SlideShare uma empresa Scribd logo
HISTÓRIA


         1º REINADO – GOVERNO DE D. PEDRO I
1. RECONHECIMENTO EXTERNO DA INDE-                            política sobre o bloco português. As disputas seriam
   PENDÊNCIA                                                  acirradas.
                                                                     No Partido Brasileiro, existiam duas alas: a ala
       Um problema sério que o Brasil enfrentou foi           democrata, que defendia a autonomia das províncias
o do reconhecimento externo da sua independência.             (federalismo), e a ala aristocrata, que pretendia a ins-
       Os governos latino-americanos retardaram o             talação de uma monarquia centralista. A ala aristocra-
reconhecimento, desconfiados das intenções do go-             ta era liderada pelo antidemocrata José Bonifácio,
verno monárquico brasileiro, já que a monarquia -             cujo objetivo era que o poder político emanasse prin-
modelo europeu - era um regime político incompatí-            cipalmente de suas mãos. É dele a frase: “Nunca fui
vel com o regime republicano adotado em todos os              nem serei realista puro, mas nem por isso me alistarei
países americanos independentes. Por outro lado,              jamais debaixo das esfarrapadas bandeiras da suja e
questionavam a soberania do Brasil sobre a Província          caótica democracia”.
Cisplatina (atual Uruguai) e a insistência de D. Pedro               D. Pedro I, que não admitia a limitação dos
I em manter esse domínio.                                     seus poderes, decretou a dissolução da Assembléia
       Por sua vez, os Estados Unidos e as principais         constituinte (12 de novembro de 1823). Os constitu-
potências européias buscavam ganhar tempo para ti-            intes passaram a noite deliberando se resistiam ou
rar o máximo proveito econômico do reconhecimento             não à medida. Esse episódio ficou conhecido como
da independência brasileira.                                  Noite da Agonia. O imperador em pessoa comandou
       Os Estados Unidos foram o primeiro país a re-          as forças militares que o apoiavam no cerco ao prédio
conhecer o Brasil como independente, em 1824. A-              da Assembléia. Vários deputados foram presos e os
pesar de o reconhecimento ser um ato de coerência             irmãos Andrada desterrados.
com a Doutrina Monroe (“A América para os ameri-
canos”), o que o governo norte-americano realmente            3. A CONSTITUIÇÃO DE 1824
pretendia era ampliar sua ação nos mercados interna-               Em linhas gerais, a Constituição outorgada em
cionais. O Brasil poderia ser um grande aliado na             1824 - que vigorou até a proclamação da república
consolidação de um bloco comercial antieuropeu. A             em 1889 - estabelecia o seguinte:
hegemonia comercial no continente era, portanto, a                    Monarquia constitucional e hereditária;
pretensão fundamental dos norte-americanos.                           Regime unitário de governo, ou seja, quase
       A Inglaterra, mais interessada no reconheci-                   todos os poderes político-administrativos
mento, dadas as vantagens comerciais alcançadas                       concentravam-se nas mãos do governo cen-
com os tratados de 1810, agilizou sua diplomacia pa-                  tral. Os governos das províncias tinham au-
ra convencer Portugal, por sua vez, das vantagens                     tonomia mínima.
que poderia tirar com o reconhecimento. Seguindo os                   União entre a Igreja e o Estado, sendo a re-
planos ingleses, D. João VI reconheceu a indepen-                     ligião católica a oficial; era o sistema de
dência brasileira em 1825, porém exigiu o pagamento                   “padroado”.
de 2 milhões de libras e o título honorário de impera-                Voto censitário e eleições indiretas, ou seja,
dor do Brasil.                                                        as eleições seriam em dois graus (Paróquia
2. A CONSTITUINTE                                                     e Província), sendo eleitos primeiro alguns
                                                                      representantes (eleitores) que escolheriam
       Convocada, pela primeira vez, em junho de                      os deputados e senadores em cada provín-
1822, a Assembléia Constituinte reuniu-se, finalmen-                  cia. Para votar nos eleitores, era necessário
te, em maio de 1823.                                                  ter uma renda líquida anual de 100 mil réis;
       De um lado, o Partido Português, composto                      para ser um deles, era preciso ganhar 200
por uma elite de funcionários públicos, militares que                 mil réis; para ser deputado, 400 mil réis; e
na maioria haviam pertencido ao antigo exército por-                  Senador, 800 mil réis.
tuguês e, principalmente, comerciantes lusitanos; de                  Existência de quatro poderes: o Moderador,
outro, o Partido Brasileiro, dominado por fazendei-                   pessoal e exclusivo do imperador, que po-
ros.                                                                  deria intervir sempre que houvesse confli-
       O Partido Português buscava impor sua influ-                   tos entre os demais poderes, determinando
ência para que a Constituição defendesse os interes-                  qual deles tinha razão. No exercício do Po-
ses recolonizadores das Cortes; a aristocracia agrária                der Moderador, o imperador nomeava os
do Partido Brasileiro pretendia impor sua hegemonia                   senadores, convocava a Assembléia Geral
