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Quando os primeiros europeus aqui chegaram, em 1500,
existiam cerca de mil povos indígenas. Hoje, restam cerca
de 300 etnias, falando pouco mais de 270 línguas
diferentes.
Embora a diversidade venha sendo reduzida
constantemente, as populações indígenas tiveram forte
influência na formação da população brasileira e em sua
composição étnica e cultural.
Neste módulo, veremos as principais características dos
povos indígenas brasileiros, suas origens e contribuições
para a nossa multiculturalidade.
Professor Henry
Professor Henry
A POPULAÇÃO
INDÍGENA HOJE
Segundo o Censo de 2010, 817 mil pessoas se autodeclararam indígenas, com
mais de 61% delas vivendo na zona rural. A maior parte dessa população estava
organizada em pequenas comunidades, geralmente com menos de 100
indivíduos.
Um fato interessante é que, nas duas últimas décadas, a população indígena
cresceu quase seis vezes mais que a população brasileira em geral.
Esse crescimento ocorreu devido a três motivos:
 O aumento do crescimento vegetativo graças à melhoria da assistência
médica à população indígena;
 A imigração de indígenas provenientes de Bolívia, Equador, Paraguai e Peru;
 E principalmente pelo aumento do número de pessoas que optaram por se
declarar índios nos censos do IBGE.
Professor Henry
É importante destacar que os indígenas brasileiros se dividem
em dois grupos:
 Os que pertencem a um dos povos que habitam as terras
no interior de reservas ou que estão espalhados pelas
florestas e mantêm (em diferentes níveis) suas tradições,
organizações sociais, línguas e costumes;
 Os que moram nas áreas urbanas e que se autodeclaram
indígenas, mesmo tendo hábitos culturais diferentes das
etnias das quais descendem
Resumindo: existem grupos indígenas isolados, com sua cultura
quase totalmente preservada, e existem indígenas integrados, em
diferentes graus, às sociedades urbanas.
Professor Henry
O crescimento vegetativo da população indígena brasileira vem
caindo, em diferentes ritmos, segundo cada região.
Os resultados do Censo Demográfico 2010 revelaram, em relação
a 2000, um ritmo de crescimento anual de 1,1% da população
indígena.
Na região Sudeste, por exemplo, ele já é semelhante ao que se
encontra no Brasil como um todo, já que a maior parte dos
indígenas vive em cidades e assimilou os hábitos e o modo de
vida urbano.
Como consequência, ocorreu queda da taxa de natalidade,
redução da taxa de mortalidade e aumento da população idosa,
como podemos visualizar na pirâmide etária da região Sudeste, a
seguir:
Professor Henry
Professor Henry
A melhoria desses indicadores entre alguns grupos indígenas
brasileiros indica diferentes graus de integração e de acesso às
melhorias socioeconômicas e aos avanços da medicina.
Mas isso não significa que os indígenas em geral estejam livres de
problemas.
• A mortalidade infantil entre os indígenas, em 2010, era de cerca
de 50 por mil, enquanto a taxa média do Brasil estava em torno
de 16 por mil.
• Já a expectativa de vida dos homens brasileiros, em geral, era
de 71 anos e a das mulheres era de 77 anos, enquanto na
população indígena esses valores estavam, respectivamente,
em 59 e 63 anos.
Professor Henry
Professor Henry
DISTRIBUIÇÃO DA
POPULAÇÃO
INDÍGENA
Veja, no gráfico a seguir, como variou a
distribuição da população indígena nas regiões
brasileiras, entre os censos de 1991, 2000 e 2010,
segundo o IBGE.
Professor Henry
Professor Henry
Os dados mostram que a região Norte, com maior cobertura de
florestas e onde estão as maiores reservas indígenas, sempre teve
a maior parcela da população indígena do país, mesmo com a
mudança de opinião dos declarantes, de um censo para outro.
Na região Sudeste, o número absoluto de pessoas que se
autodeclaravam indígenas cresceu mais de cinco vezes entre 1991
e 2000, o que dobrou a participação percentual da região na
composição da população indígena. Já no Censo de 2010, graças
à maior integração dos indígenas aos hábitos urbanos, muitos
deles deixaram de se autodeclarar índios, o que reduziu a
participação da região na composição nacional.
