1. O documento fornece instruções para a formatação de um relatório de experiência em aula prática, laboratorial ou de campo. 2. Deve conter resumos em português e inglês/francês, palavras-chave, introdução, materiais e metodologia, resultados, conclusão e referências. 3. Fornece detalhes sobre formatação de figuras, tabelas e citações.
Este modelo auxilia a formatar um artigo científico de investigação documental ou de práticas. Com um artigo científico pretende-se divulgar e discutir temas, métodos, técnicas, processos e resultados numa determinada área do conhecimento científico. Pode focalizar-se na teoria, experimentação ou revisão de ideias científicas.
Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil - Baião
Aula como elaborar um artigo científicoLudmila Moura
Regras para elaboração de um artigo científico,com sua estrutura; Introdução, Objetivos, Método, Resultados, Discussão, Método, Resumo, Apêndice, Anexo, Referências.
Este modelo auxilia a formatar um artigo científico de investigação documental ou de práticas. Com um artigo científico pretende-se divulgar e discutir temas, métodos, técnicas, processos e resultados numa determinada área do conhecimento científico. Pode focalizar-se na teoria, experimentação ou revisão de ideias científicas.
Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil - Baião
Aula como elaborar um artigo científicoLudmila Moura
Regras para elaboração de um artigo científico,com sua estrutura; Introdução, Objetivos, Método, Resultados, Discussão, Método, Resumo, Apêndice, Anexo, Referências.
Slide prontos para o uso e inserção de informações, podemos configurar a apresentação ao seu gosto inserindo diversas formas de highlights destacando sua apresentação das demais. Tudo no slide pode ser re-configurado: cor, letra, formas e highlihts. APRESENTAÇÃO DISPONÍVEL É SÓ BAIXAR
Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)Biblioteca FEAUSP
Manual adaptado da APA 6ª edição para elaboração de trabalhos acadêmicos (teses e dissertações). Apresenta conteúdos da ABNT para a apresentação gráfica e estrutura do trabalho e a APA para citações, referências, tabelas e quadros.
Slide prontos para o uso e inserção de informações, podemos configurar a apresentação ao seu gosto inserindo diversas formas de highlights destacando sua apresentação das demais. Tudo no slide pode ser re-configurado: cor, letra, formas e highlihts. APRESENTAÇÃO DISPONÍVEL É SÓ BAIXAR
Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)Biblioteca FEAUSP
Manual adaptado da APA 6ª edição para elaboração de trabalhos acadêmicos (teses e dissertações). Apresenta conteúdos da ABNT para a apresentação gráfica e estrutura do trabalho e a APA para citações, referências, tabelas e quadros.
Neste tipo de artigo pode apresentar-se uma obra bibliográfica, ou parte dela (um ou mais capítulos) ou ainda um recurso digital que sejam relevantes no contexto de uma disciplina ou área científica e que tenham sido publicados nos últimos dois anos. Podem fazer-se recensões críticas de documentos de várias tipologias, desde o científico ao literário.
Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Neste tipo de artigo pode apresentar-se uma obra bibliográfica, ou parte dela (um ou mais capítulos) ou ainda um recurso digital que sejam relevantes no contexto de uma disciplina ou área científica e que tenham sido publicados nos últimos dois anos. Podem fazer-se recensões críticas de documentos de várias tipologias, desde o científico ao literário.
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Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
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Modelo de artigo de aula pratica, laboratorial ou de campo
1. Relato de experiência: Relatório de aula prática ou aula laboratorial ou aula de campo
TÍTULO DO ARTIGO: SUBTÍTULO FACULTATIVO [ARIAL 12, BOLD, CENTRADO;
NO CASO DAAULALABORATORIAL, INDICAR O TÍTULO DAEXPERIÊNCIA]
Nome do primeiro autor1
, Nome do segundo autor2
, etc. [Arial 11, itálico,
centrado, nomes separados por ,]
Nome professor(es) orientador(es)3
[Arial 11, itálico, centrado, nomes
separados por , – se for um artigo apresentado por um docente, esta parte
será retirada]
1
email@primeiro_autor, 2
email@segundo_autor, …, 3
email@professor_orientador
Resumo [Arial 11, bold, centrado]
Este modelo auxilia a formatar o presente relatório de aula prática ou aula
laboratorial ou aula de campo. O resumo deve usar a fonte Arial, tamanho 10,
alinhamento justificado e não incluir abreviaturas, siglas, citações, referências
bibliográficas nem notas de rodapé. Deve ser escrito em texto contínuo, ou seja,
apenas num parágrafo, com avanço de 1 centímetro à esquerda e à direita. É
apresentado em Português e Inglês ou Francês para facilitar a divulgação do
trabalho em circuitos internacionais. Deve ter entre 80 e 100 palavras. Depois do
resumo deverão ser indicadas algumas palavras-chave (entre 3 e 6 palavras-
chave) que caracterizam o conteúdo do relatório.
Palavras-chave: Modelo de artigo, Método científico, … [Arial 11, justificado,
separadas por ,].
