The document summarizes views from a municipal children's assembly in Viseu, Portugal on the theme of freedom. It presents quotes from children and adults defining freedom and its importance, and messages about rights, equality, education and peace.
Todos diferentes, Todos iguais - escola de todos"alexitf
O documento descreve um projeto em uma escola portuguesa que investigou como alunos de diferentes etnias se sentiam na escola. Um aluno cigano compartilhou sua experiência diária e como se sente respeitado independentemente de sua etnia. O poema "Lágrima de preta" reforça que todos os seres humanos compartilham sentimentos, independentemente da cor ou origem.
O documento discute a importância da diversidade cultural na educação. Ele enfatiza que professores devem respeitar as diferentes culturas representadas em sala de aula e usar métodos de ensino inclusivos. A formação continuada pode ajudar os professores a lidarem melhor com a diversidade e promoverem o respeito entre os estudantes.
Slides Diversidade 2009 Encontro Nr Esguest0c5f235
Este documento descreve a trajetória histórica das políticas de educação e diversidade no Brasil, desde os anos 1960 até os anos 2000. Apresenta os principais grupos populacionais atendidos por essas políticas e os objetivos de promover a visibilidade cultural e o atendimento às necessidades dessas diversas populações na rede pública de educação do estado do Paraná. Também resume as estratégias adotadas para a alfabetização de jovens, adultos e idosos e para a reorganização da educação do campo e das escolas atendendo à divers
Este documento descreve uma aula de história para alunos do 6o ano. A aula usará uma dramatização para ensinar os alunos sobre tolerância e respeito às diferenças, reconhecendo cada indivíduo como único. Os objetivos são refletir sobre tolerância e diversidade e reconhecer cada pessoa como especial.
O documento discute a difícil arte de conviver em grupo, destacando que os seres humanos dependem da interação com os outros para sobreviver e aprender. Apesar das vantagens da cooperação, a convivência é desafiadora devido a fatores como discriminação, egoísmo e falta de respeito às diferenças. Regras e compreensão mútua são necessárias para que todos possam viver bem juntos.
A autora define amar como cuidar da outra pessoa, dar carinho e apoio nos bons e maus momentos. Ela afirma que o amor verdadeiro é se apaixonar pela essência de alguém, não por aparências físicas, e que o amor é cego e não escolhe características superficiais. Por fim, ela reconhece que cada um ama de uma forma única.
O documento explica como ler as horas e minutos em um relógio analógico, com o ponteiro mais curto indicando as horas e o mais comprido os minutos. Ele fornece exemplos de diferentes horas e minutos no relógio para ilustrar como ler a hora corretamente.
O documento conta a história da fada Oriana. A Rainha das Fadas pede a Oriana que cuide de uma grande floresta. O guião para uma peça de teatro é apresentado, com as personagens e o primeiro ato da história.
Todos diferentes, Todos iguais - escola de todos"alexitf
O documento descreve um projeto em uma escola portuguesa que investigou como alunos de diferentes etnias se sentiam na escola. Um aluno cigano compartilhou sua experiência diária e como se sente respeitado independentemente de sua etnia. O poema "Lágrima de preta" reforça que todos os seres humanos compartilham sentimentos, independentemente da cor ou origem.
O documento discute a importância da diversidade cultural na educação. Ele enfatiza que professores devem respeitar as diferentes culturas representadas em sala de aula e usar métodos de ensino inclusivos. A formação continuada pode ajudar os professores a lidarem melhor com a diversidade e promoverem o respeito entre os estudantes.
Slides Diversidade 2009 Encontro Nr Esguest0c5f235
Este documento descreve a trajetória histórica das políticas de educação e diversidade no Brasil, desde os anos 1960 até os anos 2000. Apresenta os principais grupos populacionais atendidos por essas políticas e os objetivos de promover a visibilidade cultural e o atendimento às necessidades dessas diversas populações na rede pública de educação do estado do Paraná. Também resume as estratégias adotadas para a alfabetização de jovens, adultos e idosos e para a reorganização da educação do campo e das escolas atendendo à divers
Este documento descreve uma aula de história para alunos do 6o ano. A aula usará uma dramatização para ensinar os alunos sobre tolerância e respeito às diferenças, reconhecendo cada indivíduo como único. Os objetivos são refletir sobre tolerância e diversidade e reconhecer cada pessoa como especial.
