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100 DICAS ENEM PARTE 10

Este documento fornece uma breve história de alguns dos principais atentados terroristas das últimas décadas, desde as Cruzadas no século XI até os ataques de 11 de setembro de 2001. Inclui detalhes sobre vítimas e culpados de ataques como os de Belfast, Munique, Nova York, Tóquio e Oklahoma City.

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100 DICAS PARA ACERTAR NO ENEM 2012/2013 PARTE 10 E AÍ, GOSTARAM? ACABARAM-SE AS DICAS, E AGORA É TORCER PARA QUE ALGUMA DELAS CAIA NO SEU ENEM... SUCESSO SERÁ TODO SEU..SE VOCE LEVOU A SÉRIO VOCE VAI VER... Prof. MARIO FERNANDO DE MORI
DICA 91: 100 ANOS DA GUERRA DOS BÁLCÃS
1. Fatores que contribuíram para a eclosão do conflito: 1.1. Imperialismo • Inglaterra X Alemanha
“Como faremos para apertar as mãos?” Na charge, a rivalidade naval entre a Alemanha e a Grã- Bretanha.
1.2. Disputa colonial na África e Ásia por mercados e matérias-primas;
1.3. Conflitos nacionalistas • Pan–eslavismo, liderado pela Rússia contra o Império Austro-Húngaro; • Pan–germanismo, liderado pela Alemanha; • Revanchismo francês, devido à perda da Alsácia-Lorena, em 1870.
•1.4. Tensões no Marrocos e nos Bálcãs; •1.5. Assassinato do arquiduque austríaco Francisco Ferdinando, na Bósnia. Arquiduque Francisco Ferdinando e sua esposa Sofia, uma hora antes do atentado em Sarajevo, em 28 de junho de 1914.
Ilustração feita em 1914 mostra o atentado em Sarajevo contra o herdeiro austríaco Francisco Ferdinando. Veja que sua esposa também será baleada pelo terrorista.
2. A política de alianças e a “paz armada” Percebendo o inevitável conflito, inicia-se a corrida armamentista; • Formação de dois blocos militares
3.Inicia-se a guerra (28 de julho/1914) •O império Austro- Húngaro declara guerra à Sérvia; • A Rússia mobiliza- se contra os Austro- húngaros e alemães;
•A Alemanha ataca a Bélgica (neutra) para chegar à França (Plano Schlieffen), generalizando o conflito. Com a invasão das tropas alemãs, a população belga foi obrigada a fugir do país.
3.1. A guerra de movimento 3.2. A guerra de posição (trincheiras) 3.3. 1917: Dois fatos marcantes • Saída da Rússia, devido à Revolução Socialista (Tratado de Brest-Litovsk - 1918); • Entrada dos Estados Unidos.
Na primeira Guerra, ocorreu a estreia de armas mortíferas: o tanque e o avião. Os aviões eram biplanos (com duas asas ) e atingiam uma velocidade de até 200km/h. O tanque foi uma invenção inglesa, excelente para enfrentar as trincheiras.
Tropas norte- americanas escoltam prisioneiros alemães no final da Primeira Guerra Mundial.
3.4. O Programa dos 14 Pontos: a tentativa de paz sem vencedores; 4. O fim da guerra e os “Tratados de Paz”: • O Kaiser Guilherme II abdica e a Alemanha, transformada numa república, assina o armistício (11 de novembro/1918).
•O Tratado de Versalhes: 440 artigos que humilharam a Alemanha, com indenizações, devolução de territórios, desmilitarização etc. •Surgimento de novos países: Tchecoslováquia, Hungria, Polônia, Iugoslávia, entre outros, desmembrando impérios como o Austro- Húngaro. •Criação da Liga das Nações (1919), sem as participações dos Estados Unidos e União Soviética.
Soldados britânicos em ação Representantes dos países envolvidos no Tratado de Versalhes. À esquerda, o primeiro-ministro britânico, David Lloyd George. No centro, o primeiro-ministro francês George Clemenceau. À direita, o presidente norte-americano Woodrow Wilson.
5. A supremacia mundial dos Estados Unidos (fatores) •A neutralidade durante a maior parte do conflito, fornecendo produtos e empréstimos aos países da Entente; • A dependência europeia pós-guerra e o consequente aumento de divisas.