                                                                      (Congresso) para reuniões extraordinárias,
Editora Exato                                            24
sancionava decretos e resolução da Assem-                   Na tentativa de conciliar as rebeliões, o impe-
          bléia, dissolvia a Câmara dos Deputados,             rador ainda colocou um ministério mais liberal, que,
          convocando novas eleições, suspendia ma-             entretanto, pouco depois foi substituído por um mi-
          gistrados. Era assessorado no exercício des-         nistério de tendências absolutistas: o Ministério dos
          se poder pelo Conselho de Estado, cujos              Marqueses.
          membros eram por ele mesmo nomeados.                        Esse fato desencadeou protestos das tropas e
          Outros poderes eram: o Executivo, também             do povo do Rio de Janeiro, que exigia a readmissão
          exercido pelo imperador e seus ministros; o          do ministério brasileiro. Sentindo-se sem apoio, D.
          legislativo, entregue à Assembléia Geral,            Pedro optou pela abdicação a 7 de abril de 1831. Es-
          composta de Câmara de Deputados e Sena-              tava, então, rompido o último elo entre Brasil e Por-
          do Vitalício e o Judiciário, exercido pelo           tugal.
          tribunais provinciais e pelo Supremo Tri-
          bunal de justiça                                                    ESTUDO DIRIGIDO
          Eram excluídos do direito de voto as mu-
          lheres, os solteiros com menos de 25 anos,           1   Defina os interesses dos partidos brasileiro e por-
          os empregados domésticos e os membros                    tuguês no Brasil.
          do clero. Não podiam ser eleitores de pro-
          víncia os escravos libertos, e proibia-se a          2   Cite três princípios da Constituição de 1824.
          eleição dos não católicos para os cargos de
          deputado e senador.
       Em resumo, os eleitores eram uma porcenta-              3   Caracterize a crise econômica no I reinado.
gem insignificante da população, o que transformava
as eleições em pouco mais de uma comédia. Comple-
tava-se, assim, o caráter fundamental: liberal na apa-                            EXERCÍCIOS
rência, conservadora no conteúdo, autocrática no
                                                               1   A economia brasileira na primeira metade do sé-
funcionamento.
                                                                   culo XIX, teve como aspecto marcante:
4. A ABDICAÇÃO                                                     a) Oferecer grandes estímulos às atividades co-
                                                                      merciais e, especialmente, às indústrias urba-
       No período entre 1824 e 1831, o Brasil regis-                  nas.
trou um clima de crise política quase permanente. Es-              b) Esforçar-se no sentido de eliminar a importa-
sa situação provocou o progressivo desgaste da                        ção de produtos agrícolas.
imagem de D. Pedro I e do Partido português que o                  c) Centralizar sua produção em torno da pequena
apoiava culminando finalmente com a abdicação do                      propriedade e da grande indústria.
Imperador, em abril de 1831.                                       d) Dar continuidade a uma estrutura colonial, a-
       Paralelamente à crise política, o Primeiro Rei-                gora dependente do comércio externo com a
nado foi um período em que a crise econômico-                         Inglaterra.
financeira do país atingiu níveis seríssimos, pois as
principais exportações brasileiras enfrentavam con-
corrência internacional. O açúcar brasileiro concorria         2   “D. Pedro de Alcântara foi oficialmente reconhe-
com o cubano e o jamaicano, além do açúcar de be-                  cido como Imperador do Brasil em outubro 1822,
terraba; o algodão e o arroz concorriam com a produ-               embora sua coroação só ocorresse em 1º de de-
ção norte americana; o tabaco estava prejudicado                   zembro do mesmo ano. Era o início do Primeiro
pelos obstáculos criados pela Inglaterra ao tráfico ne-            Reinado do Império Brasileiro. O nosso Império,
greiro; o couro concorria com a produção platina; o                embora não apresente condições que o identifique
café ainda não tinha peso comercial para equilibrar                com o conceito tradicional de Império, foi mol-
nossa balança de pagamentos, apesar de ser lavoura                 dado segundo o modelo Napoleônico: uma mo-
em expansão. Além disso, havia outras dificuldades                 narquia centralizada, mas constitucional”. A
de ordem financeira. A maioria dos produtos impor-                 respeito da Independência do Brasil, é válido
tados vinha da Inglaterra e estes pagavam uma tarifa               concluir que:
muito baixa, sendo assim, a arrecadação era mínima                 a) as camadas senhoriais, defensores do libera-
nessa área.                                                           lismo político, pretendiam não apenas a eman-
       A fim de obter recursos, o Estado então recor-                 cipação política, mas a alteração das estruturas
ria a empréstimos externos, a juros altos, o que con-                 econômicas.
corria para o aumento de déficit público, além de                  b) o liberalismo defendido pela aristocracia rural
partir para emissão ampla de papel moeda, acentuan-                   apoiava a emancipação dos escravos.
do-se assim a alta de preços.


