APRESENTAÇÃO
Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e
atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos
seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas
gerações e está diretamente relacionada ao desenvolvimento
econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os
recursos naturais de forma inteligente para que eles se
mantenham no futuro.
Por isso, se faz necessário esta Conferência como processo
democrático de diálogo e participação no qual as pessoas se
reúnem, discutem os temas propostos, expõem diversos pontos
de vista, deliberam coletivamente e, a partir dos debates,
escolhem representantes que levam adiante as ideias acordadas
entre todos.
Conferência na Escola é o momento mais rico do processo,
pois permite à comunidade escolar (estudantes de todos os
turnos, professores, funcionários e representantes da
comunidade):
* Reconhecer as questões socioambientais no território da
escola, valorizando os diversos saberes e olhares sobre a
realidade onde a escola está inserida.
* Conhecer e debater o tema proposto e suas relações com as
questões ambientais locais e globais.
* Pensar sobre os desafios de transformar a escola em um espaço
educador sustentável.
* Criar e fortalecer a Comissão de Meio Ambiente e Qualidade
de Vida (COM-VIDA) como espaço de debate sobre questões
sociais e ambientais na escola e na comunidade e perceber como
eles se relacionam com a saúde, a qualidade de vida, os direitos
humanos e prevenção de riscos e emergências ambientais.
* Buscar soluções locais para melhorar o espaço, a gestão e o
currículo da escola e sistematizar esses conhecimentos em um
material de educomunicação (vídeo, cartilha, manual, jogo
cooperativo, uma campanha, spot de rádio, entre outros).
* Planejar e inserir no Projeto Político-Pedagógico (PPP) ações
que contribuam para melhorar a qualidade de vida na escola e na
comunidade e propiciem mudanças rumo à construção de escolas
sustentáveis.
REALIZAÇÃO
Alunos, professores, funcionários e pais
de alunos do Colégio Estadual Paulo
Freire.
ORGANIZAÇÃO
Comissão De Meio Ambiente E
Qualidade De Vida Na Escola –
COM-VIDA.
AGRADECIMENTOS
Profª. Cristiane Borges Belém – Diretora
do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães.
I CONFERÊNCIA INFANTO
JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE
DO COLÉGIO ESTADUAL PAULO
FREIRE
Tema: VAMOS TORNAR O
COLÉGIO PAULO FREIRE UMA
ESCOLA SUSTENTÁVEL
JUSTIFICATIVA
As perspectivas do futuro, no que se refere ao
Meio Ambiente, são pouco claras, ainda que o
interesse e a preocupação pelo assunto sejam
atualmente importantes.
Para reduzir a degradação dos ecossistemas e
salvar o habitat da humanidade, as sociedades devem
conhecer o Meio Ambiente. Devido a abrangência e a
natureza dos objetos de estudo da Educação
Ambiental, se faz necessário desenvolver a área de
forma mais dinâmica, capacitando jovens estudantes a
atuarem como multiplicadores do conhecimento
ecológico como forma de atuação da cidadã.
OBJETIVOS
Geral:
Incentivar a prática da Educação Ambiental nas
escolas de Ensino Fundamental e Médio.
Específicos:
• Compreender a natureza e os ecossistemas;
• Caracterizar ambientes biológicos e abióticos;
• Identificar e avaliar os fenômenos naturais
intervenientes nos ecossistemas;
• Compreender o homem como uma espécie no
ecossistema;
• Adoção de atitudes compatíveis com a
preservação dos seres vivos;
• Observar criticamente a natureza e a atuação do
homem nos ecossistemas;
• Identificar e valorizar as relações entre os seres
vivos nos ecossistemas.
PÚBLICO ALVO
A comunidade escolar do Colégio Paulo Freire e
demais convidados.
CRONOGRAMA
Local: Auditório Do Colégio Modelo
Data: 03/09 (Terça-feira)
18:00 às 18:30 – Credenciamento
18:30 – ABERTURA – Hino Nacional
18:40 – Homenagem à Professora Raimunda
Francisca (COM-VIDA)
19:00 – COMPOSIÇÃO DA MESA COM
MEMBROS DO COLÉGIO ESTADUAL PAULO
FREIRE.
• Vitor Luciano – Diretor Geral
• Vitor Fábio – Presidente do Colegiado
• Maria Antônia Borges – Representante de
Professores
• Aderval Almeida – Representante dos
Funcionários no Colegiado
• Evaldo Araújo – Representante dos Pais.
19:30 – APRESENTAÇÕES MUSICAIS.
Alunos/as da 8ª série dos turnos matutino e
vespertino:
GRACIELE E KARINA.
&
Coral RECICLO
19:40 – PALESTRAS:
I – ESCOLAS SUSTENTÁVEIS
Profº. Elder Pedreira – Geógrafo, Agrimensor,
Professor de Geografia e Vice-diretor C. E. Paulo
Freire.
II – PRESERVAÇÃO AMBIENTAL (Água, Terra,
Fogo e Ar).
Profª. Marion May – Bióloga, Professora de
Biologia do Município e do Colégio Paulo Freire.
20:20 – INTERVALO
20:30 – OFICINAS
OFICINA 1 – Escolas Sustentáveis.
I – Sala De Sustentabilidade.
OFICINA 2 – Preservação Ambiental
II – SALA DA ÁGUA
III – SALA DA TERRA.
