Como criar um audiotexto com a ferramenta Voki. Ferramenta explorada no curso de formação Biblioteca Escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil - Baião
Edpuzzle é uma ferramenta online que permite editar e modificar vídeos
próprios ou disponíveis na rede, como Youtube e Khan Academy, adaptando-os às necessidades da sua aula.
Tutorial - Criando Banco com MySQL WorkbenchDaniel Brandão
Criação de um Schema e tabelas com o MySQL Workbench
Meu contatos: www.facebook.com/danielbrandao.com.br
Twitter: @daniel85br
E-mail: professordanielbrandao@gmail.com
Apresentar aos alunos as estruturas de repetição da linguagem C#, utilizando exemplos práticos e comparando-as com as estruturas de repetição utilizadas no software VisualG.
Realizar atividades práticas aplicando os laços de repetição em estruturas de dados complexas (vetores e matrizes).
Edpuzzle é uma ferramenta online que permite editar e modificar vídeos
próprios ou disponíveis na rede, como Youtube e Khan Academy, adaptando-os às necessidades da sua aula.
Tutorial - Criando Banco com MySQL WorkbenchDaniel Brandão
Criação de um Schema e tabelas com o MySQL Workbench
Meu contatos: www.facebook.com/danielbrandao.com.br
Twitter: @daniel85br
E-mail: professordanielbrandao@gmail.com
Apresentar aos alunos as estruturas de repetição da linguagem C#, utilizando exemplos práticos e comparando-as com as estruturas de repetição utilizadas no software VisualG.
Realizar atividades práticas aplicando os laços de repetição em estruturas de dados complexas (vetores e matrizes).
Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis: Aplicativos Nativos, ...Pedro Edson Silva Barros
10/2017 - Ministrei palestra com o tema: “Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis: Aplicativos Nativos, Híbridos ou Web Apps. Qual utilizar?”, durante o VII Congresso Acadêmico da Uncisal - CACUN, realizado no Hotel Best Western Premier;
Sistema Operacional Windows (versão 11)DaviMatos25
Apresentação de slide objetiva explorar as principais funcionalidades do Sistema Operacional Windows - versão 11: fundamentos e funções, barra de ferramentas, acessórios, etc.
Para melhor experiência, recomenda-se o download do arquivo.
Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis: Aplicativos Nativos, ...Pedro Edson Silva Barros
10/2017 - Ministrei palestra com o tema: “Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis: Aplicativos Nativos, Híbridos ou Web Apps. Qual utilizar?”, durante o VII Congresso Acadêmico da Uncisal - CACUN, realizado no Hotel Best Western Premier;
Sistema Operacional Windows (versão 11)DaviMatos25
Apresentação de slide objetiva explorar as principais funcionalidades do Sistema Operacional Windows - versão 11: fundamentos e funções, barra de ferramentas, acessórios, etc.
Para melhor experiência, recomenda-se o download do arquivo.
O Aprendiz de Investigador: Criar um podcast com o Audacity (Tutorial Literac...ProjetoLiteracias
Ficha técnica:
Título: O aprendiz de investigador.Criar um podcast com o Audacity
Literacia Digital
Autores: Graça Silva, Isabel Bernardo e João Martins | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2016
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt/
(João Martins)
Este modelo auxilia a formatar o presente relatório de aula prática ou aula laboratorial ou aula de campo.
Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil - Baião
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Voki - tutorial
1. Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
Como criar um audiotexto/podcast com a ferramenta Voki
Depois de entrar na ferramenta Voki, selecione no menu superior Voki.
A partir do ecrã seguinte poderá personalizar um avatar ou boneco animado com voz.
Pode personalizar o avatar no que respeita ao aspeto físico (cara, corpo e cabelo), às roupas e acessórios.
Seguidamente são apresentadas algumas informações sobre as funcionalidades deste programa.
Personaliza o avatar
Personaliza o fundo/paisagem
Personaliza a voz do avatar
Publica o avatar depois
de concluído
Modifica cores (color) e aspetos do corpo do avatar (tweak)
2. Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
Altera o cabelo do avatar Altera o formato da boca… Altera a barba/bigode (apenas ativado
nas figuras masculinas)
Altera a roupa e chapéus. Para ver outro tipo de vestuário para
além do apresentado no ecrã, utilizar as setas da direita e da
esquerda (2).
