Este documento contém vários exemplos de atividades educativas para crianças, incluindo problemas matemáticos, jogos, desenhos e passatempos. As atividades abordam temas como números, figuras geométricas, cores e animais. O objetivo é promover o desenvolvimento de conceitos e habilidades por meio de situações lúdicas e desafios visuais.
O documento consiste em uma série de exercícios para alunos completarem tabelas com números faltantes. As tabelas variam de tamanho e os números a serem preenchidos também. O objetivo é praticar a contagem sequencial e o preenchimento de espaços vazios em tabelas numéricas.
Este documento contiene una serie de actividades matemáticas para completar números faltantes, colorear números mayores y menores de 5 dígitos, y resolver problemas de adición, sustracción y multiplicación relacionados con dezenas de objetos como naranjas, balas, banderillas y bombones.
O documento descreve uma atividade de matemática sobre a multiplicação. Alice aprende com um matemágico que a tabuada é uma maneira de facilitar cálculos multiplicativos, pois representa a soma de parcelas iguais. Ela entende que 4 x 8 é igual a 8 + 8 + 8 + 8, que dá 32. A atividade pede que os alunos completem um texto com números e anotem os números de calçado de colegas por extenso.
A empresa está enfrentando desafios financeiros devido à queda nas vendas e precisa cortar custos. O departamento de marketing será reestruturado e alguns funcionários serão demitidos, enquanto outros serão transferidos para novas funções. Uma consulta externa foi contratada para ajudar a redesenhar o departamento de marketing para melhorar a eficiência e reduzir gastos.
1) O documento apresenta exercícios de matemática sobre números de 0 a 99 para alunos do 1o ano.
2) Os exercícios abordam a contagem e ordenação de números, além de resolução de problemas matemáticos simples.
3) São exercícios práticos que visam o desenvolvimento da compreensão numérica e do raciocínio lógico de alunos em início de escolaridade.
This document contains a series of exercises and activities for students related to reading comprehension, word searches, identifying household products, completing sentences, and describing a mother's shopping trip. It asks students to write their favorite words from a passage, count how many words they wrote, find names of products in a word search, identify and describe a product from an image, complete sentences using household items, and list what a mother bought on her shopping trip including groceries and items from the bakery.
O documento fornece instruções para o trabalho com a letra cursiva no 2o ano. Ele descreve:
1) Inicialmente, trabalhar somente com letras minúsculas por 3-4 semanas antes de introduzir a escrita rotineira em cursiva.
2) Quando os alunos demonstrarem fluência, começar atividades de produção textual em cursiva.
3) Fornecer atividades e estratégias para trabalhar a leitura e escrita da letra cursiva, como livros, alfabetos expostos e exercícios
Este documento contém duas atividades relacionadas a músicas infantis. A primeira atividade apresenta a música "Borboletinha" e pede para o aluno responder perguntas sobre a letra. A segunda atividade apresenta a música "Caranguejo não é peixe" e também contém perguntas sobre a letra.
O documento consiste em uma série de exercícios para alunos completarem tabelas com números faltantes. As tabelas variam de tamanho e os números a serem preenchidos também. O objetivo é praticar a contagem sequencial e o preenchimento de espaços vazios em tabelas numéricas.
Este documento contiene una serie de actividades matemáticas para completar números faltantes, colorear números mayores y menores de 5 dígitos, y resolver problemas de adición, sustracción y multiplicación relacionados con dezenas de objetos como naranjas, balas, banderillas y bombones.
O documento descreve uma atividade de matemática sobre a multiplicação. Alice aprende com um matemágico que a tabuada é uma maneira de facilitar cálculos multiplicativos, pois representa a soma de parcelas iguais. Ela entende que 4 x 8 é igual a 8 + 8 + 8 + 8, que dá 32. A atividade pede que os alunos completem um texto com números e anotem os números de calçado de colegas por extenso.
A empresa está enfrentando desafios financeiros devido à queda nas vendas e precisa cortar custos. O departamento de marketing será reestruturado e alguns funcionários serão demitidos, enquanto outros serão transferidos para novas funções. Uma consulta externa foi contratada para ajudar a redesenhar o departamento de marketing para melhorar a eficiência e reduzir gastos.
1) O documento apresenta exercícios de matemática sobre números de 0 a 99 para alunos do 1o ano.
2) Os exercícios abordam a contagem e ordenação de números, além de resolução de problemas matemáticos simples.
3) São exercícios práticos que visam o desenvolvimento da compreensão numérica e do raciocínio lógico de alunos em início de escolaridade.
This document contains a series of exercises and activities for students related to reading comprehension, word searches, identifying household products, completing sentences, and describing a mother's shopping trip. It asks students to write their favorite words from a passage, count how many words they wrote, find names of products in a word search, identify and describe a product from an image, complete sentences using household items, and list what a mother bought on her shopping trip including groceries and items from the bakery.
O documento fornece instruções para o trabalho com a letra cursiva no 2o ano. Ele descreve:
1) Inicialmente, trabalhar somente com letras minúsculas por 3-4 semanas antes de introduzir a escrita rotineira em cursiva.
2) Quando os alunos demonstrarem fluência, começar atividades de produção textual em cursiva.
3) Fornecer atividades e estratégias para trabalhar a leitura e escrita da letra cursiva, como livros, alfabetos expostos e exercícios
Este documento contém duas atividades relacionadas a músicas infantis. A primeira atividade apresenta a música "Borboletinha" e pede para o aluno responder perguntas sobre a letra. A segunda atividade apresenta a música "Caranguejo não é peixe" e também contém perguntas sobre a letra.
O documento apresenta um jogo de palavras cruzadas com 15 palavras a serem completadas com as letras fornecidas. As letras disponíveis são CH, SS, S, Z, e CS.
O documento instrui o leitor a fazer um traço ao final de cada nome em um texto e escrevê-los em linhas em branco. Em seguida, pede para fazer um traço ao final de cada palavra no texto e escrevê-lo corretamente nas linhas abaixo, com espaços entre as palavras.
Este documento contém 5 questões de uma prova de matemática do 3o ano sobre números e operações. As questões abordam escrita de números, comparação e ordenação, sequência de números pares, diferença de idade e soma de quantidades.
O documento discute como emagrecer de forma saudável através de exercícios e alimentação balanceada. Sugere movimentar a cabeça ao receber ofertas de comida para recusar de forma sutil.
O documento é uma tarefa escolar para crianças do pré-escolar sobre o numeral 12. A tarefa inclui o nome da escola, turma, data e professor responsável.
O documento é um exercício de matemática para alunos do 5o ano onde eles precisam encontrar números específicos em um diagrama numérico. A professora fornece as instruções e as respostas corretas no final.
Este documento é uma apostila de matemática organizada pela professora Maria Izabel Luiz. Contém diversas atividades sobre números naturais até 99, como copiar números de uma tabela, preencher quadros com números adjacentes, resolver problemas matemáticos e exercícios de adição e subtração. As atividades são ilustradas com imagens e utilizam material concreto como palitos dourados para representar e contar quantidades.
