indígenas Wajãpi,
no Amapá, sintetizam o modo particular de conhecer e agir sobre o
universo. São 48 aldeias onde vivem mais de mil índios. A arte está
vinculada à organização social, uso da terra e conhecimento tradicional. Os
indígenas usam composições de padrões Kusiwa nas costas, na face e nos
braços. A pintura é para todos os dias e quando os adultos se pintam, os
jovens aprendem a fazer composições de kusiwarã no corpo.
https://www.youtube.com/watch?v=HcU_g3Oi1Ck
Exercícios
1- Encontre as dez
palavras, referente aos
Patrimônios Imateriais,
ocultas no quadro ao
lado e anote-as no
caderno.
2- Na sua opinião, porque é importante preservar os patrimônios
imateriais do Brasil?
3- Descreva os 5 Patrimônios Culturais Imateriais da Humanidade do
Brasil, segundo a UNESCO.
4- Faça uma ilustração (desenho) do Patrimônio Cultural Imaterial da
humanidade do Brasil que você mais gostou.
Até a próxima!!!

Patrimonios imateriais

  • 1.
    E.M. “Vovó Fiuta” História 5ºAnos Patrimônios Imateriais
  • 2.
    A Organização dasNações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) define como Patrimônio Cultural Imaterial as práticas, representações, expressões, conhecimentos e técnicas – assim como os instrumentos, objetos, artefatos e espaços culturais que lhes são associados. Esse patrimônio cultural imaterial – que se transmite de geração em geração – é constantemente recriado pelas comunidades e grupos em função de seu entorno, de sua interação com a natureza e sua história, e lhes fornece um sentimento de identidade e de continuidade, contribuindo assim a promover o respeito pela diversidade cultural e a criatividade humana. Patrimônio Cultural Imaterial https://www.youtube.com/watch?v=awBGVUFapOA
  • 3.
    No Brasil, 38manifestações culturais imateriais já foram reconhecidas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Destas, cinco estão inscritas na UNESCO como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade. São saberes, celebrações e formas de expressões, a exemplo: Roda de Capoeira; Frevo; Samba de Roda; Círio de Nazaré; Arte Kusiwa. Os cinco patrimônios culturais imateriais da humanidade do Brasil
  • 4.
    Roda de Capoeira- A mistura de dança e luta tem, entre suas origens, o período da escravidão. A capoeira desenvolveu-se como rito social e de solidariedade entre os escravos. A estratégia para lidarem com o controle e a violência é uma manifestação cultural que reúne canto, toque dos instrumentos, dança, golpes, jogo, brincadeira, símbolos e rituais africanos. Na roda de capoeira, os mestres, formados na tradição, transmitem o saber aos demais. Hoje, um dos símbolos da identidade brasileira é praticado em mais de 160 países. https://www.youtube.com/watch?v=pzAJKaDoew8
  • 5.
    Frevo - Aexpressão artística do carnaval de Recife é uma forma musical, coreográfica e poética enraizada em Pernambuco. O gênero musical urbano surgiu no final do século XIX, no carnaval. As bandas militares e suas rivalidades, os escravos libertos, os capoeiristas, a nova classe operária e os novos espaços urbanos definiram a configuração do frevo caracterizado pelo jogo de braços e pernas e dança frenética. A manifestação artística desempenha importante papel na formação da música brasileira https://www.youtube.com/watch?v=6XruFqqeq9o
  • 6.
    Samba de Roda- No Recôncavo Baiano é uma expressão musical, coreográfica, poética e festiva das mais importantes da cultura brasileira. Exerceu influência no samba carioca e, até hoje, é uma das referências do samba nacional. Está presente em toda a Bahia, principalmente no Recôncavo, o entorno da Baía de Todos os Santos. A herança negro- africana no samba de roda se mesclou de maneira singular a traços culturais trazidos pelos portugueses (principalmente viola e pandeiro) e à própria língua portuguesa nos elementos de suas formas poéticas. https://www.youtube.com/watch?v=XDDN72SkeRs
  • 7.
    Círio de Nazaré– A celebração religiosa de Belém (PA) é considerada uma das maiores do mundo. O Círio tem como ponto alto a procissão da qual participam mais de dois milhões de pessoas. Instituído em 1793, no segundo domingo de outubro, o traslado da imagem percorre cinco quilômetros, da Catedral da Sé, na Cidade Velha, onde Belém nasceu, até a Praça do Santuário, no bairro de Nazaré. Os paraenses consideram a festa um grande momento anual de demonstração de devoção e solidariedade, de reiteração de laços familiares e manifestação social e política. https://www.youtube.com/watch?v=WV1xvZxnxEk
  • 8.
    Arte Kusiwa –A pintura corporal e arte gráfica dos povos indígenas Wajãpi, no Amapá, sintetizam o modo particular de conhecer e agir sobre o universo. São 48 aldeias onde vivem mais de mil índios. A arte está vinculada à organização social, uso da terra e conhecimento tradicional. Os indígenas usam composições de padrões Kusiwa nas costas, na face e nos braços. A pintura é para todos os dias e quando os adultos se pintam, os jovens aprendem a fazer composições de kusiwarã no corpo. https://www.youtube.com/watch?v=HcU_g3Oi1Ck
  • 9.
  • 10.
    1- Encontre asdez palavras, referente aos Patrimônios Imateriais, ocultas no quadro ao lado e anote-as no caderno.
  • 11.
    2- Na suaopinião, porque é importante preservar os patrimônios imateriais do Brasil? 3- Descreva os 5 Patrimônios Culturais Imateriais da Humanidade do Brasil, segundo a UNESCO. 4- Faça uma ilustração (desenho) do Patrimônio Cultural Imaterial da humanidade do Brasil que você mais gostou.
  • 12.