SlideShare uma empresa Scribd logo
SÉCULO XVIII – FINAL DA IDADE MODERNA
EUROPA BRASIL
• Expansão dos Ideais Iluministas
• Revolução Francesa
• Fim do Antigo regime
• Ascensão da Burguesia ao poder
• Revolução Industrial
AMÉRICA
• Independência dos EUA
• Influência Iluminista
• Inconfidência Mineira
• Conjuração Baiana
• Chegada da Família Real
SÉCULO XIX
• 1822 – INDEPENDÊNCIA DO
BRASIL
BRASIL NO SÉCULO XVIII
BRASIL – SÉCULO XVIII
MOVIMENTOS EMANCIPACIONISTAS – movimentos pela Independência
LIBERDADE
Que motivos deram origem aos movimentos emancipacionistas?
MOTIVOS
• Influência dos ideais Iluministas - que chegavam à
América através de estudantes que iam à Europa para
concluir seus estudos
• Crise Econômica
• crise aurífera – redução do
ouro e a cobrança de altos
impostos sobre a região
mineradora
• decadência do Nordeste –
crise do açúcar e algodão
QUAIS FORAM OS MOVIMENTOS?
MINAS GERAIS - 1789
BAHIA - 1789
INCONFIDÊNCIA - CONJURAÇÃO = conspiração contra o rei,
infidelidade
OBJETIVO – LIBERTAR O BRASIL DE PORTUGAL
QUEM ERAM OS INCONFIDENTES? – aqueles que conspiraram contra
o rei de Portugal
• Camadas Médias Urbanas – militares padres, estudantes,
comerciantes
• Elite Mineira – proprietários de minas
• Funcionários reais – Cláudio Manuel da Nóbrega e Tomás
Antônio Gonzaga
O que influenciou esses movimentos?
• As idéias Iluministas de Liberdade,
Igualdade e fraternidade
• Revolução Francesa
• Independência dos EUA
Outros inconfidentes: Joaquim da Silva Xavier ( Tiradentes )
Alvarenga Peixoto
PLANOS DOS INCONFIDENTES
• PROCLAMAÇÃO DA INDEPENDÊNCIA – implantação da República
• TRANSFERÊNCIA DA CAPITAL DO RIO DE JANEIRO PARA
SÃO JOÃO DEL REY ( Minas Gerais )
• LIBERAÇÃO DAS MANUFATURAS – liberdade industrial
• INSTALAÇÃO DE UMA FÁBRICA DE PÓLVORA
• CRIAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE VILA RICA
• ANISTIA ( perdão ) DAS DÍVIDAS
dos mineradores
Tiradentes com outros inconfidentes
conspiraram e planejaram a
Revolução
Bandeira da Inconfidência – Liberdade
Ainda que tardia
QUAL SERIA O DIA MARCADO PARA A REVOLUÇÃO?
O DIA DA DERRAMA
DERRAMA = era a cobrança de todos os impostos atrasados, que
acumulavam quase 600 arrobas de ouro
Joaquim Silvério dos Reis – “O TRAIDOR”.Nas vésperas da revolução, que
libertaria o Brasil de Portugal, o movimento foi traído.
Joaquim Silvério dos Reis, fez a denúncia para obter perdão de suas dívidas
com a Coroa.
Depois da prisão de 34 pessoas ( cinco padres ), iniciou-se a
DEVASSA – processo de investigação – que durou 02 anos
1789 - Os Inconfidentes foram presos
Em 1789, explorados pelos impostos absurdos da coroa portuguesa, 12 rebeldes
conspiraram por liberdade. Apenas um deles pagou com a vida. Joaquim José da
Silva Xavier, o Tiradentes.
ABRIL DE 1792 – A SENTENÇA CONDENOU ONZE INCONFIDENTES
À MORTE
Em seguida, D. Maria I, rainha de Portugal, comutou ( trocou ) a pena:
• Os Inconfidentes teriam “degredo perpétuo” na África, de onde não
poderiam mais voltar – EXCETO TIRADENTES
Tiradentes foi acusado como “cabeça” do movimento – que
acabou assumindo sozinho a culpa, sem acusar seus
companheiros
“Se dez vidas eu tivesse, dez vidas eu daria pelo meu país”
E assim, numa manhã de sábado, 21 de abril de 1792, Tiradentes
percorreu em procissão as ruas do centro da cidade do Rio de
Janeiro, ( trajeto entre a cadeia pública e onde fora armado o
patíbulo)
PATÍBULO
O cortejo munido de verdadeira fanfarra e composta por toda a
tropa local
O governo geral tratou de transformar aquela numa demonstração
de força da coroa portuguesa, fazendo uma verdadeira encenação.
Alguns historiadores apontam essa
como uma das possíveis causas para a
