O documento discute mecanismos para preservação e conservação do meio ambiente, identificando os principais problemas ambientais atuais como poluição, desmatamento e aquecimento global. Ele fornece estratégias como redução do lixo, economia de energia e água, e educação ambiental.
O documento discute os principais desafios ambientais atuais e perspectivas futuras, mencionando o aumento de desastres naturais, mudanças climáticas e a degradação do meio ambiente devido às atividades humanas. Também aborda a importância da educação ambiental, participação social e mudança de paradigmas para promover o desenvolvimento sustentável.
Aula 2 - Projeto Conexões (UFAL) - Pré - Enem..pptxMrcioHenrique50
O documento discute vários tópicos relacionados ao meio ambiente, incluindo: 1) a definição de meio ambiente e como o homem interage com a natureza; 2) os impactos ambientais positivos e negativos de atividades humanas; 3) a importância da sustentabilidade para o equilíbrio entre sociedade e natureza. O documento também aborda especificamente a problemática do plástico e seus impactos na poluição dos oceanos.
Sustentabilidade Ambiental
Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações.
O documento discute os problemas ambientais causados pela poluição, desmatamento e atividades científicas não sustentáveis. Ele enfatiza a importância da reciclagem para reduzir esses impactos, listando os tipos de materiais que podem ser reciclados e as cores dos contêineres usados no Brasil para separação do lixo. O documento também descreve programas para a reciclagem segura de lâmpadas e pilhas usadas.
O documento discute conceitos relacionados a engenharia de materiais e desenvolvimento sustentável, mencionando definições, marcos históricos e desafios atuais e futuros como nanotecnologia e biomateriais.
1. O documento discute as relações entre o homem e o meio ambiente ao longo da história e os problemas ambientais causados.
2. Ao longo do tempo, o homem passou de uma relação de dependência para uma de dominação sobre a natureza, causando degradação ambiental.
3. O documento defende que é necessária uma mudança nos padrões de produção e consumo para que o desenvolvimento sustentável seja efetivo na resolução dos problemas ambientais.
Plástico, desenvolvimento e sustentabilidadeArturKP
- O documento discute a composição, tipos e utilidades do plástico, bem como seus impactos ambientais negativos quando descartados incorretamente. Também apresenta diversos projetos sustentáveis que usam plástico reciclado ou buscam reduzir o lixo plástico nos oceanos.
O documento discute o meio ambiente, sua definição e importância. Ele também aborda a poluição ambiental, seus tipos e formas de prevenção, incluindo a reciclagem. O Dia Mundial do Meio Ambiente é celebrado em 5 de junho para conscientizar as pessoas sobre a necessidade de proteger o meio ambiente.
O documento discute os principais desafios ambientais atuais e perspectivas futuras, mencionando o aumento de desastres naturais, mudanças climáticas e a degradação do meio ambiente devido às atividades humanas. Também aborda a importância da educação ambiental, participação social e mudança de paradigmas para promover o desenvolvimento sustentável.
Aula 2 - Projeto Conexões (UFAL) - Pré - Enem..pptxMrcioHenrique50
O documento discute vários tópicos relacionados ao meio ambiente, incluindo: 1) a definição de meio ambiente e como o homem interage com a natureza; 2) os impactos ambientais positivos e negativos de atividades humanas; 3) a importância da sustentabilidade para o equilíbrio entre sociedade e natureza. O documento também aborda especificamente a problemática do plástico e seus impactos na poluição dos oceanos.
Sustentabilidade Ambiental
Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações.
O documento discute os problemas ambientais causados pela poluição, desmatamento e atividades científicas não sustentáveis. Ele enfatiza a importância da reciclagem para reduzir esses impactos, listando os tipos de materiais que podem ser reciclados e as cores dos contêineres usados no Brasil para separação do lixo. O documento também descreve programas para a reciclagem segura de lâmpadas e pilhas usadas.
O documento discute conceitos relacionados a engenharia de materiais e desenvolvimento sustentável, mencionando definições, marcos históricos e desafios atuais e futuros como nanotecnologia e biomateriais.
1. O documento discute as relações entre o homem e o meio ambiente ao longo da história e os problemas ambientais causados.
2. Ao longo do tempo, o homem passou de uma relação de dependência para uma de dominação sobre a natureza, causando degradação ambiental.
