Charles Wright Mills propõe o conceito de "imaginação sociológica", a capacidade de entender como problemas pessoais estão ligados a questões sociais mais amplas, e como cientistas sociais devem usar seu conhecimento para revelar essas conexões e ajudar a transformar vidas.
O QUE É SOCIOLOGIA? A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório, materializado da seguinte maneira:
Para uns ela representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes.
Para outros trata-se de uma teoria dos movimentos revolucionários.
O QUE É SOCIOLOGIA? A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório, materializado da seguinte maneira:
Para uns ela representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes.
Para outros trata-se de uma teoria dos movimentos revolucionários.
Este jogo de tabuleiro foi elaborado para facilitar o aprendizado das turmas do Ensino Médio.
Ao invés dos alunos terem mais uma aula tradicional, este jogo possibilita fugir da rotina da sala de aula, fazendo com que os alunos além de aprenderem se divertam e resgatem os vários valores inseridos em um jogo.
Aula elaborada para o 3 ano de Filosofia do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - RJ, como instrumento pedagógico para o debate acerca do conceito de ALIENAÇÃO. Acompanha atividade.
O QUE É SOCIOLOGIA?
Introdução à Sociologia
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
”A sociologia é a ciência que estuda o ser social e as relações de sociabilidade (ou sociais)”.
A Sociologia serve para compreendermos a sociedade, as mudanças e os problemas sociais.
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas.
A Sociologia se formou na consolidação do capitalismo.
A Sociologia faz parte das ciências sociais.
1 - A SOCIOLOGIA É UMA CIÊNCIA
1) Possui métodos (uma maneira de olhar para a realidade social, com conceitos, formas de classificação, etc.);
2) Possui instrumentos (ferramentas de abordagem dessa realidade, como entrevistas, pesquisa de campos, etc.) próprios;
3) Se propõe a EXPLICAR os fenômenos sociais se distinguindo do senso comum.
2 - A SOCIOLOGIA ESTUDA O ”SER SOCIAL”
Ser mais que biológico; (Mogli, Tarzan, Kasper Houser);
Indivíduo moderno, membro de uma tribo ou clã, pertencente a uma determinada classe, ou grupo social, etc;
Indivíduo que não herdou valores, gostos e costumes por transmissão genética, mas sim por meio de um aprendizado, por um processo de socialização (sistema de símbolos, compartilhados das experiências gorilas).
O QUE HUMANIZA AS PESSOAS SÃO AS RELAÇÕES SOCIAIS
Existem alguns casos documentados de crianças que se perderam e passaram a viver em completo isolamento, distante da sociedade.
Elas são denominadas “crianças selvagens”.
Tais crianças vivem como animais e perdem os hábitos de falar e andar como pessoas tidas como normais.
MOGLI, O MENINO LOBO.
Tais histórias têm sido relatadas inicialmente a partir do século XVIII, onde crianças ficaram desaparecidas em ambientes selvagens por um longo período de tempo e que posteriormente foram encontradas.
De de início, devido seus diferentes padrões de comportamento, foram tidas como “crianças especiais”,
Esse padrão diferenciado de comportamento ocorria pois desde pequenos eles viveram e foram criados por animais, passando a adquirir traços destes animais como o modo de andar e com ausência da fala que fora substituída por grunhidos, sendo assim vistas como selvagens.
Estes casos de crianças selvagens reafirmam que somos seres culturais, ou seja, seres adaptados de acordo com a sociedade a qual somos inseridas.
“Crianças selvagens” são um exemplo de que não basta apenas herança genética para tornarmo-nos humanos mas também convívio social.
A natureza as deu a herança genética, que lhes dá aparência física e traços humanos, mas o meio a qual foram inseridas não as deu estimulo para ter comportamento, reações e sentimentos dos demais seres humanos que vivem no meio social.
Perguntas do jogo de Sociologia com as seguintes temáticas:
- Correntes Sociológicas;
- Perspectivas do Brasil;
- Modos de produção;
- Modelos de produção;
- Globalização;
- Aldeia Global;
- Consumo x Consumismo.
Este jogo de tabuleiro foi elaborado para facilitar o aprendizado das turmas do Ensino Médio.