Charge ironiza os vencedores da guerra: o inglês David Lloyd-George, o francês Georges Clemenceau e o americano Woodrow Wilson redefinem o mapa do mundo.
Tanque Renault usado Bala de na Primeira canhão usada Guerra na Primeira Mundial. Guerra.
Soldados à frente e, ao fundo, um tanque britânico.
Canhões em campo aberto preparando-se para agir.
General Pershing, Marechal von comandante das Hindenburg, sob cujo tropas americanas comando estiveram os alemães ao final das na Europa. operações.
Carros blindados numa estrada. O aspecto desses carros mostra como era incipiente o uso da mecanização que mais tarde se generalizaria.
Soldados em repouso, numa trincheira, aguardam o momento de entrar novamente em ação.
Já na I Guerra Mundial muitas cidades foram duramente castigadas pelos bombardeios. Aqui vemos o aspecto a que os Alemães reduziram a cidade francesa de Ypres.
Comboio alemão de tanques durante a guerra.
Comboio aliado transportando provisões durante a guerra.
Aviões alemães num campo de pouso, à espera para decolagem.
Canhão utilizado na Primeira Grande Guerra Mundial.
Uma cidade totalmente destruída durante a guerra.
Mapa da Europa durante a I Guerra Mundial.
“A humanidade é louca! Deve ser louca para fazer o que está fazendo. Que massacre! Que cenas de horror e carnificina. Não consigo encontrar palavras para traduzir minhas impressões. O inferno não pode ser tão terrível. Os homens estão loucos!” Soldado francês, pouco antes de morrer, vítima da guerra.
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 91 A região dos Bálcãs foi um importante foco de tensão. Ali, ocorreram diversos confrontos armados que acabaram deflagrando a Primeira Guerra Mundial, o que justifica a ideia de que os Bálcãs eram 'um barril de pólvora'. Na primeira Guerra dos Bálcãs (1912), o Império turco perdeu suas possessões nesta região ao ser derrotado pela Liga Balcânica (Sérvia, Bulgária, Montenegro, Romênia e Grécia) com o apoio da Rússia. A segunda Guerra dos Bálcãs (1913) foi travada entre a Sérvia e Bulgária na disputa desses mesmos territórios. A Paz de Bucareste deu a vitória aos sérvios. A respeito da REGIÃO BALCÂNICA e DA GUERRA CITADA, PODE-SE AFIRMAR QUE: 1 – A Primeira Guerra Mundial ocorreram nas frentes ocidentais, em trincheiras e fortificações (separadas pelas "Terras de Ninguém", que era o espaço entre cada trincheira, onde vários cadáveres ficavam à espera do recolhimento) do Mar do Norte até a Suíça. As batalhas davam-se em invasões dinâmicas, em confrontos no mar, e pela primeira vez na história, no ar. 2 – A região dos conflitos, a balcânica, é uma área entrincheirada com grandes produções de petróleo, e um mosaico cultural, e esses dois fatos foram os causadores desta batalha do início do séc. XX; 3 - Três impérios europeus foram destruídos e consequentemente desmembrados: Alemão, o Austro-Húngaro e o Russo. Nos Bálcãs e no Médio Oriente o mesmo ocorreu com o Império Turco-Otomano. 4 – Os conflitos entre sérvios e muçulmanos, que marcaram a região no final do séc. XX, foi originado nas migrações dos árabes mouros para esta região da Europa, onde aspectos culturais dos mesmos estão presentes. ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA: a) Todas estão corretas b) Somente 1 e 3 estão corretas c) Somente 2 e 3 d) Somente 1,3,4 estão corretas e) Somente 2 e 4 estão corretas
DICA 92: 10 ANOS DOS ATENTADOS EM BALI
CHOQUE de CIVILIZAÇÕES A VITÓRIA do TERROR?
 Entrevistador: O senhor não gosta da expressão "choque de civilizações". Por quê?  Said: (...) são inúmeros os problemas. Para começar, ela trata as civilizações como se fossem entidades fechadas, lacradas, alheias a qualquer tipo de troca (...). Por fim, a idéia de choque de civilizações tem um aspecto caricatural muito nocivo, como se enormes entidades chamadas "Ocidente" e o "Islã" estivessem num ringue, lutando para ver qual é a melhor. (intelectual palestino Edward Said) -Revista Veja, 25/06/2003.
