SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
INQUÉRITOS – CARACTERIZAÇÃO DA AMOSTRA (25%)
INQUIRIDOS

TOTAL

QUESTIONÁRIOS
recebidos

PERCENTAGEM

ALUNOS DO 4º ANO

22

22

100

ALUNOS E. SEDE

89

89

100

REPRESENTANTE E.
EDUCAÇAO

38

37

97

DOCENTES

23

21

91

PESSOAL NÃO
DOCENTE

15

14

93

Resultados do diagnóstico, relativo ao funcionamento do agrupamento.
% de inquéritos realizados
(Amostragem de 25% da população
escolar num total de 22 alunos)

Nível de Qualidade e Bem-Estar das
Instalações
Discordo
Alunos que
responderam
aos inquéritos

0%

8%

10%
12%

Alunos que não
responderam
aos inquéritos

100%

Discordo em parte

Não concordo
nem discordo
Concordo

35%
35%

Concordo Plenamente
% de Inquéritos realizados
(Amostragem de 25% da população escolar
num total de 89 alunos)

Nível de Qualidade e Bem-Estar das
Instalações
Discordo

0%

Alunos que
responderam aos
inquéritos

100%

16%

11%

Discordo em parte

15%
Não concordo nem
discordo

Alunos que não
responderam aos
inquéritos

Concordo

34%

24%

Concordo
Plenamente
% de Inquéritos realizados
(Amostragem de 25% da população escolar
num total de 23 docentes)

Nível de Qualidade e Bem-Estar das
Instalações
Discordo

Docentes que
responderam aos
inquéritos

9%

14%

8%

20%

Discordo em parte

Docentes que não
responderam aos
inquéritos

Não concordo nem
discordo
Concordo

91%

38%

20%

Concordo
Plenamente
% de Inquéritos realizados
(Amostragem de 25% da população escolar
num total de 15 funcionários)

Nível de Qualidade e Bem-Estar das Instalações

1%

7%

PND que respondeu
aos inquéritos

31%

9%

Discordo

15%
Discordo em parte
Não concordo
nem discordo

PND que não
respondeu aos
inquéritos

93%

Concordo
Concordo Plenamente

44%
% de Inquéritos realizados
(Amostragem de 25% da população escolar
num total de 38 Encarregados de Educação)

Nível de Qualidade e Bem-Estar das
Instalações
Discordo

3%

16%

Enc. Educação que
responderam aos
inquéritos

12%
12%

Discordo em parte

Não concordo
nem discordo

Enc. Educação que
não responderam aos
inquéritos

Concordo

97%
49%

11%

Concordo
Plenamente
% de Inquéritos realizados
(Amostragem de 25% da população escolar
num total de 89 Encarregados de Educação)

Nível de Qualidade e Bem-Estar das
Instalações
Discordo

16%

16%

12%
12%

Enc.
Educação…

Discordo em parte

Não concordo
nem discordo
Concordo

84%
49%

11%

Concordo
Plenamente
Actuação das Estruturas de Orientação Educativa e de
Elementos da Comunidade Escolar
1%

3%

11%

Muito Fraco

Fraco

28%

Satisfatório
Bom

57%

Muito Bom
Qualidade dos Serviços Escolares
3%
31%

5%
21%

Muito Fraco
Fraco
Satisfatório
Bom
Muito Bom

40%
Actuação das Estruturas de Orientação Educativa e
de Elementos da Comunidade Escolar
3%

5%

Muito Fraco

26%
29%

Fraco
Satisfatório
Bom
Muito Bom

37%
Qualidade dos Serviços Escolares
1%

1%
11%

43%

Muito Fraco
Fraco
Satisfatório
Bom
Muito Bom

44%
Actuação das Estruturas de Orientação Educativa
e de Elementos da Comunidade Escolar
0%

1%

12%

Muito Fraco
Fraco
Satisfatório
Bom
Muito Bom

47%

40%
Nível de participação dos docentes
na vida escolar
17%

21%

Não participei na
elaboração nem na
discussão …

Participei apenas na
discussão …

Participei na elaboração e
na discussão …

62%
Elaboração dos documentos orientadores
Qualidade dos Serviços Escolares

14%

1%

6%

Muito Fraco
Fraco
Satisfatório
Bom
Muito Bom

43%

36%
Estruturas de Orientação Educativa e
Elementos da Comunidade
2%

4%

Muito Fraco

29%
31%

Fraco
Satisfatório
Bom

Muito Bom

34%
Nível de Envolvimento dos Encarregados de
Educação na Vida Escolar
12%

8%
Nunca

20%

Poucas vezes
Às vezes
Muitas vezes
Sempre

36%
24%
Expectativas relativamente à qualidade das
aprendizagens e à importância da vida escolar
dos educandos
Discordo