O documento apresenta exercícios sobre números e operações entre 0 e 1000. Inclui representar números por extenso, escrever números antes e depois de um dado número, realizar operações como soma e subtração, completar sequências numéricas e ordenar números em ordem crescente e decrescente.
- A notícia fala sobre uma família de joões-de-barro que está construindo dois pequenos prédios de três andares e um salão de festas em um abacateiro seco em São Paulo.
- A notícia foi publicada no jornal O Estado de São Paulo e escrita por Gláucia Leal.
- A grande quantidade de pessoas em cidades como São Paulo causa problemas de falta de espaço não apenas para os humanos, mas também para as aves.
O documento fornece contato de uma professora para tirar dúvidas. Ele também contém uma série de atividades e exercícios relacionados a animais e poesia para crianças.
O documento lista os nomes de animais em quatro linhas e pede para encontrá-los em um diagrama não especificado. Os nomes listados são: porco, pato, lobo, leão, galinha, peixe, rato, ema, gato, carneiro, cavalo e papagaio.
Verificação de aprendizagem português 3º anoKelry Carvalho
O documento fornece uma avaliação sobre um texto lido na aula de português do 3o ano. A avaliação contém perguntas sobre detalhes do texto como personagens (galinha e pintinho), locais (campo) e ações (procurar comida). Há também exercícios de gramática e português como formação de frases, conjugação verbal, pluralização e escolha de palavras com base em critérios como número de sílabas.
O documento apresenta exercícios sobre números e operações envolvendo números de 1 a 399, incluindo escrever números por extenso, comparar, decompor, ordenar em ordem crescente e decrescente, realizar adições, subtrações e brincadeiras com os números.
O documento consiste em uma prova de português aplicada a estudantes do ensino fundamental. A prova contém 15 questões sobre um poema infantil e informações sobre dengue. As questões abordam conceitos como gênero textual, rima, sinônimos e classificação de palavras.
Este documento é uma lista de palavras em português com instruções para escrever cada palavra com a acentuação correta, indicando se deve ter acento agudo ou circunflexo. A lista inclui palavras comuns como água, inglês e música, bem como palavras menos comuns como alcateia, sapiência e escândalo.
O documento discute listas de compras e seus usos. Explica que listas de compras ajudam a organizar as compras do lar, economizar tempo e controlar o orçamento familiar, listando itens de supermercado, material escolar e de construção como exemplos.
Branca de Neve fled to the forest and found refuge in the home of the seven dwarfs to escape her evil stepmother. The document provides writing prompts and exercises for students to continue developing the story of Branca de Neve in 3 sentences or less without summarizing the entire multi-page document.
O documento discute a organização do trabalho pedagógico por meio de sequências didáticas, que constituem um diferencial pedagógico que contribui para os objetivos de aprendizagem. A organização por sequências permite a consolidação de conhecimentos e novas aquisições de forma progressiva. O professor pode incluir diversas atividades em cada sequência para trabalhar um determinado conteúdo. A aprendizagem significativa por meio de sequências supõe um ensino sistemático que permite à criança explorar e reorganizar conceitos.
O documento apresenta uma sequência didática sobre a fábula "O Leão e o Ratinho" com atividades para alunos como preencher palavras, copiar palavras, identificar inícios de palavras com letra maiúscula, contar sílabas, ligar desenhos, formar frases, ler a fábula e responder perguntas.
Este documento contém 41 exercícios visuais para crianças que envolvem conceitos de tamanho, ordem e posição. As instruções pedem para colorir, ligar, circundar e desenhar figuras de acordo com pedidos como "maior", "menor", "mais alto/baixo", "próximo/distante" etc.
The document appears to be a series of exercises in Portuguese for students to practice words containing the letter "Q". It includes activities like coloring, connecting words to pictures, unscrambling words, and more. The exercises get progressively more difficult and involve words like "queijo" (cheese), "quintal" (backyard), "quadro" (painting), and others. The document uses repetition of words containing "Q" as a learning tool for students.
O documento apresenta um jogo de palavras cruzadas com 15 palavras a serem completadas com as letras fornecidas. As letras disponíveis são CH, SS, S, Z, e CS.
O documento instrui o leitor a fazer um traço ao final de cada nome em um texto e escrevê-los em linhas em branco. Em seguida, pede para fazer um traço ao final de cada palavra no texto e escrevê-lo corretamente nas linhas abaixo, com espaços entre as palavras.
Este documento contém 5 questões de uma prova de matemática do 3o ano sobre números e operações. As questões abordam escrita de números, comparação e ordenação, sequência de números pares, diferença de idade e soma de quantidades.
O documento discute como emagrecer de forma saudável através de exercícios e alimentação balanceada. Sugere movimentar a cabeça ao receber ofertas de comida para recusar de forma sutil.
O documento é uma tarefa escolar para crianças do pré-escolar sobre o numeral 12. A tarefa inclui o nome da escola, turma, data e professor responsável.
O documento é um exercício de matemática para alunos do 5o ano onde eles precisam encontrar números específicos em um diagrama numérico. A professora fornece as instruções e as respostas corretas no final.
Este documento é uma apostila de matemática organizada pela professora Maria Izabel Luiz. Contém diversas atividades sobre números naturais até 99, como copiar números de uma tabela, preencher quadros com números adjacentes, resolver problemas matemáticos e exercícios de adição e subtração. As atividades são ilustradas com imagens e utilizam material concreto como palitos dourados para representar e contar quantidades.
O documento apresenta exercícios sobre números e operações entre 0 e 1000. Inclui representar números por extenso, escrever números antes e depois de um dado número, realizar operações como soma e subtração, completar sequências numéricas e ordenar números em ordem crescente e decrescente.
- A notícia fala sobre uma família de joões-de-barro que está construindo dois pequenos prédios de três andares e um salão de festas em um abacateiro seco em São Paulo.
- A notícia foi publicada no jornal O Estado de São Paulo e escrita por Gláucia Leal.
- A grande quantidade de pessoas em cidades como São Paulo causa problemas de falta de espaço não apenas para os humanos, mas também para as aves.
O documento fornece contato de uma professora para tirar dúvidas. Ele também contém uma série de atividades e exercícios relacionados a animais e poesia para crianças.
O documento lista os nomes de animais em quatro linhas e pede para encontrá-los em um diagrama não especificado. Os nomes listados são: porco, pato, lobo, leão, galinha, peixe, rato, ema, gato, carneiro, cavalo e papagaio.
Verificação de aprendizagem português 3º anoKelry Carvalho
O documento fornece uma avaliação sobre um texto lido na aula de português do 3o ano. A avaliação contém perguntas sobre detalhes do texto como personagens (galinha e pintinho), locais (campo) e ações (procurar comida). Há também exercícios de gramática e português como formação de frases, conjugação verbal, pluralização e escolha de palavras com base em critérios como número de sílabas.
