Grupo 03
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O documento discute a evolução tecnológica e sua relação com a energia e o desenvolvimento. Apresenta como a técnica evolui para atender às necessidades da sociedade e como requer conhecimento científico. Discute também a ligação entre tecnologia, ciência e educação. Aponta fontes renováveis e não renováveis de energia e como as revoluções industriais impulsionaram avanços tecnológicos.
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G R U P O 03
O documento discute o desenvolvimento tecnológico ao longo da história, as necessidades de energia da sociedade moderna e os desafios da sustentabilidade diante do esgotamento dos recursos naturais. Também aborda o potencial das energias renováveis para suprir as necessidades energéticas de forma mais limpa e sustentável.
Txt 2 - O Desafio
O documento discute a importância da energia para a sociedade moderna e as questões relacionadas ao fornecimento de energia de forma sustentável. Aborda os desafios de gerar mais energia para atender à demanda crescente, os riscos associados à energia nuclear após acidentes como Fukushima, e a necessidade de equilibrar o uso de fontes fósseis e renováveis de forma a reduzir a poluição e mitigar as mudanças climáticas.
Energias
O documento discute as principais fontes de energia utilizadas atualmente, incluindo não renováveis como petróleo, carvão mineral e gás natural, e renováveis como hidrelétrica, biomassa e bicombustíveis. Também aborda a evolução histórica do uso de energia desde as primeiras civilizações e os impactos ambientais do atual padrão de produção e consumo energético.
Gestão e sustentabilidade
O documento discute o conceito de sustentabilidade, definindo-a como ações humanas que supram as necessidades atuais sem comprometer o futuro. Ele também lista ações relacionadas à sustentabilidade, como exploração controlada de recursos e uso de fontes de energia limpas, e seus benefícios como garantir recursos naturais para as próximas gerações.
Grupo 05
O documento discute os impactos ambientais negativos causados pelo desenvolvimento tecnológico, como buracos na camada de ozônio, aquecimento global e poluição do ar e da água. Também menciona a importância de se adotar tecnologias ambientalmente sustentáveis e limpas para reduzir esses impactos e proteger os ecossistemas.
Grupo 03
A Revolução Industrial trouxe novas tecnologias como a energia a vapor e derivados do petróleo, expandindo indústrias. Antes da Revolução o trabalho era artesanal, mas depois as máquinas passaram a ser controladas pelos trabalhadores. A Revolução também alterou as condições de vida dos trabalhadores.
Física - Energia Calorífica
O documento discute os principais métodos de produção industrial de energia, distinguindo entre fontes renováveis e não renováveis. Exemplifica o petróleo, carvão mineral e gás natural como fontes não renováveis, e a energia hidrelétrica, solar e eólica como alternativas renováveis. Destaca a importância da sustentabilidade na escolha das fontes de energia para as indústrias.
1ºPeríodo-Apresentação final
Apresentação final de Área e Projecto 12ºAno do Grupo C da Escola Secundária Professor José Augusto Lucas, tratando o Tema: Energias Renováveis
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Energias
O documento discute as principais fontes de energia utilizadas atualmente, incluindo não renováveis como petróleo, carvão mineral e gás natural, e renováveis como hidrelétrica, biomassa e bicombustíveis. Também aborda a evolução histórica do uso de energia desde as primeiras civilizações e os impactos ambientais do atual padrão de produção e consumo energético.
Gestão e sustentabilidade
O documento discute o conceito de sustentabilidade, definindo-a como ações humanas que supram as necessidades atuais sem comprometer o futuro. Ele também lista ações relacionadas à sustentabilidade, como exploração controlada de recursos e uso de fontes de energia limpas, e seus benefícios como garantir recursos naturais para as próximas gerações.
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Grupo 03
A Revolução Industrial trouxe novas tecnologias como a energia a vapor e derivados do petróleo, expandindo indústrias. Antes da Revolução o trabalho era artesanal, mas depois as máquinas passaram a ser controladas pelos trabalhadores. A Revolução também alterou as condições de vida dos trabalhadores.