Editora Exato                                             25
c) a Independência Brasileira se caracterizou por
       ter sido um processo revolucionário com a par-
       ticipação popular.
    d) a Independência Brasileira foi um arranjo polí-
       tico que preservou a Monarquia como forma
       de governo e também os privilégios da classe
       proprietária.

3   A Inglaterra atuou em favor do Brasil para a ob-
    tenção do reconhecimento da Independência, mas
    exigia em troca a extinção:
    a) dos contratos comerciais com os países da San-
       ta Aliança.
    b) da escravatura.
    c) do Pacto Colonial com a França.
    d) do acordo comercial de 1810.

4   São características da Constituição de 1824:
    a) O sufrágio universal direto e o estabelecimento
       do regime federativo do Brasil.
    b) A divisão tripartida dos poderes e a abolição
       do Conselho de Estado.
    c) As eleições indiretas e censitárias e a nomea-
       ção dos presidentes das Províncias pelo Poder
       Executivo.
    d) A extinção do regime do padroado e o direito
       de voto dos alforriados.

                    GABARITO

Estudo Dirigido
1   Autonomia das províncias e centralização políti-
    ca.
2   Padroado, Voto Censitário e Poder Moderador.
3 Crise desencadeada pela concorrência comercial
  enfrentada pelos latifundiários produtores de açú-
  car.
Exercícios
1   D
2   D
3   B
4   C




Editora Exato                                            26

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

H brasil primeiroreinado
H brasil primeiroreinadoH brasil primeiroreinado
H brasil primeiroreinado
AndrCosta320
 
Primeiro Reinado
Primeiro ReinadoPrimeiro Reinado
Primeiro Reinado
Aulas de História
 
Perodo Regencial(1831 1840) Histria12345
Perodo Regencial(1831 1840) Histria12345Perodo Regencial(1831 1840) Histria12345
Perodo Regencial(1831 1840) Histria12345
Marco Andrade
 
Primeiro reinado
Primeiro reinadoPrimeiro reinado
Primeiro reinado
Beatryz Sangaletti
 
PeríOdo RegêNcial
PeríOdo RegêNcialPeríOdo RegêNcial
PeríOdo RegêNcial
YANBGA
 
Periodo regencia ll.ppt aula 2⺠ano
Periodo regencia ll.ppt aula 2⺠anoPeriodo regencia ll.ppt aula 2⺠ano
Periodo regencia ll.ppt aula 2⺠ano
Isadora Alves
 
O Primeiro Reinado e as Regências - (Apresentação em Grupo)
O Primeiro Reinado e as Regências - (Apresentação em Grupo)O Primeiro Reinado e as Regências - (Apresentação em Grupo)
O Primeiro Reinado e as Regências - (Apresentação em Grupo)
Escola Secundária Carlos Amarante - Braga - Portugal
 
Primeiro Reinado
Primeiro ReinadoPrimeiro Reinado
Primeiro Reinado
Caarolis
 
Periodo regencial
Periodo regencialPeriodo regencial
Periodo regencial
Zeze Silva
 
O 1º reinado
O 1º reinadoO 1º reinado
O 1º reinado
Nelia Salles Nantes
 
Período Regencial
Período RegencialPeríodo Regencial
Período Regencial
Guilherme Drumond
 
Aula 15 monarquia brasileira - 1° reinado
Aula 15   monarquia brasileira - 1° reinadoAula 15   monarquia brasileira - 1° reinado
Aula 15 monarquia brasileira - 1° reinado
Jonatas Carlos
 
Primeiro reinado
Primeiro reinadoPrimeiro reinado
Primeiro reinado
Marlon Novaes
 
Primeiro Reinado e Regência
Primeiro Reinado e RegênciaPrimeiro Reinado e Regência
Primeiro Reinado e Regência
Aulas de História
 
Brasil Colonial, Imperial E Republicano
Brasil Colonial, Imperial E RepublicanoBrasil Colonial, Imperial E Republicano
Brasil Colonial, Imperial E Republicano
Wellington Oliveira
 
O período regencial
O período regencialO período regencial
O período regencial
Nelia Salles Nantes
 
