Este documento apresenta o curso "Métodos e Planejamento de Pesquisa" para o mestrado em Ciências Humanas e Sociais. O curso discutirá metodologias e instrumentos de pesquisa adequados para problemas de pesquisa no mestrado. O plano de aulas inclui discussões sobre revisão de literatura, metodologias qualitativas e quantitativas, e apresentações finais de projetos de pesquisa. Os alunos serão avaliados por meio de atividades semanais e pela elaboração de um projeto de pesqu
Este documento fornece instruções sobre como elaborar trabalhos acadêmicos, incluindo a importância da fundamentação teórica, técnicas de leitura e compreensão de textos, produção de resumos, fichamentos, esquemas, resenhas e citações usando a ABNT. O autor enfatiza a necessidade de ler criticamente, compreender as idéias centrais e contextualizar historicamente os textos para embasar trabalhos acadêmicos.
Este relatório final apresenta os resultados de um projeto de iniciação científica que teve como objetivo investigar as características e funções do gênero acadêmico pôster. O documento descreve a metodologia utilizada, que incluiu a análise de quatro pôsteres de diferentes áreas, e discute as principais características desse gênero segundo a literatura, como sua estrutura em seções e finalidade de apresentar resultados de pesquisa de forma clara. O relatório conclui apresentando a importância do pôster para a
1. O documento discute a importância de se desenvolver um projeto de pesquisa antes de se realizar um trabalho monográfico.
2. É necessário inserir-se em um "universo familiar de problemas" para determinar um tema e problema específico a ser estudado.
3. Um projeto de pesquisa deve explicitar itens como o tema, problema, hipóteses, métodos, cronograma e referências bibliográficas.
O documento discute diferentes tipos de trabalhos acadêmicos e resumos, incluindo:
1) Trabalhos acadêmicos longos como monografias e teses e curtos como resenhas e relatórios.
2) Diferentes tipos de resumos como descritivo, informativo e crítico.
3) Como organizar um resumo crítico em introdução, desenvolvimento e conclusão.
Pesquisa em educação buscando rigor e qualidadeDarlan Campos
O documento discute questões relacionadas à busca por rigor na pesquisa em educação no Brasil. Aponta que mudanças nos últimos anos nos referenciais, contextos e metodologias levaram a questionamentos sobre a natureza dos conhecimentos produzidos e os critérios para avaliação da qualidade. Defende ser necessário um debate amplo para estabelecer parâmetros consensuais sobre o que constitui uma "boa" pesquisa.
O documento discute diferentes abordagens qualitativas para pesquisa em educação, incluindo pesquisa etnográfica e estudos de caso. A pesquisa qualitativa usa o ambiente natural como fonte de dados e foca no significado que as pessoas dão às coisas. A abordagem etnográfica envolve observação participante por pelo menos um ano letivo para entender a cultura de um grupo. Estudos de caso examinam situações singulares para descoberta, usando múltiplas fontes de dados.
Este documento fornece orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para alunos do curso de Jornalismo. Ele explica o que é uma monografia, as etapas para desenvolver o TCC, incluindo a escolha do tema, elaboração do projeto de pesquisa, resumo dos capítulos e a monografia final. Também descreve os procedimentos de orientação e avaliação do TCC.
Este documento fornece orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de Jornalismo. Ele explica o que é uma monografia, as etapas do desenvolvimento do TCC, incluindo a elaboração do projeto de pesquisa e esboço dos capítulos. Também fornece informações sobre a avaliação e cronograma para a conclusão do trabalho.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar trabalhos acadêmicos, incluindo a importância da fundamentação teórica, técnicas de leitura e compreensão de textos, produção de resumos, fichamentos, esquemas, resenhas e citações usando a ABNT. O autor enfatiza a necessidade de ler criticamente, compreender as idéias centrais e contextualizar historicamente os textos para embasar trabalhos acadêmicos.
Este relatório final apresenta os resultados de um projeto de iniciação científica que teve como objetivo investigar as características e funções do gênero acadêmico pôster. O documento descreve a metodologia utilizada, que incluiu a análise de quatro pôsteres de diferentes áreas, e discute as principais características desse gênero segundo a literatura, como sua estrutura em seções e finalidade de apresentar resultados de pesquisa de forma clara. O relatório conclui apresentando a importância do pôster para a
1. O documento discute a importância de se desenvolver um projeto de pesquisa antes de se realizar um trabalho monográfico.
2. É necessário inserir-se em um "universo familiar de problemas" para determinar um tema e problema específico a ser estudado.
3. Um projeto de pesquisa deve explicitar itens como o tema, problema, hipóteses, métodos, cronograma e referências bibliográficas.
O documento discute diferentes tipos de trabalhos acadêmicos e resumos, incluindo:
1) Trabalhos acadêmicos longos como monografias e teses e curtos como resenhas e relatórios.
2) Diferentes tipos de resumos como descritivo, informativo e crítico.
3) Como organizar um resumo crítico em introdução, desenvolvimento e conclusão.
Pesquisa em educação buscando rigor e qualidadeDarlan Campos
O documento discute questões relacionadas à busca por rigor na pesquisa em educação no Brasil. Aponta que mudanças nos últimos anos nos referenciais, contextos e metodologias levaram a questionamentos sobre a natureza dos conhecimentos produzidos e os critérios para avaliação da qualidade. Defende ser necessário um debate amplo para estabelecer parâmetros consensuais sobre o que constitui uma "boa" pesquisa.
O documento discute diferentes abordagens qualitativas para pesquisa em educação, incluindo pesquisa etnográfica e estudos de caso. A pesquisa qualitativa usa o ambiente natural como fonte de dados e foca no significado que as pessoas dão às coisas. A abordagem etnográfica envolve observação participante por pelo menos um ano letivo para entender a cultura de um grupo. Estudos de caso examinam situações singulares para descoberta, usando múltiplas fontes de dados.
Este documento fornece orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para alunos do curso de Jornalismo. Ele explica o que é uma monografia, as etapas para desenvolver o TCC, incluindo a escolha do tema, elaboração do projeto de pesquisa, resumo dos capítulos e a monografia final. Também descreve os procedimentos de orientação e avaliação do TCC.
Este documento fornece orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de Jornalismo. Ele explica o que é uma monografia, as etapas do desenvolvimento do TCC, incluindo a elaboração do projeto de pesquisa e esboço dos capítulos. Também fornece informações sobre a avaliação e cronograma para a conclusão do trabalho.
Este documento fornece orientações para a elaboração de projetos de pesquisa, discutindo a importância do projeto, a pesquisa bibliográfica, a definição do problema e objeto de estudo, e a estrutura geral de apresentação de um projeto.
O documento discute a importância da metodologia científica para os estudantes universitários. A metodologia auxilia no processo de pesquisa, permitindo o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade. A metodologia também contribui para a formação profissional competente do estudante e sua capacidade de analisar criticamente a realidade.