O documento apresenta exercícios sobre números e operações envolvendo números de 1 a 399, incluindo escrever números por extenso, comparar, decompor, ordenar em ordem crescente e decrescente, realizar adições, subtrações e brincadeiras com os números.
O documento consiste em uma prova de português aplicada a estudantes do ensino fundamental. A prova contém 15 questões sobre um poema infantil e informações sobre dengue. As questões abordam conceitos como gênero textual, rima, sinônimos e classificação de palavras.
Este documento é uma lista de palavras em português com instruções para escrever cada palavra com a acentuação correta, indicando se deve ter acento agudo ou circunflexo. A lista inclui palavras comuns como água, inglês e música, bem como palavras menos comuns como alcateia, sapiência e escândalo.
O documento discute listas de compras e seus usos. Explica que listas de compras ajudam a organizar as compras do lar, economizar tempo e controlar o orçamento familiar, listando itens de supermercado, material escolar e de construção como exemplos.
Branca de Neve fled to the forest and found refuge in the home of the seven dwarfs to escape her evil stepmother. The document provides writing prompts and exercises for students to continue developing the story of Branca de Neve in 3 sentences or less without summarizing the entire multi-page document.
O documento discute a organização do trabalho pedagógico por meio de sequências didáticas, que constituem um diferencial pedagógico que contribui para os objetivos de aprendizagem. A organização por sequências permite a consolidação de conhecimentos e novas aquisições de forma progressiva. O professor pode incluir diversas atividades em cada sequência para trabalhar um determinado conteúdo. A aprendizagem significativa por meio de sequências supõe um ensino sistemático que permite à criança explorar e reorganizar conceitos.
O documento apresenta uma sequência didática sobre a fábula "O Leão e o Ratinho" com atividades para alunos como preencher palavras, copiar palavras, identificar inícios de palavras com letra maiúscula, contar sílabas, ligar desenhos, formar frases, ler a fábula e responder perguntas.
Este documento contém 41 exercícios visuais para crianças que envolvem conceitos de tamanho, ordem e posição. As instruções pedem para colorir, ligar, circundar e desenhar figuras de acordo com pedidos como "maior", "menor", "mais alto/baixo", "próximo/distante" etc.
The document appears to be a series of exercises in Portuguese for students to practice words containing the letter "Q". It includes activities like coloring, connecting words to pictures, unscrambling words, and more. The exercises get progressively more difficult and involve words like "queijo" (cheese), "quintal" (backyard), "quadro" (painting), and others. The document uses repetition of words containing "Q" as a learning tool for students.
O documento pede para uma criança desenhar o que mais gosta de fazer no tempo livre e ajuda o Pedro a traçar o caminho até o campo de futebol, onde ele gosta de jogar bola. Também pergunta ao leitor o que ele gosta de fazer.
Este documento contém instruções para atividades educativas envolvendo recortes, colagens e desenhos. As atividades abordam tópicos como seres vivos e não vivos, partes do corpo, sentidos, higiene, vestuário e animais.
O documento apresenta uma avaliação de ortografia para alunos do 4o ano com questões sobre preenchimento de palavras com vogais faltantes, identificação de palavras com determinadas letras, uso de cedilha e acentos gráficos. As questões abordam ainda pintar palavras em uma grade, completar frases com e/ei ou o/ou e preenchimento de palavras com consoantes.
El documento presenta un ejercicio de lectura y escritura en portugués enfocado en las sílabas "qua" y "quo". El ejercicio incluye identificar palabras con estas sílabas, contar las sílabas en palabras y formar palabras uniendo sílabas.
O documento apresenta uma série de atividades e exercícios para crianças que trabalham com as letras M e O, incluindo recortar, pintar, completar palavras, formar frases e rimas. As atividades propõem brincadeiras e jogos com as letras para desenvolver habilidades linguísticas de forma lúdica.
Este documento fornece exercícios sobre o alfabeto português, incluindo vogais, consoantes, dígrafos e sílabas. Nos exercícios, os alunos completam palavras faltantes, separam palavras em sílabas, identificam encontros vocálicos e consonantais. O documento também aborda o alfabeto minúsculo e maiúsculo.
The document is a worksheet from the Escola Municipal Professor José Braz for a student. It contains instructions for the student to complete various tasks related to vowels, numbers, word problems, and a song for the school's anniversary celebration. The student is asked to identify vowels, count items, solve word problems, and illustrate different parts of the song provided.
O documento contém 7 atividades de revisão de matemática para alunos do 2o ano. As atividades envolvem troca de dinheiro e identificação de valores monetários, dias da semana e datas em um calendário.
Portugues atividades diversificadas952009172156Tanise de Abreu
O documento fornece instruções sobre como colorir e armazenar fichas de animais ordenadas alfabeticamente. Inclui desenhos de animais com suas iniciais correspondentes no alfabeto.
Este documento contém 5 atividades escolares para alunos: 1) encontrar um brinquedo escondido pintando pontos, 2) traçar o caminho de uma joaninha até um jardim, 3) cantar e desenhar uma canção infantil, 4) identificar cestas iguais e diferentes, 5) colar figuras de coisas que gosta de ver.
1. O documento apresenta uma sugestão de atividade avaliativa de matemática com onze questões sobre estatística, decomposição numérica, composição e decomposição de numerais, sequências numéricas e cálculos.
2. As questões abordam tópicos como interpretação de gráficos, leitura e escrita de números naturais, operações com diferentes ordens numéricas e resolução de problemas envolvendo compra e venda de produtos.
3. São propostos exercícios para que o estudante demonstre
O documento contém um poema sobre uma menina que quer ser bailarina e questões sobre substantivos em língua portuguesa. As questões abordam substantivos comuns e próprios, concretos e abstratos, gênero, número e grau dos substantivos.
Usando apenas 7 peças do tangram, este documento fornece instruções para construir figuras deitadas com as peças se tocando, sugerindo usar a imaginação e trabalhar com dobraduras ou colar as peças.
Avaliação diagnóstica agosto 12 1º ano alunoilima12
Este documento contém uma avaliação diagnóstica para alunos do 1o ano do ensino fundamental. A avaliação contém 26 questões que testam habilidades como reconhecimento de letras, sílabas, rimas, contagem de palavras e compreensão de textos, imagens e canções.
Este documento fornece instruções para atividades educativas envolvendo recortes, colagens e desenhos. As atividades abordam tópicos como seres vivos e não vivos, propriedades de objetos, expressões faciais, partes do corpo, sentidos, higiene e vestuário.
O documento apresenta diversas atividades relacionadas a música, instrumentos musicais, cores e artes visuais para crianças. As atividades incluem colorir instrumentos musicais, caça-palavras com nomes de instrumentos, organizar instrumentos em ordem alfabética, associar instrumentos a códigos, desenhar após ouvir músicas, criar convites musicais e explorar sons, cores e formas na arte. O objetivo é expor crianças de forma lúdica e criativa a diferentes elementos da música e das artes.