O pri meiro reinado
O pri meiro reinadoO pri meiro reinado
O pri meiro reinado
historiando
 
Regência e reinado
Regência e reinadoRegência e reinado
Regência e reinado
Estude Mais
 
Primeiro Império
Primeiro ImpérioPrimeiro Império
Primeiro Império
Gabriel and Enrico
 
Aula 16 monarquia brasileira - 2° reinado
Aula 16   monarquia brasileira - 2° reinadoAula 16   monarquia brasileira - 2° reinado
Aula 16 monarquia brasileira - 2° reinado
Jonatas Carlos
 

Mais procurados (20)

H brasil primeiroreinado
H brasil primeiroreinadoH brasil primeiroreinado
H brasil primeiroreinado
 
Primeiro Reinado
Primeiro ReinadoPrimeiro Reinado
Primeiro Reinado
 
Perodo Regencial(1831 1840) Histria12345
Perodo Regencial(1831 1840) Histria12345Perodo Regencial(1831 1840) Histria12345
Perodo Regencial(1831 1840) Histria12345
 
Primeiro reinado
Primeiro reinadoPrimeiro reinado
Primeiro reinado
 
PeríOdo RegêNcial
PeríOdo RegêNcialPeríOdo RegêNcial
PeríOdo RegêNcial
 
Periodo regencia ll.ppt aula 2⺠ano
Periodo regencia ll.ppt aula 2⺠anoPeriodo regencia ll.ppt aula 2⺠ano
Periodo regencia ll.ppt aula 2⺠ano
 
O Primeiro Reinado e as Regências - (Apresentação em Grupo)
O Primeiro Reinado e as Regências - (Apresentação em Grupo)O Primeiro Reinado e as Regências - (Apresentação em Grupo)
O Primeiro Reinado e as Regências - (Apresentação em Grupo)
 
Primeiro Reinado
Primeiro ReinadoPrimeiro Reinado
Primeiro Reinado
 
Periodo regencial
Periodo regencialPeriodo regencial
Periodo regencial
 
O 1º reinado
O 1º reinadoO 1º reinado
O 1º reinado
 
Período Regencial
Período RegencialPeríodo Regencial
Período Regencial
 
Aula 15 monarquia brasileira - 1° reinado
Aula 15   monarquia brasileira - 1° reinadoAula 15   monarquia brasileira - 1° reinado
Aula 15 monarquia brasileira - 1° reinado
 
Primeiro reinado
Primeiro reinadoPrimeiro reinado
Primeiro reinado
 
Primeiro Reinado e Regência
Primeiro Reinado e RegênciaPrimeiro Reinado e Regência
Primeiro Reinado e Regência
 
Brasil Colonial, Imperial E Republicano
Brasil Colonial, Imperial E RepublicanoBrasil Colonial, Imperial E Republicano
Brasil Colonial, Imperial E Republicano
 
O período regencial
O período regencialO período regencial
O período regencial
 
O pri meiro reinado
O pri meiro reinadoO pri meiro reinado
O pri meiro reinado
 
Regência e reinado
Regência e reinadoRegência e reinado
Regência e reinado
 
Primeiro Império
Primeiro ImpérioPrimeiro Império
Primeiro Império
 
Aula 16 monarquia brasileira - 2° reinado
Aula 16   monarquia brasileira - 2° reinadoAula 16   monarquia brasileira - 2° reinado
Aula 16 monarquia brasileira - 2° reinado
 

Semelhante a Primeiro Reinado

Primeiro Reinado (25 03 2010)
Primeiro Reinado (25 03 2010)Primeiro Reinado (25 03 2010)
Primeiro Reinado (25 03 2010)
Luis
 
Independência primeiro reinado e segundo reinado 2
Independência primeiro reinado e segundo reinado 2Independência primeiro reinado e segundo reinado 2
Independência primeiro reinado e segundo reinado 2
Ócio do Ofício
 
2º ano capítulo 3 brasil da independência ao golpe da maioridade (1)
2º ano capítulo 3   brasil  da independência ao golpe da maioridade (1)2º ano capítulo 3   brasil  da independência ao golpe da maioridade (1)
2º ano capítulo 3 brasil da independência ao golpe da maioridade (1)
Gustavo Cuin
 
AULA 8 - A CONSTRUÇÃO DO ESTADO POLÍTICA E ECONOMIA NO PRIMEIRO REINADO.pdf
AULA 8 - A CONSTRUÇÃO DO ESTADO POLÍTICA E ECONOMIA NO PRIMEIRO REINADO.pdfAULA 8 - A CONSTRUÇÃO DO ESTADO POLÍTICA E ECONOMIA NO PRIMEIRO REINADO.pdf
AULA 8 - A CONSTRUÇÃO DO ESTADO POLÍTICA E ECONOMIA NO PRIMEIRO REINADO.pdf
FlviaCristina51
 