preservação da memória de Tiradentes,
pois todo aquele espetáculo armado
pelo governo, acabou por despertar a
ira da população que presenciou o
evento.
A intenção era, ao contrário, intimidar a
população para que não houvesse
novas revoltas.
“Morte aos inimigos do rei” – assim gritou um comandante
militar
Em seguida, o carrasco colocou a corda no pescoço de
Tiradentes
“Desgraçados os que desobedecem as leis”
ENFORCADO PORQUE ERA POBRE?
“QUE NINGUÉM OUSE DESAFIAR O PODER DE LISBOA”
O carrasco pegou o machado e
cortou o corpo em vários pedaços,
Cada pedaço foi coberto de sal
grosso, para que não apodrecesse
“NUNCA MAIS NINGUÉM SE ATREVERÁ A SE REVOLTAR NO BRASIL”
Arrasaram a casa em que morava, jogando-se sal ao terreno para que
nada lá germinasse.
“As partes de seu corpo foram espalhados
na estrada Vila Rica- Rio de Janeiro, para servir de exemplo.
Porém, uma noite, apesar da Vigilância, sua cabeça foi roubada
e nunca mais apareceu”
Não existe nenhum retrato de Tiradentes.
Esta imagem é fruto da criatividade
de artistas, que teriam pintado uma imagem semelhante à de
Jesus.
Verdade? Coincidência?
O dia 21 de abril é feriado nacional. Trata-
se de uma homenagem que o Brasil
presta ao sacrifício de Joaquim José da
Silva Xavier, que foi enforcado e
esquartejado, a 21 de abril de 1792,
devido a seu envolvimento com a
Inconfidência Mineira - um dos primeiros
movimentos organizados pelos
habitantes do território brasileiro, no
sentido de conseguir a independência do
país em relação a Portugal.
21 DE ABRIL – FERIADO NACIONAL
“TIRADENTES – DE INIMIGO DO IMPÉRIO A HERÓI NACIONAL”
Considerado - “Patrono Cívico da Nação Brasileira”
“MORREU, PORQUE QUERIA VER O BRASIL
LIVRE DE PORTUGAL”
Participou da Inconfidência Mineira (primeira grande revolta pró-
independência do Brasil), é acusado de conspiração e preso
em 1789, cumprindo sua pena de três anos na Fortaleza da Ilha das
Cobras, no Rio de Janeiro, tendo seus bens confiscados.
Foi, portanto, separado de sua amada, Maria Dorotéia. Permaneceu
em reclusão por três anos, durante os quais, teria escrito a maior
parte das liras atribuídas a ele, pois não há registros de assinatura
em qualquer uma de suas poesias.
Em 1792, sua pena é comutada ( trocada ) em degredo, a pedido
pessoal de Marília ( sua amada) à rainha de Portugal e o poeta é
enviado a costa oriental da África, a fim de cumprir, em
Moçambique, a sentença de dez anos.
TOMÁS ANTÔNIO GONZAGA
Sua obra: Marília de Dirceu, foi publicada em Lisboa, em 1792, ano
em que Gonzaga partira para o exílio em Moçambique, relata seu
amor por uma brasileira: Maria Dorotéa Joaquina de Seixas,de 16
anos de quem fora noivo e separados pelos pais, por ser pobre e
mais velho que ela.
CONJURAÇÃO BAIANA ou a REVOLTA DOS ALFAIATES
1798
Diferença entre as duas revoltas:
Inconfidência Mineira
Participaram: elite mineira
( ricos proprietários de minas)
e as camadas médias urbanas
Seus planos – eram voltados
para a colônia, ex: não se falou
em abolir a escravidão
CONJURAÇÃO BAIANA
Envolveu as camadas populares
Influenciados pela vitória dos
Sans-culottes ( França)
Seus planos - eram beneficiar os
pobres, abolir a escravidão
e melhoria de salários para os
soldados etc...
Trecho do panfleto dos revolucionários:
“Animai-vos povo bahiense, que está por chegar o tempo
feliz de nossa LIBERDADE: o tempo em que seremos todos
IRMÃOS, tempo em que seremos todos IGUAIS”
Esse panfleto estimulava uma revolução, a libertação dos
escravos e o fim do domínio português sobre a colônia –
Esse movimento sofreu forte influência do Iluminismo; da
Independência dos EUA e da Revolução Francesa
Conclusão