 1095-1291 – Cruzadas Incentivados pelo papa, cristãos rumam para o Oriente Médio para conquistar Jerusalém e a Terra Santa dos muçulmanos.  1991 - Guerra do Golfo Iraque invade o vizinho Kwait, provocando reação militar dos Estados Unidos.  2001 - 11 de Setembro Liderados por Osama bin Laden, terroristas islâmicos seqüestram aviões nos Estados Unidos e projetam as aeronaves contra alvos em Nova York e Washington, causando mais de 3.000 mortes.  2003 - Guerra do Iraque Estados Unidos invadem o Iraque e derrubam o ditador Saddam Hussein.
 Em meio à luta contra o terror detonada pelo 11 de Setembro, o presidente americano George W. Bush referiu-se à empreitada da coalização ocidental no Oriente Médio e no Afeganistão como uma "cruzada".  "O terrorismo continua atuando, não devido a seu poder ideológico ou físico, mas porque as nações que dele são vítimas não conseguem detê-lo". (A.M. Rosenthal. "O Globo", 02/08/96, p. 07)
Alguns atentados
21 de julho de 1972, Belfast • Mortos: 11 pessoas • Feridos: 130 pessoas • Culpados: braço armado do Exército Republicano Irlandês (IRA) • A mais famosa ação terrorista do braço armado do IRA, o principal grupo radical do Ocidente. As dez bombas e oito carros- bomba detonados em Belfast.
5 de setembro de 1972, Munique • Mortos: 11 inocentes, 5 terroristas e um policial. • Culpados: palestinos da facção Setembro Negro. • A maior tragédia da história das Olimpíadas e o maior atentado em defesa da causa palestina.
26 de fevereiro de 1993, Nova York • Mortos: 6 pessoas. •Feridos: cerca de 1.000 pessoas. •Culpados: radicais muçulmanos liderados por Ramzi Ahmed Yousef, ligado à rede Al Qaeda. • A explosão de um furgão recheado com meia tonelada de bombas matou e feriu americanos.
20 de março de 1995, Tóquio • Mortos: 12 pessoas. • Feridos: 5.700 pessoas. • Culpados: integrantes da seita Aum Shirinkyo. • Uma nuvem de gás Sarin invadiu o metrô lotado e provou como as grandes metrópoles do mundo estão vulneráveis ao terror. Desta vez, os fanáticos não eram muçulmanos, mas sim membros de um culto apocalíptico.
19 de abril de 1995, Oklahoma City • Mortos: 166 pessoas. •Feridos: centenas de pessoas. •Culpados: extremistas de direita ligados a milícias. •Quando uma van recheada de explosivos caseiros rasgou um prédio do governo ao meio na pacata e interiorana Oklahoma City, as suspeitas logo recaíram sobre homens de barba e turbante e Corão na mão. Os assassinos eram brancos e americanos.
11 de setembro de 2001, N. Y., Washington e sul da Pensilvânia •Mortos: mais de 3.000 inocentes e 19 terroristas. •Feridos: milhares de pessoas. •Culpados: radicais muçulmanos ligados à rede Al Qaeda. •O maior atentado terrorista da História: quatro boeings seqüestrados.
 Número oficial de mortos no World Trade Center: 2819  Fragmentos de pele e ossos coletados: 19 858  Número de corpos identificados: 1102  Número de pedestres mortos pela queda de destroços: 10  Policiais mortos: 23  Bombeiros mortos: 343  Faixa etária média das vítimas do atentado: 36 anos  Pessoas resgatadas com vida dos escombros, todas no dia seguinte ao atentado: 18
 144 anéis, 437 relógios, 77 colares, 119 brincos e 80 pulseiras foram recolhidos nos escombros, entre 65 000 objetos pessoais.  Viagens de caminhões carregados de entulho: 108 444  Duração do incêndio no subsolo: 101 dias  O impacto de cada um dos aviões equivaleu à explosão de 1 000 toneladas de dinamite  As cédulas de dólares recolhidas nos destroços encheram 60 sacos de lixo de 100 litros
 Dos cofres do banco Nova Scotia, localizados no subsolo do WTC, foram retiradas 3 800 barras de ouro pesando 10,8 toneladas e avaliadas em 110 milhões de dólares e 848 toneladas de lingotes de prata que valem 120 milhões de dólares  Dinheiro incinerado nos cofres do Bank of America: 11 milhões de dólares  Carros encontrados nas garagens subterrâneas: 1 350
12 de outubro de 2002, Bali (Indonésia) • Mortos: mais de 200 pessoas. • Feridos: mais de 300 pessoas. • Culpados: radicais muçulmanos ligados à rede Al Qaeda. • O terror islâmico atacou jovens turistas e surfistas estrangeiros, arrasando boates, lojas, cafés e bares na ilha. Entre os mortos estavam cidadãos de vinte nacionalidades diferentes.
