1) O documento é uma avaliação de matemática sobre frações para alunos do 3o bimestre do ensino fundamental. Ele inclui exercícios sobre pintar frações de tortas e bolos divididos, escrever frações correspondentes a figuras geométricas e ler frações. 2) Há também exercícios sobre visitantes em um museu, prestações de uma viagem e quantidade de ovos recebidos. 3) O documento fornece informações sobre conceitos básicos de frações para avaliar o aprendizado de alunos do ensino

1. ESCOLA MUNICIPAL DAVID DEQUECH – ED. INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
ALUNO: _________________________________________________ VALOR: 5,0.
DATA: _______________ ALCANÇOU: _______
2ª AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 3º BIMESTRE
1- Tania preparou uma torta e dividiu-a em 6 partes iguais. Renato comeu 2 partes,
Lucas comeu 2 partes e Fernando comeu 1 parte. Pinte as partes que cada um
comeu e responda: (0,4 pontos – 0,1 cada)
2- Daniela fez um bolo e o dividiu em 10 partes iguais. Thiago comeu 2/20 do bolo,
Pietro comeu o dobro de Thiago e Karina comeu a metade do que sobrou. Pinte as
partes que cada um comeu e responda: (0,3 pontos – 0,1 cada)
3- Observe as figuras abaixo e escreva que fração corresponde a parte pintada: (0,6
pontos=0,1 cada)
a) b) c)
d) e) f)
a)Escreva qual fração da torta cada um comeu.
Tania: _______ Renato: _________ Fernando: _______
b) Que fração sobrou da torta? ______________
a) Qual fração da torta Pietro comeu? ____________
b) Qual fração da torta Karina comeu? ____________
c) Qual fração da torta sobrou? ________________

2. 4- Observe as frações abaixo. Escreva ao lado do desenho a fração correspondente
e pinte o que ela indica: (1,2 pontos – 0,2 cada)
8/9 – 1/2 – 5/7 – 3/8 – 2/5 – 7/10
________
_________
_________
________
________
________
5- Escreva como se lê: (0,6 pontos – 0,1 cada)
a) 3/12: ____________________________________________________
b) 9/6: _____________________________________________________
c) 1/2: _____________________________________________________
d) 3/10: ____________________________________________________
e) 1/9: _____________________________________________________
f) 7/30: ____________________________________________________

3. 6- Leia o anúncio de uma agência de viagens:
7- A tabela mostra o número de visitantes do Museu da Fantasia, nos quatro
primeiros dias do mês de setembro:
QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO DOMINGO
3596 4766 4547 3448
a) Em que dia da semana mais pessoas visitaram o museu?(0,1 ponto)
a) ( ) Quinta-Feira b) ( ) Sexta-Feira c) ( ) Sábado d) ( ) Domingo
Vamos para o Nordeste?
Conheça Fortaleza por R$ 625,00 à
vista ou em 5 prestações iguais.
Acesse: www.viagemparaonordeste.com
a) Dona Raquel vai pagar a viagem em
5 prestações. Qual o valor de cada
prestação?(0,3 pontos)
R:________________________________
__________________________________
a) Sr. Rodolfo vai com sua família que
tem 4 pessoas para o Nordeste .
Quanto ele pagará para levar sua
família ? (0,3 pontos)
R:________________________________
__________________________________
DIAS DA SEMANA
NÚMERO DE VISITANTES

4. b) Quantas pessoas no total visitaram o museu no sábado e no domingo? (0,2 pontos)
R: _____________________________________________________________________
8- Um feirante recebeu 18 caixas com uma dúzia de ovos em cada caixa. Quantos
ovos o feirante recebeu ao todo? (0,3 pontos)
R: ___________________________________________________________________
9- Em 6 filas há 1.260 cadeiras. Quantas cadeiras há em cada fila do teatro? (0,3
pontos)
10- Eduardo e Ricardo compraram uma torta do mesmo tamanho cada um. Eduardo
dividiu sua pizza em 8 partes iguais e Ricardo dividiu a sua pizza em 4 partes iguais.
Eduardo comeu 2 partes da sua pizza e Ricardo comeu 1 parte da sua pizza. Pinte e
escreva qual fração cada um comeu da sua pizza. (0,4 pontos)
Edu Eduardo. Fração comida: __________
Ricardo. Fração comida: ___________
a) Quem comeu mais pizza? Por que?_______________________________________
b) Podemos dizer que a fração 2/8 é equivalente à fração 1/4? Por que?
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