OBS. APRESENTAR VIDA E OBRAS DO AUTOR.
A cada momento da leitura, o professor fará perguntas
para instigar e contextualizar as informações contidas
no texto.
Despertar o gosto pela leitura,
enriquecimento vocabular, compreensão,
interpretação e localização de
informações contidas no texto (explícitas e
implícitas).
Percepção de outros gêneros textuais,
como citações de textos científicos e
bilhete, que poderão ser explorados após
a leitura.
Permitir que o aluno expresse seus
sentimentos, opiniões e valores sobre o
tema abordado e que consiga colocá-los
em prática no seu cotidiano.
Após a troca de impressões sobre o texto
trabalhado é sugerida a leitura, como
intertextualidade de um novo texto que
aborde o mesmo tema: O primeiro beijo,
de Clarice Lispector.
BARRETO, Antonio. Meu primeiro beijo. Balada do meu primeiro amor. São
Paulo: FTD, 1977. p. 134-6.
http://pensador.uol.com.br/clarice_lispector_o_primeiro_beijo

Texto - Meu primeiro Beijo - Antônio Barreto

  • 2.
    OBS. APRESENTAR VIDAE OBRAS DO AUTOR.
  • 6.
    A cada momentoda leitura, o professor fará perguntas para instigar e contextualizar as informações contidas no texto.
  • 7.
    Despertar o gostopela leitura, enriquecimento vocabular, compreensão, interpretação e localização de informações contidas no texto (explícitas e implícitas).
  • 8.
    Percepção de outrosgêneros textuais, como citações de textos científicos e bilhete, que poderão ser explorados após a leitura.
  • 9.
    Permitir que oaluno expresse seus sentimentos, opiniões e valores sobre o tema abordado e que consiga colocá-los em prática no seu cotidiano.
  • 10.
    Após a trocade impressões sobre o texto trabalhado é sugerida a leitura, como intertextualidade de um novo texto que aborde o mesmo tema: O primeiro beijo, de Clarice Lispector.
  • 11.
    BARRETO, Antonio. Meuprimeiro beijo. Balada do meu primeiro amor. São Paulo: FTD, 1977. p. 134-6. http://pensador.uol.com.br/clarice_lispector_o_primeiro_beijo