 a revolta foi sufocada pelo governo e os principais
líderes foram presos e condenados à morte ( todos pobres e mulatos )

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Movimentos emancipacionistas.pdf

Revoltas Nativistas e Emancipacionistas
Revoltas Nativistas e EmancipacionistasRevoltas Nativistas e Emancipacionistas
Revoltas Nativistas e Emancipacionistas
Valéria Shoujofan
 
aula ppv - 14-05.pptx
aula ppv - 14-05.pptxaula ppv - 14-05.pptx
aula ppv - 14-05.pptx
carloshistoriador
 
3ão - Brasil Segundo Reinado
3ão - Brasil Segundo Reinado3ão - Brasil Segundo Reinado
3ão - Brasil Segundo Reinado
Daniel Alves Bronstrup
 
Inconfidência Mineira - Por Jéssica B.
Inconfidência Mineira - Por Jéssica B.Inconfidência Mineira - Por Jéssica B.
Inconfidência Mineira - Por Jéssica B.Jéssica B.
 
Brasil v - editora abril
Brasil v - editora abrilBrasil v - editora abril
Brasil v - editora abril
Elicardna
 
REVOLTAS BRASIL COLONIA.pdf
REVOLTAS BRASIL COLONIA.pdfREVOLTAS BRASIL COLONIA.pdf
REVOLTAS BRASIL COLONIA.pdf
EdsonArajo38
 
Segundo Reinando: Escravidão e Imigração
Segundo Reinando: Escravidão e ImigraçãoSegundo Reinando: Escravidão e Imigração
Segundo Reinando: Escravidão e Imigração
Valéria Shoujofan
 
História - Inconfidência mineira - (Revoltas do Brasil)
História - Inconfidência mineira - (Revoltas do Brasil)História - Inconfidência mineira - (Revoltas do Brasil)
História - Inconfidência mineira - (Revoltas do Brasil)
Moises Maciel
 
14. 7 HISTÓRIA - 8 ano
14. 7 HISTÓRIA - 8 ano14. 7 HISTÓRIA - 8 ano
14. 7 HISTÓRIA - 8 ano
Nivia Magalhães
 
A crise da república velha no brasil
A crise da república velha no brasilA crise da república velha no brasil
A crise da república velha no brasil
Adriana Gomes Messias
 
A crise da república velha no brasil
A crise da república velha no brasilA crise da república velha no brasil
A crise da república velha no brasilAdriana Gomes Messias
 
História - Revoltas no brasil
História - Revoltas no brasilHistória - Revoltas no brasil
História - Revoltas no brasilCarson Souza
 
Movimentos nativistas e de libertação – inconfidência mineira/Estude para o E...
Movimentos nativistas e de libertação – inconfidência mineira/Estude para o E...Movimentos nativistas e de libertação – inconfidência mineira/Estude para o E...
Movimentos nativistas e de libertação – inconfidência mineira/Estude para o E...
Joemille Leal
 
Conjuração Mineira
Conjuração MineiraConjuração Mineira
Conjuração Mineira
Gisele Finatti Baraglio
 
Brasil Colonial Conjurações.ppt
Brasil Colonial Conjurações.pptBrasil Colonial Conjurações.ppt
Brasil Colonial Conjurações.ppt
Alex Fonte
 
arcadismomovimentoliterarioensinomed.ppt
arcadismomovimentoliterarioensinomed.pptarcadismomovimentoliterarioensinomed.ppt
arcadismomovimentoliterarioensinomed.ppt
Michely Zanella
 