IV – SALA DO AR.
V – SALA DO FOGO.
21:00 – PLENÁRIA FINAL.
• Aprovação Das Propostas.
• Eleição Dos Delegados.

I CONFERÊNCIA INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE DO PAULO FRERE

  • 1.
    APRESENTAÇÃO Sustentabilidade é umtermo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações e está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Por isso, se faz necessário esta Conferência como processo democrático de diálogo e participação no qual as pessoas se reúnem, discutem os temas propostos, expõem diversos pontos de vista, deliberam coletivamente e, a partir dos debates, escolhem representantes que levam adiante as ideias acordadas entre todos. Conferência na Escola é o momento mais rico do processo, pois permite à comunidade escolar (estudantes de todos os turnos, professores, funcionários e representantes da comunidade): * Reconhecer as questões socioambientais no território da escola, valorizando os diversos saberes e olhares sobre a realidade onde a escola está inserida. * Conhecer e debater o tema proposto e suas relações com as questões ambientais locais e globais. * Pensar sobre os desafios de transformar a escola em um espaço educador sustentável. * Criar e fortalecer a Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida (COM-VIDA) como espaço de debate sobre questões sociais e ambientais na escola e na comunidade e perceber como eles se relacionam com a saúde, a qualidade de vida, os direitos humanos e prevenção de riscos e emergências ambientais. * Buscar soluções locais para melhorar o espaço, a gestão e o currículo da escola e sistematizar esses conhecimentos em um material de educomunicação (vídeo, cartilha, manual, jogo cooperativo, uma campanha, spot de rádio, entre outros). * Planejar e inserir no Projeto Político-Pedagógico (PPP) ações que contribuam para melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade e propiciem mudanças rumo à construção de escolas sustentáveis. REALIZAÇÃO Alunos, professores, funcionários e pais de alunos do Colégio Estadual Paulo Freire. ORGANIZAÇÃO Comissão De Meio Ambiente E Qualidade De Vida Na Escola – COM-VIDA. AGRADECIMENTOS Profª. Cristiane Borges Belém – Diretora do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães. I CONFERÊNCIA INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE DO COLÉGIO ESTADUAL PAULO FREIRE Tema: VAMOS TORNAR O COLÉGIO PAULO FREIRE UMA ESCOLA SUSTENTÁVEL JUSTIFICATIVA
  • 2.
    As perspectivas dofuturo, no que se refere ao Meio Ambiente, são pouco claras, ainda que o interesse e a preocupação pelo assunto sejam atualmente importantes. Para reduzir a degradação dos ecossistemas e salvar o habitat da humanidade, as sociedades devem conhecer o Meio Ambiente. Devido a abrangência e a natureza dos objetos de estudo da Educação Ambiental, se faz necessário desenvolver a área de forma mais dinâmica, capacitando jovens estudantes a atuarem como multiplicadores do conhecimento ecológico como forma de atuação da cidadã. OBJETIVOS Geral: Incentivar a prática da Educação Ambiental nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. Específicos: • Compreender a natureza e os ecossistemas; • Caracterizar ambientes biológicos e abióticos; • Identificar e avaliar os fenômenos naturais intervenientes nos ecossistemas; • Compreender o homem como uma espécie no ecossistema; • Adoção de atitudes compatíveis com a preservação dos seres vivos; • Observar criticamente a natureza e a atuação do homem nos ecossistemas; • Identificar e valorizar as relações entre os seres vivos nos ecossistemas. PÚBLICO ALVO A comunidade escolar do Colégio Paulo Freire e demais convidados. CRONOGRAMA Local: Auditório Do Colégio Modelo Data: 03/09 (Terça-feira) 18:00 às 18:30 – Credenciamento 18:30 – ABERTURA – Hino Nacional 18:40 – Homenagem à Professora Raimunda Francisca (COM-VIDA) 19:00 – COMPOSIÇÃO DA MESA COM MEMBROS DO COLÉGIO ESTADUAL PAULO FREIRE. • Vitor Luciano – Diretor Geral • Vitor Fábio – Presidente do Colegiado • Maria Antônia Borges – Representante de Professores • Aderval Almeida – Representante dos Funcionários no Colegiado • Evaldo Araújo – Representante dos Pais. 19:30 – APRESENTAÇÕES MUSICAIS. Alunos/as da 8ª série dos turnos matutino e vespertino: GRACIELE E KARINA. & Coral RECICLO 19:40 – PALESTRAS: I – ESCOLAS SUSTENTÁVEIS Profº. Elder Pedreira – Geógrafo, Agrimensor, Professor de Geografia e Vice-diretor C. E. Paulo Freire. II – PRESERVAÇÃO AMBIENTAL (Água, Terra, Fogo e Ar). Profª. Marion May – Bióloga, Professora de Biologia do Município e do Colégio Paulo Freire. 20:20 – INTERVALO 20:30 – OFICINAS OFICINA 1 – Escolas Sustentáveis. I – Sala De Sustentabilidade. OFICINA 2 – Preservação Ambiental II – SALA DA ÁGUA III – SALA DA TERRA. IV – SALA DO AR. V – SALA DO FOGO. 21:00 – PLENÁRIA FINAL. • Aprovação Das Propostas. • Eleição Dos Delegados.