O documento discute a difícil arte de conviver em grupo, destacando que os seres humanos dependem da interação com os outros para sobreviver e aprender. Apesar das vantagens da cooperação, a convivência é desafiadora devido a fatores como discriminação, egoísmo e falta de respeito às diferenças. Regras e compreensão mútua são necessárias para que todos possam viver bem juntos.
A autora define amar como cuidar da outra pessoa, dar carinho e apoio nos bons e maus momentos. Ela afirma que o amor verdadeiro é se apaixonar pela essência de alguém, não por aparências físicas, e que o amor é cego e não escolhe características superficiais. Por fim, ela reconhece que cada um ama de uma forma única.
O documento explica como ler as horas e minutos em um relógio analógico, com o ponteiro mais curto indicando as horas e o mais comprido os minutos. Ele fornece exemplos de diferentes horas e minutos no relógio para ilustrar como ler a hora corretamente.
O documento conta a história da fada Oriana. A Rainha das Fadas pede a Oriana que cuide de uma grande floresta. O guião para uma peça de teatro é apresentado, com as personagens e o primeiro ato da história.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
1) O documento explica como desenhar uma rosa geométrica usando um compasso
2) A rosa é desenhada através de várias circunferências tocando umas às outras
3) São dados passo-a-passo as etapas para desenhar cada circunferência e completar a rosa
Matilde Rosa Araújo nasceu em 1921 em Lisboa e foi professora em diversas escolas de Portugal, além de escrever mais de 20 livros infantis e colaborar com jornais. Sua obra recebeu vários prêmios e existe até hoje um prêmio literário com seu nome.
O documento discute os direitos humanos fundamentais de acordo com a Constituição Portuguesa, incluindo o direito à vida, igualdade e não discriminação, liberdade de expressão e o dever de buscar o bem-estar de todos.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto, um smartphone com câmera de alta resolução e bateria de longa duração. O aparelho também possui armazenamento em nuvem gratuito e processador rápido. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
Essa parábola mostra Deus na figura do Pai. E mostra cada um de nós ou na figura do irmão mais velho, que rejeita a conversão do seu irmão, ou na figura do irmão mais novo, que vive uma vida cheia de pecados.
O documento descreve as principais rochas encontradas em Portugal, incluindo calcário, granito, mármore, argila, xisto e basalto, e fornece detalhes sobre suas características e usos comuns, como na construção de edifícios, pavimentos e telhas. Exemplos históricos portugueses são mencionados para ilustrar o uso de cada rocha.
A crise financeira global afetou severamente a economia mundial. Muitos países enfrentam altas taxas de desemprego e recessão. Políticas fiscais e monetárias expansionistas estão sendo implementadas para estimular o crescimento econômico.
1) A história conta a jornada de uma menina chamada Carlota que foge de casa e procura refúgio.
2) Carlota é rejeitada em vários lugares por ser diferente das pessoas desses lugares.
3) Finalmente, Carlota encontra refúgio na casa do Sr. Refúgio, que a acolhe calorosamente.
O documento discute os conceitos de cidadania, liberdade, responsabilidade e identidade. Apresenta os direitos e deveres dos cidadãos, incluindo a liberdade de escolha, expressão e igualdade, bem como a responsabilidade de responder pelos atos e ser solidário. Conclui que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos.
Tucha é uma Jack Russell Terrier de 5 anos que adora tomar banho de sol, dormir aos pés da sua dona Inês, e fazer caminhadas na praia. Cooki é um Border Collie de 2 anos que gosta de brincar e estragar brinquedos, acordar cedo para brincar com a sua dona, e nadar na piscina.
O documento descreve as principais características dos animais, dividindo-os em vertebrados e invertebrados. Vertebrados incluem mamíferos, aves, répteis, peixes e anfíbios. Invertebrados incluem vermes, moluscos e insetos. Os animais também são classificados de acordo com sua alimentação e processo reprodutivo.