Ao invés dos alunos terem mais uma aula tradicional, este jogo possibilita fugir da rotina da sala de aula, fazendo com que os alunos além de aprenderem se divertam e resgatem os vários valores inseridos em um jogo.
Aula elaborada para o 3 ano de Filosofia do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - RJ, como instrumento pedagógico para o debate acerca do conceito de ALIENAÇÃO. Acompanha atividade.
O QUE É SOCIOLOGIA?
Introdução à Sociologia
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
”A sociologia é a ciência que estuda o ser social e as relações de sociabilidade (ou sociais)”.
A Sociologia serve para compreendermos a sociedade, as mudanças e os problemas sociais.
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas.
A Sociologia se formou na consolidação do capitalismo.
A Sociologia faz parte das ciências sociais.
1 - A SOCIOLOGIA É UMA CIÊNCIA
1) Possui métodos (uma maneira de olhar para a realidade social, com conceitos, formas de classificação, etc.);
2) Possui instrumentos (ferramentas de abordagem dessa realidade, como entrevistas, pesquisa de campos, etc.) próprios;
3) Se propõe a EXPLICAR os fenômenos sociais se distinguindo do senso comum.
2 - A SOCIOLOGIA ESTUDA O ”SER SOCIAL”
Ser mais que biológico; (Mogli, Tarzan, Kasper Houser);
Indivíduo moderno, membro de uma tribo ou clã, pertencente a uma determinada classe, ou grupo social, etc;
Indivíduo que não herdou valores, gostos e costumes por transmissão genética, mas sim por meio de um aprendizado, por um processo de socialização (sistema de símbolos, compartilhados das experiências gorilas).
O QUE HUMANIZA AS PESSOAS SÃO AS RELAÇÕES SOCIAIS
Existem alguns casos documentados de crianças que se perderam e passaram a viver em completo isolamento, distante da sociedade.
Elas são denominadas “crianças selvagens”.
Tais crianças vivem como animais e perdem os hábitos de falar e andar como pessoas tidas como normais.
MOGLI, O MENINO LOBO.
Tais histórias têm sido relatadas inicialmente a partir do século XVIII, onde crianças ficaram desaparecidas em ambientes selvagens por um longo período de tempo e que posteriormente foram encontradas.
De de início, devido seus diferentes padrões de comportamento, foram tidas como “crianças especiais”,
Esse padrão diferenciado de comportamento ocorria pois desde pequenos eles viveram e foram criados por animais, passando a adquirir traços destes animais como o modo de andar e com ausência da fala que fora substituída por grunhidos, sendo assim vistas como selvagens.
Estes casos de crianças selvagens reafirmam que somos seres culturais, ou seja, seres adaptados de acordo com a sociedade a qual somos inseridas.
“Crianças selvagens” são um exemplo de que não basta apenas herança genética para tornarmo-nos humanos mas também convívio social.
A natureza as deu a herança genética, que lhes dá aparência física e traços humanos, mas o meio a qual foram inseridas não as deu estimulo para ter comportamento, reações e sentimentos dos demais seres humanos que vivem no meio social.
Perguntas do jogo de Sociologia com as seguintes temáticas:
- Correntes Sociológicas;
- Perspectivas do Brasil;
- Modos de produção;
- Modelos de produção;
- Globalização;
- Aldeia Global;
- Consumo x Consumismo.
Com a era da informação, globalização, transformações no mercado e a ascensão do trabalhador do conhecimento, organizações cada vez mais buscam formas de manterem-se ativas. O capital humano é a principal ou maior fonte competitiva. A necessidade passou de comprometer-se não somente com capacitações técnicas, mas também com o desenvolvimento das pessoas em sua totalidade, de forma que depois de se deixarem transformar, transformem e melhorem a sociedade. Organização e pedagogia por possuírem um mesmo olhar sobre a pessoa na sua totalidade podem buscar meios para, juntas, atuarem como agentes da transformação humana. O presente artigo pretende demonstrar como a pedagogia empresarial pode contribuir com a transformação do homem nas organizações. A metodologia utilizada neste artigo foi de estudo de caso em uma organização sem fins lucrativos, localizada no vale do Paraíba, na qual foi aplicado um questionário com 48 colaboradoras que atuam no departamento de serviços gerais da empresa.