Este documento contém atividades educativas sobre música e instrumentos musicais para crianças. Inclui exercícios de identificação, classificação e desenho de diferentes instrumentos musicais, além de atividades sobre sons e músicas.
1. O menino tem 3 carrinhos com 4 rodas cada um, totalizando 12 rodas.
2. Não é possível dividir 2 gatos entre 3 pessoas.
3. Levando em conta que saem 25 carrinhos a cada 25 segundos em média e há 300 pessoas na frente, levará 20 minutos na fila.
1) O documento contém vários problemas matemáticos em formato de tiras de histórias em quadrinhos.
2) Os problemas envolvem cálculos como soma, subtração, multiplicação e divisão.
3) As histórias fornecem informações sobre situações do cotidiano para contextualizar os problemas matemáticos.
O documento apresenta atividades educativas para alunos do 3o ano em diferentes disciplinas como língua inglesa, arte, educação física e música com foco na temática de vida saudável e festas juninas. As atividades incluem identificação e desenho de alimentos, discussão sobre roupas típicas, brincadeiras populares, canção sobre festa junina e sugestão de comemoração em casa.
O documento apresenta atividades educativas para crianças envolvendo recortes, colagens e desenhos sobre diversos temas como seres vivos e não vivos, propriedades de objetos, sentimentos, partes do corpo, higiene, vestuário e animais. As atividades visam o desenvolvimento de conceitos em diferentes áreas por meio de tarefas lúdicas e manuais.
Este documento contém uma série de exercícios visuais para crianças envolvendo conceitos como tamanho, forma, cor, sequência e orientação. As instruções solicitam que as crianças pintem, circulem, liguem ou recortem partes dos desenhos de acordo com os pedidos.
O documento consiste em uma série de atividades pedagógicas para crianças que envolvem desenhar, pintar e completar figuras. As atividades propõem comparar tamanhos, ligar figuras correspondentes, identificar o maior/menor, e completar sequências lógicas.
1. O documento descreve as aventuras e problemas da excêntrica família Gorgonzola e seus parentes.
2. Os membros da família têm animais de estimação estranhos, se envolvem em confusões matemáticas e gostam de comer comidas inusitadas.
3. A narrativa é contada de forma descontraída por meio de pequenas histórias que descrevem as ocorrências cotidianas da família.
Este documento fornece várias atividades pedagógicas relacionadas ao alfabeto e à ordem alfabética para serem usadas em sala de aula com crianças. As atividades incluem exercícios de identificação, classificação e ordenação de letras, palavras e figuras de acordo com a ordem alfabética, além de jogos, músicas e contações de histórias para reforçar o aprendizado.
O documento discute a importância de resgatar brincadeiras da infância que têm sido esquecidas com o avanço da tecnologia, para que as crianças possam brincar livremente e se desenvolver de forma saudável. Também enfatiza o papel essencial da interação entre adultos e crianças para o seu crescimento físico e emocional.
Este documento contém as atividades planejadas para a semana de 3 a 7 de agosto para os alunos do 2o ano A e B. As atividades incluem orientação de estudos sobre manifestações culturais, uma receita de massinha de modelar, uma atividade de arte sobre a festa do boi e a lenda do bumba meu boi, uma atividade de música sobre a música e brincadeira "Caranguejo", e uma atividade de educação física sobre pontos turísticos do Espírito Santo e exercícios.
As Festas Juninas celebram tradições pagãs e religiosas e consistem em comemorar bons resultados das colheitas. Elementos como fogueiras, música de forró, dança de quadrilha e brincadeiras como corrida de ovo são comuns.
O documento fornece uma receita para cuca de banana em 3 frases. A receita lista os ingredientes necessários e as etapas para preparar a cuca de banana, que inclui fazer camadas de banana e massa assada no forno. A receita também fornece instruções para fazer uma farofa para servir sobre a cuca pronta.
O documento apresenta atividades para crianças envolvendo a letra M, como identificar palavras com M em textos e imagens, formar frases com palavras começando com M, e jogos de encaixe e adivinhação usando a letra M. As atividades visam desenvolver habilidades como leitura, escrita e raciocínio lógico.
O documento apresenta uma série de atividades e exercícios para crianças que trabalham com as letras M e O, incluindo recortar, pintar, completar palavras, formar frases e rimas. As atividades propõem o desenvolvimento da alfabetização de forma lúdica e criativa.
O documento apresenta uma série de atividades e exercícios para crianças que trabalham com as letras M e O, incluindo recortar, pintar, completar palavras, formar frases e rimas. As atividades propõem o desenvolvimento da alfabetização e habilidades linguísticas de forma lúdica.
O documento apresenta uma série de atividades e exercícios para crianças que trabalham com as letras M e O, incluindo recortar, pintar, completar palavras, formar frases e rimas. As atividades propõem brincadeiras com as letras para desenvolver habilidades linguísticas de forma lúdica.
A União Europeia está enfrentando desafios sem precedentes devido à pandemia de COVID-19 e à invasão russa da Ucrânia. Isso destacou a necessidade de autonomia estratégica da UE em áreas como energia, defesa e tecnologia digital para garantir sua segurança e prosperidade a longo prazo. A Comissão Europeia propôs novas iniciativas para fortalecer a resiliência econômica e geopolítica do bloco.
Antonio estava preocupado com seus gastos domésticos. Ele teve problemas com o portão da garagem abrindo sozinho, torneira do jardim escorrendo água, portão da rua dando choque e resistência do chuveiro queimando. A torneira escorrendo água foi o problema mais frequente. Trocar a torneira por uma com registro resolveu o problema e poupou água.
A coleção "Ciranda das Sílabas" é composta por seis volumes que apresentam atividades sequenciais para ensinar as vogais, consoantes e famílias silábicas de forma sistemática. Isso permite que o professor avalie os avanços dos alunos e intervenha quando necessário.
O documento descreve a coleção "Ciranda das Sílabas", composta por seis volumes que apresentam atividades sequenciais para o aprendizado do alfabeto nos volumes 1 e 2, e para a sistematização das famílias silábicas nos demais volumes. O objetivo é permitir que o professor avalie os avanços dos alunos e faça intervenções quando necessário.
O documento fornece instruções sobre atividades educativas envolvendo o alfabeto e ordenação alfabética. Inclui sugestões de brincadeiras, jogos e exercícios para crianças aprenderem as letras e seu ordenamento.
This document appears to be a Portuguese language exam for 2nd grade elementary students. It includes sections for students to write their name, make a list of items needed for a class trip to the beach, write a short speech, read and answer questions about a text on elephants, copy a conversation with proper punctuation, answer questions about a text on blue whales, and write a "Did you know" fact based on a text about jumping rope. The exam contains reading comprehension questions and writing prompts to assess students' Portuguese language skills.
