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  • 3. O movimento conhecido como ImpressionismoO movimento conhecido como Impressionismo marcou a primeira revolução artística total desdemarcou a primeira revolução artística total desde a Renascença. Nascido na França no início dosa Renascença. Nascido na França no início dos anos de 1860, só durou até 1886; apesar dissoanos de 1860, só durou até 1886; apesar disso determinou o curso da maior parte da arte quedeterminou o curso da maior parte da arte que seguiu.seguiu. Os impressionistas representavam sensaçõesOs impressionistas representavam sensações visuais imediatas através da cor e da luz.visuais imediatas através da cor e da luz. Seu objetivo principal era apresentar umaSeu objetivo principal era apresentar uma “impressão” ou as percepções sensoriais iniciais“impressão” ou as percepções sensoriais iniciais registradas por um artista num breve vislumbre.registradas por um artista num breve vislumbre.
  • 4. ““Impressão: Nascer doImpressão: Nascer do Sol”,Sol”, Monet, 1872.Monet, 1872. Esta pintura foiEsta pintura foi responsável pelo nome queresponsável pelo nome que o grupo (Degas, Renoir,o grupo (Degas, Renoir, Monet e outros) recebeu.Monet e outros) recebeu. “Impressionistas”, cunhado“Impressionistas”, cunhado por um crítico como reparopor um crítico como reparo depreciativo sobre adepreciativo sobre a natureza “não acabada”natureza “não acabada” das obras.das obras. Aqui as borbulhas e asAqui as borbulhas e as faixas de cor de Monetfaixas de cor de Monet indicando ondas e barcosindicando ondas e barcos ao amanhecer constituíamao amanhecer constituíam a pintura acabada.a pintura acabada. O nome pegou.O nome pegou.
  • 5. MONET (1840/1926)MONET (1840/1926) Seus temas eramSeus temas eram paisagens marinhas,paisagens marinhas, séries sobre camposséries sobre campos de papoulas,de papoulas, rochedos,montes derochedos,montes de feno,a Catedral defeno,a Catedral de Rouen; fase final daRouen; fase final da obra: nenúfaresobra: nenúfares aquáticos quaseaquáticos quase abstratos.abstratos.
  • 6. OUTRAS OBRAS DE MONETOUTRAS OBRAS DE MONET
  • 7. A CATEDRAL DE ROUEN (MONET) PINTADA EMA CATEDRAL DE ROUEN (MONET) PINTADA EM MOMENTOS DIFERENTES DO DIAMOMENTOS DIFERENTES DO DIA
  • 8. RENOIRRENOIR (1841/1919)(1841/1919) Seus temas eram: nusSeus temas eram: nus femininos voluptuosos,femininos voluptuosos, com pele de pêssego, ocom pele de pêssego, o café- society, crianças,café- society, crianças, flores.flores.
  • 9. Renoir dizia... “Pinte com alegria, com a mesmaRenoir dizia... “Pinte com alegria, com a mesma alegria com que faria amor com uma mulher.”alegria com que faria amor com uma mulher.”
  • 10. DEGASDEGAS (1834/1917)(1834/1917) ““A arte não é umA arte não é um esporte”, disseesporte”, disse Edgar Degas,Edgar Degas, explicando por queexplicando por que ele detestavaele detestava pintar ao ar livre.pintar ao ar livre. Seus temasSeus temas eram:bailarinas,eram:bailarinas, corridas de cavalo,corridas de cavalo, lavadeiras, circo, elavadeiras, circo, e na fase final nus nona fase final nus no banho.banho.
  • 11.
  • 12. ““A pequenaA pequena dançarina de 14dançarina de 14 anos”, Degasanos”, Degas esculpiu essa figuraesculpiu essa figura em cera quando aem cera quando a visão lhe faltou evisão lhe faltou e ele teve que criarele teve que criar através do toque.através do toque.
  • 13. EDOUARD MANETEDOUARD MANET (1832/1883)(1832/1883) É muitas vezesÉ muitas vezes chamado o pai dachamado o pai da arte moderna, porarte moderna, por suas cores e estilosuas cores e estilo de pintar. Atualizoude pintar. Atualizou temas dos antigostemas dos antigos mestres, pintoumestres, pintou cenascenas contemporâneascontemporâneas com visão crítica.com visão crítica.
  • 14.
  • 15. Manet não era um grande teórico mais disse:” o artistaManet não era um grande teórico mais disse:” o artista procura simplesmente ser ele mesmo e mais ninguém.”procura simplesmente ser ele mesmo e mais ninguém.”
  • 16.  ARTEARTE  Prof. LúciaProf. Lúcia
  • 17. REFERÊNCIASREFERÊNCIAS  Coll, César; Teberosky, Ana.Coll, César; Teberosky, Ana. Aprendendo ArteAprendendo Arte.. Editora Ática, 1ª ed., São Paulo-SP, 2002.Editora Ática, 1ª ed., São Paulo-SP, 2002.  Strickland, Carol.Strickland, Carol. Arte Comentada: da Pré-Arte Comentada: da Pré- história ao Pós Modernohistória ao Pós Moderno. Tradução: Ângela. Tradução: Ângela Lobo de Andrade, Ediouro Editora, 2004 Rio deLobo de Andrade, Ediouro Editora, 2004 Rio de Janeiro - RJ.Janeiro - RJ.  www.históriadaarte.com.brwww.históriadaarte.com.br