Brasil primeiro reinado
Brasil primeiro reinadoBrasil primeiro reinado
Brasil primeiro reinado
felipe_paes
 
Independência do brasil e o primeiro reinado
Independência do brasil e o primeiro reinadoIndependência do brasil e o primeiro reinado
Independência do brasil e o primeiro reinado
turmac11
 
Trabalho independência do brasil certo
Trabalho independência do brasil certoTrabalho independência do brasil certo
Trabalho independência do brasil certo
Celia Regina Oliveira
 
O Império Brasileiro - Prof. Medeiros
O Império Brasileiro - Prof. MedeirosO Império Brasileiro - Prof. Medeiros
O Império Brasileiro - Prof. Medeiros
João Medeiros
 
A Partir De D. Joao VI
A Partir De D. Joao VIA Partir De D. Joao VI
A Partir De D. Joao VI
guest923616
 
imperio-brasileiro-1822-1889.ppt
imperio-brasileiro-1822-1889.pptimperio-brasileiro-1822-1889.ppt
imperio-brasileiro-1822-1889.ppt
KrishPatel433809
 
BRASIL 03 - BRASIL IMPÉRIO
BRASIL 03 - BRASIL IMPÉRIOBRASIL 03 - BRASIL IMPÉRIO
BRASIL 03 - BRASIL IMPÉRIO
Diego Bian Filo Moreira
 
Brasil Segundo Reinado
Brasil Segundo ReinadoBrasil Segundo Reinado
Brasil Segundo Reinado
Ramon Chieppe
 
Aula 4 hist em
Aula 4   hist emAula 4   hist em
Aula 4 hist em
Walney M.F
 
1º Reinado no Brasil
1º Reinado no Brasil1º Reinado no Brasil
1º Reinado no Brasil
Carlos Teles de Menezes Junior
 
Primeiro Reinado (1822-1831)
Primeiro Reinado (1822-1831)Primeiro Reinado (1822-1831)
Primeiro Reinado (1822-1831)
Edenilson Morais
 
Oiiiiiiiiiii
OiiiiiiiiiiiOiiiiiiiiiii
Oiiiiiiiiiii
guest398c27
 
Julia E Nicoli
Julia E NicoliJulia E Nicoli
Julia E Nicoli
guest398c27
 
Julia E Nicoli
Julia E NicoliJulia E Nicoli
Julia E Nicoli
guest398c27
 
Primeiro Reinado - inteiro.pptx
Primeiro Reinado - inteiro.pptxPrimeiro Reinado - inteiro.pptx
Primeiro Reinado - inteiro.pptx
JAILMABATISTALIMA
 
Primeiro reinado
Primeiro reinadoPrimeiro reinado
Primeiro reinado
Adriele Paulinha
 

Semelhante a Primeiro Reinado (20)

Primeiro Reinado (25 03 2010)
Primeiro Reinado (25 03 2010)Primeiro Reinado (25 03 2010)
Primeiro Reinado (25 03 2010)
 
Independência primeiro reinado e segundo reinado 2
Independência primeiro reinado e segundo reinado 2Independência primeiro reinado e segundo reinado 2
Independência primeiro reinado e segundo reinado 2
 
2º ano capítulo 3 brasil da independência ao golpe da maioridade (1)
2º ano capítulo 3   brasil  da independência ao golpe da maioridade (1)2º ano capítulo 3   brasil  da independência ao golpe da maioridade (1)
2º ano capítulo 3 brasil da independência ao golpe da maioridade (1)
 
AULA 8 - A CONSTRUÇÃO DO ESTADO POLÍTICA E ECONOMIA NO PRIMEIRO REINADO.pdf
AULA 8 - A CONSTRUÇÃO DO ESTADO POLÍTICA E ECONOMIA NO PRIMEIRO REINADO.pdfAULA 8 - A CONSTRUÇÃO DO ESTADO POLÍTICA E ECONOMIA NO PRIMEIRO REINADO.pdf
AULA 8 - A CONSTRUÇÃO DO ESTADO POLÍTICA E ECONOMIA NO PRIMEIRO REINADO.pdf
 
Brasil primeiro reinado
Brasil primeiro reinadoBrasil primeiro reinado
Brasil primeiro reinado
 
Independência do brasil e o primeiro reinado
Independência do brasil e o primeiro reinadoIndependência do brasil e o primeiro reinado
Independência do brasil e o primeiro reinado
 
Trabalho independência do brasil certo
Trabalho independência do brasil certoTrabalho independência do brasil certo
Trabalho independência do brasil certo
 