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
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1. Imaginação Sociológica
Imaginação Sociológica é um conceito desenvolvido pelo sociólogo norte-americano
Charles Wright Mills. Segundo ele muitos dos problemas pessoais devem ser entendidos em
termos de questões públicas. Mas as pessoas comuns não relacionam seus problemas com os
problemas da sociedade como um todo. Uma “imaginação sociológica” consegue capturar tal
relação e ajudar a transformar a vida de indivíduos ao atacar os problemas sociais. Cientistas
sociais tem um dever moral de usar seu conhecimento para revelar objetivamente as conexões
individuais e sociais. Se você está desempregado, endividado ou é um sem-teto não deve
encarar essa situação como um problema individual, mas sim como um problema social. O
sociólogo propõe uma mudança de atitude e de foco dos problemas de uma perspectiva do “que
é” para “que deveria ser”.
Atividades
1) Segundo Charles Wright Mills a imaginação sociológica “é a qualidade mental essencial para
aprender a interação do ser humano e a sociedade, de biografia e história, do eu e do mundo”.
Explique como podemos adquirir a imaginação sociológica.
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2) De acordo com Charles Wright Mills “que cada homem e mulher seja seus próprios
metodologistas, que cada um seja seu próprio teórico”. Ao longo da vida adquirimos diversos
comportamentos, atitudes e ações que nos moldam no desempenho de um determinado papel.
Esses indivíduos-referência e papéis-modelo são importantíssimos para a nossa formação
individual. Enumere cinco grandes indivíduos reais ou fictícios que lhe inspiram a ser a pessoa
que você é.
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3) Charles Wright Mills fez duras críticas a desumanização da classe média que passaram a ser
“robôs alegres” encontrando prazer nas coisas materiais mas apáticas intelectual, política e
socialmente. Da mesma forma a classe trabalhadora passou a ser colaboradora com o
capitalista. Você concorda com a afirmação do sociólogo? Justifique.
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2. 4) Relacione o pensamento de Charles Wright Mills à frase de Jesus Cristo “pegue sua cruz e
me segue”(Lucas 14:27).
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5) O que é empatia? Qual a importância da empatia na compreensão dos problemas do mundo
atual? _______________________________________________________________________
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6) Os problemas pessoais são diferentes dos problemas sociais? Você tem algum problema
pessoal que gostaria de compartilhar com seus colegas?
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7) Alguns dramas pessoais foram ao longo da História da Humanidade sendo denunciados e
criticados até serem proibidos e abolidos. Cite cinco problemas sociais que foram práticas
aceitáveis ao longo da história, mas que hoje são consideradas crimes.
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8) No mangá Dragon Ball o personagem Goku produz com o auxílio de toda a humanidade uma
energia extremamente poderosa conhecida como Genki Dama. Ela sempre é usada para
“salvar” a humanidade, por isso todos colaboram para ajudar. Considerando o conceito de
imaginação sociológica, como você pretende ajudar a humanidade?
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9) Leia o texto abaixo e responda:
“Sísifo foi um personagem da mitologia grega, rei de Corinto, segundo a Odisseia, condenado
por Hades, deus dos mortos, a empurrar uma imensa pedra até o topo de uma montanha sem,
no entanto, jamais conseguir concluir sua tarefa, uma vez que antes de atingir o cume a pedra
sempre rola montanha abaixo e Sísifo deve recomeçar sua tarefa. Para Albert Camus, que
utilizou-o como imagem da condição humana em seu Le Mythe de Sysiphe (1942), este mito
ilustra o sentimento de absurdo de uma existência que sempre requer nosso esforço, faz apelo à
nossa vontade, embora nunca se realize plenamente”. (JAPIASSÚ, Hilton & MARCONDES, Danilo.
Dicionário Básico de Filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed, 1996. p.249)
Relacione o mito de Sísifo de Albert Camus ao absurdo da existência.
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10) Uma boa forma de desenvolver a imaginação sociológica é a aquisição de um caderno de
notas e através do brainstorm ir anotando ideias e questionando a vida e todas as suas
problemáticas. E você já teve um insight sociológico? Qual (is)?
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