3. O documento defende que é necessária uma mudança nos padrões de produção e consumo para que o desenvolvimento sustentável seja efetivo na resolução dos problemas ambientais.
Plástico, desenvolvimento e sustentabilidadeArturKP
- O documento discute a composição, tipos e utilidades do plástico, bem como seus impactos ambientais negativos quando descartados incorretamente. Também apresenta diversos projetos sustentáveis que usam plástico reciclado ou buscam reduzir o lixo plástico nos oceanos.
O documento discute o meio ambiente, sua definição e importância. Ele também aborda a poluição ambiental, seus tipos e formas de prevenção, incluindo a reciclagem. O Dia Mundial do Meio Ambiente é celebrado em 5 de junho para conscientizar as pessoas sobre a necessidade de proteger o meio ambiente.
O documento descreve um curso de Ciências do Ambiente ministrado para estudantes de engenharia civil. O curso aborda noções básicas de ecologia, o papel do engenheiro na preservação ambiental e tem como objetivo facilitar o entendimento dos alunos sobre dinâmica ambiental e solução de problemas ambientais.
O documento discute a proteção e conservação da natureza, incluindo os impactos da poluição nos ecossistemas, os diferentes tipos de resíduos, e as estratégias de gestão de resíduos como a política dos 3Rs. Também descreve o Parque Nacional da Serra da Estrela, sua localização, clima, flora e fauna.
Este documento descreve os fundamentos da agroecologia, incluindo: 1) a definição de agricultura orgânica e as práticas utilizadas; 2) os componentes essenciais de um ecossistema e como agroecossistemas são sistemas ecológicos alterados para produção agrícola; 3) os principais recursos naturais como água, solo, energia, plantas e animais.
Este documento apresenta os fundamentos da agroecologia, descrevendo os principais conceitos como ecossistema, agroecossistema, recursos naturais, solo, água e práticas agroecológicas. O documento também explica o que é agricultura orgânica e os processos envolvidos na produção agroecológica.
O documento discute a importância da proteção ambiental e do desenvolvimento sustentável. Ele explica como as atividades humanas como agricultura, indústria, urbanização e produção de energia poluem o meio ambiente. O documento também introduz o conceito de desenvolvimento sustentável, proposto na Conferência do Rio em 1992, que visa preservar os recursos naturais para as gerações futuras. Ele sugere medidas como redução de emissões, conservação da biodiversidade e financiamento para políticas ambientais.
O documento discute os impactos ambientais da produção de cimentos e agregados, e a importância da coleta seletiva e reciclagem para reduzir esses impactos. Apresenta os principais tipos de poluição causados por atividades industriais e como a legislação ambiental vem evoluindo para regular e reduzir a poluição. Defende a adoção de práticas sustentáveis para atender às necessidades atuais sem comprometer gerações futuras.
O documento discute diversos tópicos relacionados ao meio ambiente, incluindo conceitos, recursos naturais, poluição, efeito estufa, preservação, legislação e como o trânsito afeta o meio ambiente. Aborda a importância da reciclagem e dos órgãos responsáveis pela proteção ambiental no Brasil.
Rgsa sistema de corte e trituração da capoeira sem queima como alternativaDaniel Silva
A crise relacionada às mudanças climáticas e ao aquecimento global neste início de século é um problema que clama por ações capazes de responder às inquietudes da sociedade. Entre outras ações, o que tem sido reclamado está na forma de gestão e aproveitamento dos recursos naturais. A geração de tecnologia do corte e trituração da capoeira aponta os caminhos capazes de garantir a segurança das comunidades locais, impedindo a deteriorização dos ecossistemas e a degradação humana. No caso da Amazônia, principalmente, configura-se numa das formas mais adequadas, por permitir a justaposição de tecnologias de ponta com os conhecimentos sobre a natureza disponíveis pelas comunidades locais, respondendo às necessidades locais de sobrevivência e melhoria da qualidade de vida, ao mesmo tempo em que incrementa o uso sustentado dos recursos naturais.
O documento discute a importância da reciclagem para a preservação do meio ambiente, os problemas causados quando lixo não é descartado corretamente e as vantagens ambientais, econômicas e sociais da reciclagem. Ele também lista os tipos comuns de materiais que podem ser reciclados e fornece diretrizes sobre cores de lixeiras para separação correta de resíduos.