23 de outubro de 2002, Moscou •Mortos: 118 inocentes e 54 terroristas. • Feridos: 146 pessoas. •Culpados: muçulmanos separatistas da Chechênia. •No segundo ato da peça em cartaz no Palácio da Cultura, os fuzis dos chechenos renderam público e atores. Vladimir Putin ordenou a sangrenta invasão do teatro. Sua população o apoiou.
15 e 20 de novembro de 2003, Istambul •Mortos: 52 •Feridos: mais de 450. •Culpados: A Al Qaeda assumiu a autoria das duas ações. •No sábado, dia 15, terroristas suicidas explodirem diante de duas sinagogas de Istambul, matando 25 pessoas. Cinco dias depois, carros-bombas explodiram na agência central do banco inglês HSBC.
11 de março de 2004, Madri • Mortos: 200 pessoas. • Feridos: mais de 1.500 pessoas. •Culpados: terroristas islâmicos. •Uma série de bombas explodiram num intervalo de cinco minutos, entre 7h39 e 7h44 de uma quinta-feira. Dez bombas escondidas em mochilas dentro de trens metropolitanos.
3 de setembro de 2004, Beslan (Ossétia do Norte, Rússia) • Mortos: mais de 200, a maioria crianças. • Feridos: 700 feridos. • Culpados: terroristas islâmicos chechenos e árabes. • Três dezenas de terroristas, sitiaram 1.200 pessoas durante três dias numa escola. Das vítimas, 70% eram crianças, professores e pais. As forças policiais russas invadiram a escola e a maioria dos terroristas foi morta.
7 de julho de 2005, Londres • Mortos: 50. • Feridos: mais de 700. •Culpados: reivindicou o ataque o Grupo da Al Qaeda na Organização da Jihad na Europa. •Pouco antes das 9h da manhã, quatro bombas explodiram com pequenos intervalos.
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 92 Indonésia lembra dez anos dos atentados de Bali: Cerimônias foram realizadas sob forte esquema de segurança. Ataque terrorista mais sangrento da Indonésia foi realizado por membros do movimento Jemaah Islamiyah
A RESPEITO DOS ATENTADOS, DA IMAGEM ACIMA, PODE-SE DIZER 1 - Ketika Nurani Bicara ("Quando a Consciência Fala", em tradução livre), com tiragem de dez mil exemplares, narra a história de Ali Imron, de jovem muçulmano a terrorista condenado. O objetivo da publicação é alertar os jovens do país sobre o perigo do extremismo islâmico. 2 - Ali Imron cumpre atualmente sentença de prisão perpétua pelo ataque. Ele só não foi condenado à morte porque se mostrou arrependido e aceitou colaborar com a polícia. 3 - Os atentados de 2002 contra os espaços noturnos Sari Club e Paddy's Bar, na zona de Kuta, na ilha de Bali, levados a cabo pelo grupo Jemaah Islamiyah, ligado à Al-Qaida, causaram a morte a 202 pessoas, entre as quais 88 australianos. 4 – Os atentados acima destacados tem relações com os do dia 11 de setembros às Torres do World Trade Center, nos EUA, uma dos maiores já feitos por um grupo extremista como a Al Qaeda. 5 – Os atentados foram comandados por Bin Laden, que se utilizou do jovem Ali Imron como seu braço forte, que atuou como um mensageiro divino, devido às tensas relações entre os EUA e a Indonésia. ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA: a) Todas estão corretas b) Somente 1,3,4,5 estão corretas c) Somente 2,3,4 e 5 estão corretas d) Somente 1,2,3,4 estão corretas e) Somente 2,4,5 estão corretas
DICA 93: O ABORTO EM DEBATE : CRIME OU NÃO SE PRATICADO CONTRA ANENCÉFALOS?