Professor Henry
Professor Henry
O mapa mostra a
distribuição da população
indígena brasileira pelos
municípios em 2010.
AS TERRAS
INDÍGENAS HOJE
Durante séculos a população indígena da América foi massacrada e
teve suas terras ocupadas pelos colonizadores europeus.
Fugindo dos colonizadores, as populações sobreviventes foram se
interiorizando, o que é visível até hoje na sua distribuição geográfica,
como o mapa anterior demonstrou.
A preservação dos grupos indígenas brasileiros e de suas culturas só
foi iniciada em 1910, quando foi fundado o Serviço de Proteção ao
Índio, que passou a ser dirigido pelo marechal do Exército Cândido
Mariano da Silva Rondon, mais conhecido como Candido Rondon.
Em 1967, esse serviço foi substituído pela Fundação Nacional do
Índio (Funai), existente até hoje.
Professor Henry
ORLANDO VILLAS-
BÔASTópicos Secundários
Professor Henry
Professor Henry
Orlando Villas-Bôas (1914–2002) é considerado o mais importante indianista e
sertanista brasileiro. Nascido no interior de São Paulo, ainda jovem abandonou o
emprego e a vida urbana para se dedicar à defesa dos povos indígenas.
Era o mais velho dos quatro irmãos Villas-Bôas, todos eles defensores dos grupos
indígenas. Juntos, abriram mais de 1 500 quilômetros de picadas no Brasil central. Sua
mais famosa expedição foi a Roncador- -Xingu, iniciada em 1943 e concluída em 1960.
No caminho dessa expedição, formaram-se mais de 40 cidades, identificaram-se
acidentes geográficos e etnias indígenas.
Com seus irmãos Cláudio e Leonardo, resolveu ficar no Xingu e criar um local de
proteção para as comunidades ameaçadas de expulsão. Em 1961, foi inaugurado o
Parque Nacional do Xingu.
Em seu convívio com os diversos grupos indígenas, Orlando Villas-Bôas aprendeu a
sete línguas desses povos.
Foi indicado duas vezes ao Prêmio Nobel da Paz e escreveu mais de uma dezena de
livros relacionados a temas indígenas.
Professor Henry
Apesar de os indígenas serem os donos das terras que viriam a formar o Brasil,
seus direitos legais só foram reconhecidos e incorporados à Constituição em
1988.
Hoje, a maior parte dos indígenas brasileiros concentra-se nas chamadas terras
indígenas. Terras indígenas são porções do território nacional que pertencem
ao Estado, reservadas aos índios que nelas vivem. Eles não podem vendê-las,
mas podem explorar suas riquezas vegetais, animais e minerais.
Existem atualmente quase 600 áreas assim reconhecidas, ocupando pouco mais
de 1 milhão de km2 do país (12% do território nacional).
Há quem critique essa política, afirmando que são terras demais para tão
poucos brasileiros (elas ocupam espaço maior que a França e a Alemanha
juntas).
Por outro lado, o modo de vida indígena, baseado na pesca, caça, extrativismo
vegetal e agricultura de coivara, determina a necessidade de grandes espaços
para a sobrevivência dos grupos indígenas, o que justifica a extensão de terras
a eles dedicada.
Professor Henry
Mais da metade da área
das terras indígenas
localiza-se na região
Norte, a mais
despovoada do país,
onde se concentra aa
Floresta Amazônica. Veja
o mapa.
Professor Henry
É responsabilidade do governo federal impedir as invasões dessas terras, praticadas
principalmente por madeireiros, agricultores e garimpeiros, e proteger os indígenas, o
que não vem sendo feito de forma adequada.
Segundo o Cimi (Conselho Indigenista Missionário), nas últimas décadas, o assassinato
de indígenas cresceu: 167 foram mortos de 1995 a 2002. O número subiu para 452 no
governo Lula (2003-2010) e para 299 no primeiro governo Dilma (2011-2014).
Atualmente, a Funai reconhece que pelo menos 130 mil indígenas vivem em áreas de
conflito, sob ameaça de agressões e morte.
Outro grande desafio para o governo é tornar as terras indígenas produtivas,
estimulando os índios a se libertarem da tutela do Estado.