O documento é um dicionário ilustrado sobre o circo que define termos e conceitos relacionados ao circo através de imagens. Foi escrito por Emmanuel Beumont e publicado pela editora Fleurus Livros e Livros em 2002.
O documento descreve uma campanha de solidariedade da organização ACREDITAR que fornece alojamento gratuito para famílias de crianças doentes que precisam de tratamento médico longe de casa. A campanha visa arrecadar fundos para cobrir as despesas básicas dessas famílias, como alimentação e contas. Voluntários ajudam a gerir as casas que oferecem um "lar longe de casa".
Uma planta completa é formada por raiz, caule, folhas, flor e fruto. A raiz fixa a planta no solo e absorve água e minerais, enquanto o caule sustenta a planta e transporta água para as folhas, que realizam a fotossíntese. As flores permitem a reprodução através de sementes, e os frutos contêm as sementes para novas plantas.
O documento explica que a Terra foi dividida em dois hemisférios, Norte e Sul, e descreve os oito pontos cardeais e colaterais, incluindo Norte, Sul, Leste, Oeste, Nordeste, Noroeste, Sudeste e Sudoeste.
Este documento descreve os oito planetas do sistema solar - Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Úrano e Neptuno - fornecendo detalhes básicos sobre cada um, como sua localização relativa ao Sol e características físicas. O documento também menciona que o Sol é a estrela central do sistema solar e fornece luz e calor à Terra.
Este documento fornece informações sobre a terceira edição do projeto Visitações, que contou com a participação de 191 alunos de 11 escolas portuguesas. Os alunos desenvolveram projetos teatrais online abordando o tema da liberdade, com a orientação de artistas e professores. O documento descreve o programa do evento, que incluiu conversas, apresentações de vídeos das escolas e sessões interativas.
1) O documento é o boletim da Universidade Aberta da Terceira Idade (UNIVERTI) que contém informações sobre as atividades e programação do mês de maio, agradecimentos, depoimentos de alunos e homenagens.
2) O boletim celebra datas importantes como o Dia das Mães e o Dia do Enfermeiro, com homenagens. A programação de maio inclui palestras sobre arte, animais de estimação e alegria de viver.
3) Os depoimentos de alunos destacam a importância
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
1) O documento explica como desenhar uma rosa geométrica usando um compasso
2) A rosa é desenhada através de várias circunferências tocando umas às outras
3) São dados passo-a-passo as etapas para desenhar cada circunferência e completar a rosa
Matilde Rosa Araújo nasceu em 1921 em Lisboa e foi professora em diversas escolas de Portugal, além de escrever mais de 20 livros infantis e colaborar com jornais. Sua obra recebeu vários prêmios e existe até hoje um prêmio literário com seu nome.
O documento discute os direitos humanos fundamentais de acordo com a Constituição Portuguesa, incluindo o direito à vida, igualdade e não discriminação, liberdade de expressão e o dever de buscar o bem-estar de todos.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto, um smartphone com câmera de alta resolução e bateria de longa duração. O aparelho também possui armazenamento em nuvem gratuito e processador rápido. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
Essa parábola mostra Deus na figura do Pai. E mostra cada um de nós ou na figura do irmão mais velho, que rejeita a conversão do seu irmão, ou na figura do irmão mais novo, que vive uma vida cheia de pecados.
O documento descreve as principais rochas encontradas em Portugal, incluindo calcário, granito, mármore, argila, xisto e basalto, e fornece detalhes sobre suas características e usos comuns, como na construção de edifícios, pavimentos e telhas. Exemplos históricos portugueses são mencionados para ilustrar o uso de cada rocha.
A crise financeira global afetou severamente a economia mundial. Muitos países enfrentam altas taxas de desemprego e recessão. Políticas fiscais e monetárias expansionistas estão sendo implementadas para estimular o crescimento econômico.
1) A história conta a jornada de uma menina chamada Carlota que foge de casa e procura refúgio.
2) Carlota é rejeitada em vários lugares por ser diferente das pessoas desses lugares.