Este documento é um teste de matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. Contém 14 questões sobre tópicos como números, operações matemáticas, gráficos e tabelas. As questões devem ser respondidas marcando as respostas nos quadrados fornecidos.
Este documento fornece instruções para um professor aplicar uma prova de matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. Contém 15 questões com diferentes tipos de problemas matemáticos e instruções detalhadas para a aplicação de cada questão, como ler o enunciado, solicitar a resposta e indicar onde escrevê-la.
Este documento fornece instruções para um professor aplicar uma prova de língua portuguesa para alunos da 2a série do ensino fundamental. A prova inclui atividades como escrever seu nome, escrever uma lista de palavras, escrever um trecho de uma parlenda, ler e marcar palavras de um trecho de uma cantiga, escrever uma carta, ler e responder perguntas sobre um texto, copiar uma conversa com pontuação correta, e produzir um texto "Você sabia que?" a partir de um texto fornecido.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
1. Editora Ciranda Cultural
PROBLEMAS COM SITUAÇÕES A PARTIR
DE UMA FIGURA
EU, PAPAI, MAMÃE E MEU IRMÃO FOMOS ALMOÇAR.
CHEGOU UM AMIGO DO PAPAI QUE TAMBÉM VAI ALMOÇAR.
ARRUME A MESA PARA ESSE ALMOÇO!
VOU PRECISAR DE:
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44
2. Editora Ciranda Cultural
VEJA A FESTA DE ANIVERSÁRIO:
RESPONDA:
QUANTOS ANOS BRUNO FEZ?
QUANTOS ENFEITES PARA
CABEÇA?
TEM BOLO? QUANTOS?
TÊM ADULTOS? QUANTOS?
E CRIANÇAS?
QUANTOS PRESENTES?
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45
4. Editora Ciranda Cultural
FAZENDO COMPRAS
R$ 3,00 R$ 5,00 R$ 2,00
PINTE AS CÉDULAS QUE VOCÊ USARIA PARA COMPRAR?
COCA
OVO DE PÁSCOA
ou
SORVETE
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47
5. Editora Ciranda Cultural
A TRILHA RENATO (DESENHO DE UM DADO APARECENDO
O Nº 3 E OUTRO APARECENDO O Nº 1)
RENATO FOI JOGAR TRILHA
JUNTO COM DOIS AMIGOS.
OLHE OS PONTOS QUE CADA
UM MARCOU.
ESCREVA NA TRILHA OS EDU (DESENHO DE UM DADO APARECENDO
NOMES O Nº 1 E OUTRO APARECENDO O Nº 2)
DOS MENINOS DE ACORDO
COM OS PONTOS DE CADA
UM.
JOÃO (DESENHO DE UM DADO APARECENDO
O Nº 2 E OUTRO APARECENDO O Nº 5)
SAIDA
1 2 3
6 4
7 5
8
CHEGADA
9 10
QUEM ESTÁ NA FRENTE.....................................
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48
6. Editora Ciranda Cultural
COMPLETE OS BALÕES DOS PALHAÇOS DE MODO QUE
CADA UM FIQUE COM 10 BALÕES.
FALTAM BALÕES. FALTAM BALÕES.
www.cirandacultural.com.br
49
7. Editora Ciranda Cultural
RESPONDA:
QUANTAS CASAS?
A CASA TEM JANELAS? QUANTAS?
TEM SOL? QUANTOS?
QUANTAS CRIANÇAS?
QUANTAS ÁRVORES?
QUANTOS PÁSSAROS?
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50
8. Editora Ciranda Cultural
OBSERVE O DESENHO E COMPLETE O NÚMERO DE
FIGURAS GEOMÉTRICAS?
CÍRCULO QUADRADO
TRIÂNGULO RETÂNGULO
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51
9. Editora Ciranda Cultural
NA CESTA DE FRUTAS HÁ:
ABACAXI LARANJAS
MAÇÃS PÊRAS
BANANAS
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52
10. Editora Ciranda Cultural
FRUTAS VERDES E MADURAS
PINTE DE VERDE AS FRUTAS QUE ESTÃO NA ÁRVORE
E DE LARANJA AS QUE CAÍRAM NO CHÃO.
LARANJAS LARANJAS
VERDES MADURAS
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11. Editora Ciranda Cultural
A JOANINHA
COLOQUE OS NÚMEROS DE 1 A 10 NAS
PINTAS DA JOANINHA.
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54
12. Editora Ciranda Cultural
PROBLEMAS A PARTIR DE JOGOS
O PROFESSOR DEVE APROVEITAR O MOMENTO COM OS
JOGOS E CRIAR SITUAÇÕES DE PROBLEMATIZAÇÃO,
QUESTIONANDO AS REGRAS E OS RESULTADOS.
O REGISTRO DA DISCUSSÃO SOBRE O JOGO DEVE SER
ATRAVÉS DE DESENHO.
PROBLEMAS A PARTIR DE UM CENÁRIO
O PROFESSOR CONTA UMA PEQUENA HISTÓRIA. DIVIDE A
CLASSE EM 2 OU 3 GRUPOS E CADA GRUPO IRÁ
MONTAR O CENÁRIO OU FICARÁ ENCARREGADO DE UMA
PARTE DO CENÁRIO. NÃO SE ESQUECER DE QUE O
CENÁRIO DEVE TER TODO O MATERIAL REFERENTE À
HISTÓRIA QUE O PROFESSOR CONTOU.
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13. Editora Ciranda Cultural
PROBLEMAS COM TEXTO
PROFESSOR, É IMPORTANTE QUE O PROBLEMA SEJA
QUESTIONADO, DESENHADO PELO ALUNO E, NUM
TERCEIRO PASSO, SEJA REALIZADA A OPERAÇÃO.
DANIEL TINHA 2 CARRINHOS E GANHOU MAIS 1 DE SUA
TIA. VAMOS RESPONDER:
- QUANTOS CARRINHOS ELE TEM AGORA?
- QUANTOS ELE TINHA ANTES DO PRESENTE?
- CADA CARRINHO TEM 4 RODAS. SE ELE CONTAR TODAS
AS RODAS DOS CARRINHOS QUE
ELE TEM, QUANTAS SERÃO?
- SE ELE DER 1 CARRINHO PARA UM AMIGO,
COM QUANTOS FICARÁ?
- DESENHE ABAIXO, O QUE VOCÊ
ENTENDEU DO PROBLEMA.
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14. Editora Ciranda Cultural
O VASO DA MAMÃE TEM 4 FLORES. PATRÍCIA COMPROU 3
ROSAS PARA COLOCAR NO VASO. DESENHE COMO IRÁ
FICAR O VASO DA MAMÃE.
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15. Editora Ciranda Cultural
VINÍCIUS FOI À FESTA E BRINCOU DE TIRO AO ALVO.
VEJA QUANTOS PONTOS ELE FEZ.