O Império Brasileiro - Prof. Medeiros
O Império Brasileiro - Prof. MedeirosO Império Brasileiro - Prof. Medeiros
O Império Brasileiro - Prof. Medeiros
 
A Partir De D. Joao VI
A Partir De D. Joao VIA Partir De D. Joao VI
A Partir De D. Joao VI
 
imperio-brasileiro-1822-1889.ppt
imperio-brasileiro-1822-1889.pptimperio-brasileiro-1822-1889.ppt
imperio-brasileiro-1822-1889.ppt
 
BRASIL 03 - BRASIL IMPÉRIO
BRASIL 03 - BRASIL IMPÉRIOBRASIL 03 - BRASIL IMPÉRIO
BRASIL 03 - BRASIL IMPÉRIO
 
Brasil Segundo Reinado
Brasil Segundo ReinadoBrasil Segundo Reinado
Brasil Segundo Reinado
 
Aula 4 hist em
Aula 4   hist emAula 4   hist em
Aula 4 hist em
 
1º Reinado no Brasil
1º Reinado no Brasil1º Reinado no Brasil
1º Reinado no Brasil
 
Primeiro Reinado (1822-1831)
Primeiro Reinado (1822-1831)Primeiro Reinado (1822-1831)
Primeiro Reinado (1822-1831)
 
Oiiiiiiiiiii
OiiiiiiiiiiiOiiiiiiiiiii
Oiiiiiiiiiii
 
Julia E Nicoli
Julia E NicoliJulia E Nicoli
Julia E Nicoli
 
Julia E Nicoli
Julia E NicoliJulia E Nicoli
Julia E Nicoli
 
Primeiro Reinado - inteiro.pptx
Primeiro Reinado - inteiro.pptxPrimeiro Reinado - inteiro.pptx
Primeiro Reinado - inteiro.pptx
 
Primeiro reinado
Primeiro reinadoPrimeiro reinado
Primeiro reinado
 

Mais de Ana Carolina Martins

Formação dos Estados Nacionais Modernos
Formação dos Estados Nacionais ModernosFormação dos Estados Nacionais Modernos
Formação dos Estados Nacionais Modernos
Ana Carolina Martins
 
Segundo Reinado
Segundo ReinadoSegundo Reinado
Segundo Reinado
Ana Carolina Martins
 
Período Regencial
Período RegencialPeríodo Regencial
Período Regencial
Ana Carolina Martins
 
Hist20
Hist20Hist20
Revolução Industrial
Revolução IndustrialRevolução Industrial
Revolução Industrial
Ana Carolina Martins
 
Roma Antiga
Roma AntigaRoma Antiga

Mais de Ana Carolina Martins (6)

Formação dos Estados Nacionais Modernos
Formação dos Estados Nacionais ModernosFormação dos Estados Nacionais Modernos
Formação dos Estados Nacionais Modernos
 
Segundo Reinado
Segundo ReinadoSegundo Reinado
Segundo Reinado
 
Período Regencial
Período RegencialPeríodo Regencial
Período Regencial
 
Hist20
Hist20Hist20
Hist20
 
Revolução Industrial
Revolução IndustrialRevolução Industrial
Revolução Industrial
 
Roma Antiga
Roma AntigaRoma Antiga
Roma Antiga
 

Último

QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptxQUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
AntonioVieira539017
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
DeuzinhaAzevedo
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
SILVIAREGINANAZARECA
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdfEspecialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
DanielCastro80471
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
edivirgesribeiro1
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptxForças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Danielle Fernandes Amaro dos Santos
 
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
Suzy De Abreu Santana
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 

Último (20)

QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptxQUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdfEspecialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptxForças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
 