3) Finalmente, Carlota encontra refúgio na casa do Sr. Refúgio, que a acolhe calorosamente.
O documento discute os conceitos de cidadania, liberdade, responsabilidade e identidade. Apresenta os direitos e deveres dos cidadãos, incluindo a liberdade de escolha, expressão e igualdade, bem como a responsabilidade de responder pelos atos e ser solidário. Conclui que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos.
Tucha é uma Jack Russell Terrier de 5 anos que adora tomar banho de sol, dormir aos pés da sua dona Inês, e fazer caminhadas na praia. Cooki é um Border Collie de 2 anos que gosta de brincar e estragar brinquedos, acordar cedo para brincar com a sua dona, e nadar na piscina.
O documento descreve as principais características dos animais, dividindo-os em vertebrados e invertebrados. Vertebrados incluem mamíferos, aves, répteis, peixes e anfíbios. Invertebrados incluem vermes, moluscos e insetos. Os animais também são classificados de acordo com sua alimentação e processo reprodutivo.
O documento é um dicionário ilustrado sobre o circo que define termos e conceitos relacionados ao circo através de imagens. Foi escrito por Emmanuel Beumont e publicado pela editora Fleurus Livros e Livros em 2002.
O documento descreve uma campanha de solidariedade da organização ACREDITAR que fornece alojamento gratuito para famílias de crianças doentes que precisam de tratamento médico longe de casa. A campanha visa arrecadar fundos para cobrir as despesas básicas dessas famílias, como alimentação e contas. Voluntários ajudam a gerir as casas que oferecem um "lar longe de casa".
Uma planta completa é formada por raiz, caule, folhas, flor e fruto. A raiz fixa a planta no solo e absorve água e minerais, enquanto o caule sustenta a planta e transporta água para as folhas, que realizam a fotossíntese. As flores permitem a reprodução através de sementes, e os frutos contêm as sementes para novas plantas.
O documento explica que a Terra foi dividida em dois hemisférios, Norte e Sul, e descreve os oito pontos cardeais e colaterais, incluindo Norte, Sul, Leste, Oeste, Nordeste, Noroeste, Sudeste e Sudoeste.
Este documento descreve os oito planetas do sistema solar - Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Úrano e Neptuno - fornecendo detalhes básicos sobre cada um, como sua localização relativa ao Sol e características físicas. O documento também menciona que o Sol é a estrela central do sistema solar e fornece luz e calor à Terra.
Este documento fornece informações sobre a terceira edição do projeto Visitações, que contou com a participação de 191 alunos de 11 escolas portuguesas. Os alunos desenvolveram projetos teatrais online abordando o tema da liberdade, com a orientação de artistas e professores. O documento descreve o programa do evento, que incluiu conversas, apresentações de vídeos das escolas e sessões interativas.
1) O documento é o boletim da Universidade Aberta da Terceira Idade (UNIVERTI) que contém informações sobre as atividades e programação do mês de maio, agradecimentos, depoimentos de alunos e homenagens.
2) O boletim celebra datas importantes como o Dia das Mães e o Dia do Enfermeiro, com homenagens. A programação de maio inclui palestras sobre arte, animais de estimação e alegria de viver.
3) Os depoimentos de alunos destacam a importância
agrupamento de escolas morgado de mateusculturalmente
Este documento discute a formação do Agrupamento de Escolas Morgado Mateus através da fusão de várias escolas. Ele fornece detalhes sobre o número de alunos, professores e funcionários, e discute a identidade, valores e objetivos do agrupamento, incluindo a importância de proporcionar uma educação holística e centrada no aluno.
A Educação Especial e e a Escola: - juntos ou separados?Andreia Campos
A ação de sensibilização para pais, professores, docentes do ensino especial que visou abordar as diferenças de perceção relativamente à integração vs inclusão dos alunos com NEE nas escolas.
A palestra discute a importância da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na vida pessoal e profissional dos cidadãos de Pedro do Rosário-MA. A EJA busca promover o desenvolvimento humano completo dos alunos, preparando-os para serem cidadãos ativos, críticos e democráticos. A palestra também destaca a diversidade de perfis dos alunos da EJA e a necessidade de políticas públicas permanentes para atender a demanda por educação ao longo da vida.