Embora vivam em áreas com uma das maiores riquezas minerais do mundo e em meio à
riquíssima biodiversidade, muitos indígenas brasileiros estão na miséria, e grande parte
deles depende da ajuda do governo para sobreviver.
Os indígenas sofrem ainda outras consequências negativas do convívio com o restante
da população brasileira: contágio por doenças para as quais não têm resistência; uso de
bebidas alcoólicas, levando-os ao alcoolismo; etc.
Além disso, sofrem atos de racismo, que algumas vezes chegam a assassinato.
Professor Henry
HÁBITOS, COSTUMES
E INFLUÊNCIAS
Quando os colonizadores europeus chegaram ao
continente americano se depararam com os primeiros
habitantes humanos desta terra. E, por inicialmente
pensarem que haviam chegado à India, os chamaram de
índios.
Mais de quinhentos anos se passaram, e grandes
injustiças em relação aos índios ainda acontecem, a
começar por esta genérica denominação, que não leva em
conta as diversas culturas, tribos e povos indígenas
existentes em nosso Brasil.
Não existe um único grupo indígena. Tampouco uma
única cultura. São inúmeros povos, formas de se
relacionar, línguas e culturas.
Nosso país possui uma diversidade cultural muito
grande! Temos em nossos costumes influências dos povos
que ajudaram a compor a sociedade brasileira. Fazem
parte da cultura brasileira, por exemplo, elementos
culturais europeus, africanos, e claro, indígenas.
Muitos desses elementos estão tão presentes em nosso dia
a dia, que nem imaginamos se tratar de ricas heranças de
outros povos!!
Vocês sabiam que as lendas que fazem parte do folclore
brasileiro, como a da Iara, do Curupira e do Boitatá são
lendas indígenas?
Vocês sabiam que muitos dos chazinhos, ervas medicinais
que conhecemos para tratar vários problemas de saúde, e
temperos aprendemos a usar com os índios brasileiros?
Guaraná, orucum, catuaba, capim cidreira, alecrim...
E a nossa alimentação, que é tão rica! Muitos de nossos
alimentos são originariamente indígenas, sabiam?
A mandioca...
A farinha da mandioca...
A tapioca, tão conhecida no nordeste e
norte do Brasil...
O Milho...
A pipoca...
A batata doce, a pipoca, o amendoim...
Herdamos também de nossos indígenas diversos objetos
que fazem parte do dia a dia de muita gente!
Como as redes, canoas, armadilhas de caça e pesca...
Aprendemos também a fazer utencílios de cerâmica, de
vime, palha, a fabricar a farinha...
Aprendemos também hábitos importantes, como tomar
banho todos os dias, pescar, e até fazer parto de cócoras!
Essas são algumas das muitas influências culturais
indígenas que estão presentes em nossa sociedade!
MENINA INDÍGENA COM A BANDEIRA DO BRASIL
CRIANÇAS NA ALDEIA APRENDENDO A TOCAR E DANÇAR
MULHERES NA ALDEIA SE PREPARANDO PARA FESTA
FAMÍLIA INDÍGENA
FAMÍLIA INDÍGENA EM SUA HABITAÇÃO
MULHER INDÍGENA E PEIXE PESCADO NA ALDEIA
CASA INDÍGENA FEITA EM CIMA DA ÁGUA
BANHO EM RITUAL
REFEIÇÃO INDÍGENA
BARCOS NA ALDEIA
CRIANÇAS INDÍGENAS
MENINA SENDO PINTADA
FABRICAÇÃO DE CESTAS
JOVEM FAZENDO FARINHA
HOMEM INDÍGENA
DANÇA DAS LANÇAS
CACIQUE NA FLORESTA
ÍNDIA COM SUA FILHA NO COLO
ÍNDIOS PESCANDO
FAMÍLIA INDÍGENA
INDIOZINHO COM MACACO
INDIOZINHOS COM PORCO-DO-MATO
ÍNDIO PREPARANDO TINTA PARA PINTAR O CORPO
MENINAS ÍNDIAS DA TRIBO XIKRIN
ÍNDIAS DA TRIBO XIKRIN PINTANDO
HABITAÇÃO NA ALDEIA AIHA
ÍNDIOS SE PREPARANDO PARA LUTAREM
ÍNDIAS PLANTANDO MANDIOCA NA ALDEIA
COMPETIDORES LUTANDO
MENINA DEPOIS DA FESTA REALIZADA NA ALDEIA
ÍNDIO TOCANDO FLAUTA NA ALDEIA
ÍNDIO USANDO ROUPAS URBANAS E UM APARELHO CELULAR
Dúvidas?