Trabalho de Conclusão_de_Curso_TCC_e_Pesquisa_CientíficaWagner Quirici
O documento discute os aspectos fundamentais de uma pesquisa científica para a elaboração de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Aborda os diferentes métodos de pesquisa, como qualitativo, quantitativo e misto, assim como os procedimentos, abordagens e tipos de pesquisa. Também apresenta as etapas para definir o assunto, problema e pergunta de pesquisa de um TCC.
O documento discute metodologias de trabalho acadêmico como artigos científicos, TCCs e dissertações. Ele explica as partes desses trabalhos como introdução, desenvolvimento e conclusão. Também aborda citações diretas e indiretas e a importância da produção acadêmica para professores universitários.
Carla Dieguez - Plano de projeto de pesquisa - FESP 2014Helio de Miranda
O documento apresenta a estrutura de um projeto de pesquisa, incluindo a introdução do tema, a problematização e justificativa, os objetivos, os procedimentos de pesquisa e o cronograma. Discorre sobre os conteúdos que devem constar em cada parte de um projeto de pesquisa.
Aula como elaborar um artigo científicoLudmila Moura
Regras para elaboração de um artigo científico,com sua estrutura; Introdução, Objetivos, Método, Resultados, Discussão, Método, Resumo, Apêndice, Anexo, Referências.
Resenha 2a.aula 16 08-11 severino cap ii-v1Thomaz Lessa
TRABALHO SEMANAL DA DISCIPLINA < METODOLOGIA DA PESQUISA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO >
RESENHAS – METODOLOGIA DE PESQUISA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO
Texto da 2ª. AULA (16/08/11) – Capítulo II (p. 37-98)
Conteúdo - O trabalho acadêmico: orientações gerais
Modelo estruturação de projeto de pesquisa 2014Júnior Santos
1. O documento apresenta as etapas e elementos necessários para estruturar um projeto de pesquisa, incluindo introdução, justificativa, objetivos, referencial teórico, metodologia, cronograma e orçamento.
2. São detalhados os itens da metodologia como tipo e local da pesquisa, sujeitos envolvidos, coleta e análise de dados, e aspectos éticos.
3. O documento fornece orientações para a elaboração de cada seção do projeto de pesquisa, como a descrição dos objetivos
Metodologia cientifica - projeto de pesquisaAlfeu Barreto
O documento discute a importância e estrutura de um projeto de pesquisa. Ele explica que um projeto deve definir o problema e objetivos da pesquisa, apresentar hipóteses e um quadro teórico, além de detalhar a metodologia, cronograma e referências bibliográficas. O projeto serve como guia para o pesquisador e para a avaliação da viabilidade do estudo por orientadores e instituições.
1. O documento discute conceitos básicos de ciência, conhecimento e pesquisa, e apresenta os principais elementos de um projeto de pesquisa, incluindo escolha do tema, objetivos, métodos e técnicas.
2. São descritos vários tipos de pesquisa e técnicas de coleta de dados, como questionários, entrevistas e observação.
3. A análise de dados pode ser estatística ou qualitativa, e deve confrontar os achados com a teoria estudada.
O artigo acadêmico científico como elaborarRaquel Lopes
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um artigo acadêmico-científico de forma concisa. Explica que o artigo deve ter seções como introdução, revisão da literatura, métodos, resultados e discussão. Também destaca elementos importantes de cada seção, como o objetivo da introdução e a função da revisão da literatura.
“A ÁREA, O TEMA E O PROBLEMA DE PESQUISA COMO FATORES DETERMINANTES NO PROCES...Bárbara Morim
Este documento discute os fatores determinantes no processo de pesquisa científica, nomeadamente a área de pesquisa, o tema e o problema de pesquisa. Primeiro, descreve as etapas iniciais da pesquisa, incluindo o papel do investigador. Em seguida, discute os diferentes tipos de pesquisa e como a natureza dos dados, modelos e metodologias variam. Por fim, examina como a origem e escolha do tema, assim como o problema de pesquisa e pergunta de partida, orientam a investigação.
Estrutura e formatação de um projeto de pesquisa - parte 2 de 4Geisi Rojas Barreto
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um projeto de pesquisa, incluindo suas seções principais e requisitos de formatação. É destacada a importância de responder claramente às perguntas sobre o que, por que, para quem, onde, como, com quem, quanto e quando fazer o projeto, assim como como pagar por ele. A metodologia deve ser detalhada para explicar exatamente os procedimentos da pesquisa.
O documento fornece instruções passo-a-passo para elaborar um projeto de pesquisa, descrevendo suas etapas e componentes essenciais, como escolha do tema, formulação do problema e hipóteses, objetivos, revisão da literatura e metodologia.
Este documento fornece orientações sobre como elaborar um projeto de pesquisa, descrevendo sua estrutura e elementos necessários, como a capa, folha de rosto e introdução. Apresenta também como formular o problema de pesquisa, objetivos e metodologia a ser utilizada.
1) O documento descreve os passos para realização de uma pesquisa científica, incluindo desenvolvimento de projeto, coleta e análise de dados, e elaboração de relatório;
2) É explicada a estrutura básica de um projeto de pesquisa, incluindo tema, problema, hipóteses, objetivos, fundamentação teórica, metodologia e cronograma;
3) Vários métodos de pesquisa são descritos, como pesquisa bibliográfica, documental, experimental, estudos de caso, entrevistas,
1. O documento descreve o processo da pesquisa educacional, dividindo-o em três fases: planejamento, execução e redação.
2. Na fase de planejamento, o pesquisador escolhe o tema, faz um levantamento bibliográfico, formula o problema, constrói hipóteses e objetivos e define a metodologia.
3. A fase de execução envolve a coleta de dados. Já a fase de redação consiste na apresentação dos resultados da pesquisa.
1) O documento discute os elementos essenciais de um trabalho científico, incluindo definição, funções, escolha do tema, revisão da literatura e aspectos metodológicos.
2) É destacada a importância da delimitação do objeto de estudo e da formulação clara do problema de pesquisa e objetivos.
3) São apresentados exemplos de como formular problemas de pesquisa de forma empírica e suscetível de solução.
Aula online pesquisa em serviço social iiijeancff84
1) A aula discute aspectos metodológicos para revisão e aprimoramento dos projetos de pesquisa dos alunos.
2) É importante entender a metodologia científica e como a pesquisa deve seguir critérios como clareza, fontes confiáveis e revisão da literatura.
3) A metodologia da pesquisa deve explicar como os dados serão coletados, interpretados e como as conclusões serão extraídas.
1. O documento apresenta os objetivos e estrutura de uma disciplina de iniciação científica em economia aplicada na Universidade de São Paulo.
2. Os alunos irão desenvolver um projeto de pesquisa e artigos científicos ao longo do semestre.
3. A disciplina abordará tópicos como escolha de tema, revisão de literatura, metodologia, estrutura de projetos de pesquisa e artigos científicos.