Este documento descreve a vida e obra de Paulo Freire, educador brasileiro comprometido com os oprimidos. Detalha sua educação, casamento, trabalho no SESI e MCP, exílio durante a ditadura militar no Chile e EUA, e seu retorno ao Brasil para trabalhar na educação popular e como Secretário Municipal de Educação em São Paulo.
Este documento discute a criação de um agrupamento de escolas e reflete sobre a identidade, objetivos e desafios desta nova estrutura. Resume os principais pontos como (1) a fusão de várias escolas numa única estrutura para melhor atender as crianças e jovens, (2) a necessidade de definir uma identidade comum que una todos os membros desta comunidade escolar, e (3) os desafios de gerir a heterogeneidade dentro de um grande agrupamento e promover o desenvolvimento integral dos alunos.
Este documento discute a importância de se pensar em propostas de educação bilíngue que levem em conta a perspectiva e as narrativas dos alunos surdos. Apresenta três principais narrativas surdas sobre suas experiências educacionais: 1) a supressão do uso da língua de sinais, 2) práticas pedagógicas excludentes e 3) dificuldades na "escola dos ouvintes". Defende que propostas bilíngues devem priorizar a língua de sinais e a cultura surda, respe
O documento descreve uma aula do professor Bóris sobre democracia. Ele explica que a democracia significa que o povo tem liberdade para escolher seus governantes por meio de voto. Os alunos participam de uma eleição para representante de classe para ilustrar esse conceito.
Paulo Freire foi um educador brasileiro comprometido com a educação libertadora. Ele desenvolveu um método revolucionário de alfabetização de adultos baseado no diálogo e na conscientização para libertar as pessoas oprimidas. Sua pedagogia criticava a educação bancária e promovia a reflexão crítica para transformar a sociedade.
O documento discute uma conferência sobre o futuro da cultura na América Latina, com várias autoras apresentando suas visões para um futuro com mais valorização da diversidade cultural, do corpo e dos sentidos, com menos ênfase nas palavras e status.
O documento descreve um evento realizado para comemorar os 40 anos do 25 de Abril e apresentar o projeto "Livro Livre". O evento contou com a participação de alunos, professores, familiares e membros da comunidade. Os alunos apresentaram seus desenhos e poemas sobre memórias familiares e reflexões sobre a liberdade e a democracia. O encontro proporcionou um diálogo entre gerações sobre o período antes e depois do 25 de Abril.
Paulo Freire defendia uma educação humanista que promove o pensamento crítico, o respeito mútuo e a não discriminação. Ele via a educação como um diálogo onde professores e alunos constroem o conhecimento juntos, e não uma mera transmissão de informação. Freire acreditava que educar significa formar pessoas capazes de transformar a sociedade para um mundo mais justo.
O documento discute a dinâmica das escolas e as relações entre as pessoas nesse ambiente, incluindo gestores, professores e alunos. A autora descreve suas experiências pessoais na escola e como certos professores a afetaram emocionalmente, seja de forma positiva ou negativa. Ela defende que as escolas devem ser lugares de diálogo, compreensão e respeito, em vez de exclusão e repressão.
41915 teoricos paulo_freire_e_freinet_ana_vitalKualo Kala
O documento descreve a vida e obra de Paulo Freire e Célestin Freinet, dois importantes pedagogos do século XX. Discorre sobre as principais ideias e métodos pedagógicos desenvolvidos por eles, como a educação popular para Paulo Freire e a centralidade da criança, autonomia e cooperação para Freinet. Também apresenta breve biografia de cada um e lista algumas de suas obras mais importantes.
Paulo Freire foi um educador brasileiro nascido em 1921 no Recife. Ele desenvolveu um método de alfabetização de adultos baseado na conscientização dos oprimidos através da discussão de temas e palavras significativas para suas vidas. Seu método foi aplicado no Brasil mas foi reprimido com o golpe militar de 1964, forçando Freire ao exílio. Ele defendia uma escola cidadã que promove liberdade e construção da cidadania através do diálogo e produção comum do saber.