Perguntas?
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População indígena e influências culturais

  • 1.
  • 2. Quando os primeiros europeus aqui chegaram, em 1500, existiam cerca de mil povos indígenas. Hoje, restam cerca de 300 etnias, falando pouco mais de 270 línguas diferentes. Embora a diversidade venha sendo reduzida constantemente, as populações indígenas tiveram forte influência na formação da população brasileira e em sua composição étnica e cultural. Neste módulo, veremos as principais características dos povos indígenas brasileiros, suas origens e contribuições para a nossa multiculturalidade. Professor Henry
  • 3.
  • 6. Segundo o Censo de 2010, 817 mil pessoas se autodeclararam indígenas, com mais de 61% delas vivendo na zona rural. A maior parte dessa população estava organizada em pequenas comunidades, geralmente com menos de 100 indivíduos. Um fato interessante é que, nas duas últimas décadas, a população indígena cresceu quase seis vezes mais que a população brasileira em geral. Esse crescimento ocorreu devido a três motivos:  O aumento do crescimento vegetativo graças à melhoria da assistência médica à população indígena;  A imigração de indígenas provenientes de Bolívia, Equador, Paraguai e Peru;  E principalmente pelo aumento do número de pessoas que optaram por se declarar índios nos censos do IBGE. Professor Henry
  • 7. É importante destacar que os indígenas brasileiros se dividem em dois grupos:  Os que pertencem a um dos povos que habitam as terras no interior de reservas ou que estão espalhados pelas florestas e mantêm (em diferentes níveis) suas tradições, organizações sociais, línguas e costumes;  Os que moram nas áreas urbanas e que se autodeclaram indígenas, mesmo tendo hábitos culturais diferentes das etnias das quais descendem Resumindo: existem grupos indígenas isolados, com sua cultura quase totalmente preservada, e existem indígenas integrados, em diferentes graus, às sociedades urbanas. Professor Henry
  • 8. O crescimento vegetativo da população indígena brasileira vem caindo, em diferentes ritmos, segundo cada região. Os resultados do Censo Demográfico 2010 revelaram, em relação a 2000, um ritmo de crescimento anual de 1,1% da população indígena. Na região Sudeste, por exemplo, ele já é semelhante ao que se encontra no Brasil como um todo, já que a maior parte dos indígenas vive em cidades e assimilou os hábitos e o modo de vida urbano. Como consequência, ocorreu queda da taxa de natalidade, redução da taxa de mortalidade e aumento da população idosa, como podemos visualizar na pirâmide etária da região Sudeste, a seguir: Professor Henry
  • 10. A melhoria desses indicadores entre alguns grupos indígenas brasileiros indica diferentes graus de integração e de acesso às melhorias socioeconômicas e aos avanços da medicina. Mas isso não significa que os indígenas em geral estejam livres de problemas. • A mortalidade infantil entre os indígenas, em 2010, era de cerca de 50 por mil, enquanto a taxa média do Brasil estava em torno de 16 por mil. • Já a expectativa de vida dos homens brasileiros, em geral, era de 71 anos e a das mulheres era de 77 anos, enquanto na população indígena esses valores estavam, respectivamente, em 59 e 63 anos. Professor Henry
  • 13. Veja, no gráfico a seguir, como variou a distribuição da população indígena nas regiões brasileiras, entre os censos de 1991, 2000 e 2010, segundo o IBGE. Professor Henry
  • 15. Os dados mostram que a região Norte, com maior cobertura de florestas e onde estão as maiores reservas indígenas, sempre teve a maior parcela da população indígena do país, mesmo com a mudança de opinião dos declarantes, de um censo para outro. Na região Sudeste, o número absoluto de pessoas que se autodeclaravam indígenas cresceu mais de cinco vezes entre 1991 e 2000, o que dobrou a participação percentual da região na composição da população indígena. Já no Censo de 2010, graças à maior integração dos indígenas aos hábitos urbanos, muitos deles deixaram de se autodeclarar índios, o que reduziu a participação da região na composição nacional. Professor Henry
  • 16. Professor Henry O mapa mostra a distribuição da população indígena brasileira pelos municípios em 2010.