El documento habla sobre el coaching. Explica que el coaching incluye conceptos, estructuras, procesos, herramientas de trabajo e instrumentos de medición, así como grupos de personas y un estilo de liderazgo. Aunque sus orígenes se remontan a la prehistoria, el coaching tomó auge a partir de la década de 1950 cuando los entrenadores deportivos comenzaron a aplicar sus métodos en el ámbito empresarial.
The document discusses the development of the modern traffic light in the 1920s. Police Officer William Potts of Detroit invented the first three-color traffic light using red, amber, and green lights to control automobile traffic. In 1920, the first four-way traffic light was installed at an intersection in Detroit. By 1921, Detroit had installed 15 additional traffic lights. In 1923, Garrett Morgan patented an early electric traffic light with three positions to stop traffic and allow pedestrians to cross more safely. The traffic light helped bring order and safety to increasingly busy city streets during the rise of the automobile.
Este documento fornece orientações para a elaboração de projetos de pesquisa, discutindo a importância do projeto, a pesquisa bibliográfica, a definição do problema e objeto de estudo, e a estrutura geral de apresentação de um projeto.
O documento discute a importância da metodologia científica para os estudantes universitários. A metodologia auxilia no processo de pesquisa, permitindo o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade. A metodologia também contribui para a formação profissional competente do estudante e sua capacidade de analisar criticamente a realidade.
Trabalho de Conclusão_de_Curso_TCC_e_Pesquisa_CientíficaWagner Quirici
O documento discute os aspectos fundamentais de uma pesquisa científica para a elaboração de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Aborda os diferentes métodos de pesquisa, como qualitativo, quantitativo e misto, assim como os procedimentos, abordagens e tipos de pesquisa. Também apresenta as etapas para definir o assunto, problema e pergunta de pesquisa de um TCC.
O documento discute metodologias de trabalho acadêmico como artigos científicos, TCCs e dissertações. Ele explica as partes desses trabalhos como introdução, desenvolvimento e conclusão. Também aborda citações diretas e indiretas e a importância da produção acadêmica para professores universitários.
Carla Dieguez - Plano de projeto de pesquisa - FESP 2014Helio de Miranda
O documento apresenta a estrutura de um projeto de pesquisa, incluindo a introdução do tema, a problematização e justificativa, os objetivos, os procedimentos de pesquisa e o cronograma. Discorre sobre os conteúdos que devem constar em cada parte de um projeto de pesquisa.
Aula como elaborar um artigo científicoLudmila Moura
Regras para elaboração de um artigo científico,com sua estrutura; Introdução, Objetivos, Método, Resultados, Discussão, Método, Resumo, Apêndice, Anexo, Referências.
Resenha 2a.aula 16 08-11 severino cap ii-v1Thomaz Lessa
TRABALHO SEMANAL DA DISCIPLINA < METODOLOGIA DA PESQUISA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO >
RESENHAS – METODOLOGIA DE PESQUISA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO
Texto da 2ª. AULA (16/08/11) – Capítulo II (p. 37-98)
Conteúdo - O trabalho acadêmico: orientações gerais
Modelo estruturação de projeto de pesquisa 2014Júnior Santos
1. O documento apresenta as etapas e elementos necessários para estruturar um projeto de pesquisa, incluindo introdução, justificativa, objetivos, referencial teórico, metodologia, cronograma e orçamento.
2. São detalhados os itens da metodologia como tipo e local da pesquisa, sujeitos envolvidos, coleta e análise de dados, e aspectos éticos.
3. O documento fornece orientações para a elaboração de cada seção do projeto de pesquisa, como a descrição dos objetivos
Metodologia cientifica - projeto de pesquisaAlfeu Barreto
O documento discute a importância e estrutura de um projeto de pesquisa. Ele explica que um projeto deve definir o problema e objetivos da pesquisa, apresentar hipóteses e um quadro teórico, além de detalhar a metodologia, cronograma e referências bibliográficas. O projeto serve como guia para o pesquisador e para a avaliação da viabilidade do estudo por orientadores e instituições.
1. O documento discute conceitos básicos de ciência, conhecimento e pesquisa, e apresenta os principais elementos de um projeto de pesquisa, incluindo escolha do tema, objetivos, métodos e técnicas.
2. São descritos vários tipos de pesquisa e técnicas de coleta de dados, como questionários, entrevistas e observação.
3. A análise de dados pode ser estatística ou qualitativa, e deve confrontar os achados com a teoria estudada.
O artigo acadêmico científico como elaborarRaquel Lopes
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um artigo acadêmico-científico de forma concisa. Explica que o artigo deve ter seções como introdução, revisão da literatura, métodos, resultados e discussão. Também destaca elementos importantes de cada seção, como o objetivo da introdução e a função da revisão da literatura.
“A ÁREA, O TEMA E O PROBLEMA DE PESQUISA COMO FATORES DETERMINANTES NO PROCES...Bárbara Morim
Este documento discute os fatores determinantes no processo de pesquisa científica, nomeadamente a área de pesquisa, o tema e o problema de pesquisa. Primeiro, descreve as etapas iniciais da pesquisa, incluindo o papel do investigador. Em seguida, discute os diferentes tipos de pesquisa e como a natureza dos dados, modelos e metodologias variam. Por fim, examina como a origem e escolha do tema, assim como o problema de pesquisa e pergunta de partida, orientam a investigação.
Estrutura e formatação de um projeto de pesquisa - parte 2 de 4Geisi Rojas Barreto
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um projeto de pesquisa, incluindo suas seções principais e requisitos de formatação. É destacada a importância de responder claramente às perguntas sobre o que, por que, para quem, onde, como, com quem, quanto e quando fazer o projeto, assim como como pagar por ele. A metodologia deve ser detalhada para explicar exatamente os procedimentos da pesquisa.
O documento fornece instruções passo-a-passo para elaborar um projeto de pesquisa, descrevendo suas etapas e componentes essenciais, como escolha do tema, formulação do problema e hipóteses, objetivos, revisão da literatura e metodologia.
Este documento fornece orientações sobre como elaborar um projeto de pesquisa, descrevendo sua estrutura e elementos necessários, como a capa, folha de rosto e introdução. Apresenta também como formular o problema de pesquisa, objetivos e metodologia a ser utilizada.
1) O documento descreve os passos para realização de uma pesquisa científica, incluindo desenvolvimento de projeto, coleta e análise de dados, e elaboração de relatório;
2) É explicada a estrutura básica de um projeto de pesquisa, incluindo tema, problema, hipóteses, objetivos, fundamentação teórica, metodologia e cronograma;
3) Vários métodos de pesquisa são descritos, como pesquisa bibliográfica, documental, experimental, estudos de caso, entrevistas,
1. O documento descreve o processo da pesquisa educacional, dividindo-o em três fases: planejamento, execução e redação.
2. Na fase de planejamento, o pesquisador escolhe o tema, faz um levantamento bibliográfico, formula o problema, constrói hipóteses e objetivos e define a metodologia.
3. A fase de execução envolve a coleta de dados. Já a fase de redação consiste na apresentação dos resultados da pesquisa.
