O documento discute o conceito de adição em matemática. A adição envolve combinar ou acrescentar quantidades. Ela pode ser usada para somar grupos de itens ou acrescentar uma quantidade a outra para obter um total. A adição segue a propriedade comutativa, onde a ordem dos itens somados não altera o resultado final.

1. MATEMÁTICA

2. ADIÇÃO
As ideias que asso ciamos à adição são as de
combinar ou acrescentar.
 COMBINANDO QUANTIDADES:
 A Marta está na turma C do 5º ano. Quando a lista
dos alunos foi afixada, na sua turma existiam 9
rapazes e 15 raparigas. Quantos alunos tinha a
turma da Marta.


9
15
24

Na turma da Marta há 24 alunos.

3. ADIÇÃO

ACRESCENTANDO UMA QUANTIDADE A
OUTRA.

Quando as alunas começaram, a Marta verificou
que se tinham matriculado 3 alunos novos nesta
turma, 2 meninos e 1 menina . Qual o nº. Total de
alunos do 5.ºC.

24 3

Na turma da Marta existem 27 meninos.
27

4. ADIÇÃO
 Adição
1
 A soma é o resultado da operação
chamada adição.
 Para fazer uma adição é preciso somar
várias parcelas, cujo resultado é a soma.
Vê o exemplo:
3
2
+ 7 + 1 9 + 12
= 31
 208
+
12
=
220

5. ADIÇÃO
Propriedade Comutativa da Adição. Na adição, pode
trocar-se a ordem das parcelas sem que a soma se altere.
3
 2+
 2
 ou
 3
 5
 5
A esta propriedade chama-se Propriedade Comutativa da
Adição.


6. ADIÇÃO
EXERCICIO: Manual pág. 11
ADITIVO
SUBTRATIVO
1800
1500
4300
25 000
DIFERENÇA
700
23 400
567
3456