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1. Seleciona o tipo de figura. A versão gratuita só
permite publicar os bonecos que não tenham nada
assinalado no canto superior esquerdo ou direito,
como é o caso da figura assinalada com um círculo
vermelho.
2. O Voki permite usar diversos tipos de avatares:
animais, cães, gatos, monstros, políticos, figuras
conhecidas (em World - Gandhi, Jesus Cristo, Einstein,
…), etc. As setas da direita e da esquerda possibilitam
o acesso a outro tipo de imagens, para além das que
são visíveis no ecrã.
3. Se estiver assinalado apenas um dos géneros (male
– masculino; female – feminino) só aparecerão as
imagens desse sexo. Em “all” surgem todos os avatares
disponíveis para uso.
2
Altera óculos e acessórios
(colares, …)
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3. Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
Após ter personalizado o avatar quanto ao seu aspeto físico, selecionar Done.
Em Backgrounds pode escolher o fundo/cenário que
terá o seu avatar (1). As setas permitem-lhe escolher
outros tipos de cenários, para além dos apresentados
no ecrã (2). Se preferir, pode optar por fazer o upload
de uma imagem do seu computador (3). Após concluir
a personalização do fundo, selecionar Done.
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1. A seta assinalada com 1 permite ouvir a voz do
avatar (após a introdução da mesma).
2. Em Color (2) escolhe a cor da boca, da maquilhagem,
dos olhos, pele e cabelo. Em Tweak (2) modificam-se
aspetos do corpo do avatar (tamanho da boca, nariz,
ombros, altura e largura da cabeça).
3. A imagem do dado (3) altera o avatar escolhendo-o
de forma aleatória (pode reverter para a personagem
criada selecionando a seta que surgirá por cima do
dado depois da alteração).
4. Selecionando a lupa (4) abrem outros botões
que permitem aumentar ou diminuir a visualização do
busto do avatar (lupas com + e -) e mudar a posição do
avatar (setas).
5. Selecionando o botão
assinalado com 5, aparece-lhe
um ecrã onde poderá escolher o
início automático do áudio
quando o avatar carrega.
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4. Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
Para dar voz ao avatar, escolher o modo como se pretende fazê-lo: texto
escrito, gravação da própria voz, upload de ficheiro áudio (gravação por
telemóvel não está disponível para Portugal).
No caso do texto escrito, deverá digitar as palavras
(1), selecionar a língua (2) e a voz que será utilizada
(3). Pode ouvir a voz que escolheu e verificar se está
adequada aos objetivos do audiotexto (4). Pode
ainda selecionar alguns efeitos que podem ser
acrescentados ao áudio (5). No final selecionar Done.
Para gravar o áudio, selecione em Save. Surge
um ecrã pedindo-lhe que aguarde. No fim,
selecione Done.
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5
Se optar pela gravação áudio, no menu que é aberto deve
autorizar o acesso ao microfone (permitir). Depois,
carregue em Record e grave o seu texto. No final da
gravação, selecione Stop. A sua gravação pode ter uma
duração máxima de 60 segundos (1 minuto).
5. Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
Atribua um nome/título e faça Save. Não
estando inscrito na aplicação, surge-lhe
um ecrã informando-o sobre a criação do
avatar e solicitando-lhe a entrada na
aplicação. No canto superior direito feche
esse ecrã.
Para obter o link do seu avatar, o qual deverá colocar no forum do
Moodle e incluir na sua planificação, selecione o ícone da
hiperligação. Do lado direito do ecrã terá acesso ao link (copy URL).
A inscrição nesta ferramenta (sign up/login in) tem a vantagem de poder guardar os avatares que tenha criado,
conseguindo editá-los posteriormente. Também lhe permite guardar avatares criados por outros utilizadores
ou que tenha feito sem estar inscrito, mas neste caso não poderá editá-los. Estando inscrito na aplicação,
possibilita-lhe ainda criar 3 apresentações gratuitas, com 5 slides cada uma delas, e incluir avatares nas
mesmas.