6%
30%

12%
Discordo em parte

18%
Não concordo nem
discordo
Concordo

Concordo
Plenamente

34%
Qualidade dos Serviços Escolares
2%

21%

4%

Muito Fraco

25%

Fraco
Satisfatório
Bom
Muito Bom

48%
Actuação das Estruturas de Orientação e de
Elementos da Comunidade
2%
24%

7%

Muito Fraco
Fraco

28%

Satisfatório
Bom
Muito Bom

39%
Nível de Envolvimento dos Encarregados de
Educação na Vida Escolar
12%
6%

Nunca

19%

Poucas vezes
Às vezes
Muitas vezes
Sempre

41%

22%
Expectativas relativamente à qualidade das
aprendizagens e à importância da vida escolar
dos educandos
6%

26%

Discordo

13%
Discordo em parte

Não concordo nem
discordo
Concordo

39%

16%

Concordo
Plenamente
Qualidade dos Serviços Escolares
0%

0%

7%

Muito Fraco

29%
Fraco
Satisfatório

Bom
Muito Bom

64%
Actuação das Estruturas de Orientação Educativa e
de Elementos da Comunidade
0%

4%

17%
Muito Fraco

22%

Fraco
Satisfatório
Bom
Muito Bom

57%
Nível de participação dos Auxiliares de Acção
Educativa na vida escolar
2%

2%

10%
Muito Fraco

43%

Fraco
Satisfatório
Bom
Muito Bom

43%

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Cidadania excel marina,_elvira,_salima cp 1
Cidadania excel marina,_elvira,_salima cp 1Cidadania excel marina,_elvira,_salima cp 1
Cidadania excel marina,_elvira,_salima cp 1A Marina Cunha
 
Inquéritos On-line
Inquéritos On-lineInquéritos On-line
Inquéritos On-lineGlobal Score
 
Gestão de reclamações ines soares9º7
Gestão de reclamações   ines soares9º7Gestão de reclamações   ines soares9º7
Gestão de reclamações ines soares9º7Ines Soares
 
APRESENTAÇÃO FUNDOS ROTATIVOS SOLIDÁRIOS
APRESENTAÇÃO FUNDOS ROTATIVOS SOLIDÁRIOSAPRESENTAÇÃO FUNDOS ROTATIVOS SOLIDÁRIOS
APRESENTAÇÃO FUNDOS ROTATIVOS SOLIDÁRIOSINSTITUTO VOZ POPULAR
 
Madre Teresa de Calcutá
Madre Teresa de CalcutáMadre Teresa de Calcutá
Madre Teresa de Calcutáemrcja
 
Gestão de reclamação
Gestão de reclamaçãoGestão de reclamação
Gestão de reclamaçãociganito5
 
Tratamento e encaminhamento das reclamações
Tratamento e encaminhamento das reclamações Tratamento e encaminhamento das reclamações
Tratamento e encaminhamento das reclamações soraiafilipa17
 
Gestão de reclamações
Gestão de reclamaçõesGestão de reclamações
Gestão de reclamaçõesCarlos Serra
 
Questionário de avaliação do grau de satisfação dos clientes
Questionário de avaliação do grau de satisfação dos clientesQuestionário de avaliação do grau de satisfação dos clientes
Questionário de avaliação do grau de satisfação dos clienteslaruzinha
 

Destaque (9)

Cidadania excel marina,_elvira,_salima cp 1
Cidadania excel marina,_elvira,_salima cp 1Cidadania excel marina,_elvira,_salima cp 1
Cidadania excel marina,_elvira,_salima cp 1
 
Inquéritos On-line
Inquéritos On-lineInquéritos On-line
Inquéritos On-line
 
Gestão de reclamações ines soares9º7
Gestão de reclamações   ines soares9º7Gestão de reclamações   ines soares9º7
Gestão de reclamações ines soares9º7
 
APRESENTAÇÃO FUNDOS ROTATIVOS SOLIDÁRIOS
APRESENTAÇÃO FUNDOS ROTATIVOS SOLIDÁRIOSAPRESENTAÇÃO FUNDOS ROTATIVOS SOLIDÁRIOS
APRESENTAÇÃO FUNDOS ROTATIVOS SOLIDÁRIOS
 
