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Jesuítas e a educação
- 1. Jesuítas e aEducação Os jesuítas, ou Companhia de Jesus, é uma ordem religiosa da Igreja Católica Romana, criada para combater a Revolução contra a Igreja Católica. Ela foi fundada por Inácio de Loyola em 1540 como um grupo, “Amigos no Senhor”. Os primeiros Jesuítas chegaram no Brasil em 1549, com a missão de educar e catequizar os índios, fundando assim os primeiros colégios. Atualmente, a Companhia dirige universidades, centros de reflexão social, casas para retiros espirituais, paróquias, colégios, etc. Nesta época não havia somente os interesses da Igreja em catequizar e educar os índios. Havia também os interesses de colonização de Portugal, ou seja, uma época com duas diacronias, ou dois projetos diferentes (econômico/político e cultural/educacional). Mas em meio a tantas diferenças, a Igreja e o Estado conseguem achar um interesse comum, que é defender a estrutura social tripartite e hierarquizada (os que lutam, os que rezam e os que trabalham), onde os que trabalham mantém a vida dos que rezam e dos que lutam. Foi por esse interesse comum que acontece então o “encontro de diacronias”, ou seja, encontro de mudanças, idéias, etc; onde a Coroa Portuguesa e a Igreja enviam Jesuítas e Governadores para tomar posse e povoar novas terras, convertendo e organizando o trabalho local; é fato que, os primeiros Jesuítas, cuja intenção era tão somente a catequização e alfabetização dos índios, sentiam o gosto do amargo sucesso, pois sem perceber, acabaram aliados dos Colonizadores, e viam os índios sendo alvos de disputas pelos Colonos. No século XVII, Marques de Pombal, que estudou na França, e teve contato com o movimento iluminista, resolveu começar a expulsar os Jesuítas, pois ele achava que os Jesuítas usavam da educação para a conversão, surgindo então os primeiros professores pagos para ensinar. Podemos dividir essa história em dois períodos: o período heróico – que é marcado pelo missionarismo dos Jesuítas, que achavam que os índios eram como folhas de papel em branco esperando as primeiras informações, e ignorando totalmente a cultura daqueles indígenas; e também o período da consolidação – que é onde começa a alfabetização feita por professores pagos pelo Estado, e não mais pelos Jesuítas, porém somente os filhos de homens brancos, e com renda acima de 100 mil réis poderiam freqüentar as aulas. Com a Proclamação da Republica, todos poderiam participar da eleição, desde que não fossem analfabetos, e como somente os brancos freqüentavam as escolas, eram só eles que votavam. Em 1934 o ensino passa ser obrigatório, e então os negros também começam a participar das eleições. Em 1971 passa ser obrigatório o ensino fundamental, e vem sendo até os dias de hoje.