Física - Energia Calorífica
O documento discute os principais métodos de produção industrial de energia, distinguindo entre fontes renováveis e não renováveis. Exemplifica o petróleo, carvão mineral e gás natural como fontes não renováveis, e a energia hidrelétrica, solar e eólica como alternativas renováveis. Destaca a importância da sustentabilidade na escolha das fontes de energia para as indústrias.
1ºPeríodo-Apresentação final
Apresentação final de Área e Projecto 12ºAno do Grupo C da Escola Secundária Professor José Augusto Lucas, tratando o Tema: Energias Renováveis
Respostas prova coletiva
O documento discute três tópicos principais: 1) Os problemas causados pelo crescimento populacional descontrolado, como a expansão urbana e a agricultura; 2) Os benefícios e problemas causados pelo celular, como crimes cibernéticos e descarte inadequado; 3) A dependência de combustíveis fósseis e as alternativas renováveis.
Energia
O documento discute os diferentes tipos de energia, incluindo as fontes renováveis e não renováveis. Começa com a evolução histórica das fontes de energia desde a tração humana até a energia nuclear. Em seguida, discute a matriz energética brasileira, com foco em petróleo, biomassa e hidrelétrica. Por fim, explica os conceitos de energia fóssil, petróleo, gás natural e carvão.
Matriz energética
O documento discute as principais ameaças à matriz energética atual, incluindo o aumento do consumo de energia desde a Revolução Industrial, a dependência de fontes fósseis não renováveis e os impactos ambientais decorrentes disso. Também apresenta fontes energéticas alternativas mais sustentáveis como a biomassa, eólica, solar e nuclear.
Fontes de energia.9 ano
O documento discute os recursos minerais e energéticos, incluindo sua importância para a sociedade e impactos ambientais. É destacada a dependência dos recursos naturais para a indústria e qualidade de vida, bem como a distinção entre recursos renováveis e não renováveis. Exemplos de diferentes recursos são apresentados, como petróleo, água, urânio e fontes energéticas como álcool e solar.
Geografia - Fontes de Energia.
O documento discute as principais fontes de energia utilizadas atualmente e ao longo da história, como petróleo, carvão mineral e gás natural. Também aborda outras fontes como energia nuclear, hidrelétrica e as relações entre energia e meio ambiente. O documento analisa a evolução do uso dessas fontes, seus impactos e desafios relacionados a cada uma delas.
Agrupamento de escolas mães d´água
O documento discute a relação entre o homem e a natureza de forma sustentável. Aborda tópicos como degradação ambiental, recursos energéticos renováveis e não renováveis, fontes de poluição, destino do lixo, tratamento do lixo, e o Protocolo de Quioto. O objetivo é conscientizar sobre os impactos das ações humanas no meio ambiente e a necessidade de mudanças para preservar o planeta.
A ciência e os avanços do conhecimento em energia
1) A história do uso da energia pela humanidade, desde o domínio do fogo até a Revolução Industrial e a era dos combustíveis fósseis.
2) Os principais desafios atuais relacionados à dependência de combustíveis fósseis e ao aquecimento global, e as alternativas de energia renovável e sustentável.
3) A necessidade de uma transição para um sistema energético baseado majoritariamente em fontes renováveis até 2030 para evitar os piores impactos das mudanças climáticas.
Agrupamento de escolas mães d´água
O documento discute a relação entre o homem e a natureza de forma sustentável. Aborda tópicos como degradação ambiental, recursos energéticos renováveis e não renováveis, fontes de poluição, destino do lixo, tratamento do lixo, e o Protocolo de Quioto. O objetivo é conscientizar sobre os impactos das ações humanas no meio ambiente e a necessidade de mudanças para preservar o planeta.