1) O documento discute os elementos essenciais de um trabalho científico, incluindo definição, funções, escolha do tema, revisão da literatura e aspectos metodológicos.
2) É destacada a importância da delimitação do objeto de estudo e da formulação clara do problema de pesquisa e objetivos.
3) São apresentados exemplos de como formular problemas de pesquisa de forma empírica e suscetível de solução.
Aula online pesquisa em serviço social iiijeancff84
1) A aula discute aspectos metodológicos para revisão e aprimoramento dos projetos de pesquisa dos alunos.
2) É importante entender a metodologia científica e como a pesquisa deve seguir critérios como clareza, fontes confiáveis e revisão da literatura.
3) A metodologia da pesquisa deve explicar como os dados serão coletados, interpretados e como as conclusões serão extraídas.
1. O documento apresenta os objetivos e estrutura de uma disciplina de iniciação científica em economia aplicada na Universidade de São Paulo.
2. Os alunos irão desenvolver um projeto de pesquisa e artigos científicos ao longo do semestre.
3. A disciplina abordará tópicos como escolha de tema, revisão de literatura, metodologia, estrutura de projetos de pesquisa e artigos científicos.
El documento habla sobre el coaching. Explica que el coaching incluye conceptos, estructuras, procesos, herramientas de trabajo e instrumentos de medición, así como grupos de personas y un estilo de liderazgo. Aunque sus orígenes se remontan a la prehistoria, el coaching tomó auge a partir de la década de 1950 cuando los entrenadores deportivos comenzaron a aplicar sus métodos en el ámbito empresarial.
The document discusses the development of the modern traffic light in the 1920s. Police Officer William Potts of Detroit invented the first three-color traffic light using red, amber, and green lights to control automobile traffic. In 1920, the first four-way traffic light was installed at an intersection in Detroit. By 1921, Detroit had installed 15 additional traffic lights. In 1923, Garrett Morgan patented an early electric traffic light with three positions to stop traffic and allow pedestrians to cross more safely. The traffic light helped bring order and safety to increasingly busy city streets during the rise of the automobile.
Theralase Technologies announced that its Photo Dynamic Compound (PDC) technology was proven effective in destroying drug-resistant Staphylococcus aureus bacteria, including methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA). MRSA infections cause difficult to treat invasive infections in 25% of those infected. Theralase's PDCs achieved an 8 log or 99.999999% kill rate of MRSA in laboratory testing, comparable to complete sterilization. The PDCs maintained sterilizing activity in low oxygen conditions, demonstrating potential applications for destroying other deadly organisms that thrive in low oxygen. Theralase is pursuing early commercialization of the PDC technology through strategic partnerships for sterilization applications.
Este documento menciona varias ciudades y lugares notables en el corazón de Inglaterra como Birmingham, Canales, Council House, Centro Comercial, Nottingham, City Council, Square Market, Universidad y Royal Leamington Spa y Royal Pump Baths y Town Hall.
El documento describe cuatro grandes líderes: Álvaro Uribe Vélez por liderar la lucha contra el conflicto armado en Colombia, Armando Benedetti por analizar los tratados de libre comercio de Colombia, Hugo Chávez por liderar Venezuela durante muchos años, y Timochenko por liderar las FARC aunque lo usó para fines malvados. También incluye tres frases de liderazgo de figuras históricas y tres frases originales del autor.
Green & Leafy Salads Pty Ltd is an Australian market leader in salads and fresh foods supply that is experiencing rapid growth. However, the company's order processing and business systems are outdated, manual, and time-consuming. This results in a lack of inventory control, communication issues between departments, and delays that cause customers to wait. The document analyzes the company's current systems and makes recommendations to implement advanced technology like computers, networking, servers, and enterprise software in order to digitize processes, improve inventory management with just-in-time systems, and facilitate electronic data interchange between partners.
This document provides an agenda for a class on management information systems focusing on mobility and its impacts on organizations. The first half will discuss the story of Apple and Steve Jobs. The second half will cover topics like mobility, the Internet of Things, and a case study on bring your own device (BYOD) and smartphone use in the workplace. It outlines trends in mobile digital platforms like smartphones, netbooks, tablets, and e-readers. BYOD and consumerization of IT are discussed. Challenges of mobility and Gartner's recommendations are mentioned. The case study asks questions about the pros and cons of BYOD policies and factors to consider.
The document discusses concepts related to Crew Resource Management (CRM), which aims to enhance safety in aircraft operations through effective teamwork and management. It covers topics like basic CRM concepts and principles, training components, risk factors, accident causation models, and strategies for managing risk and stress. CRM is applicable to all personnel involved in aircraft operations, from pilots and crew to maintenance workers and management.
El documento describe diferentes tipos y características del liderazgo. Define el liderazgo como la capacidad de guiar a otros hacia un objetivo. Describe tres tipos principales de liderazgo: autócrata, donde el líder toma todas las decisiones; participativo, donde el líder consulta a otros pero mantiene el control; y liberal, donde el líder delega autoridad pero espera resultados. También enumera algunas características clave de un buen liderazgo como la guía por el ejemplo, habilidades específicas, optimismo y autoconocimiento
Theralase's Photo Dynamic Therapy (PDT) Division, announced today study results proving that its patented Photo Dynamic Compounds (PDCs) were significantly more effective in destroying a human urinary bladder carcinoma cell line than a FDA approved photosensitizer, aminolevulinic acid (ALA).
O documento fornece orientações sobre como os estudantes podem navegar no ambiente virtual de aprendizagem Moodle. Ele explica que o Moodle é a sala de aula virtual onde os estudantes podem encontrar seus cursos, conversar com colegas e tutores, e acessar materiais e atividades. O texto instrui como acessar o Moodle, navegar entre disciplinas, preencher o perfil do usuário, enviar mensagens, verificar tarefas, e participar de fóruns de discussão.
El documento describe las características y responsabilidades de un líder efectivo. Un líder debe actuar como guía de su comunidad basado en su capacidad de convencimiento y ejemplo, no en el poder de su cargo. Un buen líder también motiva a los seguidores al comprender y satisfacer sus deseos y necesidades. El liderazgo implica influir a otros a través de la comunicación para lograr objetivos específicos.
Este documento presenta una tabla comparativa de diferentes técnicas de aprendizaje organizacional como el benchmarking, coaching, downsizing, empowerment, outplacement y outsourcing. Describe los nombres, características, ventajas, desventajas, quién las descubrió y empresas que las utilizan de cada una. El benchmarking, coaching y empowerment han demostrado mejorar los procesos, moral y productividad de las empresas cuando se implementan correctamente, mientras que el downsizing y outsourcing también han ayudado a reducir costos pero a veces a expensas de e
Conference Presentation slides for JHB conference 27.5.09. An overview of how BlueBox Manufacturing Module deals with added costs on manufactured items.