  • 18. Durante séculos a população indígena da América foi massacrada e teve suas terras ocupadas pelos colonizadores europeus. Fugindo dos colonizadores, as populações sobreviventes foram se interiorizando, o que é visível até hoje na sua distribuição geográfica, como o mapa anterior demonstrou. A preservação dos grupos indígenas brasileiros e de suas culturas só foi iniciada em 1910, quando foi fundado o Serviço de Proteção ao Índio, que passou a ser dirigido pelo marechal do Exército Cândido Mariano da Silva Rondon, mais conhecido como Candido Rondon. Em 1967, esse serviço foi substituído pela Fundação Nacional do Índio (Funai), existente até hoje. Professor Henry
  • 19.
  • 22. Orlando Villas-Bôas (1914–2002) é considerado o mais importante indianista e sertanista brasileiro. Nascido no interior de São Paulo, ainda jovem abandonou o emprego e a vida urbana para se dedicar à defesa dos povos indígenas. Era o mais velho dos quatro irmãos Villas-Bôas, todos eles defensores dos grupos indígenas. Juntos, abriram mais de 1 500 quilômetros de picadas no Brasil central. Sua mais famosa expedição foi a Roncador- -Xingu, iniciada em 1943 e concluída em 1960. No caminho dessa expedição, formaram-se mais de 40 cidades, identificaram-se acidentes geográficos e etnias indígenas. Com seus irmãos Cláudio e Leonardo, resolveu ficar no Xingu e criar um local de proteção para as comunidades ameaçadas de expulsão. Em 1961, foi inaugurado o Parque Nacional do Xingu. Em seu convívio com os diversos grupos indígenas, Orlando Villas-Bôas aprendeu a sete línguas desses povos. Foi indicado duas vezes ao Prêmio Nobel da Paz e escreveu mais de uma dezena de livros relacionados a temas indígenas. Professor Henry
  • 23.
  • 24. Apesar de os indígenas serem os donos das terras que viriam a formar o Brasil, seus direitos legais só foram reconhecidos e incorporados à Constituição em 1988. Hoje, a maior parte dos indígenas brasileiros concentra-se nas chamadas terras indígenas. Terras indígenas são porções do território nacional que pertencem ao Estado, reservadas aos índios que nelas vivem. Eles não podem vendê-las, mas podem explorar suas riquezas vegetais, animais e minerais. Existem atualmente quase 600 áreas assim reconhecidas, ocupando pouco mais de 1 milhão de km2 do país (12% do território nacional). Há quem critique essa política, afirmando que são terras demais para tão poucos brasileiros (elas ocupam espaço maior que a França e a Alemanha juntas). Por outro lado, o modo de vida indígena, baseado na pesca, caça, extrativismo vegetal e agricultura de coivara, determina a necessidade de grandes espaços para a sobrevivência dos grupos indígenas, o que justifica a extensão de terras a eles dedicada. Professor Henry
  • 25. Mais da metade da área das terras indígenas localiza-se na região Norte, a mais despovoada do país, onde se concentra aa Floresta Amazônica. Veja o mapa. Professor Henry
  • 26. É responsabilidade do governo federal impedir as invasões dessas terras, praticadas principalmente por madeireiros, agricultores e garimpeiros, e proteger os indígenas, o que não vem sendo feito de forma adequada. Segundo o Cimi (Conselho Indigenista Missionário), nas últimas décadas, o assassinato de indígenas cresceu: 167 foram mortos de 1995 a 2002. O número subiu para 452 no governo Lula (2003-2010) e para 299 no primeiro governo Dilma (2011-2014). Atualmente, a Funai reconhece que pelo menos 130 mil indígenas vivem em áreas de conflito, sob ameaça de agressões e morte. Outro grande desafio para o governo é tornar as terras indígenas produtivas, estimulando os índios a se libertarem da tutela do Estado. Embora vivam em áreas com uma das maiores riquezas minerais do mundo e em meio à riquíssima biodiversidade, muitos indígenas brasileiros estão na miséria, e grande parte deles depende da ajuda do governo para sobreviver. Os indígenas sofrem ainda outras consequências negativas do convívio com o restante da população brasileira: contágio por doenças para as quais não têm resistência; uso de bebidas alcoólicas, levando-os ao alcoolismo; etc. Além disso, sofrem atos de racismo, que algumas vezes chegam a assassinato. Professor Henry
  • 28. Quando os colonizadores europeus chegaram ao continente americano se depararam com os primeiros habitantes humanos desta terra. E, por inicialmente pensarem que haviam chegado à India, os chamaram de índios.