O documento discute a importância da biodiversidade, dos solos e do conhecimento tradicional para o manejo sustentável de agroecossistemas. A biodiversidade é essencial para a qualidade dos solos e produção diversificada. Solos de qualidade requerem entrada constante de matéria orgânica. O conhecimento tradicional dos agricultores deve ser valorizado e combinado com a ciência. A experiência do Centro de Tecnologias Alternativas mostra que sistemas agroflorestais podem ser tão ou mais lucrativos do que mon
O documento apresenta os objetivos e temas abordados em um curso de permacultura para professores, incluindo: introdução aos problemas ambientais globais e à ética e princípios da permacultura; discussão de temas como ecologia, solo, água e resíduos sólidos; e utilização de metodologias participativas como World Café para troca de conhecimentos.
Youblisher.com 685035-o solo-no_meio_ambiente_abordagem_para_professores_do_e...Domingos De Sousa Loura
O documento apresenta informações sobre um projeto de extensão universitária da Universidade Federal do Paraná que tem como objetivo promover o conhecimento sobre solos entre professores e alunos do ensino fundamental e médio. O projeto desenvolve material didático sobre solos e oferece visitas a exposições e cursos para capacitar educadores sobre o tema.
O documento descreve a evolução histórica da questão ambiental, desde a pré-história até eventos atuais, e destaca conferências e acordos internacionais importantes sobre meio ambiente ao longo das décadas. Também discute os principais componentes da crise ambiental atual e a busca pelo desenvolvimento sustentável.
O documento discute os impactos da poluição do solo e do ar no meio ambiente, listando suas principais causas como agrotóxicos, lixo tóxico e emissões industriais. Também apresenta medidas para reduzir a poluição, como leis mais rígidas, tratamento de esgoto e incentivo à reciclagem.
O documento discute a evolução histórica da preocupação ambiental, definindo termos como poluição, meio ambiente, impacto ambiental e gestão ambiental. Também resume a evolução histórica da questão ambiental desde a pré-história até acordos internacionais recentes e a busca pelo desenvolvimento sustentável no Brasil.
O documento discute química, ciência e tecnologia. Resume:
1) A química é a ciência que estuda a matéria e suas transformações. 2) A ciência busca entender fenômenos da natureza através de métodos como observação e experimentação. 3) A tecnologia aplica o conhecimento científico para beneficiar a humanidade.
O documento discute o Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 5 de junho, estabelecido pela ONU em 1972 para tratar de assuntos ambientais globais. A data destaca problemas como poluição, desmatamento e perda de biodiversidade, e a importância de ações sustentáveis para garantir recursos naturais para as gerações futuras. O texto fornece dicas simples de hábitos sustentáveis como uso de transportes não poluentes, economia de energia e água, e reciclagem.
Os principais problemas ambientais, identificando suas causas, conseqüências ...RodrigoFileto1
O documento discute os principais problemas ambientais, identificando suas causas, consequências e possíveis soluções. Os problemas incluem poluição do ar, efeito estufa, poluição de rios e lagos, buraco na camada de ozônio, poluição da água do mar, crescimento urbano, desmatamento e poluição dos solos. Para cada problema, as causas, consequências para a saúde e meio ambiente e possíveis soluções são explicadas.
O documento discute a importância da reciclagem para a preservação do meio ambiente, destacando que ela reduz a poluição, usa recursos de forma mais sustentável e gera empregos. A reciclagem deve seguir padrões de cores para separação do lixo e há equipamentos que fazem a reciclagem de lâmpadas e pilhas de forma segura e ecológica. Cada pequena atitude de preservação faz a diferença para o planeta.
O documento descreve um curso de Ciências do Ambiente ministrado para estudantes de engenharia civil. O curso aborda noções básicas de ecologia, o papel do engenheiro na preservação ambiental e tem como objetivo facilitar o entendimento dos alunos sobre dinâmica ambiental e solução de problemas ambientais.
O documento discute a proteção e conservação da natureza, incluindo os impactos da poluição nos ecossistemas, os diferentes tipos de resíduos, e as estratégias de gestão de resíduos como a política dos 3Rs. Também descreve o Parque Nacional da Serra da Estrela, sua localização, clima, flora e fauna.