Iran y Estados Unidos compitiendo por el poder regional de esta parte del oriente. USA es una sociedad formada a partir dela masoneria mientras que iran es una sociedad que vive su religion hasta en la politica al ser una sociedad teocratica. Sus intereses han colisionado de ambos estados al querer predominar en esta region del golfo persico y donde el petroleo es un factor de mucho interes global
This document provides tips for delivering effective presentations to stakeholders. It recommends knowing your subject matter, audience, and yourself. The presenter should develop a clear theme and script. Visual aids should support the content, not distract, using plain fonts, bullet points, and consistent backgrounds. Rehearsing is key to timing, comfort with the materials, and soliciting feedback. The overall goals are to communicate the essential information simply, clearly, and engagingly.
This order addresses cross-motions for summary judgment regarding a lawsuit filed against the Federal Transit Administration and the City and County of Honolulu challenging their approval of a 20-mile elevated rail project in Honolulu under the National Environmental Policy Act, Section 4(f) of the Department of Transportation Act, and Section 106 of the National Historic Preservation Act. The order provides background on the project and approval process. It then discusses the legal standard for reviewing agency decisions under the Administrative Procedure Act. Finally, it addresses the merits of the claims under Section 4(f), finding for the plaintiffs on three claims, and the merits of all other claims, finding for the defendants.
O documento descreve as etapas para realização de uma revisão da literatura, incluindo: (1) escolha do tema, (2) plano de trabalho, (3) identificação do material, (4) localização e compilação do material, e (5) seleção do material mais relevante. O objetivo é mostrar a importância da revisão da literatura no processo de pesquisa e identificar os passos para sua elaboração de forma sistemática.
Programa institucional iniciacao -projeto de pesquisaCidinha Santos
O documento explica o que é um projeto de pesquisa, sua estrutura e como elaborá-lo. Um projeto de pesquisa deve conter uma introdução com objetivos, perguntas e hipóteses; fundamentação teórica; metodologia; cronograma; referências e anexos. Cada seção deve responder perguntas específicas como o que será feito, por que será feito e como será feito. O projeto deve seguir normas de formatação e apresentação.
Este documento apresenta as diretrizes e requisitos para a elaboração de projetos de pesquisa a serem submetidos ao mestrado em Comunicação da UFSM. Ele descreve os 11 itens obrigatórios que devem compor o projeto, incluindo identificação do candidato, tema, objetivos, embasamento teórico, metodologia, cronograma e bibliografia. O documento fornece orientações detalhadas sobre como cada seção deve ser elaborada para garantir a qualidade e viabilidade do projeto.
Este documento apresenta as diretrizes para a elaboração de um projeto de pesquisa a ser apresentado ao mestrado em Comunicação da UFSM. Ele inclui instruções sobre a identificação do projeto, escolha do tema, delimitação, problema de pesquisa, justificativa, objetivos, embasamento teórico, metodologia, cronograma, bibliografia e sumário provisório. O projeto deve seguir essas diretrizes para garantir a qualidade científica da pesquisa proposta.
O documento discute a metodologia da pesquisa científica, abordando tópicos como o que é monografia, esquema geral de uma monografia, método científico, tipos de pesquisa, elaboração de projeto de pesquisa e cuidados na redação de uma dissertação.
O documento fornece informações sobre metodologia de pesquisa científica para o desenvolvimento de projetos de pesquisa e artigos científicos. Ele descreve as estruturas e elementos essenciais de projetos de pesquisa e artigos, incluindo introdução, problema de pesquisa, objetivos, metodologia e referências bibliográficas. Além disso, explica conceitos como pesquisa científica, modalidades de pesquisa e tipos de pesquisa quantitativa e qualitativa.
O documento fornece dicas sobre a estrutura e redação de trabalhos científicos, incluindo as seções típicas, fatores a serem considerados na escolha do tema, objetivos, revisão da literatura e referencial teórico. O autor também discute a importância de delimitar claramente o problema a ser investigado e fornecer justificativas teóricas e práticas para o tema escolhido.
O documento fornece diretrizes para projetos de pesquisa integradora em duas fases. Ele descreve os elementos essenciais de um pré-projeto e projeto, incluindo tema, justificativa, problema, objetivos, metodologia e cronograma. Além disso, fornece modelos e normas para a análise bibliográfica e referências.
Guia de Elaboração de Monografia e Dissertação - final 08.06.16.pdfssuserc88486
Este documento fornece orientações para a elaboração de monografias e dissertações, incluindo a estrutura do projeto de pesquisa, com seções sobre a problematização, objetivos, marco teórico e metodologia. Também discute a estrutura dos capítulos, elementos pré-textuais e textuais, além de critérios de avaliação e formatação básica.
1) O documento apresenta a estrutura básica de projetos de pesquisa, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
2) Os elementos textuais incluem identificação, justificativa, problema, hipóteses, objetivos, revisão da literatura e metodologia.
3) A metodologia descreve os procedimentos e técnicas utilizadas para realizar a pesquisa, como tipo de pesquisa, instrumentos, amostragem e tratamento de dados.
Sugestões para elaboração de projeto de pesquisa qualitativaLucinea Lima Lacerda
1. O documento fornece sugestões para a elaboração de projetos de pesquisa qualitativa, discutindo conceitos-chave como introdução, justificativa, fundamentos teóricos, problema de pesquisa, objetivos, metodologia e cronograma.
2. É destacado que a pesquisa qualitativa busca entender fenômenos sociais "de dentro" usando textos em vez de números.
3. O documento oferece diretrizes detalhadas para cada seção de um projeto de pesquisa qualitativa com base em autores
Este documento fornece uma classificação das pesquisas com base em três critérios: objetivos da pesquisa, meios de investigação e tratamento de dados. É descrito que as pesquisas podem ser exploratória, descritiva ou explicativa dependendo de seus objetivos, e podem envolver técnicas bibliográficas, documentais ou experimentais dependendo dos meios de investigação utilizados.
Pesquisa cientifica i projeto de atuaçãoMara Salvucci
O documento discute as etapas de elaboração de um projeto de pesquisa científica e relatório final, incluindo a definição do problema, objetivos, métodos e apresentação dos resultados.
Metodologia Científica - Produção de Áudio e Vídeoencontrocultcom
Este documento fornece instruções sobre a metodologia científica para a próxima aula, incluindo a leitura de dois textos e a escolha de um deles para um exercício avaliativo. Fornece também informações sobre a estrutura de trabalhos acadêmicos e sobre elementos como introdução, desenvolvimento, metodologia e referências.
Este documento fornece orientações para a elaboração de projetos de pesquisa, discutindo a importância do projeto, os passos para sua elaboração e a estrutura geral de apresentação. A pesquisa bibliográfica é apontada como fundamental para definir um problema de pesquisa relevante e delimitar o objeto de estudo. O projeto deve justificar como a pesquisa irá contribuir para debates em uma área temática e apresentar claramente o problema, o objeto e os objetivos da investigação.