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 

Primeiro Reinado

  • 1. HISTÓRIA 1º REINADO – GOVERNO DE D. PEDRO I 1. RECONHECIMENTO EXTERNO DA INDE- política sobre o bloco português. As disputas seriam PENDÊNCIA acirradas. No Partido Brasileiro, existiam duas alas: a ala Um problema sério que o Brasil enfrentou foi democrata, que defendia a autonomia das províncias o do reconhecimento externo da sua independência. (federalismo), e a ala aristocrata, que pretendia a ins- Os governos latino-americanos retardaram o talação de uma monarquia centralista. A ala aristocra- reconhecimento, desconfiados das intenções do go- ta era liderada pelo antidemocrata José Bonifácio, verno monárquico brasileiro, já que a monarquia - cujo objetivo era que o poder político emanasse prin- modelo europeu - era um regime político incompatí- cipalmente de suas mãos. É dele a frase: “Nunca fui vel com o regime republicano adotado em todos os nem serei realista puro, mas nem por isso me alistarei países americanos independentes. Por outro lado, jamais debaixo das esfarrapadas bandeiras da suja e questionavam a soberania do Brasil sobre a Província caótica democracia”. Cisplatina (atual Uruguai) e a insistência de D. Pedro D. Pedro I, que não admitia a limitação dos I em manter esse domínio. seus poderes, decretou a dissolução da Assembléia Por sua vez, os Estados Unidos e as principais constituinte (12 de novembro de 1823). Os constitu- potências européias buscavam ganhar tempo para ti- intes passaram a noite deliberando se resistiam ou rar o máximo proveito econômico do reconhecimento não à medida. Esse episódio ficou conhecido como da independência brasileira. Noite da Agonia. O imperador em pessoa comandou Os Estados Unidos foram o primeiro país a re- as forças militares que o apoiavam no cerco ao prédio conhecer o Brasil como independente, em 1824. A- da Assembléia. Vários deputados foram presos e os pesar de o reconhecimento ser um ato de coerência irmãos Andrada desterrados. com a Doutrina Monroe (“A América para os ameri- canos”), o que o governo norte-americano realmente 3. A CONSTITUIÇÃO DE 1824 pretendia era ampliar sua ação nos mercados interna- Em linhas gerais, a Constituição outorgada em cionais. O Brasil poderia ser um grande aliado na 1824 - que vigorou até a proclamação da república consolidação de um bloco comercial antieuropeu. A em 1889 - estabelecia o seguinte: hegemonia comercial no continente era, portanto, a Monarquia constitucional e hereditária; pretensão fundamental dos norte-americanos. Regime unitário de governo, ou seja, quase A Inglaterra, mais interessada no reconheci- todos os poderes político-administrativos mento, dadas as vantagens comerciais alcançadas concentravam-se nas mãos do governo cen- com os tratados de 1810, agilizou sua diplomacia pa- tral. Os governos das províncias tinham au- ra convencer Portugal, por sua vez, das vantagens tonomia mínima. que poderia tirar com o reconhecimento. Seguindo os União entre a Igreja e o Estado, sendo a re- planos ingleses, D. João VI reconheceu a indepen- ligião católica a oficial; era o sistema de dência brasileira em 1825, porém exigiu o pagamento “padroado”. de 2 milhões de libras e o título honorário de impera- Voto censitário e eleições indiretas, ou seja, dor do Brasil. as eleições seriam em dois graus (Paróquia 2. A CONSTITUINTE e Província), sendo eleitos primeiro alguns representantes (eleitores) que escolheriam Convocada, pela primeira vez, em junho de os deputados e senadores em cada provín- 1822, a Assembléia Constituinte reuniu-se, finalmen- cia. Para votar nos eleitores, era necessário te, em maio de 1823. ter uma renda líquida anual de 100 mil réis; De um lado, o Partido Português, composto para ser um deles, era preciso ganhar 200 por uma elite de funcionários públicos, militares que mil réis; para ser deputado, 400 mil réis; e na maioria haviam pertencido ao antigo exército por- Senador, 800 mil réis. tuguês e, principalmente, comerciantes lusitanos; de Existência de quatro poderes: o Moderador, outro, o Partido Brasileiro, dominado por fazendei- pessoal e exclusivo do imperador, que po- ros. deria intervir sempre que houvesse confli- O Partido Português buscava impor sua influ- tos entre os demais poderes, determinando ência para que a Constituição defendesse os interes- qual deles tinha razão. No exercício do Po- ses recolonizadores das Cortes; a aristocracia agrária der Moderador, o imperador nomeava os do Partido Brasileiro pretendia impor sua hegemonia senadores, convocava a Assembléia Geral (Congresso) para reuniões extraordinárias, Editora Exato 24