Este documento descreve os fundamentos da agroecologia, incluindo: 1) a definição de agricultura orgânica e as práticas utilizadas; 2) os componentes essenciais de um ecossistema e como agroecossistemas são sistemas ecológicos alterados para produção agrícola; 3) os principais recursos naturais como água, solo, energia, plantas e animais.
Este documento apresenta os fundamentos da agroecologia, descrevendo os principais conceitos como ecossistema, agroecossistema, recursos naturais, solo, água e práticas agroecológicas. O documento também explica o que é agricultura orgânica e os processos envolvidos na produção agroecológica.
O documento discute a importância da proteção ambiental e do desenvolvimento sustentável. Ele explica como as atividades humanas como agricultura, indústria, urbanização e produção de energia poluem o meio ambiente. O documento também introduz o conceito de desenvolvimento sustentável, proposto na Conferência do Rio em 1992, que visa preservar os recursos naturais para as gerações futuras. Ele sugere medidas como redução de emissões, conservação da biodiversidade e financiamento para políticas ambientais.
O documento discute os impactos ambientais da produção de cimentos e agregados, e a importância da coleta seletiva e reciclagem para reduzir esses impactos. Apresenta os principais tipos de poluição causados por atividades industriais e como a legislação ambiental vem evoluindo para regular e reduzir a poluição. Defende a adoção de práticas sustentáveis para atender às necessidades atuais sem comprometer gerações futuras.
O documento discute diversos tópicos relacionados ao meio ambiente, incluindo conceitos, recursos naturais, poluição, efeito estufa, preservação, legislação e como o trânsito afeta o meio ambiente. Aborda a importância da reciclagem e dos órgãos responsáveis pela proteção ambiental no Brasil.
Rgsa sistema de corte e trituração da capoeira sem queima como alternativaDaniel Silva
A crise relacionada às mudanças climáticas e ao aquecimento global neste início de século é um problema que clama por ações capazes de responder às inquietudes da sociedade. Entre outras ações, o que tem sido reclamado está na forma de gestão e aproveitamento dos recursos naturais. A geração de tecnologia do corte e trituração da capoeira aponta os caminhos capazes de garantir a segurança das comunidades locais, impedindo a deteriorização dos ecossistemas e a degradação humana. No caso da Amazônia, principalmente, configura-se numa das formas mais adequadas, por permitir a justaposição de tecnologias de ponta com os conhecimentos sobre a natureza disponíveis pelas comunidades locais, respondendo às necessidades locais de sobrevivência e melhoria da qualidade de vida, ao mesmo tempo em que incrementa o uso sustentado dos recursos naturais.
O documento discute a importância da reciclagem para a preservação do meio ambiente, os problemas causados quando lixo não é descartado corretamente e as vantagens ambientais, econômicas e sociais da reciclagem. Ele também lista os tipos comuns de materiais que podem ser reciclados e fornece diretrizes sobre cores de lixeiras para separação correta de resíduos.
O documento discute a importância da biodiversidade, dos solos e do conhecimento tradicional para o manejo sustentável de agroecossistemas. A biodiversidade é essencial para a qualidade dos solos e produção diversificada. Solos de qualidade requerem entrada constante de matéria orgânica. O conhecimento tradicional dos agricultores deve ser valorizado e combinado com a ciência. A experiência do Centro de Tecnologias Alternativas mostra que sistemas agroflorestais podem ser tão ou mais lucrativos do que mon
O documento apresenta os objetivos e temas abordados em um curso de permacultura para professores, incluindo: introdução aos problemas ambientais globais e à ética e princípios da permacultura; discussão de temas como ecologia, solo, água e resíduos sólidos; e utilização de metodologias participativas como World Café para troca de conhecimentos.
Youblisher.com 685035-o solo-no_meio_ambiente_abordagem_para_professores_do_e...Domingos De Sousa Loura
O documento apresenta informações sobre um projeto de extensão universitária da Universidade Federal do Paraná que tem como objetivo promover o conhecimento sobre solos entre professores e alunos do ensino fundamental e médio. O projeto desenvolve material didático sobre solos e oferece visitas a exposições e cursos para capacitar educadores sobre o tema.
O documento descreve a evolução histórica da questão ambiental, desde a pré-história até eventos atuais, e destaca conferências e acordos internacionais importantes sobre meio ambiente ao longo das décadas. Também discute os principais componentes da crise ambiental atual e a busca pelo desenvolvimento sustentável.