Este documento fornece um guia básico para a elaboração de projetos de pesquisa, abordando os principais elementos que devem ser incluídos, como definição de tema, problema e hipótese; objetivos; justificativa; referencial teórico; metodologia; e cronograma. O guia foi elaborado com base em autores como Deslandes, Gil e Laville e tem como objetivo orientar pesquisadores na organização de uma proposta de pesquisa.
Este documento fornece um guia básico para a elaboração de projetos de pesquisa, descrevendo os principais elementos que devem ser incluídos, como o tema, problema, objetivos, justificativa e metodologia. Ele explica como definir o problema de pesquisa, formular hipóteses e objetivos gerais e específicos, além de detalhar os componentes da metodologia, como amostragem, coleta e análise de dados. Por fim, lista os itens obrigatórios que devem compor o projeto final
2º encontro presencial março de 2012 - monografia passo a passocelemggjunior
O documento descreve as etapas para elaboração de uma monografia, incluindo a fase preliminar de pesquisa, o plano de pesquisa e suas partes (tema, problema, objetivos etc.), e as etapas subsequentes de produção do trabalho como introdução, metodologia, fundamentação teórica e compilação da bibliografia.
O documento fornece orientações sobre como elaborar um projeto de pesquisa de acordo com as normas ABNT. Ele explica os elementos essenciais de um projeto de pesquisa, como introdução, objetivos, justificativa, referencial teórico, metodologia e cronograma.
1. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CHS-001- MÉTODOS E PLANEJAMENTO DE PESQUISA
Métodos e Planejamento de
Pesquisa
Prof. Dra. Sílvia Dotta - silvia.dotta@ufabc.edu.br
Prof. Dr. Julio Facó - julio.faco@ufabc.edu.br
3. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
Apresentação
• Espaço de discussão de metodologias e instrumentos de
pesquisa adequados aos problemas de pesquisa a serem
desenvolvidos durante o curso de pós-graduação.
• Fornecer elementos para subsidiar os temas de pesquisa,
de forma a promover um refinamento do foco da
investigação a partir de uma perspectiva interdisciplinar.
• Estabelecer um diálogo entre métodos e procedimentos de
pesquisa de várias áreas de conhecimento, possibilitando
escolhas e hibridismos capazes de sustentar a investigação
de problemas de natureza complexa e interdisciplinar.
4. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
Plano de aulas
06/jun Sílvia Apresentação. Revisão de literatura.. Orientação: elaboração de projeto.
13/jun Julio O que não é teoria. Debate a partir de leitura.
20/jun Sílvia Metodologia para quê?
Debate sobre filme. Orientação
projetos.
27/jun Sílvia Metodologias de Pesquisa Seminários. Orientação projetos.
04/jul Sílvia Métodos qualitativos Seminários. Orientação projetos.
11/jul Sílvia Métodos qualitativos Seminários. Orientação projetos.
18/jul - Recesso
25/jul - Recesso
01/ago Julio Hipóteses e Modelos Apresentações e debates
08/ago Julio Descrição, Inferência e relação causal Apresentações e debates
15/ago Julio Métodos Quantitativos: Introdução Apresentações e debates
22/ago Julio Métodos Quantitativos Apresentações e debates
29/ago Julio Métodos Quantitativos Apresentações e debates
05/set Sílvia Avaliação final Apresentação final dos projetos
5. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
Metodologia
• Exposição em aula
• Seminários e debates
• Orientações dialogadas presenciais
• Orientações a distância (Facebook)
https://www.facebook.com/groups/546704905370818
6. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
Avaliação
• Atividades semanais: fichamentos e
seminários
• Elaboração de projeto de pesquisa
7. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
Desenvolvimento Projeto Final
A
11/7
1. Objetivo, Problematização, Objeto de Estudo
2. Revisão da literatura
B
6. Referências bibliográficas
B
5/9
3. Metodologia
4. Resultados esperados, desafios
5. Cronograma, orçamento
8. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
AULA 2 – 13/06
LEITURA E FICHAMENTO
What Theory is Not, Robert I. Sutton; Barry M. Staw
What constitutes a thoretical contribution?, David Whetten
Nothing Is Quite So Practical As A Good Theory, Andrew H. Van de Ven
Textos disponíveis no Facebook.
Entregar fichamentos também no grupo do facebook.
9. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
AULA 3 – 20/06
ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA: ENTREGA DA ETAPA 1
Definição de Tema
Objetivo da pesquisa
Problematização
Objeto da pesquisa
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA – FICHAMENTOS – 20 ARTIGOS
Web of Science: http://apps.webofknowledge.com/
Scopus: http://www.scopus.com/
11. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CHS-001- MÉTODOS E PLANEJAMENTO DE PESQUISA
Objetivo
Mostrar a importância da revisão da Literatura no
processo de pesquisa;
Identificar os passos para a elaboração de uma
revisão da Literatura.
12. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
INTRODUÇÃO
• Revisão da Literatura significa localizar e resumir
os estudos sobre um tópico
• Não há uma única maneira de conduzir uma
revisão da Literatura, mas recomenda-se fazê-lo
de maneira sistemática para captar, avaliar e
resumir a literatura
13. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
INTRODUÇÃO
• A revisão da Literatura refere-se à fundamentação teórica
a ser adotada para tratar o tema e o problema de
pesquisa.
• Por meio da análise da literatura publicada deve-se traçar
um quadro teórico e fazer a estruturação conceitual que
dará sustentação ao desenvolvimento da pesquisa.
• A revisão da Literatura resultará do processo de
levantamento e análise do que já foi publicado sobre o
tema e o problema de pesquisa escolhidos.
• Permitirá um mapeamento de quem já escreveu e o que
já foi escrito sobre o tema e/ou problema da pesquisa.
14. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
INTRODUÇÃO
A revisão da Literatura em um trabalho de pesquisa pode ser
realizada com os seguintes objetivos:
1. Determinação do “Estado da Arte”: o pesquisador procura
mostrar pela literatura já publicada o que já sabe sobre o
tema, quais as lacunas existentes e onde se encontram os
principais entraves teóricos ou metodológicos;
2. Revisão Teórica: o pesquisador busca inserir o problema de
pesquisa dentro de um quadro de referência teórica para
explicá-lo. Geralmente acontece quando o problema em
estudo é gerado por uma teoria, ou quando não é gerado ou
explicado por uma teoria particular, mas por várias;
15. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
INTRODUÇÃO
3. Revisão Empírica: procura-se explicar como o problema vem
sendo pesquisado do ponto de vista metodológico procurando
responder:
– quais os procedimentos normalmente empregados no estudo desse
problema?
– Que fatores vêm afetando os resultados?
– Que propostas têm sido feitas para explicá-los ou controlá-los?
– Que procedimentos vêm sendo empregados para analisar os
resultados?
– Há relatos de manutenção e generalização dos resultados obtidos? Do
que elas dependem?
4. Revisão Histórica: busca-se recuperar a evolução de um
conceito, tema, abordagem ou outros aspectos fazendo a
inserção dessa evolução dentro de um quadro teórico de
referência que explique os fatores determinantes e as
implicações das mudanças.
16. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
INTRODUÇÃO
• Para elaborar uma revisão da Literatura é recomendável que
você adote a metodologia de pesquisa bibliográfica.
• Pesquisa Bibliográfica é aquela baseada na análise da literatura
já publicada em forma de livros, revistas, publicações avulsas,
imprensa escrita e até eletronicamente, disponibilizada na
Internet.
• A revisão da Literatura/pesquisa bibliográfica contribuirá para:
a. obter informações sobre a situação atual do tema ou
problema pesquisado;
b. conhecer publicações existentes sobre o tema e os
aspectos que já foram abordados;
c. verificar as opiniões similares e diferentes a respeito do
tema ou de aspectos relacionados ao tema ou ao
problema de pesquisa.
17. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CHS-001- MÉTODOS E PLANEJAMENTO DE PESQUISA
19. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
ORGANIZAÇÃO DA REVISÃO
• Para tornar o processo de revisão da Literatura produtivo, você
deverá seguir alguns passos básicos para sistematizar seu
trabalho e canalizar seus esforços.
• Os passos sugeridos por Lakatos e Marconi (1991) são:
1. ESCOLHA DO TEMA
2. PLANO DE TRABALHO
3. IDENTIFICAÇÃO DO MATERIAL
4. LOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃO
5. FICHAMENTO
6. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO
7. REDAÇÃO
20. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
ESCOLHA DO TEMA
• Antes de considerar QUAL LITERATURA usar, identifique um tópico (tema)
a ser estudado e reflita se é prática e proveitosa a realização do estudo.
• O tópico é o tema ou o assunto de um estudo proposto, tais como;
“ensino acadêmico”, “criatividade organizacional” ou “estresse
psicológico”
– Descreva o tópico em algumas palavras ou em uma frase curta
– O tópico torna-se a ideia central a respeito da qual se vai aprender ou explorar
• Recomenda-se:
– Esboçar um breve título para o estudo (provisório) pois dá uma indicação do
que se está estudando (ideia central)
– Outra estratégia é colocar o tópico com uma questão breve.
• Qual o melhor tratamento para a depressão?
• O que leva as pessoas aos locais turísticos do centroeste ?
21. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
ESCOLHA DO TEMA
• A escolha do tema da revisão da Literatura está vinculada ao objetivo
da própria revisão que se pretende fazer
• A revisão da Literatura deverá:
– Ajudar a elucidar o tema,
– Proporcionar melhor definição do problema de pesquisa e
– Contribuir na análise e discussão dos resultados da pesquisa.
• Explosão da informação:
– Para onde ele irá dirigir e concentrar seus esforços na revisão da
Literatura?
– Evitar perder-se no emaranhado das publicações existentes.
• Risco de perder tempo e o rumo podem ser fatais neste
processo
• Pode inclusive impedir (tornar inviável) a continuidade da
pesquisa.
• Em uma PROPOSTA a revisão da Literatura pode ser breve e que resuma a
principal literatura sobre o problema de pesquisa.
• Revisão da Literatura é diferente (profundidade) em artigo, dissertação, tese, etc
22. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
PLANO DE TRABALHO
• Elaborar um esquema provisório de sua revisão da
Literatura, listando de forma lógica os aspectos que serão
abordados sobre o tema ou problema de pesquisa.
• O esquema servirá de guia no processo de leitura e na
coleta de informações nos textos.
• Exemplos
23. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
PLANO DE TRABALHO - Exemplo
• ROCHA, Simone Karla da. Qualidade de vida no trabalho: um estudo de caso
no setor têxtil. 1998. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) -
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, UFSC, Florianópolis.
• TEMA: Pressupostos básicos que permeiam a qualidade de vida no trabalho.
• ESTRUTURA (esquema mostrando os tópicos que seriam abordados)
– EVOLUÇÃO DAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS
– O ENFOQUE DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
• A origem e a evolução dos estudos de qualidade de vida no
trabalho
• Os conceitos de qualidade de vida no trabalho
• Os modelos para avaliação da qualidade de vida no trabalho:
• Modelos de Hackman e Oldham;
• Modelo de Westley;
• Modelo de Werther e Davis;
• Modelo de Walton.
24. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
TÉCNICAS DE PLANEJAMENTO (Creswell)
1. Identifique palavras-chave úteis na localização dos materiais em uma
biblioteca acadêmica (ou digital)
2. Procure os materiais (livros, periódicos etc): bibliotecas geralmente têm
banco de dados computadorizados (ERIC, Social Science Citation Index,
Google Scholar, Proquest, etc)
3. Procure localizar cerca de 50 relatórios de pesquisa (artigos ou livros)
relacionados à pesquisa de seu tópico
4. Dê uma olhada nesse grupo inicial de artigos ou de capítulos e tire uma
cópia (digital ou não) dos que são fundamentais para o seu tópico
5. Comece a montar um MAPA da Literatura: um quadro ou figura visual dos
agrupamentos de literatura sobre o tópico
6. À medida que for montando o mapa comece também a esboçar resumos
dos artigos mais importantes: inclua referências precisas da Literatura
(normas ABNT)
7. Reúna a revisão da Literatura, estruturando-a tematicamente ou
organizando-a por conceitos importantes.
25. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
IDENTIFICAÇÃO DO MATERIAL
• A identificação implica fazer um levantamento bibliográfico para
recuperar as informações sobre o que já foi publicado sobre o tema e
os aspectos que constam no esquema/sumário dos tópicos.
• Esse processo requer o uso de obras de referência para minimizar
esforços e recuperar a maior quantidade de informação possível.
• Obras de referência, usadas para levantamento bibliográfico, são
organizadas especialmente para facilitar a consulta de itens
específicos de informação Possuem, geralmente:
– índices de autores e assuntos
– palavras-chave
26. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
IDENTIFICAÇÃO DO MATERIAL
• Acervos em papel disponíveis em Bibliotecas (livros, revistas, teses,
dissertações)
• Bases de dados são disponíveis em meio digital, em CD-ROM ou eletrônico
via internet.
• Outra forma de fazer levantamento bibliográfico
– ferramentas de busca da internet (google, etc)
– bibliotecas virtuais
– catálogos on-line de bibliotecas
• Indicações bibliográficas feitas em artigos ou livros disponíveis e lidos
sobre o tema da pesquisa.