Madre Teresa de Calcutá
Madre Teresa de CalcutáMadre Teresa de Calcutá
Madre Teresa de Calcutá
 
Gestão de reclamação
Gestão de reclamaçãoGestão de reclamação
Gestão de reclamação
 
Tratamento e encaminhamento das reclamações
Tratamento e encaminhamento das reclamações Tratamento e encaminhamento das reclamações
Tratamento e encaminhamento das reclamações
 
Gestão de reclamações
Gestão de reclamaçõesGestão de reclamações
Gestão de reclamações
 
Questionário de avaliação do grau de satisfação dos clientes
Questionário de avaliação do grau de satisfação dos clientesQuestionário de avaliação do grau de satisfação dos clientes
Questionário de avaliação do grau de satisfação dos clientes
 

Mais de gabavaliacaomontenegro

Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2012_2013
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2012_2013Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2012_2013
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2012_2013gabavaliacaomontenegro
 
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011gabavaliacaomontenegro
 
Apresentação do Agrupamento de Escolas de Montenegro 2011_2013
Apresentação do Agrupamento de Escolas de Montenegro 2011_2013Apresentação do Agrupamento de Escolas de Montenegro 2011_2013
Apresentação do Agrupamento de Escolas de Montenegro 2011_2013gabavaliacaomontenegro
 
Sessão de sensibilização sobre a CAF
Sessão de sensibilização sobre a CAFSessão de sensibilização sobre a CAF
Sessão de sensibilização sobre a CAFgabavaliacaomontenegro
 
Formação - Planos de Ação de Melhoria
Formação - Planos de Ação de MelhoriaFormação - Planos de Ação de Melhoria
Formação - Planos de Ação de Melhoriagabavaliacaomontenegro
 
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação Apresentação do Gabinete de Autoavaliação
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação gabavaliacaomontenegro
 

Mais de gabavaliacaomontenegro (6)

Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2012_2013
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2012_2013Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2012_2013
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2012_2013
 
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011
Apresentação dos resultados escolares à comunidade 2010_2011
 
Apresentação do Agrupamento de Escolas de Montenegro 2011_2013
Apresentação do Agrupamento de Escolas de Montenegro 2011_2013Apresentação do Agrupamento de Escolas de Montenegro 2011_2013
Apresentação do Agrupamento de Escolas de Montenegro 2011_2013
 
Sessão de sensibilização sobre a CAF
Sessão de sensibilização sobre a CAFSessão de sensibilização sobre a CAF
Sessão de sensibilização sobre a CAF
 
Formação - Planos de Ação de Melhoria
Formação - Planos de Ação de MelhoriaFormação - Planos de Ação de Melhoria
Formação - Planos de Ação de Melhoria
 
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação Apresentação do Gabinete de Autoavaliação
Apresentação do Gabinete de Autoavaliação
 

Último

Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 

Último (20)

Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 

Resultados Inquéritos Agrupamento 25

  • 1.
  • 2. INQUÉRITOS – CARACTERIZAÇÃO DA AMOSTRA (25%) INQUIRIDOS TOTAL QUESTIONÁRIOS recebidos PERCENTAGEM ALUNOS DO 4º ANO 22 22 100 ALUNOS E. SEDE 89 89 100 REPRESENTANTE E. EDUCAÇAO 38 37 97 DOCENTES 23 21 91 PESSOAL NÃO DOCENTE 15 14 93 Resultados do diagnóstico, relativo ao funcionamento do agrupamento.
  • 3. % de inquéritos realizados (Amostragem de 25% da população escolar num total de 22 alunos) Nível de Qualidade e Bem-Estar das Instalações Discordo Alunos que responderam aos inquéritos 0% 8% 10% 12% Alunos que não responderam aos inquéritos 100% Discordo em parte Não concordo nem discordo Concordo 35% 35% Concordo Plenamente
  • 4. % de Inquéritos realizados (Amostragem de 25% da população escolar num total de 89 alunos) Nível de Qualidade e Bem-Estar das Instalações Discordo 0% Alunos que responderam aos inquéritos 100% 16% 11% Discordo em parte 15% Não concordo nem discordo Alunos que não responderam aos inquéritos Concordo 34% 24% Concordo Plenamente
  • 5. % de Inquéritos realizados (Amostragem de 25% da população escolar num total de 23 docentes) Nível de Qualidade e Bem-Estar das Instalações Discordo Docentes que responderam aos inquéritos 9% 14% 8% 20% Discordo em parte Docentes que não responderam aos inquéritos Não concordo nem discordo Concordo 91% 38% 20% Concordo Plenamente
  • 6. % de Inquéritos realizados (Amostragem de 25% da população escolar num total de 15 funcionários) Nível de Qualidade e Bem-Estar das Instalações 1% 7% PND que respondeu aos inquéritos 31% 9% Discordo 15% Discordo em parte Não concordo nem discordo PND que não respondeu aos inquéritos 93% Concordo Concordo Plenamente 44%
  • 7. % de Inquéritos realizados (Amostragem de 25% da população escolar num total de 38 Encarregados de Educação) Nível de Qualidade e Bem-Estar das Instalações Discordo 3% 16% Enc. Educação que responderam aos inquéritos 12% 12% Discordo em parte Não concordo nem discordo Enc. Educação que não responderam aos inquéritos Concordo 97% 49% 11% Concordo Plenamente
  • 8. % de Inquéritos realizados (Amostragem de 25% da população escolar num total de 89 Encarregados de Educação) Nível de Qualidade e Bem-Estar das Instalações Discordo 16% 16% 12% 12% Enc. Educação… Discordo em parte Não concordo nem discordo Concordo 84% 49% 11% Concordo Plenamente
  • 9. Actuação das Estruturas de Orientação Educativa e de Elementos da Comunidade Escolar 1% 3% 11% Muito Fraco Fraco 28% Satisfatório Bom 57% Muito Bom
  • 10. Qualidade dos Serviços Escolares 3% 31% 5% 21% Muito Fraco Fraco Satisfatório Bom Muito Bom 40%
  • 11. Actuação das Estruturas de Orientação Educativa e de Elementos da Comunidade Escolar 3% 5% Muito Fraco 26% 29% Fraco Satisfatório Bom Muito Bom 37%
  • 12. Qualidade dos Serviços Escolares 1% 1% 11% 43% Muito Fraco Fraco Satisfatório Bom Muito Bom 44%
  • 13. Actuação das Estruturas de Orientação Educativa e de Elementos da Comunidade Escolar 0% 1% 12% Muito Fraco Fraco Satisfatório Bom Muito Bom 47% 40%
  • 14. Nível de participação dos docentes na vida escolar 17% 21% Não participei na elaboração nem na discussão … Participei apenas na discussão … Participei na elaboração e na discussão … 62% Elaboração dos documentos orientadores
  • 15. Qualidade dos Serviços Escolares 14% 1% 6% Muito Fraco Fraco Satisfatório Bom Muito Bom 43% 36%
  • 16. Estruturas de Orientação Educativa e Elementos da Comunidade 2% 4% Muito Fraco 29% 31% Fraco Satisfatório Bom Muito Bom 34%
  • 17. Nível de Envolvimento dos Encarregados de Educação na Vida Escolar 12% 8% Nunca 20% Poucas vezes Às vezes Muitas vezes Sempre 36% 24%
  • 18. Expectativas relativamente à qualidade das aprendizagens e à importância da vida escolar dos educandos Discordo 6% 30% 12% Discordo em parte 18% Não concordo nem discordo Concordo Concordo Plenamente 34%
  • 19. Qualidade dos Serviços Escolares 2% 21% 4% Muito Fraco 25% Fraco Satisfatório Bom Muito Bom 48%
  • 20. Actuação das Estruturas de Orientação e de Elementos da Comunidade 2% 24% 7% Muito Fraco Fraco 28% Satisfatório Bom Muito Bom 39%
  • 21. Nível de Envolvimento dos Encarregados de Educação na Vida Escolar 12% 6% Nunca 19% Poucas vezes Às vezes Muitas vezes Sempre 41% 22%
  • 22. Expectativas relativamente à qualidade das aprendizagens e à importância da vida escolar dos educandos 6% 26% Discordo 13% Discordo em parte Não concordo nem discordo Concordo 39% 16% Concordo Plenamente
  • 23. Qualidade dos Serviços Escolares 0% 0% 7% Muito Fraco 29% Fraco Satisfatório Bom Muito Bom 64%
  • 24. Actuação das Estruturas de Orientação Educativa e de Elementos da Comunidade 0% 4% 17% Muito Fraco 22% Fraco Satisfatório Bom Muito Bom 57%
  • 25. Nível de participação dos Auxiliares de Acção Educativa na vida escolar 2% 2% 10% Muito Fraco 43% Fraco Satisfatório Bom Muito Bom 43%