6 5 4 3 2 1
MARQUE OS PONTOS QUE VINÍCIUS ACERTOU:
1 2 3 4 5
NO TOTAL ELE MARCOU PONTOS.
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16. Editora Ciranda Cultural
CINCO PATINHOS SAÍRAM PARA NADAR. DOIS DELES
VOLTARAM PARA CASA. QUANTOS PATINHOS CHEGARAM
AO LAGO?
NO ESTOJO DE ANDRÉ TEM 3 LÁPIS PRETOS, 1 AZUL E 2
AMARELOS. QUANTOS LÁPIS ESTÃO NO ESTOJO DE
ANDRÉ?
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17. Editora Ciranda Cultural
OLHE A LINHA DO TEMPO DE ANINHA E SUA IRMÃ PAULA.
1 2 3 4 5 6 7 8
PAULA ANINHA
RESPONDA:
QUEM É MAIS VELHA?
QUANTOS ANOS TEM A IRMÃ DE ANINHA?
UM CACHORRO TEM 4 PATAS. QUANTAS
PATAS TÊM 2 CACHORROS?
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60
22. Editora Ciranda Cultural
PASSATEMPO
CAÇA – NÚMEROS
DESCUBRA ONDE ESTÃO OS NÚMEROS DE 1 A 10:
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77
23. Editora Ciranda Cultural
SEGUINDO A PISTA
AJUDE O MENINO A CHEGAR À CASA 10, NA ORDEM
CORRETA.
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3
1 2 4
6
1 1 2 3 9
4
2 10
3 6 5 7
9 6 7
4 2
8
7 9 10
5 10
7 3
8 9 10
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24. Editora Ciranda Cultural
PINTE ONDE TEM AS BOLINHAS
E DESCUBRA OS NÚMEROS (1 A 10)
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79
25. Editora Ciranda Cultural
MÃOZINHAS ESPERTAS
ESCREVA OS NÚMEROS DE ACORDO COM A
QUANTIDADE INDICADA NOS DEDINHOS DAS MÃOS.
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26. Editora Ciranda Cultural
QUEBRA-CABEÇA DOS NÚMEROS
RECORTE E DEPOIS MONTE OS NUMERAIS DE 1 A 10:
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27. Editora Ciranda Cultural
TOPO DO MURO
ESCREVA OS NUMERAIS DE 1 A 9
(ARRUME-OS NA POSIÇÃO CORRETA).
10
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28. Editora Ciranda Cultural
BARALHO DA QUANTIDADE
RECORTE E COLE AS CARTAS DE ACORDO
COM A QUANTIDADE:
1 2
3 4 5 6
7 8 9 10
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29. Editora Ciranda Cultural
JOGO DE DARDOS
PROCEDIMENTO: FAZER UM ALVO DE PAPELÃO OU
ISOPOR E PENDURAR NO QUADRO. DIVIDIR EM EQUIPES.
CADA EQUIPE TEM 5 CHANCES PARA JOGAR. SOMAM-SE
OS PONTOS. GANHARÁ A EQUIPE
QUE FIZER MAIS PONTOS.
JOGO DO PERDE OU GANHA
MATERIAL: 3 FICHAS NUMERADAS
DE 1 A 3, VIRADAS PARA BAIXO.
2 OU 3 ALUNOS
PROCEDIMENTO: CADA CRIANÇA SORTEIA UM NÚMERO E
ANDA NA TRILHA. A CADA JOGADA A CRIANÇA FAZ OS
CÁLCULOS E ESCREVE NUMA FOLHA OS PONTOS
OBTIDOS. GANHA QUEM TIVER MAIS PONTOS NO FINAL.
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30. Editora Ciranda Cultural
RABO COMPRIDO
MATERIAL: FIOS DE LÃ OU CORDA
DE DIVERSOS TAMANHOS.
PROCEDIMENTO: PEDIR QUE AS CRIANÇAS FIQUEM
EM UMA FILEIRA, SEGURANDO NA MÃO O
PEDAÇO DO FIO OU CORDA.
QUANDO O PROFESSOR DER UM SINAL, AS MESMAS
COMEÇARÃO UMA CORRIDA ATÉ O PONTO DE CHEGADA,
MARCADO ALGUNS METROS ADIANTE, PELO PROFESSOR.
ESTA CORRIDA CONSISTE EM IR ESTENDENDO O FIO OU
CORDA NO CHÃO, CORRER ATÉ O FINAL DO CORDÃO E
ESTICÁ-LO NOVAMENTE, ATÉ CHEGAR
AO PONTO DE CHEGADA.
AO MESMO TEMPO EM QUE CORREM, DEVERÃO IR
CONTANDO O NÚMERO DE VEZES QUE ESTICARAM O FIO.
NO FINAL, COMPARARÃO O TAMANHO DO FIO PARA VER
SE QUEM TINHA O BARBANTE MAIS COMPRIDO
CHEGOU ANTES, OU NÃO.
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45. Editora Ciranda Cultural
PALHACINHO
1 – UTILIZE PAPEL COLORIDO QUADRADO.
2 – DOBRAR O PAPEL DIAGONAL, VINCÁ-LO E DESDOBRAR.
3 – DOBRAR AS LATERAIS PARA A FRENTE, NA DIAGONAL,
DE MODO A SE ENCONTRAREM NO CENTRO.
4 – DESENHAR OS OLHOS, NARIZ E BOCA. PARA O CORPO
USE O DESENHO COMO RECURSO.
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46. Editora Ciranda Cultural
ESTALO
1 – DOBRAR UM DOS LADOS DE UMA FOLHA QUADRADA,
CONFORME INDICA A FLECHA NO DESENHO:
2 – DOBRAR NOVAMENTE, AGORA AO MEIO.
3 – SEGURAR FIRMEMENTE COM O POLEGAR E O INDICADOR
COMO MOSTRA A FLECHA;
4 – MOVIMENTAR FORTEMENTE PARA BAIXO PARA QUE A PARTE
DOBRADA, QUE ESTÁ DENTRO, SAIA PRODUZINDO UM ESTALO.
PARA OBTER ESTE RUÍDO, É NECESSÁRIO QUE A DOBRADURA
SEJA COM PAPEL DA ESPESSURA DO SULFITE.
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47. Editora Ciranda Cultural
TULIPA
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO E DOBRAR
NA DIAGONAL, VINCANDO-O.
2 – DOBRAR AS PONTAS LATERAIS
PARA CIMA, COMO MOSTRA O DESENHO:
3 – COLAR E DESENHAR A HASTE E
A FOLHA DA FLOR.
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130
48. Editora Ciranda Cultural
CASINHA – 1
1 – PAPEL QUADRADO DOBRAR AO MEIO E VINCAR.
2 – DOBRAR ATÉ O CENTRO AS DUAS PONTAS LATERAIS.
3 – DESENHAR A PORTA, JANELA.