Aula2
O documento discute os benefícios da arquitetura sustentável, incluindo preservação ambiental, economia financeira e qualidade de vida. Ele também menciona normas e conceitos relacionados como a construção sustentável e a necessidade de inovação tecnológica para o futuro deste setor.
Influência da Tecnonogia no Ambiente
O documento discute as influências positivas e negativas da tecnologia no ambiente natural, humano e construído. Positivamente, a tecnologia aumenta a produção de alimentos, permite a produção em massa de bens a preços baixos, e facilita o acesso a bens e serviços. Negativamente, a extração excessiva de recursos naturais destrói o meio ambiente, a mecanização elimina empregos, e a poluição tecnológica prejudica o meio ambiente construído.
O sistema sustentável de energia requerido para o mundo
O documento discute a necessidade de um sistema sustentável de energia global para evitar as consequências das mudanças climáticas. Atualmente, 88% da energia mundial vem de fontes não renováveis como petróleo e carvão, causando emissões de carbono que aquecem o planeta. Um sistema sustentável dependeria em 70% de fontes renováveis como solar e eólica até 2030, reduzindo pela metade a produção de petróleo e em 90% a de carvão.
Modulo 10 - A Exploração dos recursos energéticos
Recursos energéticos, energia, energia renovável, energia não renovável, petróleo, carvão, diversidade energética, desenvolvimento sustentável.
Recursos energéticos brasileiros.
Energias alternativas
Energia alternativa é obtida de fontes renováveis como solar, eólica e geotérmica. Sua importância está em substituir combustíveis fósseis poluentes. Portugal tem grande potencial para energia alternativa devido a condições climáticas.
Fontes de energia
O documento discute as principais fontes e matrizes energéticas no mundo, incluindo tanto fontes renováveis como hidrelétrica, eólica e solar, quanto não renováveis como petróleo e carvão. Também aborda os impactos ambientais do uso intensivo de combustíveis fósseis e a necessidade de se encontrar novas soluções energéticas sustentáveis.
A produção mundial de energia
O documento discute as principais fontes de energia no mundo, incluindo combustíveis fósseis como carvão e petróleo, além de fontes renováveis como energia hidrelétrica, eólica, solar e geotérmica. Aponta que combustíveis fósseis ainda são amplamente utilizados, mas fontes renováveis são essenciais para o futuro devido aos impactos ambientais dos fósseis.
A produção mundial de energia e as fontes de energia no brasil parte ii
O documento discute os diferentes tipos de geração de energia elétrica, incluindo usinas hidrelétricas, termelétricas e nucleares. Apresenta as vantagens e desvantagens de cada tipo de usina, além de discutir a matriz energética brasileira e os desafios do setor elétrico.
Energia e meio ambiente slide
O documento discute a energia e sustentabilidade no Brasil, descrevendo as principais fontes de energia como hidrelétricas, petróleo, gás natural, nuclear e alternativas. Discutiu os impactos ambientais das hidrelétricas e a necessidade de equilibrar o crescimento econômico com a sustentabilidade.
FONTES E MATRIZ RENOVÁVEIS
O documento discute as principais fontes renováveis de energia no Brasil, incluindo hidrelétrica, solar, eólica e biomassa. Ele também descreve a atual matriz energética brasileira, que é predominantemente renovável, liderada pela energia hidrelétrica. O documento conclui que, apesar do potencial do Brasil em fontes diversas, ainda são necessários investimentos para aproveitar melhor essas riquezas energéticas renováveis.
Recursos Naturais 4º Ano
Os recursos naturais podem ser renováveis ou não-renováveis. Os recursos não-renováveis incluem minerais e combustíveis fósseis como carvão e petróleo. Os recursos renováveis incluem energia hidroelétrica, eólica e solar, bem como recursos hídricos como rios e lagos.
Energia2
O documento discute vários tipos de energias renováveis e não renováveis, incluindo suas vantagens e desvantagens. É fornecido um resumo detalhado sobre energia solar, eólica, geotérmica, das ondas e das marés. Essas fontes renováveis são alternativas mais sustentáveis às fontes não renováveis como combustíveis fósseis, que causam poluição.