Construir cidades com as crianças: projetos, reflexões e experiências 15 novembro 2019, Universidade de Aveiro (https://www.facebook.com/groups/cidadescomascriancas/)
Este documento apresenta conceitos de pedagogia de acordo com Paulo Freire, Dermeval Saviani e Nilda Teves. Saviani define pedagogia como a teoria da educação prática, preocupada com a realização do ato educativo. Freire afirma que não há ensino sem aprendizagem, uma vez que quem ensina também aprende, e vice-versa. Já Nilda Teves discute que a liberdade na educação deve considerar as necessidades humanas e meios para superá-las, requerendo convivência social com reciprocidade e respeito.
Este documento discute as dimensões da liberdade em educação. Apresenta três pontos principais: 1) A importância de educar para a liberdade, capacitando os estudantes para a cidadania e autonomia. 2) Os problemas da falta de liberdade no sistema educacional atual, como a burocratização e falta de inovação. 3) O que é a liberdade de educação segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Constituição Brasileira, defendendo a prioridade dos pais e o pluralismo de ideias.
O documento discute a igualdade de género e sua importância nas escolas. Ele define igualdade de género e explica que é um princípio constitucional. Também discute como crenças e valores culturais podem levar à desigualdade, e como as escolas podem combater estereótipos e promover igualdade através da linguagem inclusiva e oportunidades iguais para meninos e meninas.
O documento discute os tipos de frases (declarativa, imperativa, exclamativa e interrogativa) e como identificá-los dependendo do ponto final, ponto de exclamação ou ponto de interrogação no final da frase. Ele fornece exemplos de frases para ilustrar cada tipo e as regras para classificá-los.
O documento descreve um inquérito realizado com 60 alunos sobre suas áreas curriculares preferidas. Os resultados são organizados em diagramas de Venn e Carroll, mostrando que 15 rapazes e 15 raparigas preferiram matemática, 12 rapazes e 5 raparigas preferiram português, e os demais preferiram ambas as matérias.
Easter is celebrated in March or April and is a time full of traditions such as decorating Easter eggs, hiding Easter eggs for children to find in egg hunts, and giving chocolate Easter eggs and bunnies as gifts. The document also mentions that families eat almonds on Easter and describes a character named Sarah playing an Easter egg hunt game in the garden with her friends.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help regulate emotions and stress levels.
O documento discute diferentes tipos de simetrias geométricas como reflexão, translação e rotação, explicando suas características. A simetria de reflexão produz o efeito de espelhamento sem alterar o tamanho da figura. Na translação, a figura desliza sobre uma reta mantendo-se inalterada. A rotação envolve o giro de uma forma ao redor de um ponto central.
A história conta a história de uma andorinha que decide dormir aos pés de uma estátua de um Príncipe Feliz na praça da cidade. Ao ver lágrimas caindo dos olhos da estátua, a andorinha pergunta por que ele chora se é o Príncipe Feliz. Ele explica que vê a dor e miséria das pessoas e pede à andorinha que leve jóias da estátua para ajudar os necessitados. A andorinha ajuda várias pessoas, até que no final fica com o Príncipe Feliz para sempre.
Este documento discute as preposições na língua portuguesa. Explica que as preposições ligam elementos dentro de uma frase e listam exemplos comuns. Também fornece uma lista completa das preposições do português e discute como algumas preposições se ligam a determinantes ou pronomes, modificando sua forma. Finalmente, pede aos leitores para identificarem preposições em exemplos de frases.
O documento descreve a evolução da União Europeia ao longo do tempo, começando com a formação da Comunidade Europeia do Carvão e do Aço por 6 países em 1951 e continuando com diversas ondas de expansão, resultando em 27 estados membros em 2007 e 28 em 2013 com a entrada da Croácia.
Os alunos forneceram as idades de familiares. Os dados foram organizados em um diagrama de caule e folhas, no qual os números foram categorizados por dezena e unidade para identificar padrões. O número que mais se repetiu foi 45, portanto a moda do conjunto é 45.