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49. Editora Ciranda Cultural
CASINHA – 2
1 – PAPEL RETÂNGULO DOBRAR AO MEIO E VINCAR.
2 – DOBRAR AO MEIO COM AS PARTES ABERTAS PARA
CIMA, PONTILHAR (VEJA DESENHO) PARA RECORTAR.
3 – RECORTAR E DOBRAR A PARTE RECORTADA PARA
BAIXO, FORMANDO O TELHADO. DECORAR A CASINHA.
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50. Editora Ciranda Cultural
CASINHA – 3
1 – PAPEL RETÂNGULO DOBRAR AO MEIO E VINCAR.
2 – DOBRAR UMA PARTE (SENTIDO COMPRIMENTO) PARA
BAIXO.
3 – DOBRAR UM POUCO CADA LADO DO PAPEL E AS
PONTAS LATERAIS TAMBÉM.
4 – COM OS DEDOS ABRIR AS PONTAS DOBRADAS
FORMANDO O TELHADO E DECORAR.
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51. Editora Ciranda Cultural
CASINHA – 4
1 – PAPEL RETANGULAR DOBRAR AO MEIO, VINCAR E
DOBRAR AO MEIO NOVAMENTE.
2 – ABRIR E DOBRAR CADA LADO ATÉ ENCONTRAR O MEIO.
3 – COLOCAR A PONTA DO DEDO POR DENTRO E ABRIR O
PAPEL PARA FORMAR O TELHADO E A PAREDE.
4 – ABRIR COM OS DEDOS OS DOIS LADOS E DECORAR A
CASINHA.
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52. Editora Ciranda Cultural
BARCO
1 – UTILIZAR PAPEL RETANGULAR E DOBRAR AO MEIO
NO SENTIDO DO COMPRIMENTO. DOBRAR AS PONTAS
SUPERIORES ATÉ SE ENCONTRAREM NO CENTRO.
2 – DOBRAR NOVAMENTE, DO MESMO JEITO, SEGUINDO
AS LINHAS PONTILHADAS E DAR UMA DOBRA PEQUENA
NAS PONTAS INFERIORES.
3 – ENFEITAR COM BANDEIRINHA DE PAPEL.
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53. Editora Ciranda Cultural
CHAPÉU DE CAMPONESA
1 – DOBRAR UMA FOLHA QUADRADA AO MEIO.
2 – DOBRAR A QUARTA PARTE INFERIOR, CONFORME
MOSTRA O DESENHO. DESDOBRAR.
3 – DOBRAR OS CANTOS, SEGUINDO A FLECHA.
4 – VIRAR AS PARTES INFERIORES PARA CIMA PARA
FORMAR AS ABAS DO CHAPÉU.
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136
54. Editora Ciranda Cultural
PEIXE SIMPLES
1 – PARA CONFECCIONÁ-LO UTILIZAR 2
QUADRADOS DE PAPEL DO MESMO TAMANHO.
2 – DOBRAR O QUADRADO NA DIAGONAL, VINCAR E
RESERVAR ESSE PAPEL JÁ DOBRADO.
3 – COM O SEGUNDO PAPEL PROCEDER IGUAL AO
PRIMEIRO E DOBRÁ-LO NOVAMENTE.
4 – MONTAGEM DO PEIXE.
5 – DESENHAR O OLHO E O AMBIENTE ONDE O PEIXE
ESTÁ INSERIDO.
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55. Editora Ciranda Cultural
PEIXE JAPONÊS
1 – UTILIZAR UMA FOLHA DE PAPEL NA FORMA
QUADRADA.
2 – DOBRÁ-LA NA DIAGONAL E VINCAR.
3 – DOBRAR NOVAMENTE AO MEIO NA HORIZONTAL.
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138
56. Editora Ciranda Cultural
4 – SEGUIR A INSTRUÇÃO ONDE RECORTAR.
5 – RETIRAR A PARTE RECORTADA E DESDOBRAR O
PAPEL. DESENHAR O OLHO E O AMBIENTE.
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57. Editora Ciranda Cultural
PÁSSARO - 1
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO.
2 E 3 – PASSOS IGUAIS DO PALHACINHO.
4 – DOBRAR PARA TRÁS NA VERTICAL.
5 – DOBRAR A PARTE PONTINHA PARA
FORMAR A CABEÇA.
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58. Editora Ciranda Cultural
6 – DESENHAR COM O LÁPIS E DEPOIS RECORTAR.
7 – DOBRAR PARA TRÁS, DE CADA LADO, A PARTE
RECORTADA DANDO ASSIM O FORMATO DAS ASAS.
DESENHAR O BICO E O OLHO.
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59. Editora Ciranda Cultural
PÁSSARO - 2
1 – UTILIZAR FOLHA QUADRADA E DOBRAR NA DIAGONAL.
2 – DOBRAR AO MEIO.
3 – DOBRAR, NA LINHA PONTILHADA, UMA PARTE PARA A
FRENTE E A OUTRA PARA TRÁS.
4 – DOBRAR PARA DENTRO NA LINHA PONTILHADA,
FORMANDO A CABEÇA DO PASSARINHO.
5 – DOBRAR DE AMBOS OS LADOS, SEGUINDO O
PONTILHADO, PARA FORMAR AS ASAS DO PASSARINHO.
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60. Editora Ciranda Cultural
PÁSSARO - 3
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO, DOBRAR AO MEIO E
VINCAR.
2 – DOBRAR AS LATERAIS, DE MODO QUE SE
ENCONTREM AO CENTRO E DOBRAR A PONTA SUPERIOR
PARA FRENTE.
3 – DOBRAR AS PONTAS SUPERIORES ATÉ SE
ENCONTRAREM AO CENTRO.
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143
61. Editora Ciranda Cultural
4 – DOBRAR PARA BAIXO, COM A ABERTURA DO
CENTRO PARA CIMA.
5 – DOBRAR PARA TRÁS A PONTA SUPERIOR, VINCANDO
BEM E DESDOBRAR. FORÇAR A PARTE QUE FOI VINCADA
PARA DENTRO FORMANDO O BICO. PINTAR OS OLHOS NOS
DOIS LADOS.
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62. Editora Ciranda Cultural
PINGÜIM
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO PRETO.
2 – COM A PARTE PRETA PARA BAIXO, DOBRAR O PAPEL NA
DIAGONAL, VINCAR E DESDOBRAR.
3 – DOBRAR AS PONTAS DAS DIAGONAIS, DE MODO QUE
QUASE SE ENCONTREM AO CENTRO.
4 – DOBRAR A PARTE SUPERIOR PARA FRENTE E A
INFERIOR PARA TRÁS.
5 – DOBRAR O PAPEL AO MEIO, DEIXANDO A PARTE PRETA
DO PAPEL PARA FORA E PUXAR O QUE VOCÊ DOBROU NA
PARTE SUPERIOR PARA FORMAR O BICO. DESENHAR O
OLHO.