LATEC - UFF. EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA
O documento resume a evolução tecnológica ao longo da história, desde a invenção do fogo até invenções recentes como o iPhone. Ele destaca marcos como a imprensa de Gutenberg, a máquina a vapor, a lâmpada elétrica, o automóvel, o computador, a internet e o smartphone. O texto argumenta que os avanços tecnológicos têm acontecido de forma cada vez mais rápida para atender às necessidades contemporâneas de comunicação.
Evolução Tecnológica e Revolução Comportamental: Web 2.0
O documento discute a evolução tecnológica e como isso levou a mudanças comportamentais, citando exemplos como a revolução agrícola, revolução industrial e geração Web 2.0. A Web 2.0 permitiu novas ferramentas de comunicação e compartilhamento como redes sociais, blogs e wikis que ampliaram os espaços sociais e trocas online.
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O documento discute três tópicos principais: 1) Os problemas causados pelo crescimento populacional descontrolado, como a expansão urbana e a agricultura; 2) Os benefícios e problemas causados pelo celular, como crimes cibernéticos e descarte inadequado; 3) A dependência de combustíveis fósseis e as alternativas renováveis.
Energia
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Matriz energética
O documento discute as principais ameaças à matriz energética atual, incluindo o aumento do consumo de energia desde a Revolução Industrial, a dependência de fontes fósseis não renováveis e os impactos ambientais decorrentes disso. Também apresenta fontes energéticas alternativas mais sustentáveis como a biomassa, eólica, solar e nuclear.
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O documento discute a relação entre o homem e a natureza de forma sustentável. Aborda tópicos como degradação ambiental, recursos energéticos renováveis e não renováveis, fontes de poluição, destino do lixo, tratamento do lixo, e o Protocolo de Quioto. O objetivo é conscientizar sobre os impactos das ações humanas no meio ambiente e a necessidade de mudanças para preservar o planeta.
A ciência e os avanços do conhecimento em energia
1) A história do uso da energia pela humanidade, desde o domínio do fogo até a Revolução Industrial e a era dos combustíveis fósseis.
2) Os principais desafios atuais relacionados à dependência de combustíveis fósseis e ao aquecimento global, e as alternativas de energia renovável e sustentável.
3) A necessidade de uma transição para um sistema energético baseado majoritariamente em fontes renováveis até 2030 para evitar os piores impactos das mudanças climáticas.
Agrupamento de escolas mães d´água
O documento discute a relação entre o homem e a natureza de forma sustentável. Aborda tópicos como degradação ambiental, recursos energéticos renováveis e não renováveis, fontes de poluição, destino do lixo, tratamento do lixo, e o Protocolo de Quioto. O objetivo é conscientizar sobre os impactos das ações humanas no meio ambiente e a necessidade de mudanças para preservar o planeta.
Aula2
O documento discute os benefícios da arquitetura sustentável, incluindo preservação ambiental, economia financeira e qualidade de vida. Ele também menciona normas e conceitos relacionados como a construção sustentável e a necessidade de inovação tecnológica para o futuro deste setor.
Influência da Tecnonogia no Ambiente
O documento discute as influências positivas e negativas da tecnologia no ambiente natural, humano e construído. Positivamente, a tecnologia aumenta a produção de alimentos, permite a produção em massa de bens a preços baixos, e facilita o acesso a bens e serviços. Negativamente, a extração excessiva de recursos naturais destrói o meio ambiente, a mecanização elimina empregos, e a poluição tecnológica prejudica o meio ambiente construído.
O sistema sustentável de energia requerido para o mundo
O documento discute a necessidade de um sistema sustentável de energia global para evitar as consequências das mudanças climáticas. Atualmente, 88% da energia mundial vem de fontes não renováveis como petróleo e carvão, causando emissões de carbono que aquecem o planeta. Um sistema sustentável dependeria em 70% de fontes renováveis como solar e eólica até 2030, reduzindo pela metade a produção de petróleo e em 90% a de carvão.