2º ano - Brasil segundo reinado
2º ano - Brasil segundo reinado2º ano - Brasil segundo reinado
2º ano - Brasil segundo reinado
Daniel Alves Bronstrup
 
Trabalho de História
Trabalho de HistóriaTrabalho de História
Trabalho de História
juracyferra
 
Sa ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c regência) 2a 3aetp's 2011
Sa  ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c  regência) 2a  3aetp's 2011Sa  ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c  regência) 2a  3aetp's 2011
Sa ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c regência) 2a 3aetp's 2011GabrielaMansur
 
Sa ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c regência) 2a 3aetp's 2011
Sa  ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c  regência) 2a  3aetp's 2011Sa  ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c  regência) 2a  3aetp's 2011
Sa ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c regência) 2a 3aetp's 2011GabrielaMansur
 

Semelhante a Movimentos emancipacionistas.pdf (20)

Revoltas Nativistas e Emancipacionistas
Revoltas Nativistas e EmancipacionistasRevoltas Nativistas e Emancipacionistas
Revoltas Nativistas e Emancipacionistas
 
aula ppv - 14-05.pptx
aula ppv - 14-05.pptxaula ppv - 14-05.pptx
aula ppv - 14-05.pptx
 
3ão - Brasil Segundo Reinado
3ão - Brasil Segundo Reinado3ão - Brasil Segundo Reinado
3ão - Brasil Segundo Reinado
 
Inconfidência Mineira - Por Jéssica B.
Inconfidência Mineira - Por Jéssica B.Inconfidência Mineira - Por Jéssica B.
Inconfidência Mineira - Por Jéssica B.
 
Brasil v - editora abril
Brasil v - editora abrilBrasil v - editora abril
Brasil v - editora abril
 
REVOLTAS BRASIL COLONIA.pdf
REVOLTAS BRASIL COLONIA.pdfREVOLTAS BRASIL COLONIA.pdf
REVOLTAS BRASIL COLONIA.pdf
 
Segundo Reinando: Escravidão e Imigração
Segundo Reinando: Escravidão e ImigraçãoSegundo Reinando: Escravidão e Imigração
Segundo Reinando: Escravidão e Imigração
 
História - Inconfidência mineira - (Revoltas do Brasil)
História - Inconfidência mineira - (Revoltas do Brasil)História - Inconfidência mineira - (Revoltas do Brasil)
História - Inconfidência mineira - (Revoltas do Brasil)
 
14. 7 HISTÓRIA - 8 ano
14. 7 HISTÓRIA - 8 ano14. 7 HISTÓRIA - 8 ano
14. 7 HISTÓRIA - 8 ano
 
A crise da república velha no brasil
A crise da república velha no brasilA crise da república velha no brasil
A crise da república velha no brasil
 
A crise da república velha no brasil
A crise da república velha no brasilA crise da república velha no brasil
A crise da república velha no brasil
 
História - Revoltas no brasil
História - Revoltas no brasilHistória - Revoltas no brasil
História - Revoltas no brasil
 
Movimentos nativistas e de libertação – inconfidência mineira/Estude para o E...
Movimentos nativistas e de libertação – inconfidência mineira/Estude para o E...Movimentos nativistas e de libertação – inconfidência mineira/Estude para o E...
Movimentos nativistas e de libertação – inconfidência mineira/Estude para o E...
 
Conjuração Mineira
Conjuração MineiraConjuração Mineira
Conjuração Mineira
 
Brasil Colonial Conjurações.ppt
Brasil Colonial Conjurações.pptBrasil Colonial Conjurações.ppt
Brasil Colonial Conjurações.ppt
 
arcadismomovimentoliterarioensinomed.ppt
arcadismomovimentoliterarioensinomed.pptarcadismomovimentoliterarioensinomed.ppt
arcadismomovimentoliterarioensinomed.ppt
 
2º ano - Brasil segundo reinado
2º ano - Brasil segundo reinado2º ano - Brasil segundo reinado
2º ano - Brasil segundo reinado
 
Trabalho de História
Trabalho de HistóriaTrabalho de História
Trabalho de História
 