O documento discute os impactos da poluição do solo e do ar no meio ambiente, listando suas principais causas como agrotóxicos, lixo tóxico e emissões industriais. Também apresenta medidas para reduzir a poluição, como leis mais rígidas, tratamento de esgoto e incentivo à reciclagem.
O documento discute a evolução histórica da preocupação ambiental, definindo termos como poluição, meio ambiente, impacto ambiental e gestão ambiental. Também resume a evolução histórica da questão ambiental desde a pré-história até acordos internacionais recentes e a busca pelo desenvolvimento sustentável no Brasil.
O documento discute química, ciência e tecnologia. Resume:
1) A química é a ciência que estuda a matéria e suas transformações. 2) A ciência busca entender fenômenos da natureza através de métodos como observação e experimentação. 3) A tecnologia aplica o conhecimento científico para beneficiar a humanidade.
O documento discute o Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 5 de junho, estabelecido pela ONU em 1972 para tratar de assuntos ambientais globais. A data destaca problemas como poluição, desmatamento e perda de biodiversidade, e a importância de ações sustentáveis para garantir recursos naturais para as gerações futuras. O texto fornece dicas simples de hábitos sustentáveis como uso de transportes não poluentes, economia de energia e água, e reciclagem.
Os principais problemas ambientais, identificando suas causas, conseqüências ...RodrigoFileto1
O documento discute os principais problemas ambientais, identificando suas causas, consequências e possíveis soluções. Os problemas incluem poluição do ar, efeito estufa, poluição de rios e lagos, buraco na camada de ozônio, poluição da água do mar, crescimento urbano, desmatamento e poluição dos solos. Para cada problema, as causas, consequências para a saúde e meio ambiente e possíveis soluções são explicadas.
O documento discute a importância da reciclagem para a preservação do meio ambiente, destacando que ela reduz a poluição, usa recursos de forma mais sustentável e gera empregos. A reciclagem deve seguir padrões de cores para separação do lixo e há equipamentos que fazem a reciclagem de lâmpadas e pilhas de forma segura e ecológica. Cada pequena atitude de preservação faz a diferença para o planeta.
Semelhante a Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente.ppt (20)
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente.ppt
1. Ciências da Natureza e suas
Tecnologias - Ciências
Ensino Fundamental, 6º Ano
Mecanismos para a preservação
e conservação do meio ambiente
2. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
Conceito de Meio Ambiente
É o conjunto de condições, leis, influências, alterações
e interações de ordem física, química e biológica, que
permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas
(art. 3º, I, da Lei 6.938, de 31.8.81).
Com base na Constituição Federal de 1988, passou-se
a entender também que o meio ambiente divide-se em
físico ou natural, cultural, artificial e do trabalho.
3. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
O HOMEM E O MEIO AMBIENTE
O meio ambiente não é
somente a natureza, mas
sim onde quer que nós
vivamos, é todo lugar no
qual possa existir a
relação entre os seres
vivos e não vivos. Se
poluímos a natureza,
estamos nos poluindo,
precisamos dela como
método de sobrevivência.
Imagem: NASA. Photo taken by either Harrison Schmitt or Ron
Evans (of the Apollo 17 crew) / Domínio Público
4. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
“Há o suficiente no mundo
para todas as necessidades
humanas. Não há o suficiente
para a cobiça humana.”
(Mahatma Gandhi)
Imagem: Theornamentalist / Creative Commons Attribution-Share Alike
3.0 Unported
5. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
Principais problemas ambientais atuais:
- poluição do ar por gases poluentes gerados,
principalmente, pela queima de combustíveis fósseis
(carvão mineral, gasolina e diesel) e indústrias;
- poluição de rios, lagos, mares e oceanos provocada por
despejos de esgotos e lixo, acidentes ambientais
(vazamento de petróleo), etc.;
- poluição do solo provocada por contaminação
(agrotóxicos, fertilizantes e produtos químicos) e descarte
incorreto de lixo;
- queimadas em matas e florestas como forma de ampliar
áreas para pasto ou agricultura.
6. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
Principais problemas ambientais atuais:
- desmatamento com o corte ilegal de árvores para
comercialização de madeira;
- esgotamento do solo (perda da fertilidade para a
agricultura), provocado pelo uso incorreto;
- diminuição e extinção de espécies animais, provocadas
pela caça predatória e destruição de ecossistemas;
- falta de água para o consumo humano, causado pelo uso
irracional (desperdício), contaminação e poluição dos
recursos hídricos;
7. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
Principais problemas ambientais atuais:
- acidentes nucleares que causam contaminação do solo
por centenas de anos. Podemos citar como exemplos os
acidentes nucleares de Chernobyl (1986) e na Usina
Nuclear de Fukushima no Japão (2011);
- aquecimento global, causado pela grande quantidade de
emissão de gases do efeito estufa;
- diminuição da camada de ozônio, provocada pela
emissão de determinados gases (CFC, por exemplo) no
meio ambiente.
8. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
A adoção de práticas que levem em conta as necessidades
e os direitos desta geração e as necessidades e direitos das
próximas gerações é essencial para que aconteça o
crescimento econômico com justiça social e para que os
recursos naturais sejam preservados. Só assim será
possível falarmos em desenvolvimento sustentável. Ou seja,
é preciso mudarmos atitudes, reduzindo o lixo, evitando o
desperdício, combatendo o desmatamento, a contaminação
do ar e das águas.
Conservar e Preservar o meio ambiente
9. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
Regras básicas para
a preservação e
conservação do meio
ambiente
18. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
EVITAR POLUIÇÃO
SONORA E VISUAL
19. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
INCENTIVAR A EDUCAÇÃO
AMBIENTAL EM NOSSA
COMUNIDADE
20. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
A melhor maneira de preservarmos o planeta é dando
o exemplo, cumprindo tudo aquilo que você pode
fazer para preservá-lo, e assim quem sabe, tocar no
coração daqueles que ainda não cuidam do meio
ambiente. Se você faz algo corretamente, você
poderá aconselhar os outros, as demais pessoas à
sua volta, e o mesmo pode ocorrer em diversos
fatores.
21. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
COMO CLASSIFICAR O LIXO?
Imagem: Gnsin / GNU Free Documentation License
22. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
RECICLÁVEL
Papel: sulfite, cadernos, caixas de papelão, revistas,
jornais, envelopes, papel de pão, caixas LONGA VIDA e
outros;
Plástico: garrafas pet, sacolas, saquinhos, copo de
iogurte (limpo), pote de margarina (limpo), CDs, disquetes
e outros;
Vidro: garrafas, copos, frascos e outros;
Metal: latinhas de cerveja e refrigerante, enlatados,
panelas, objetosde cobre, alumínio, bronze, ferro e zinco e
outros.
23. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
rejeitos: curativos com sangue, fraldas descartáveis,
absorvente higiênico, preservativos;
papel: papel higiênico e lenço de papel usados,
guardanapos sujos, carbono, fotografia, fitas e etiquetas
adesivas e papéis engordurados e/ou molhados;
outros: cerâmica, vidros pirex e similares, couro, cigarros,
acrílico, espelhos, cristais, clipes, roupas e sapatos que
não têm a possibilidade de aproveitamento ou doação.
NÃO RECICLÁVEL
24. Ciências, 6º ano
Mecanismos para a preservação e conservação do
meio ambiente
ATIVIDADE FINAL
A partir do que foi exposto nos slides, pergunte à turma quem são os
responsáveis pela preservação do ambiente, quais são as soluções para
resolver os problemas ambientais, o que cada um deles pode fazer
enquanto indivíduo e o que podem fazer enquanto grupo na escola e
onde vivem.
Os alunos deverão, em grupos de 5, montar panfletos de educação
ambiental, com as dicas propostas durante a aula e fazer uma
campanha educativa na escola e na comunidade.
Os alunos devem entrevistar a população escolar e coletar dados sobre
educação ambiental. Depois, os resultados das pesquisas deverão ser
apresentados através de gráficos, em slides, utilizando o projetor.
O HOMEM E O MEIO AMBIENTE
26. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
3 NASA. Photo taken by either Harrison
Schmitt or Ron Evans (of the Apollo 17 crew)
/ Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Earth
_seen_from_Apollo_17.jpg
26/09/2012
4 Theornamentalist / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wikibooks
_planting-cilantro_sprout.jpg
26/09/2012
21 Gnsin / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Garbage_C
an.jpg
26/09/2012