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63. Editora Ciranda Cultural
CABEÇA DO CÃO
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO E DOBRAR NA DIAGONAL,
VINCANDO-O.
2 – DOBRAR A PONTA INFERIOR PARA TRÁS.
3 – DOBRAR AS PONTAS LATERAIS PARA CIMA, COMO
MOSTRA O DESENHO:
4 – DESENHAR OS OLHOS, NARIZ E BOCA.
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146
64. Editora Ciranda Cultural
CARINHA DO PORCO
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO E DOBRAR NA DIAGONAL,
VINCANDO-O.
2 – DOBRAR UMA DAS PONTAS INFERIORES PARA FRENTE.
3 – DOBRAR AS PONTAS LATERAIS PARA CIMA, COMO
MOSTRA O DESENHO:
4 – DOBRAR PARA FRENTE E TORNAR A DOBRAR PARA
CIMA.
5 – DESENHAR O FOCINHO, OLHOS, BOCA.
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65. Editora Ciranda Cultural
RATINHO
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO E DOBRAR NA DIAGONAL,
VINCANDO-O.
2 – DOBRAR DE NOVO NA DIAGONAL.
3 – DOBRAR NOVAMENTE E VIRAR AS PONTAS LATERAIS
PARA FRENTE COMO VOCÊ FEZ COM AS ORELHAS DO
CACHORRO.
4 – AGORA DOBRAR NOVAMENTE AO MEIO E VOCÊ TERÁ
UM RATINHO. DESENHAR O OLHO.
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148
66. Editora Ciranda Cultural
SAPO
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO E DOBRAR NA DIAGONAL.
2 – DOBRAR AS PONTAS LATERAIS COMO NO DESENHO:
3 – VINCAR ONDE É INDICADO NA FIGURA:
4 – VEJA COMO FICA, NO VERSO:
5 – DESENHAR O CORPO DO SAPO.
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149
67. Editora Ciranda Cultural
VACA
VOCÊ VAI PRECISAR DE UM PAPEL QUADRADO PARA A
CARINHA E UM PAPEL RETÂNGULO PARA O CORPO.
1 – USAR O PAPEL QUADRADO E COM O LADO COLORIDO
PARA BAIXO; DOBRAR NA DIAGONAL.
2 – NO SENTIDO DA FIGURA ABAIXO, DOBRAR UMA DAS
PONTAS INFERIORES PARA CIMA E VINCAR AS PONTAS
LATERAIS PARA FORMAREM AS ORELHAS.
3 – ESTÁ PRONTA A CARA DA VACA, DESENHAR
OLHOS, FOCINHO. COLAR UM PEDACINHO DE PAPEL
VERMELHO DEBAIXO DO PAPEL QUE FOI
DOBRADO PARA IMITAR A LÍNGUA.
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150
68. Editora Ciranda Cultural
4 – O PAPEL RETÂNGULO, DOBRAR AO MEIO NO SENTIDO
HORIZONTAL, VOCÊ TERÁ O CORPO DA VACA.
5 – AGORA MONTE COLANDO O CORPO E A CABEÇA;
COMPLETAR COM PALITOS DE FÓSFORO FORMANDO AS
PERNAS.
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151
69. Editora Ciranda Cultural
ELEFANTE
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO E DOBRAR AO MEIO NA
DIAGONAL E DESDOBRAR.
2 – DOBRAR AS PONTAS LATERAIS, DE FORMA A SE
ENCONTRAREM NO CENTRO.
3 – DOBRAR AS PONTAS PARA FORA. VEJA DESENHO:
4 – DÊ UMA PEQUENA DOBRA PARA BAIXO, NA PONTA
SUPERIOR.
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152
70. Editora Ciranda Cultural
5 – VIRAR A FIGURA PARA O OUTRO LADO E
DOBRAR PARA CIMA A PONTA INFERIOR.
6 – DAR UMA PEQUENA DOBRA NA PONTA E DOBRAR
NOVAMENTE PARA BAIXO, FAZENDO UMA PREGA, FORMARÁ
A TROMBA.
7 – DESENHAR OS DETALHES.
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153
71. Editora Ciranda Cultural
GALO
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO, DOBRAR AO MEIO NA
DIAGONAL, VINCAR E DESDOBRAR.
2 – DOBRAR AS LATERAIS, ATÉ CRUZAREM-SE AO CENTRO.
3 – DOBRAR AO MEIO O BICO QUE SE FORMOU.
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154
72. Editora Ciranda Cultural
4 – COLOCAR A FIGURA SOBRE A MESA E DOBRAR,
FORMANDO O CORPO E A CABEÇA.
5 – RECORTAR PAPEL IMITANDO CRISTA E COLAR;
DESENHAR O BICO E O OLHO.
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155
73. Editora Ciranda Cultural
GALINHA
1 – UTILIZAR PAPEL QUADRADO E DOBRAR AO MEIO
NA DIAGONAL, OBTENDO UM TRIÂNGULO.
2 – DOBRAR A PONTA INFERIOR DO TRIÂNGULO PARA
TRÁS, FORMANDO O RABO DA GALINHA.
3 – DOBRAR A PONTA SUPERIOR DO TRIÂNGULO PARA
TRÁS, FORMANDO O BICO.
4 – DESENHAR O BICO E O OLHO.
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156
74. Editora Ciranda Cultural
PATA
MODELO IGUAL AO DA GALINHA, COM UMA DOBRA A
MAIS. DOBRAR A CAUDA.
1
2
3
4
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157
75. Editora Ciranda Cultural
PAVÃO
MESMA DOBRADURA DA PATA, COM PESCOÇO MAIS
CURTO. PINTAR A CAUDA.
PEIXE
MESMA DOBRADURA, EM POSIÇÃO CONTRÁRIA. O QUE
ERA CABEÇA PASSA A SER CAUDA.
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76. Editora Ciranda Cultural
RATINHO
1 – PARA O CORPO VOCÊ VAI PRECISAR DE UM PAPEL
CORTADO EM CÍRCULO, DOBRADO AO MEIO.
2 – PARA A CABEÇA, UM PAPEL QUADRADO DOBRADO NA
DIAGONAL.
3 – APÓS DOBRAR NA DIAGONAL DOBRAR AS PONTAS
PARA CADA LADO COMO MOSTRA O MODELO.
4 – MONTAR O RATINHO ENFIANDO A CABEÇA NO CORPO
E DESENHAR O RABO, A BOCA E O OLHO.
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77. Editora Ciranda Cultural
CAVALO
1 – É NECESSÁRIO DOIS PAPÉIS DO MESMO TAMANHO,
RETANGULARES. DOBRÁ-LOS NO SENTIDO DO
COMPRIMENTO E DOBRÁ-LOS NOVAMENTE.
2 – MONTAGEM DO CAVALO.
3 – VEJA O ENCAIXE. FAÇA O RABO E A CRINA COM PAPEL
RECORTADO.
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