Sa ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c regência) 2a 3aetp's 2011
Sa  ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c  regência) 2a  3aetp's 2011Sa  ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c  regência) 2a  3aetp's 2011
Sa ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c regência) 2a 3aetp's 2011
 
Sa ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c regência) 2a 3aetp's 2011
Sa  ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c  regência) 2a  3aetp's 2011Sa  ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c  regência) 2a  3aetp's 2011
Sa ce 2o's anos tx t cmplt (crise do a s c regência) 2a 3aetp's 2011
 

Mais de HelderCastro22

LINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.ppt
LINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.ppt
LINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.ppt
HelderCastro22
 
Os francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdf
Os francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdf
Os francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdf
HelderCastro22
 
Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf
Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf Império Árabe.pdfImpério Árabe.pdf Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf
Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf
HelderCastro22
 
BRASIL PRÉ-COLONIALBRASIL PRÉ-COLONIAL _ pdf.pdf
BRASIL PRÉ-COLONIALBRASIL PRÉ-COLONIAL _ pdf.pdfBRASIL PRÉ-COLONIALBRASIL PRÉ-COLONIAL _ pdf.pdf
BRASIL PRÉ-COLONIALBRASIL PRÉ-COLONIAL _ pdf.pdf
HelderCastro22
 
166472 (1).pptx
166472 (1).pptx166472 (1).pptx
166472 (1).pptx
HelderCastro22
 
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (2).ppt
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (2).ppta-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (2).ppt
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (2).ppt
HelderCastro22
 
Crise do império Romano.pdf
Crise do império Romano.pdfCrise do império Romano.pdf
Crise do império Romano.pdf
HelderCastro22
 
_RENASCIMENTO.ppt
_RENASCIMENTO.ppt_RENASCIMENTO.ppt
_RENASCIMENTO.ppt
HelderCastro22
 
1ano-aulaslide-feudalismo-110603215952-phpapp01.pdf
1ano-aulaslide-feudalismo-110603215952-phpapp01.pdf1ano-aulaslide-feudalismo-110603215952-phpapp01.pdf
1ano-aulaslide-feudalismo-110603215952-phpapp01.pdf
HelderCastro22
 
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (1).ppt
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (1).ppta-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (1).ppt
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (1).ppt
HelderCastro22
 
1ª_Avaliação_Edros_2023_-_7º_ano_-_Prova.pdf
1ª_Avaliação_Edros_2023_-_7º_ano_-_Prova.pdf1ª_Avaliação_Edros_2023_-_7º_ano_-_Prova.pdf
1ª_Avaliação_Edros_2023_-_7º_ano_-_Prova.pdf
HelderCastro22
 
arevoltapernambucanade1817-130920181307-phpapp01.pdf
arevoltapernambucanade1817-130920181307-phpapp01.pdfarevoltapernambucanade1817-130920181307-phpapp01.pdf
arevoltapernambucanade1817-130920181307-phpapp01.pdf
HelderCastro22
 
brasiljoanino-indep1808-1822-150824010731-lva1-app6891.pdf
brasiljoanino-indep1808-1822-150824010731-lva1-app6891.pdfbrasiljoanino-indep1808-1822-150824010731-lva1-app6891.pdf
brasiljoanino-indep1808-1822-150824010731-lva1-app6891.pdf
HelderCastro22
 
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.ppt
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.pptO Mundo Islâmico Ontem e Hoje.ppt
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.ppt
HelderCastro22
 
_O Brasil Holandes.pptx
_O Brasil Holandes.pptx_O Brasil Holandes.pptx
_O Brasil Holandes.pptx
HelderCastro22
 
2 Reinado.ppt
2 Reinado.ppt2 Reinado.ppt
2 Reinado.ppt
HelderCastro22
 

Mais de HelderCastro22 (16)

LINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.ppt
LINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.ppt
LINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.pptLINHA_DO_TEMPO.ppt
 
Os francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdf
Os francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdf
Os francos 1.pdfOs francos 1.pdfOs francos 1.pdf
 
Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf
Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf Império Árabe.pdfImpério Árabe.pdf Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf
Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf Império Árabe.pdf
 
