O documento discute como as mídias e tecnologias podem facilitar a aprendizagem dos alunos através da integração do espaço da sala de aula e do ambiente virtual de aprendizagem quando apoiados por um planejamento pedagógico adequado que leva em conta o tipo de aluno, o conteúdo a ser trabalhado e os objetivos de aprendizagem.

1. Mídias Espaço da Sala de aula
FACILITANDO
INTEGRA
TIC FORTALECENDO
Aprendizagem EXIGE Tipo de Aluno Processo da Interação
Comunicativa
POR MEIO DE
Conteúdo a
Planejamento Pedagógico QUE
LEVA
ser
Referências Adequado EM trabalhado
CONTA
COM O AUXÍLIO DE FUNDAMENTADO EM
SENDO BASE DE Objetivos de
Aprendizagem
Novas Atividades de
Ensino-Aprendizagem Envolvimento
Descobertas
QUE CARACTERIZAM
dos Estudantes
QUE CONTRIBUI PARA
Atividades
Forma Ativa de Ensino Comunicativas
Sistematização
de Conteúdos
KENSKI, Vaní M. Educação e Tecnologias o novo ritmo da educação. Campinas: Papirus, 2007 |
Capítulo 5: Das salas de aula aos ambientes virtuais de aprendizagem.
Aluna: Alcicleide Alexandre | 1º Período – Pedagogia (Vespertino)
Maceió – 2012