O documento discute subclasses de advérbios. Ele explica que advérbios modificam o sentido de palavras e frases e lista subclasses com exemplos: advérbios de negação, afirmação e quantidade/grau. Exercícios identificam advérbios em frases e associam advérbios à subclasses corretas.
Hist+¦ria adivinha quanto eu gosto de ti.12Maria Ferreira
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O lançamento está programado para o próximo mês com preço inicial sugerido de US$799.
O documento descreve diferentes tipos de acidentes geográficos costeiros, incluindo praias, arribas, penínsulas, cabos, promontórios, golfos, baías, enseadas, estuários e rias.
O documento discute os determinantes possessivos no português. Explica que determinantes possessivos indicam quem possui o objeto ou ser referido pelo nome e fornece exemplos. Também lista as formas dos determinantes possessivos em português de acordo com número, gênero e pessoa.
O documento discute os determinantes como uma classe de palavras que fornece informações sobre nomes. Ele explica que os determinantes concordam em género e número com os nomes e podem variar nessas categorias. O documento também descreve as subclasses de determinantes, incluindo artigos, demonstrativos e possessivos, e fornece exemplos de cada um.
Este documento apresenta os conceitos básicos de geometria plana, incluindo reta, semirreta, segmento de reta, retas paralelas e perpendiculares. Desenha pontos, retas e semirretas no plano e explica suas propriedades e relações.
Os principais rios de Portugal incluem o Rio Minho, que serve como fronteira com a Espanha; o Rio Douro, um dos maiores rios de Portugal; e o Rio Tejo, o maior rio da Península Ibérica. Estes rios fornecem água para abastecimento, produção de energia e rega de plantações.
O documento descreve os astros no céu noturno e os componentes do Sistema Solar. Explica que o Sol é uma estrela que ilumina a Terra e os outros planetas giram em torno dele. Detalha cada um dos planetas do Sistema Solar e suas características.
Conto torrado teatro_vem-ai-ze-das-moscas_historias-tradicionaisMaria Ferreira
Um homem queixava-se de ouvir zumbidos constantes na cabeça. Após consultar vários especialistas - médico, advogado, veterinário e juiz -, nenhum lhe conseguiu dar uma solução até que, por fim, o juiz deu-lhe permissão para matar todas as moscas que visse, o que acabou por resolver o problema do homem depois de ele dar uma paulada numa mosca que pousou na cabeça do próprio juiz.
Este resumo apresenta em 3 frases ou menos as informações essenciais do documento:
Serafim e Malacueco são dois vagabundos que encontram o Pirata da Perna de Pau e acabam sendo forçados a trabalhar para ele. Eles acabam em uma ilha governada por um Rei estranho e recebem títulos de nobreza. Eventualmente, eles conseguem escapar da ilha depois de serem puxados por um grande peixe.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
5. 29-05-2014 Assembleia Municipal Infantil – VISEU - 2014
«Liberdade é o que temos de mais bonito, se a soubermos usar.»
MariaBelém– doméstica
«Liberdade é ter liberdade para defender a nossa própria Liberdade,
é a harmonia entre direitos e deveres.»
FernandaSul Docente 1.º CEB
«Para mim, a Liberdade é poder dizer o que se pensa, o que se sente, é poder
ser, é fazer um pássaro voar…»
Carla, 30 anos (Enfermeira)
«Para mim, a Liberdade é partilhar, ensinar, respeitar e, acima de tudo,
comunicar!»
Luísa, 29 anos (Educadora de Infância)
«Ter os nossos direitos e os nossos deveres. Nunca prejudicar ninguém. »
BeatrizAlexandra
6. 29-05-2014 Assembleia Municipal Infantil – VISEU - 2014
«…expressar os sentimentos, fazer algo sem ninguém nos espiar, poder saltar e
brincar, ler os livros que desejar e acordar às horas que quiser, ao fim de
semana. É poder estar com a família sempre que quisermos.»
Bruno, 2º ano
«Para mim, a Liberdade é falar uns com os outros, ler o que quiser e dar a minha
opinião sobre as coisas.»