BRASIL PRÉ-COLONIALBRASIL PRÉ-COLONIAL _ pdf.pdf
BRASIL PRÉ-COLONIALBRASIL PRÉ-COLONIAL _ pdf.pdfBRASIL PRÉ-COLONIALBRASIL PRÉ-COLONIAL _ pdf.pdf
BRASIL PRÉ-COLONIALBRASIL PRÉ-COLONIAL _ pdf.pdf
 
166472 (1).pptx
166472 (1).pptx166472 (1).pptx
166472 (1).pptx
 
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (2).ppt
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (2).ppta-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (2).ppt
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (2).ppt
 
Crise do império Romano.pdf
Crise do império Romano.pdfCrise do império Romano.pdf
Crise do império Romano.pdf
 
_RENASCIMENTO.ppt
_RENASCIMENTO.ppt_RENASCIMENTO.ppt
_RENASCIMENTO.ppt
 
1ano-aulaslide-feudalismo-110603215952-phpapp01.pdf
1ano-aulaslide-feudalismo-110603215952-phpapp01.pdf1ano-aulaslide-feudalismo-110603215952-phpapp01.pdf
1ano-aulaslide-feudalismo-110603215952-phpapp01.pdf
 
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (1).ppt
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (1).ppta-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (1).ppt
a-interiorizacao-do-brasil-8o-ano (1).ppt
 
1ª_Avaliação_Edros_2023_-_7º_ano_-_Prova.pdf
1ª_Avaliação_Edros_2023_-_7º_ano_-_Prova.pdf1ª_Avaliação_Edros_2023_-_7º_ano_-_Prova.pdf
1ª_Avaliação_Edros_2023_-_7º_ano_-_Prova.pdf
 
arevoltapernambucanade1817-130920181307-phpapp01.pdf
arevoltapernambucanade1817-130920181307-phpapp01.pdfarevoltapernambucanade1817-130920181307-phpapp01.pdf
arevoltapernambucanade1817-130920181307-phpapp01.pdf
 
brasiljoanino-indep1808-1822-150824010731-lva1-app6891.pdf
brasiljoanino-indep1808-1822-150824010731-lva1-app6891.pdfbrasiljoanino-indep1808-1822-150824010731-lva1-app6891.pdf
brasiljoanino-indep1808-1822-150824010731-lva1-app6891.pdf
 
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.ppt
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.pptO Mundo Islâmico Ontem e Hoje.ppt
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.ppt
 
_O Brasil Holandes.pptx
_O Brasil Holandes.pptx_O Brasil Holandes.pptx
_O Brasil Holandes.pptx
 
2 Reinado.ppt
2 Reinado.ppt2 Reinado.ppt
2 Reinado.ppt
 

Último

Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Ligia Galvão
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
MariaSantos298247
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
cleanelima11
 
Anatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
Anatomia I - Aparelho Locomotor e CardiovascularAnatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
Anatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
PatrickMuniz8
 
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básicoPowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
Pereira801
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
IsabelPereira2010
 
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
CrislaineSouzaSantos
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
LeandroTelesRocha2
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
felipescherner
 
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Centro Jacques Delors
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
rafaeloliveirafelici
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Comando Resgatai
 
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptxRoteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
pamellaaraujo10
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Editora
 
Química orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptxQuímica orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptx
KeilianeOliveira3
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
cristianofiori1
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
CarlosEduardoSola
 

Último (20)

Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
 
Anatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
Anatomia I - Aparelho Locomotor e CardiovascularAnatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
Anatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
 
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básicoPowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
 
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
 
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptxRoteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
 
Química orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptxQuímica orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptx
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
 