  • 29.
  • 30. Mais de quinhentos anos se passaram, e grandes injustiças em relação aos índios ainda acontecem, a começar por esta genérica denominação, que não leva em conta as diversas culturas, tribos e povos indígenas existentes em nosso Brasil.
  • 31.
  • 32. Não existe um único grupo indígena. Tampouco uma única cultura. São inúmeros povos, formas de se relacionar, línguas e culturas.
  • 33.
  • 34. Nosso país possui uma diversidade cultural muito grande! Temos em nossos costumes influências dos povos que ajudaram a compor a sociedade brasileira. Fazem parte da cultura brasileira, por exemplo, elementos culturais europeus, africanos, e claro, indígenas.
  • 35.
  • 36. Muitos desses elementos estão tão presentes em nosso dia a dia, que nem imaginamos se tratar de ricas heranças de outros povos!!
  • 37. Vocês sabiam que as lendas que fazem parte do folclore brasileiro, como a da Iara, do Curupira e do Boitatá são lendas indígenas?
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. Vocês sabiam que muitos dos chazinhos, ervas medicinais que conhecemos para tratar vários problemas de saúde, e temperos aprendemos a usar com os índios brasileiros?
  • 42. Guaraná, orucum, catuaba, capim cidreira, alecrim...
  • 43. E a nossa alimentação, que é tão rica! Muitos de nossos alimentos são originariamente indígenas, sabiam?
  • 45. A farinha da mandioca...
  • 46. A tapioca, tão conhecida no nordeste e norte do Brasil...
  • 48. A pipoca... A batata doce, a pipoca, o amendoim...
  • 49. Herdamos também de nossos indígenas diversos objetos que fazem parte do dia a dia de muita gente!
  • 50. Como as redes, canoas, armadilhas de caça e pesca...
  • 51. Aprendemos também a fazer utencílios de cerâmica, de vime, palha, a fabricar a farinha...
  • 52.
  • 53. Aprendemos também hábitos importantes, como tomar banho todos os dias, pescar, e até fazer parto de cócoras!
  • 54. Essas são algumas das muitas influências culturais indígenas que estão presentes em nossa sociedade!
  • 55.
  • 56. MENINA INDÍGENA COM A BANDEIRA DO BRASIL
  • 57. CRIANÇAS NA ALDEIA APRENDENDO A TOCAR E DANÇAR
  • 58. MULHERES NA ALDEIA SE PREPARANDO PARA FESTA
  • 60. FAMÍLIA INDÍGENA EM SUA HABITAÇÃO
  • 61. MULHER INDÍGENA E PEIXE PESCADO NA ALDEIA
  • 62. CASA INDÍGENA FEITA EM CIMA DA ÁGUA
  • 73. ÍNDIA COM SUA FILHA NO COLO
  • 78. ÍNDIO PREPARANDO TINTA PARA PINTAR O CORPO
  • 79. MENINAS ÍNDIAS DA TRIBO XIKRIN
  • 80. ÍNDIAS DA TRIBO XIKRIN PINTANDO
  • 82. ÍNDIOS SE PREPARANDO PARA LUTAREM
  • 85. MENINA DEPOIS DA FESTA REALIZADA NA ALDEIA
  • 87. ÍNDIO USANDO ROUPAS URBANAS E UM APARELHO CELULAR
  • 88.
  • 89. Dúvidas? Perguntas? Sugestões? Opiniões para as próximas aulas? Reclamações? http://blogdoprofessorhenry.blogspot.com.br/ Professor Henry