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A produção mundial de energia
O documento discute as principais fontes de energia no mundo, incluindo combustíveis fósseis como carvão e petróleo, além de fontes renováveis como energia hidrelétrica, eólica, solar e geotérmica. Aponta que combustíveis fósseis ainda são amplamente utilizados, mas fontes renováveis são essenciais para o futuro devido aos impactos ambientais dos fósseis.
A produção mundial de energia e as fontes de energia no brasil parte ii
O documento discute os diferentes tipos de geração de energia elétrica, incluindo usinas hidrelétricas, termelétricas e nucleares. Apresenta as vantagens e desvantagens de cada tipo de usina, além de discutir a matriz energética brasileira e os desafios do setor elétrico.
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O documento discute a energia e sustentabilidade no Brasil, descrevendo as principais fontes de energia como hidrelétricas, petróleo, gás natural, nuclear e alternativas. Discutiu os impactos ambientais das hidrelétricas e a necessidade de equilibrar o crescimento econômico com a sustentabilidade.
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Recursos Naturais 4º Ano
Os recursos naturais podem ser renováveis ou não-renováveis. Os recursos não-renováveis incluem minerais e combustíveis fósseis como carvão e petróleo. Os recursos renováveis incluem energia hidroelétrica, eólica e solar, bem como recursos hídricos como rios e lagos.
Energia2
O documento discute vários tipos de energias renováveis e não renováveis, incluindo suas vantagens e desvantagens. É fornecido um resumo detalhado sobre energia solar, eólica, geotérmica, das ondas e das marés. Essas fontes renováveis são alternativas mais sustentáveis às fontes não renováveis como combustíveis fósseis, que causam poluição.
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Evolução Tecnológica e Revolução Comportamental: Web 2.0
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Educação tecnológica
Atividades desenvolvidas em 2011 nas aulas de Educação Tecnológica pelos alunos da EMEB José Cataldi - SBC
Minerais de argila tipos
1) O documento descreve os principais tipos de minerais de argila, incluindo caulinita, serpentina, pirofilita e talco (1:1), montmorilonita e vermiculita (2:1), e clorita (2:1:1), além de óxidos como hematita, goethita e gibbsita.
2) As propriedades dos minerais de argila incluem carga estrutural, capacidade de troca catiônica, substituição isomórfica, superfície específica elevada e movimento
Educação e Trabalho
O documento discute o conceito de Educação Tecnológica a partir de definições de estudantes, especialistas e legislação. A educação tecnológica é caracterizada como aquela que forma cidadãos críticos capazes de lidar com as transformações trazidas pelas novas tecnologias, integrando conhecimentos técnicos e gerais. Sua concepção evoluiu da mera educação técnica para uma abordagem mais ampla e integrada dos saberes.
Construção geométrica do círculo cromático
Este documento fornece instruções passo-a-passo para construir um círculo cromático, dividindo-o em 12 setores de cores. Primeiro, traça-se duas circunferências concêntricas e divide-se-as em oito partes iguais. Depois, desenham-se linhas e arcos para definir os 12 setores de cores. Finalmente, numeram-se os setores e adiciona-se uma legenda para identificar cada cor.
Argilas
O documento descreve a origem, extração e propriedades da argila, bem como os processos de preparação e cozedura. A argila é um material natural encontrado no solo constituído por partículas acumuladas ao longo de milhares de anos. É extraída de jazidas, preparada com água para ficar maleável e cozida em fornos para endurecer.
Argila
O documento fornece informações sobre cerâmica e argila, incluindo suas propriedades, como é extraída da natureza, como é trabalhada e moldada, técnicas de secagem, decoração e cozimento, e o papel do oleiro.
