O documento discute conceitos básicos de tecnologia e educação, as possibilidades e impossibilidades das TICs no processo de ensino e aprendizagem. Apresenta como as TICs podem permitir a mudança da relação professor-aluno e da sala de aula tradicional para ambientes mais colaborativos, ao mesmo tempo em que reconhece desafios como falta de recursos e experiência dos professores.

2. Conceitos Básicos
• Tecnologia, origem na Grécia, Regras
de uma Arte (Machado, 1952).
• Instrumentos +Técnicas + Processos
de uma Arte (Porto Editora, 2008;
Pinto, 2007).
• TIC’s, é o conjunto de instrumentos,
técnicas usados num processo de
informação e comunicação.
• Éducatione de origem latina que
quer dizer criação de animais e
plantas e depois a formação de
espírito.
• Aperfeiçoamento intencional das
potencialidades especificamente
humanas (Hoz, 1960 como citado em
Cabanas, 2002).

3. Possibilidades das TIC’s
• Mudança de mentalidade sobre a
relação professor/aluno (Ashcroft &
Watts, 2004 como citado em Sousa,
2013).
• Migração da escola tradicional para
moderna (Moran, 2003 como citado
em Modrow & Silva, 2013).
• Crescimento da responsabilidade
sobre o trabalho colectivo e
consequentes colaboração para
objectivo comum (Marin, 2012).
• Extenção da sala de aulas para outros
ambientes de aprendizagem (Lobo &
Maia, 2015)

4. Impossibilidade das TIC
• Tende a privilegiar o modelo de
estímulo/resposta ao maneira de
Squiner (Modrow & Silva, 2013).
• Wild (1996, como citado em Pais,
2007):
– Falta de oportunidades de uso de
computadores regularmente;
– Diferenciação social;
– Escassez de recursos informáticos;
– Desconfiança e insegurança no seu uso;
– Falta de conhecimento do verdadeiro
impacto do seu uso em contexto
educativo;
– Pouco experiência com TIC na formação
dos professores inicial e durante a
actividade.

5. Considerações Gerais
• As TIC constituem um instrumento importante
no processo de ensino e aprendizagem, uma vez
que permitem a mudança de mentalidade do
professor e do aluno; permite inovações;
interacção e colaboração.
• Por outro lado, a impossibilidade das TIC consiste
na insuficiência de recursos humanos e materiais
apropriados para o processo.

6. Fim