Este documento descreve uma proposta para ensinar educação ambiental nas aulas de ciências utilizando fotografia para observar o impacto causado pelos alunos no ambiente escolar. O objetivo é fazer os alunos compreenderem conceitos ambientais, debaterem problemas e buscarem soluções para melhorar a escola. As atividades incluem tirar fotos, debater em grupos e montar um mural para conscientizar a comunidade escolar.

1. Consciência Ambiental na Escola
O Impacto Causado Pelos
Alunos no Ambiente Escolar

2. Nome do(s) professor (es):Fabiana F. / Delmar Furtado
Instituição: E.M.E.F. Nancy F. Pansera
Nome da Proposta: Utilização da Tecnologia nas Aulas de
Ciências – Educação Ambiental
Disciplina(s) envolvida(s): Ciências e Ed. Física
Ano (série) para o qual é indicado: todas as séries
Tempo aproximado de duração: 8 períodos

3. Objetivos
Observar, a partir das fotografias, o impacto causado
pelos alunos no ambiente escolar;
Compreender os conceitos ambientais através da
prática fotográfica;
Debater e buscar soluções para os problemas
causados pelos próprios alunos no ambiente escolar;
Expor para a escola o resultado do trabalho
buscando a conscientização da comunidade escolar.

5. Conteúdos Envolvidos
Conceitos básicos sobre Biosfera;
Meio ambiente;
 Impacto ambiental;
 Equilíbrio ambiental;
Poluição;
 Separação do lixo – orgânico e seco.

7. ATIVIDADES:
Fotografia utilizada para observar o impacto
no ambiente escolar;
Grupos com 4 alunos;

8. Planejamento das Ações
Debates;
Escolha das melhores fotos e montagem
da apresentação das fotos;
 Debate do que foi fotografado ( pontos positivos
e negativos) e o que pode ser feito para
melhorar/mudar;
 Montagem do mural;
 Exposição na escola do trabalho e resultados.

10. MATERIAS E RECURSOS:
Máquina fotográfica;
Quadro;
Giz;
Data show;
Reportagens em revistas e jornais;
Papel pardo, canetinhas, folhas de ofício;

11. Avaliação
Compreensão dos conceitos básicos de
educação ambiental, comprometimento
com os colegas nos trabalhos em
grupo, participação nos debates e
apresentação dos resultados.

12. THANK YOU
SO MUCH!!!