Educaçao e Trabalho
O documento discute a educação tecnológica e profissional no Brasil. Apresenta definições preliminares de educação, tecnologia e trabalho. Também aborda a evolução histórica da educação técnica para a educação tecnológica e as preocupações do CEFET em desenvolver uma educação tecnológica crítica.
Educação e Sociedade
O documento discute três perspectivas sobre o papel da educação na sociedade: 1) a educação como redenção da sociedade, 2) a educação como reprodução da sociedade, e 3) a educação como transformação da sociedade. Ele também fornece detalhes sobre a teoria marxista da infraestrutura e superestrutura na sociedade, com a escola desempenhando um papel na superestrutura para otimizar o sistema produtivo e assegurar a reprodução da força de trabalho.
CONSTRUÇÃO do circulo-cromatico
1) O documento descreve os passos para construir um círculo cromático dividido em 12 partes iguais.
2) É traçado um hexágono interior e um triângulo equilátero dentro dele para dividir o círculo.
3) Uma legenda é adicionada associando cada parte a uma cor primária, secundária ou terciária.
Educação Tecnológica, Técnica e Tecnologia
O documento discute os conceitos de educação tecnológica, tecnologia e sociedade. Define educação tecnológica como uma disciplina que ensina a relacionar conhecimentos através de atividades práticas e a analisar fenômenos tecnológicos. Explica que a tecnologia envolve ciência e técnica para criar e usar objetos, e que a técnica aplica a ciência na prática.
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O documento discute objetos técnicos, definindo-os como resultados da necessidade humana e da técnica. Explora como objetos como arados e bicicletas atenderam às necessidades humanas e discute o ciclo de vida dos objetos desde sua concepção até o descarte. Também aborda como a função, estética e significado simbólico determinam o valor de um objeto, e como a evolução dos materiais e tecnologias influenciaram a evolução dos objetos ao longo do tempo.
Técnica e Tecnologia -5ºano
Este documento define tecnologia e técnica. Explica que tecnologia é o estudo dos conhecimentos, métodos, materiais e instrumentos usados para criar objetos que facilitam a vida das pessoas. A técnica é o uso destes elementos para produzir resultados concretos. Finalmente, discute como tecnologia e técnica estão ligadas e como a inovação tecnológica depende do estudo e da prática.
A TéCnica E A Tecnologia
O documento discute a evolução da técnica e tecnologia ao longo da história, culminando na Revolução Industrial movida a vapor. Ele descreve as invenções e descobertas que melhoraram a vida humana, como o fogo, metais, roda e escrita, e como a máquina a vapor revolucionou a produção e transporte.
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Sobre nosso livro energia no mundo e no brasil
O lançamento do livro ENERGIA NO MUNDO E NO BRASIL ocorrerá no dia 08 de maio de 2015 na Sala de Eventos da Livraria Saraiva (Espaço Castro Alves) do Salvador Shopping cuja programação é a seguinte:
1. 19h às 19h30min- Apresentação do conteúdo do livro pelo autor
2. A partir das 19h30min- Sessão de autógrafos
Obs: Durante a sessão de autógrafos será servido coquetel aos presentes
O FUTURO DA ENERGIA REQUERIDO PARA O MUNDO.pdf
1) O documento discute a necessidade de uma transição para uma matriz energética mundial baseada em fontes renováveis de energia para evitar as mudanças climáticas causadas pelo uso de combustíveis fósseis.
2) Atualmente, 88% da energia primária mundial vem de fontes não renováveis como petróleo, carvão e gás natural, emitindo grandes quantidades de gases do efeito estufa.
3) A transição para fontes renováveis como solar, eólica e hidrogênio requer mudanças fundamentais nas políticas
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Aula fontes de energi1
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ENERGIA RENOVÁVEL.pptxnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
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cie_(2)__8°_ano_24093125.pdf
As atividades de estudos monitorados resumem:
1. O documento apresenta atividades sobre fontes de energia renováveis e não renováveis para os alunos do 8o ano realizarem durante o período de 17 de março a 09 de abril de 2021.