Com as Bibliotecas Digitais e Bases de Dados a
IDENTIFICAÇÃO, hoje, confunde-se com a LOCALIZAÇÃO
27. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
LOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃO
• Localizar o material significa obter os materiais (textos) identificados
e considerados úteis para a pesquisa
– Acervos Digitais (mas não se conformar com esses pela facilidade)
– Biblioteca mais próxima
– Outras Bibliotecas do país ou mundo
• Algumas bases
– ERIC – Educational Resources Information Center : 1,2 milhões de
itens indexados desde 1966, 600 periódicos, com links disponíveis
para cópias de texto integral
– Social Sciences Citation Index (SSI, Web of Knowledge): 1700
periódicos abrangendo 50 disciplinas (indexa seletivamente 3300
revistas científicas e técnicas)
28. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
LOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃO
Dicas de Pesquisa em Banco de Dados computadorizados
Utilizar tanto bancos de dados gratuitos on-line quanto aqueles
disponíveis em bibliotecas acadêmicas
Faça sua busca em vários bancos de dados
Utilize guias de termos para localizar seus artigos, com um Thesaurus,
quando disponível
Localize um artigo que seja próximo ao seu tópico, depois examine os
termos usados para descrevê-lo e use esses termos em sua busca
Utilize tanto quanto possível os bancos de dados que deem acesso a
cópias de texto integral de seus artigos (pois isso reduz o tempo da busca
de cópias dos artigos de seu interesse)
29. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
SELEÇÃO DE MATERIAL da Literatura
Prioridade para a seleção do material da literatura
1. Se estiver examinando o tópico pela primeira vez e não tiver informações
a respeito de pesquisas sobre ele, comece com uma síntese bem ampla
da literatura
2. Recorra a artigos de periódicos nacionais respeitados, especialmente
aqueles que relatem estudos de pesquisa.
– Há periódicos bastante lidos em seu campo, com um conselho editorial de alta
qualidade
– Comece com números mais recentes
– Examine as referências no final dos artigos para mais fontes ....
3. Recorra ao livros relacionados aos tópicos: comece com monografias que
resumam a literatura acadêmica, depois considere livros inteiros sobre
um único tópico
4. Siga essa busca por textos de conferências recentes
– Textos de conferências relatam os últimos desenvolvimentos de pesquisa
– Faça contato com autores de estudos pertinentes (escreva e/ou procure-os em
conferências)
30. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
SELEÇÃO DE MATERIAL da Literatura
Prioridade para a seleção do material da literatura
5. Se o tempo permitir “passe os olhos” no Dissertation Abstracts
(University Microfilms, 1938). As dissertações variam imensamente em
qualidade e é preciso ser seletivo na escolha daquelas a serem
examinadas.
6. A Internet também proporciona materiais úteis para uma revisão da
literatura: seja cauteloso ao verificar se representam uma pesquisa
rigorosa, criteriosa e sistemática.
Os periódicos on-line com frequência incluem artigos que passaram por
rigorosas revisões de conselhos editoriais
Recomenda-se colocar os artigos de periódicos avaliados em ALTA POSIÇÃO
(Qualis Capes)
As dissertações são listadas em um nível menor de prioridade porque variam
consideravelmente na qualidade
Cautela na escolha de artigos de periódicos na internet.
31. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
LOCALIZAÇÃO E COMPILAÇÃO
• Compilar o material significa fazer a reunião
sistemática dos materiais localizados:
– Fotocópias e impressões
– Gravação em cds, pen-drives, etc
– Aquisição, quando for indispensável.
32. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
MAPA DA LITERATURA DA
PESQUISAUma primeira tarefa de um pesquisador que trabalha com um
tópico novo é organizar a literatura – Ferramenta Mapa da
Literatura
Esse mapa é um resumo visual da pesquisa (que já foi conduzida por
outros) e é tipicamente representado em um figura.
Os mapas são organizados de diferentes maneiras
– Estrutura Hierárquica – representação de cima para baixo da literatura
terminando na base com o estudo proposto
– Fluxograma – o leitor entende a literatura como se desdobrando da
esquerda para a direita, com a seção mais a direita sugerindo o estudo
proposto
– Série de Círculos – cada círculo representando um corpo da literatura e, a
intersecção dos círculos, o local em que a pesquisa futura está indicada
34. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
FICHAMENTO
• Os materiais selecionados para leitura serão analisados e fichados a
fim de que se reúna as informações necessárias e úteis à elaboração
do texto da revisão.
• Tipos de fichas:
– bibliográfica: com dados gerais sobre a obra lida;
– citações: com a reprodução literal e a indicação da página da
parte dos textos lidos de interesse específico para a redação dos
tópicos e itens da revisão;
– resumo: resumo indicativo do conteúdo do texto;
– esboço: apresentando as principais ideias do autor lido de forma
esquematizada com a indicação da página do documento lido, etc;
– comentário ou analítica: com a interpretação e a crítica pessoal
do pesquisador com referência às ideias expressas pelo autor do
texto lido.
35. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
FICHAMENTO
O Fichamento irá permitir:
• Identificação das obras lidas;
• Análise de seu conteúdo,
• anotações de citações,
• elaboração de críticas e
• localização das informações lidas consideradas importantes.
36. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO
A partir dos Fichamentos podem-se fazer:
• classificação;
• análise;
• interpretação e
• a crítica das informações coletadas.
37. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
REDAÇÃO
Na redação do texto final deve-se observar os seguintes
critérios:
• objetividade, clareza, precisão, consistência, linguagem impessoal e
uso do vocabulário técnico
Recomendações importantes:
• Texto deve ter começo, meio e fim.
• Revisão da Literatura não é fazer colagem de citações bibliográficas;
– Faça um texto introdutório explicando o objetivo da revisão da
Literatura;
– Faça uma abertura e um fecho para os tópicos tratados;
– Preencha as lacunas com considerações próprias;
– Crie elos entre as citações.
38. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CHS-001- MÉTODOS E PLANEJAMENTO DE PESQUISA
Bibliografia
Creswell , John W. Projeto de Pesquisa - Métodos Qualitativo,
Quantitativo e Misto - 3ªed. J.W.Creswell – Artmed. , 2010,
ISBN: 9788536323008
CAPÍTULO 2 – REVISÃO DA LITERATURA
SILVA, E. L. da; MENEZES, E. M. *Metodologia da pesquisa e
elaboração de dissertação.* 4. ed. Florianópolis: UFSC, 2005.
138 p. Disponível em:
<http://www.portaldeconhecimentos.org.br/index.php/por/
content/view/full/10232>. Acesso em: 16 de Outubro de
2012.
http://www.bu.ufsc.br/design/ModuloAvancadoPesquisaInte
grativa2011oficial.pdf
39. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
AULA 2 – 13/06
Prof. Júlio Facó
Debate sobre os textos lidos
LEITURA E FICHAMENTO
What Theory is Not, Robert I. Sutton; Barry M. Staw
What constitutes a thoretical contribution?, David Whetten
Nothing Is Quite So Practical As A Good Theory, Andrew H. Van de Ven
Textos disponíveis no Facebook.
Entregar fichamentos também no grupo do facebook.
40. MESTRADO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
AULA 3 – 20/06
ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA: ENTREGA DA ETAPA 1
Definição de Tema
Objetivo da pesquisa
Problematização
Objeto da pesquisa
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA – FICHAMENTOS – 20 ARTIGOS
Web of Science: http://apps.webofknowledge.com/
Scopus: http://www.scopus.com/