  • 2. sancionava decretos e resolução da Assem- Na tentativa de conciliar as rebeliões, o impe- bléia, dissolvia a Câmara dos Deputados, rador ainda colocou um ministério mais liberal, que, convocando novas eleições, suspendia ma- entretanto, pouco depois foi substituído por um mi- gistrados. Era assessorado no exercício des- nistério de tendências absolutistas: o Ministério dos se poder pelo Conselho de Estado, cujos Marqueses. membros eram por ele mesmo nomeados. Esse fato desencadeou protestos das tropas e Outros poderes eram: o Executivo, também do povo do Rio de Janeiro, que exigia a readmissão exercido pelo imperador e seus ministros; o do ministério brasileiro. Sentindo-se sem apoio, D. legislativo, entregue à Assembléia Geral, Pedro optou pela abdicação a 7 de abril de 1831. Es- composta de Câmara de Deputados e Sena- tava, então, rompido o último elo entre Brasil e Por- do Vitalício e o Judiciário, exercido pelo tugal. tribunais provinciais e pelo Supremo Tri- bunal de justiça ESTUDO DIRIGIDO Eram excluídos do direito de voto as mu- lheres, os solteiros com menos de 25 anos, 1 Defina os interesses dos partidos brasileiro e por- os empregados domésticos e os membros tuguês no Brasil. do clero. Não podiam ser eleitores de pro- víncia os escravos libertos, e proibia-se a 2 Cite três princípios da Constituição de 1824. eleição dos não católicos para os cargos de deputado e senador. Em resumo, os eleitores eram uma porcenta- 3 Caracterize a crise econômica no I reinado. gem insignificante da população, o que transformava as eleições em pouco mais de uma comédia. Comple- tava-se, assim, o caráter fundamental: liberal na apa- EXERCÍCIOS rência, conservadora no conteúdo, autocrática no 1 A economia brasileira na primeira metade do sé- funcionamento. culo XIX, teve como aspecto marcante: 4. A ABDICAÇÃO a) Oferecer grandes estímulos às atividades co- merciais e, especialmente, às indústrias urba- No período entre 1824 e 1831, o Brasil regis- nas. trou um clima de crise política quase permanente. Es- b) Esforçar-se no sentido de eliminar a importa- sa situação provocou o progressivo desgaste da ção de produtos agrícolas. imagem de D. Pedro I e do Partido português que o c) Centralizar sua produção em torno da pequena apoiava culminando finalmente com a abdicação do propriedade e da grande indústria. Imperador, em abril de 1831. d) Dar continuidade a uma estrutura colonial, a- Paralelamente à crise política, o Primeiro Rei- gora dependente do comércio externo com a nado foi um período em que a crise econômico- Inglaterra. financeira do país atingiu níveis seríssimos, pois as principais exportações brasileiras enfrentavam con- corrência internacional. O açúcar brasileiro concorria 2 “D. Pedro de Alcântara foi oficialmente reconhe- com o cubano e o jamaicano, além do açúcar de be- cido como Imperador do Brasil em outubro 1822, terraba; o algodão e o arroz concorriam com a produ- embora sua coroação só ocorresse em 1º de de- ção norte americana; o tabaco estava prejudicado zembro do mesmo ano. Era o início do Primeiro pelos obstáculos criados pela Inglaterra ao tráfico ne- Reinado do Império Brasileiro. O nosso Império, greiro; o couro concorria com a produção platina; o embora não apresente condições que o identifique café ainda não tinha peso comercial para equilibrar com o conceito tradicional de Império, foi mol- nossa balança de pagamentos, apesar de ser lavoura dado segundo o modelo Napoleônico: uma mo- em expansão. Além disso, havia outras dificuldades narquia centralizada, mas constitucional”. A de ordem financeira. A maioria dos produtos impor- respeito da Independência do Brasil, é válido tados vinha da Inglaterra e estes pagavam uma tarifa concluir que: muito baixa, sendo assim, a arrecadação era mínima a) as camadas senhoriais, defensores do libera- nessa área. lismo político, pretendiam não apenas a eman- A fim de obter recursos, o Estado então recor- cipação política, mas a alteração das estruturas ria a empréstimos externos, a juros altos, o que con- econômicas. corria para o aumento de déficit público, além de b) o liberalismo defendido pela aristocracia rural partir para emissão ampla de papel moeda, acentuan- apoiava a emancipação dos escravos. do-se assim a alta de preços. Editora Exato 25
  • 3. c) a Independência Brasileira se caracterizou por ter sido um processo revolucionário com a par- ticipação popular. d) a Independência Brasileira foi um arranjo polí- tico que preservou a Monarquia como forma de governo e também os privilégios da classe proprietária. 3 A Inglaterra atuou em favor do Brasil para a ob- tenção do reconhecimento da Independência, mas exigia em troca a extinção: a) dos contratos comerciais com os países da San- ta Aliança. b) da escravatura. c) do Pacto Colonial com a França. d) do acordo comercial de 1810. 4 São características da Constituição de 1824: a) O sufrágio universal direto e o estabelecimento do regime federativo do Brasil. b) A divisão tripartida dos poderes e a abolição do Conselho de Estado. c) As eleições indiretas e censitárias e a nomea- ção dos presidentes das Províncias pelo Poder Executivo. d) A extinção do regime do padroado e o direito de voto dos alforriados. GABARITO Estudo Dirigido 1 Autonomia das províncias e centralização políti- ca. 2 Padroado, Voto Censitário e Poder Moderador. 3 Crise desencadeada pela concorrência comercial enfrentada pelos latifundiários produtores de açú- car. Exercícios 1 D 2 D 3 B 4 C Editora Exato 26