Movimentos emancipacionistas.pdf

  • 1. SÉCULO XVIII – FINAL DA IDADE MODERNA EUROPA BRASIL • Expansão dos Ideais Iluministas • Revolução Francesa • Fim do Antigo regime • Ascensão da Burguesia ao poder • Revolução Industrial AMÉRICA • Independência dos EUA • Influência Iluminista • Inconfidência Mineira • Conjuração Baiana • Chegada da Família Real SÉCULO XIX • 1822 – INDEPENDÊNCIA DO BRASIL BRASIL NO SÉCULO XVIII
  • 2. BRASIL – SÉCULO XVIII MOVIMENTOS EMANCIPACIONISTAS – movimentos pela Independência LIBERDADE Que motivos deram origem aos movimentos emancipacionistas? MOTIVOS • Influência dos ideais Iluministas - que chegavam à América através de estudantes que iam à Europa para concluir seus estudos • Crise Econômica • crise aurífera – redução do ouro e a cobrança de altos impostos sobre a região mineradora • decadência do Nordeste – crise do açúcar e algodão
  • 3. QUAIS FORAM OS MOVIMENTOS? MINAS GERAIS - 1789 BAHIA - 1789 INCONFIDÊNCIA - CONJURAÇÃO = conspiração contra o rei, infidelidade OBJETIVO – LIBERTAR O BRASIL DE PORTUGAL
  • 4. QUEM ERAM OS INCONFIDENTES? – aqueles que conspiraram contra o rei de Portugal • Camadas Médias Urbanas – militares padres, estudantes, comerciantes • Elite Mineira – proprietários de minas • Funcionários reais – Cláudio Manuel da Nóbrega e Tomás Antônio Gonzaga O que influenciou esses movimentos? • As idéias Iluministas de Liberdade, Igualdade e fraternidade • Revolução Francesa • Independência dos EUA Outros inconfidentes: Joaquim da Silva Xavier ( Tiradentes ) Alvarenga Peixoto
  • 5. PLANOS DOS INCONFIDENTES • PROCLAMAÇÃO DA INDEPENDÊNCIA – implantação da República • TRANSFERÊNCIA DA CAPITAL DO RIO DE JANEIRO PARA SÃO JOÃO DEL REY ( Minas Gerais ) • LIBERAÇÃO DAS MANUFATURAS – liberdade industrial • INSTALAÇÃO DE UMA FÁBRICA DE PÓLVORA • CRIAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE VILA RICA • ANISTIA ( perdão ) DAS DÍVIDAS dos mineradores Tiradentes com outros inconfidentes conspiraram e planejaram a Revolução Bandeira da Inconfidência – Liberdade Ainda que tardia
  • 6. QUAL SERIA O DIA MARCADO PARA A REVOLUÇÃO? O DIA DA DERRAMA DERRAMA = era a cobrança de todos os impostos atrasados, que acumulavam quase 600 arrobas de ouro Joaquim Silvério dos Reis – “O TRAIDOR”.Nas vésperas da revolução, que libertaria o Brasil de Portugal, o movimento foi traído. Joaquim Silvério dos Reis, fez a denúncia para obter perdão de suas dívidas com a Coroa. Depois da prisão de 34 pessoas ( cinco padres ), iniciou-se a DEVASSA – processo de investigação – que durou 02 anos 1789 - Os Inconfidentes foram presos Em 1789, explorados pelos impostos absurdos da coroa portuguesa, 12 rebeldes conspiraram por liberdade. Apenas um deles pagou com a vida. Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes.
  • 7. ABRIL DE 1792 – A SENTENÇA CONDENOU ONZE INCONFIDENTES À MORTE Em seguida, D. Maria I, rainha de Portugal, comutou ( trocou ) a pena: • Os Inconfidentes teriam “degredo perpétuo” na África, de onde não poderiam mais voltar – EXCETO TIRADENTES Tiradentes foi acusado como “cabeça” do movimento – que acabou assumindo sozinho a culpa, sem acusar seus companheiros “Se dez vidas eu tivesse, dez vidas eu daria pelo meu país”
  • 8. E assim, numa manhã de sábado, 21 de abril de 1792, Tiradentes percorreu em procissão as ruas do centro da cidade do Rio de Janeiro, ( trajeto entre a cadeia pública e onde fora armado o patíbulo) PATÍBULO O cortejo munido de verdadeira fanfarra e composta por toda a tropa local O governo geral tratou de transformar aquela numa demonstração de força da coroa portuguesa, fazendo uma verdadeira encenação. Alguns historiadores apontam essa como uma das possíveis causas para a preservação da memória de Tiradentes, pois todo aquele espetáculo armado pelo governo, acabou por despertar a ira da população que presenciou o evento. A intenção era, ao contrário, intimidar a população para que não houvesse novas revoltas.
