O documento discute a evolução das espécies desde as ideias de fixismo até a teoria sintética da evolução. Aborda os conceitos de Lamarck e Darwin sobre adaptação e formação de novas espécies através do tempo, assim como os mecanismos genéticos por trás da variabilidade necessária à seleção natural.

1. Formação de novas espécies
Aulas 3 e 4 Quitéria Paravidino

2. Fixismo e transformismo

3.  Ideia dominante no ocidente até meados do
séc. XVIII
 Seres vivos: fixos e imutáveis.
 Mundo estático e as espécies surgiram
independentemente umas das outras.
 Para os criacionistas, as espécies foram originadas
por criação divina e, como tal, são perfeitas e
estáveis, mantendo-se fixas ao longo dos tempos.
 Para os espontaneístas, a vida surgia
espontaneamente quando existissem condições
favoráveis a isso, uma dessas condições era a
existência de uma força vital.

5.  Questionamento da imutabilidade das
espécies – a partir do séc. XVII.
Charles Lyell (séc. XVIII)- o planeta é mais
antigo do que se imaginava.

6. Descoberta dos fósseis
Possibilidade de
mudanças nos seres
vivos ao longo do
tempo.
Conceito de evolução.
Século XIX

7.  Evolução biológica compreende a modificação
sofrida por populações de organismos através do
tempo, tempo este que ultrapassa o período de
vida de uma única geração (Futuyma, 1993 apud
Carvalho, 2004).
 Ideia amplamente aceita na atualidade.
 As mudanças: pequenas, sutis e muito lentas – não
percebidas.
 A soma = diferenças significativas  centenas de
milhares de anos.

9.  Mudanças  sobrevivência.
 Ambiente estável  espécies cada vez mais
adaptadas.

10.  Resposta individual às mudanças ambientais.
 Sol, frio, altitude, pressão,...
 Não é transmitida aos descendentes.

11.  Ocorre com a população como um todo.
 A população se torna mais apta a sobreviver
em seu ambiente.

12. Jean-Baptiste Lamarck
(1744-1829)
 Em 1809, em sua obra
intitulada Philosophie
Zoologique (Filosofia
Zoológica), propôs que
as formas de vida
progridem, por
transforamção gradual,
em direção a uma
maior complexidade e
perfeição.
 Conhecia adaptação
individual.

14. Princípios fundamentais:
 Lei do uso e do desuso: o uso de
determinadas partes do corpo do organismo
faz com que estas se desenvolvam, e o
desuso faz com que se atrofiem.
 Lei da herança dos caracteres adquiridos:
alterações provocadas em determinadas
características do organismo, pelo uso e
desuso, são transmitidas aos descendentes.

15. Modificações
ambientais
Necessidade
de adaptação
Novos
comportamentos
Uso ou desuso
de órgãos
Modificações
no organismo
Transmissão das
características
adquiridas aos
descendentes
Adaptação das
espécies ao
longo das
gerações

17. LAMARCK
AMBIENTE: causa
das transformações

18.  PONTOS POSITIVOS
 Importância da adaptação.
 Modificações constantes ao longo do tempo.
 PONTOS NEGATIVOS
 Evolução associada à melhora e progresso.
 Herança das características adquiridas.

19. Charles Robert
Darwin
(1809-1882)
 Avô paterno: Erasmus
Darwin – médico e
evolucionista.
 Pai: Robert Darwin –
médico.
 Iniciou e não concluiu a
faculdade de Medicina.
 Estudou Teologia em
Cambridge.
 Cientista e naturalista.

21.  Os seres vivos têm grande capacidade de
reprodução.
 Mas, a taxa de mortalidade é grande pois o
alimento é limitado.
 Logo, muitos morrem antes de se reproduzirem.
 Organismos com as mesmas necessidades
competem entre si.
 Os sobreviventes apresentam adaptações mais
favoráveis, se reproduzem e transmitem suas
características.
 Gerações futuras cada vez mais adaptadas.

22. SELEÇÃO NATURAL
Atuando sobre
VARIABILIDADE
Possibilita
ADAPTAÇÃO

23. Melanismo Industrial

24. DARWIN
AMBIENTE:
seleciona as
transformações

25.  PONTOS POSITIVOS
 A evolução é lenta, gradual e permanente,
visando à adaptação.
 Processo evolutivo: manutenção das
variações favoráveis pela seleção natural.
 Progressiva diversificação a partir dos
ancestrais.
 PONTO NEGATIVO
 Explicação não satisfatória sobre a origem e a
transmissão das variações.

26. Teoria Sintética de Evolução
ou Neodarwinismo
 Genética e Evolução ampliando a
compreensão da natureza.

27. A variabilidade é
determinada por:
 MEIOSE: processo de formação dos gametas,
onde ocorre a recombinação genética
(separação dos cromossomos homólogos e
crossing-over).
 FECUNDAÇÃO: onde ocorre a transmissão das
características hereditárias e combinação de
genes de indivíduos diferentes.
 MUTAÇÕES: modificações casuais do material
genético podendo ocasionar o aparecimento de
novos genes.

28. MUTAÇÃO
RECOMBINAÇÃO
GÊNICA
VARIABILIDADE
Gera
Gera
SELEÇÃO NATURAL
Atuando
sobre
ADAPTAÇÃO

29. MUTAÇÃO NOVOS GENES
RECOMBINAÇÃO GÊNICA
NOVAS COMBINAÇÕES
COM GENES PRÉ-
EXISTENTES.

30. Resistência de insetos a inseticidas
Aumento cronológico no número de espécies de insetos e ácaros
resistentes a pelo menos uma classe de pesticida.

31. Resistência de bactérias a antibióticos
Klebsiella pneumoniae
Carbapenemase (KPC)

32. Especiação
 Espécie: grupo de indivíduos semelhantes e
férteis entre si, que originam descendentes
férteis.
 Em uma espécie o fluxo gênico é livre.
 Então, como surgem novas espécies?

33. Um grupo habita uma região. Barreira geográfica intransponível.
Isolamento geográfico.
Diferenças acentuadas pelas
mutações e seleção natural
diferencial.
A barreira geográfica é desfeita e
os descendentes dos grupos
originais se reúnem.

34. A barreira geográfica é desfeita e os
descendentes dos grupos originais se
reúnem.
Se houver cruzamento e
produzirem descendentes férteis,
ainda são da mesma espécie.
São raças ou variedades.
São espécies diferentes.