Abstract ou Résumè [Arial 11, bold, centrado]
Para além do resumo em Português, o artigo deve conter um resumo em Inglês
(abstract) ou em Francês (résumè), seguindo as regras definidas anteriormente.
Depois do Abstract ou Résumè, deve preencher as Keywords (se tiver optado pelo
inglês) ou Mot-clé (se tiver escolhido francês). Apague o que não utilize.
Keywords: Article Template, Scientific Method, ... [Arial 11, justificado, separadas
por ,]. OU
Mot-clé: Modèle d'Article, Méthode Scientifique, ... [Arial 11, justificado, separadas
por ,].
Introdução
Excluindo o resumo e as referências bibliográficas, o texto total do relatório deve ter
entre 750 e 1500 palavras. Não deve conter anexos.
2. Relato de experiência: Relatório de aula prática ou aula laboratorial ou aula de campo
No corpo do relatório deve ser usada a letra Arial 11, com texto justificado e
espaçamento 1.5 entre linhas. Os relatórios a enviar para publicação devem seguir o
presente modelo. Este documento respeita o formato, podendo servir de base à edição
final do artigo a enviar.
A “Introdução” deve indicar a razão e enquadramento da atividade, bem como o
objetivo do relatório.
Quando estamos a usar as ideias de algum autor, introduzimos referências ao longo
do texto, as quais podem ser citações ou transcrições. O que distingue a citação da
transcrição? Para Azevedo (2009), numa citação utilizam-se as ideias de outra
pessoa, embora a forma de redigir se mantenha a do autor do artigo, como é o caso
do exemplo que acabamos de apresentar. Quanto à transcrição, além das ideias
também são aproveitadas as palavras do autor que consultamos.
As transcrições podem ser longas ou curtas. Se for uma transcrição curta (com menos
de 40 palavras), esta insere-se no “texto, entre aspas, com indicação da página”
(Azevedo, 2009, p. 136), como acabamos de efetuar. Quando a transcrição é longa
fica situada num bloco separado do texto, com espaçamento simples (1 espaço),
avanço de 2 cm do lado esquerdo, letra Arial tamanho 10, sem aspas, do modo que a
seguir se apresenta:
Os quadros e figuras que não são do autor devem ser acompanhados pela
indicação da fonte e da página onde originalmente aparecem. Imediatamente
depois dos conteúdos do quadro e suas explicações integrantes ou logo depois do
título da figura, escreve-se, em nota, se se trata de transcrição ou adaptação.
(Azevedo, 2009, p. 138)
É importante lembrar que o artigo tem que ser uma contribuição original e inédita. Os
seus autores são responsáveis pelo respeito dos direitos de autor, quer no que
respeita a citações e transcrições, como também gráficos, figuras ou outros elementos
utilizados no texto.
Materiais e metodologia
Esta parte do artigo deve conter a metodologia da investigação, ou seja, os métodos,
procedimentos e técnicas usadas, bem como os materiais usados.
Este tipo de artigo deve basear-se no trabalho desenvolvido, na bibliografia consultada
sobre o assunto e não deve ser apenas uma cópia dos protocolos usados na aula. O
relatório deve descrever, interpretar e comentar os passos seguidos, as observações e
o interesse da experiência/aula que é objeto de relato.
4. Relato de experiência: Relatório de aula prática ou aula laboratorial ou aula de campo
se os dados/resultados obtidos, os quais poderão ser ilustrados com figuras, tabelas
ou gráficos considerados relevantes. Desta forma, o autor do artigo irá confirmar, ou
não, a hipótese inicial.
A linguagem deve ser objetiva e a informação deve ser rigorosa e centrada no
assunto.
Conclusão
Nesta parte final do artigo dá-se uma visão global da investigação e dos seus aspetos
mais relevantes, apresentando-se as principais conclusões. Assim, apresenta-se
resposta às questões levantadas anteriormente, indica-se o significado dos resultados
obtidos e sua aplicação tendo em conta a evidências apresentadas, bem como alguma
sugestão de trabalho ou de atividade de replicação ou aprofundamento.
A conclusão deve ser breve, concisa e redigida num tom convincente, defendendo e
valorizando as contribuições dadas pelo trabalho à área de conhecimento em questão.
Referências bibliográficas
No corpo do texto, as referências bibliográficas, apresentadas por ordem alfabética,
devem estar indicadas usando o sistema (Autor, data). Nas referências bibliográficas,
a primeira linha não deve ter indentação. As restantes linhas devem ter um avanço de
1,25 cm. Para referenciar, seguir as normas APA (American Psychological
Association). Só constarão nas referências bibliográficas as obras explicitadas no
decurso do trabalho.
Exemplos: [Arial 11, espaçamento entre linhas de 1.5, justificado, espaçamento depois
dos parágrafos de 6 pontos]
Apelido, N. (s.d.). Título do texto/livro/artigo. Recuperado em 2016, fevereiro 3, de
http://endereço_completo_do_documento
Apelido, N., & Apelido, N. (2013). Título do livro. Cidade: Editora.
Apelido, N., & Apelido, N. (2015). Título do artigo. Nome da Revista, 27 (3), 56-65.