  • 9. “Morte aos inimigos do rei” – assim gritou um comandante militar Em seguida, o carrasco colocou a corda no pescoço de Tiradentes “Desgraçados os que desobedecem as leis” ENFORCADO PORQUE ERA POBRE?
  • 10. “QUE NINGUÉM OUSE DESAFIAR O PODER DE LISBOA” O carrasco pegou o machado e cortou o corpo em vários pedaços, Cada pedaço foi coberto de sal grosso, para que não apodrecesse “NUNCA MAIS NINGUÉM SE ATREVERÁ A SE REVOLTAR NO BRASIL” Arrasaram a casa em que morava, jogando-se sal ao terreno para que nada lá germinasse.
  • 11. “As partes de seu corpo foram espalhados na estrada Vila Rica- Rio de Janeiro, para servir de exemplo. Porém, uma noite, apesar da Vigilância, sua cabeça foi roubada e nunca mais apareceu” Não existe nenhum retrato de Tiradentes. Esta imagem é fruto da criatividade de artistas, que teriam pintado uma imagem semelhante à de Jesus. Verdade? Coincidência?
  • 12. O dia 21 de abril é feriado nacional. Trata- se de uma homenagem que o Brasil presta ao sacrifício de Joaquim José da Silva Xavier, que foi enforcado e esquartejado, a 21 de abril de 1792, devido a seu envolvimento com a Inconfidência Mineira - um dos primeiros movimentos organizados pelos habitantes do território brasileiro, no sentido de conseguir a independência do país em relação a Portugal. 21 DE ABRIL – FERIADO NACIONAL “TIRADENTES – DE INIMIGO DO IMPÉRIO A HERÓI NACIONAL” Considerado - “Patrono Cívico da Nação Brasileira” “MORREU, PORQUE QUERIA VER O BRASIL LIVRE DE PORTUGAL”
  • 13. Participou da Inconfidência Mineira (primeira grande revolta pró- independência do Brasil), é acusado de conspiração e preso em 1789, cumprindo sua pena de três anos na Fortaleza da Ilha das Cobras, no Rio de Janeiro, tendo seus bens confiscados. Foi, portanto, separado de sua amada, Maria Dorotéia. Permaneceu em reclusão por três anos, durante os quais, teria escrito a maior parte das liras atribuídas a ele, pois não há registros de assinatura em qualquer uma de suas poesias. Em 1792, sua pena é comutada ( trocada ) em degredo, a pedido pessoal de Marília ( sua amada) à rainha de Portugal e o poeta é enviado a costa oriental da África, a fim de cumprir, em Moçambique, a sentença de dez anos. TOMÁS ANTÔNIO GONZAGA Sua obra: Marília de Dirceu, foi publicada em Lisboa, em 1792, ano em que Gonzaga partira para o exílio em Moçambique, relata seu amor por uma brasileira: Maria Dorotéa Joaquina de Seixas,de 16 anos de quem fora noivo e separados pelos pais, por ser pobre e mais velho que ela.
  • 14. CONJURAÇÃO BAIANA ou a REVOLTA DOS ALFAIATES 1798 Diferença entre as duas revoltas: Inconfidência Mineira Participaram: elite mineira ( ricos proprietários de minas) e as camadas médias urbanas Seus planos – eram voltados para a colônia, ex: não se falou em abolir a escravidão CONJURAÇÃO BAIANA Envolveu as camadas populares Influenciados pela vitória dos Sans-culottes ( França) Seus planos - eram beneficiar os pobres, abolir a escravidão e melhoria de salários para os soldados etc...
  • 15. Trecho do panfleto dos revolucionários: “Animai-vos povo bahiense, que está por chegar o tempo feliz de nossa LIBERDADE: o tempo em que seremos todos IRMÃOS, tempo em que seremos todos IGUAIS” Esse panfleto estimulava uma revolução, a libertação dos escravos e o fim do domínio português sobre a colônia – Esse movimento sofreu forte influência do Iluminismo; da Independência dos EUA e da Revolução Francesa Conclusão a revolta foi sufocada pelo governo e os principais líderes foram presos e condenados à morte ( todos pobres e mulatos )