Este documento fornece um plano de aula para analisar o conto "Meu primeiro beijo". Inclui discussões sobre o título, leitura compartilhada do texto, compreensão geral, questões de compreensão, reconhecimento de gêneros literários, pesquisa complementar, leitura de outros textos sobre o mesmo tema e exibição de um filme relacionado.

1. Texto: Meu primeiro beijo
Autor: Antônio Barreto
Público-alvo: 8ª série – 9º ano
1- Discussão oral com os alunos, ativação de conhecimentos de mundo a partir
do título; levantamento de hipóteses (o que você espera desse texto?);
2- Leitura compartilhada, com a mediação do professor, ou seja, ele guiando a
leitura para dar referências de entonação, recursos de expressividade, a exemplo
de interjeições;
3- Compreensão geral do texto ( análise do vocabulário, incluindo a percepção de
palavras incomuns);
4- Aprofundando a compreensão, os alunos irão responder questões propostas
sobre o texto na forma escrita;
Perguntas para os alunos:
a) O beijo é apresentado apenas de forma romântica ?
b) Quais trechos do texto mostram que a experiência do beijo era algo novo para
as personagens?
5- Lidando com os gêneros, o professor vai instigar os alunos a reconhecerem a
mescla de gêneros, num mesmo texto ( elementos de narrativa; presença do
bilhete e trecho informativo/expositivo com explicações técnicas sobre o beijo);
6- Busca de informações complementares em textos de apoio ou internet (Quem
foi Paracelso? O que é metabolismo? E outros termos específicos);
7- Oferecer a leitura de outros textos de diferentes autores apresentando o
mesmo tema;
8- Exibição do filme “ Meu primeiro beijo” para análise de intertextualidade e
apreciação crítica dos alunos.