O documento discute como motivar estudantes de graduação em medicina a escolherem infectologia como especialidade. Apresenta os resultados de uma pesquisa com estudantes que indica as principais razões para desmotivação, como fama de baixa remuneração e doenças pesadas, e motivações, como identificação com a doutrina. Também sugere estratégias como ligas acadêmicas, eventos e cursos online para promover a especialidade.
Uso de Células-Tronco Mesenquimais e Oxigenoterapia Hiperbárica
Motivar graduandos em infectologia
1. Infectologia:
Como Motivar o Aluno de Graduação?
Alexandre Naime Barbosa MD, PhD
Professor Doutor - Infectologia
11° Congresso Paulista de Infectologia
Out/2018 - São Paulo/SP - Brasil
2. Declaração de Conteúdo e de Uso da Apresentação
O material que se segue faz parte do projeto didático do
Prof. Dr. Alexandre Naime Barbosa
Objetivos
1. Ensino: Treinamento de Estudantes e Profissionais da Área de Saúde;
2. Extensão: Facilitar o Contato da População em Geral com Conceitos Científicos;
3. Científico: Fomentar a Discussão Científica e Compartilhar Material Didático.
Autoria e Cessão
1. Conteúdo: Os dados contidos estão referenciados, em respeito ao autor original;
2. Uso: Está permitido o uso do material, desde que citada a fonte;
3. Contato: fale com o autor e conheça o seu projeto didático em:
3. Potenciais Conflitos de Interesse (CFM e Anvisa)
Declaro que sou apaixonado pela
Infectologia!
4. Infectologia: Motivando os Graduandos
Infectologista:
Um dos especialistas com maior motivação pessoal e realização
profissional, investigativo, agente de mudança em seu meio
5. Infectologia: Motivando os Graduandos
Cenário Atual
1. Baixa procura da especialidade em muitos programas
2. Desistências da especialidade durante o programa
Consequências
Quadro incompleto nos PRMs
Risco de perda das bolsas
Risco cancelamento do programa
Sobrecarga na assistência dos serviços
Falta de especialistas no mercado
6. Infectologia: Motivando os Graduandos
Razões da Baixa Motivação
Pesquisa de Opinião -> UNESP - Faculdade de Medicina
Público Alvo: alunos de graduação do 4º, 5º e 6º anos
Instrumento: Formulário anônimo e voluntário de preenchimento pela internet
Características: Questões fechadas e abertas
Período: 01 a 30 de setembro de 2018
Adesão: 209 alunos (270 total) -> 77,4%
7. Infectologia: Motivando os Graduandos
Pergunta Fechada
Infectologia: Você se identifica com o corpo de doutrina e/ou especialidade?
SIM: 175
83,7 %
NÃO: 34
16,3 %
8. Infectologia: Motivando os Graduandos
Pergunta Fechada
Infectologia: Você já considerou em algum momento prestar a especialidade?
SIM: 84
40,1 %
NÃO: 125
59,9 %
9. Infectologia: Motivando os Graduandos
Pergunta Fechada
Infectologia: A especialidade está entre as três primeiras opções de residência?
SIM: 31
14,8 %
NÃO: 178
85,2 %
10. Infectologia: Motivando os Graduandos
Pergunta Fechada
Infectologia: A especialidade é sua primeira opção de residência?
SIM: 9
4,3 %
NÃO: 200
95,7 %
11. Infectologia: Motivando os Graduandos
Pergunta Aberta
Infectologia: Três Razões que Motivam Seguir a Especialidade
1. Identificação com o Corpo de Doutrina
2. Identificação com os Pacientes (ajudar o próximo)
3. Identificação com Dedicação Profissional de DOCs, MCs e Rs (“Mestres”)
4. Identificação de Cunho Científico (pesquisa)
5. Visão Geral da Medicina, não Compartimentalizada
6. Especialidade Livre de Preconceitos, Cabeça Aberta
12. Infectologia: Motivando os Graduandos
Pergunta Aberta
Infectologia: Três Razões que Desmotivam Seguir a Especialidade
1. Fama de Má Remuneração
2. Doenças Pesadas e Perigosas (Aids, Tuberculose, Meningites...)
3. Desconhecimento do Mundo Real da Especialidade
4. Incerteza quanto Mercado de Trabalho/Trabalhar no SUS
5. Falta de Reconhecimento/Status
6. Falta de Procedimentos com Boa Remuneração
13. Infectologia: Motivando os Graduandos
Estratégias e Oportunidades
Ações Locais/Regionais
1. Ligas de Infectologia
- Identificar e Mapear as Ligas já existentes e seus Tutores
- Conhecer o planejamento já existente
- Delinear um “cardápio” de projetos, adaptáveis à cada local
- Acompanhar e apoiar os projetos
- Estimular Iniciação Científica e Projetos de Extensão (intra e extramuros)
- Estimular a criação de Ligas em polos regionais
14. Infectologia: Motivando os Graduandos
Estratégias e Oportunidades
Ações Locais/Regionais
2. Faculdades de Medicina
- Conhecer os planos de ensino e inserção da especialidade nos cursos
- Oferecer facilidades em possíveis “gaps” específicos
- Estimular eventos locais/regionais periódicos -> Fóruns de Infectologia
- Promover o intercâmbio entre instituições, ampliando discussão
- Identificar e apoiar líderes locais/regionais (DOCs/MCs)
- Estimular Iniciação Científica e Projetos de Extensão (intra e extramuros)
15. Infectologia: Motivando os Graduandos
Estratégias e Oportunidades
Ações Gerais
1. Identidade do Infectologista Brasileiro (“book comercial”)
- Quem somos? Quanto somos? O que fazemos? Quanto ganhamos?
- Desmitificar baixa remuneração -> Síndrome do Patinho Feio
- Destacar atuação assistencial e científica do Infectologista no Brasil
- Magnitude das Doenças Infecciosas e Parasitárias no Brasil
- Amplitude dos programas oficiais (HIV/Aids, Hepatites, Tuberculose, etc)
- Gama de opções de trabalho pós-residência
16. Infectologia: Motivando os Graduandos
Estratégias e Oportunidades
Ações Gerais
2. Educação Médica/Motivação à Distância
- Portal das SBI e Federadas para o Aluno de Medicina
- Canal direto entre os “Mestres” Nacionais e os Alunos
- Acesso à Identidade do Infectologista no Brasil
- Cursos de Educação Médica à Distância (com certificado)
- Divulgação de eventos e projetos da SBI e Federadas
- Facebook: quizzes, interação, conhecer melhor as demandas