Ana, 8 anos
«Para mim, a Liberdade é poder falar à vontade sem ninguém nos proibir,
pensar livremente, fazer o que queremos com alguns limites, poder exprimir os
nossos sentimentos e aceitar que quando acaba a nossa Liberdade começa a
dos outros…»
BeatrizGomes,10 anos
Para mim, a Liberdade é andar livre pela rua, fazer o que quero, respeitando
os outros.
Cristina, 11 anos
7. 29-05-2014 Assembleia Municipal Infantil – VISEU - 2014
«A Liberdade é podermos agir conforme os nossos ideais e seguir o caminho
que escolhemos. Temos de ter sempre em conta que todos os nossos atos
podem ter consequências boas ou más.»
AnaLúcia,35 anos
«Ser livre é pensar por mim e ser, cada vez, mais igual a mim mesma — em vez
de imitar seja quem for. É saber que, eu posso sempre escolher— mesmo que
tenha limitações— os locais, as conversas, as companhias, o que pensar, o que
gostar, o que comprar, o que fazer e como fazer. Ser LIVRE é ser uma pessoa
única que se completa nos outros e completa os outros.»
FátimaToscano, professora universitária, socióloga, investigadora, escritora e
“performeur” (canto e teatro)
“…respirar fundo e brincar ao que quiser.”
Dinis, 1º ano
“… fazermos aquilo que pensamos, mas sem magoar ninguém.”
Filipe, 3º ano
8. Um caminho - sem escolha! Vários caminhos - várias escolhas!
29-05-2014 Assembleia Municipal Infantil – VISEU - 2014
9. Uma boca calada à força… Uma boca que fala, opina, sorri…
29-05-2014 Assembleia Municipal Infantil – VISEU - 2014
10. Sem liberdade não há informação. Tenho opinião.
29-05-2014 Assembleia Municipal Infantil – VISEU - 2014
11. Meios de comunicação - uma
opinião…
Várias escolhas, várias opiniões.
29-05-2014
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12. Nada te é permitido:
-sentir;
-olhar;
-ter opinião;
Manifesta-te! Levanta a tua voz!
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13. Uma sala para meninos…
Uma sala para meninas…
Uma sala para todos: meninos
e meninas!
29-05-2014
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14. A escola não pode dividir…
Nem só ensinar!
Socializar!
Ensinar!
Aprender!
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16. A sala de aula do professor… A sala de aula de todos:
alunos e professores.
29-05-2014
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17. Livro escolar! Livro único! Um mundo de livros, um mundo
à tua escolha!
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18. O homem diferente da
mulher!
Direitos/deveres diferentes.
Ela, dona de casa…
Direitos iguais para os dois
géneros.
Acesso à educação para homens
e mulheres.
29-05-2014
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19. Um culto – uma convicção
religiosa.
Liberdade de culto.
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20. AMOR – uma visão! O AMOR é a resposta, não
importa que, ou qual…
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21. As mulheres não podem
votar!
O dever de votar, a partir
dos 18 anos.
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22. À distância de um dedo… se
faz a guerra!
À distância de um dedo…
a paz!
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24. 29-05-2014 Assembleia Municipal Infantil – VISEU - 2014
Escola de Boa Aldeia:
-Beatriz Ribeiro
-Raquel Soares
-Luísa Baptista (suplente)
Escola Portela:
Ricardo Branco Pereira
Guilherme Esteves Pereira
Sara Beatriz Sousa Costa (suplente)
Escola Vila Nova do Campo:
Mário Daniel Soares Vilas
Vani Karen Trivedi
Beatriz da Conceição Ferreira (suplente)
E.B. Prof. Rolando de Oliveira:
Turma 4º B
João Rafael Sousa Campos
Tomé Pereira de Figueiredo
Mª de Fátima Domingues Pomar
Mariana Paiva Andrade (suplente)
Turma 4º C
Maria Francisca Batista Gomes
Rodrigo Oliveira Coelho
Vasco Filipe Ramos de Pina Ribeiro
Carolina Gomes (suplente)