2. Inclui leituras, resumos e exercícios sobre temas como energia eólica, solar, hidrelétrica e biomassa.
3. Também aborda fontes não renováveis como combustíveis fósseis, energia nuclear e suas vantagens e desvantagens.
Seminário fontes de energia
Este documento apresenta um trabalho de geografia sobre fontes de energia, realizado por alunos do Centro Educacional SESI 388 em São Paulo. O trabalho descreve as principais fontes de energia, dividindo-as entre renováveis e não renováveis, e discute os prós e contras de cada uma delas. As fontes renováveis incluem energia hidrelétrica, eólica, solar, geotérmica e a partir de biomassa, enquanto as não renováveis são petróleo, gás natural, carvão e urânio.
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Geografia - Energia
O documento discute os principais tópicos sobre energia: 1) Existem diferentes formas de geração de energia, incluindo fontes renováveis como hidrelétrica, solar, eólica e biomassa e fontes não renováveis como petróleo e carvão mineral; 2) A energia elétrica é utilizada em eletrodomésticos e melhorou a qualidade de vida; 3) É importante usar energia de maneira eficiente.
Desenvolvimento sustentável
O documento discute o desenvolvimento sustentável e suas características principais, como satisfazer as necessidades atuais sem comprometer o futuro e a participação da população. Também apresenta as principais matrizes energéticas renováveis e não renováveis, como petróleo, carvão, gás natural, energia eólica, solar, hídrica, biomassa e nuclear.
Como realizar a terceira revolução energética no mundo
1) O documento discute a necessidade de uma terceira revolução energética para substituir as fontes não renováveis por fontes renováveis e sustentáveis.
2) A dependência de fontes não renováveis como petróleo e carvão está causando emissões crescentes de gases do efeito estufa e aquecimento global.
3) Uma transição para um sistema de energia sustentável baseado 70% em fontes renováveis até 2030 é necessária para limitar o aquecimento a 2°C e evitar impactos climáticos catastróficos.
c7s-6ano-percurso3-industrias-e-fontes-de-energia.pdf
O documento discute as principais fontes de energia utilizadas atualmente, incluindo seus impactos ambientais. Aborda combustíveis fósseis como carvão, petróleo e gás natural, que são não renováveis e poluentes. Também discute hidrelétrica, termelétrica e energia nuclear como formas de produção de energia elétrica, destacando aspectos como sustentabilidade e riscos ambientais de cada uma.
Ppt Energias
1) O documento discute vários tipos de energias renováveis e não renováveis, incluindo suas definições e usos.
2) As energias renováveis discutidas incluem solar, eólica, hidráulica, biomassa, geotérmica e marés.
3) As energias não renováveis discutidas são combustíveis fósseis como petróleo, gás natural e carvão.
Situação Energética Mundial
O documento discute a situação energética mundial e a necessidade de uso sustentável e racional de energia. Apresenta os principais tipos de fontes de energia, incluindo combustíveis fósseis e renováveis, e discute como utilizá-las de forma mais eficiente para reduzir o impacto ambiental e garantir o fornecimento de energia para as gerações futuras.
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O documento discute os principais tipos de recursos energéticos renováveis e não renováveis, incluindo energia solar, eólica, geotérmica, biomassa, hidrelétrica, petróleo, gás natural e carvão. Exemplos de cada uma dessas fontes são fornecidos junto com breves explicações de como cada uma gera energia.
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O documento discute a relação entre a produção e o uso de energia elétrica e seus impactos ambientais. Apresenta como a geração de eletricidade em termoelétricas é responsável por grande parte das emissões de gases causadores do efeito estufa e do aquecimento global. Também discute iniciativas no Brasil para promover a eficiência energética e reduzir esses impactos, como o Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica.
Grupo 05
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100 DICAS ENEM PARTE 04
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100 DICAS ENEM PARTE 03
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