Direito à Vida
Quando começa a vida humana? 87
Quando começa a vida humana? 88 88
Quando começa a vida humana? Código Civil Brasileiro “Art. 2º – A personalidade civil da pessoa começa com o nascimento com vida; mas a lei põe a salvo, desde a concepção, os direitos do nascituro”. Lei da Biosegurança “Art. 3o Para os efeitos desta Lei, considera-se: (...) X – clonagem terapêutica: clonagem com a finalidade de produção de células-tronco embrionárias para utilização terapêutica; XI – células-tronco embrionárias: células de embrião que apresentam a capacidade de se transformar em células de qualquer tecido de um organismo. (...) Art. 5o É permitida, para fins de pesquisa e terapia, a utilização de células-tronco embrionárias obtidas de embriões humanos produzidos por fertilização in vitro e não utilizados no respectivo procedimento, atendidas as seguintes condições: I – sejam embriões inviáveis; ou II – sejam embriões congelados há 3 (três) anos ou mais, na data da publicação desta Lei, ou que, já congelados na data da publicação desta Lei, depois de completarem 3 (três) anos, contados a partir da data de congelamento. 89
Quando começa a vida humana? Parecer do MPF na ADIn 3510/DF – Lei da Biosegurança “1. O conceito jurídico do início da vida não se esgota no campo do direito civil. (...) 2. A petição inicial dessa ação, calcada exclusivamente em fundamentos de ordem científica, sustenta que a vida há, desde a fecundação, para que se preserve sua inviolabilidade. 5. Não há, pois, enfoques contraditórios: enquanto no plano do direito constitucional considera-se a vida em si, para protegê-la desde a fecundação no enfoque do direito civil o nascimento com vida é que enseja aconteçam as relações interpessoais: considerações outras. 6. Pela procedência do pleito”. 90 90
Quando começa a vida humana? 91 91
ABORTO 92 92
Aborto no Mundo 93 93
Aborto nos Eua 94 94
Aborto nos Eua: Roe vs. Wade (1973) 95 95
Aborto nos Eua: Roe vs. Wade (1973) Por 7 votos a 2, a Suprema Corte decidiu que: (1) os Estados possuem interesses legítimos em assegurar que a prática do aborto não coloquem em risco a vida da mulher; (2) o direito à privacidade abrange o direito de a mulher decidir se interrompe ou não a gravidez; (3) o direito de interromper a gravidez não é absoluta, podendo ser limitado pelos interesses legítimos do Estado em manter padrões médicos apropriados e em proteger a vida humana em potencial; (4) o embrião não está incluído dentro da definição de “pessoa”, tal como usada na décima quarta emenda; (5) antes do fim do primeiro trimestre da gravidez, o Estado não pode interferir na decisão de abortar ou não; (6) ao fim do primeiro trimestre até o período de tempo em que o feto se tornar viável, o Estado pode regular o procedimento do aborto somente se tal regulação se relacionar à preservação da vida ou da saúde da mãe; (7) a partir do momento em que o feto se tornar viável, o Estado pode proibir o aborto completamente, a não ser naqueles casos em que seja necessário preservar a vida ou a saúde da mãe. 96 96
Aborto nos Eua: Recente decisão 97 97
Aborto no Brasil Código Penal Brasileiro: Aborto provocado pela gestante ou com seu consentimento Art. 124 - Provocar aborto em si mesma ou consentir que outrem lho provoque: Pena - detenção, de um a três anos. Aborto provocado por terceiro Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante: Pena - reclusão, de três a dez anos. Art. 126 - Provocar aborto com o consentimento da gestante: Pena - reclusão, de um a quatro anos. Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência Forma qualificada Art. 127 - As penas cominadas nos dois artigos anteriores são aumentadas de um terço, se, em conseqüência do aborto ou dos meios empregados para provocá-lo, a gestante sofre lesão corporal de natureza grave; e são duplicadas, se, por qualquer dessas causas, lhe sobrevém a morte. 98 98
Aborto no Brasil Art. 128 - Não se pune o aborto praticado por médico: Aborto necessário I - se não há outro meio de salvar a vida da gestante; Aborto no caso de gravidez resultante de estupro II - se a gravidez resulta de estupro e o aborto é precedido de consentimento da gestante ou, quando incapaz, de seu representante legal. 99 99
Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo 100 100
Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo Conceito de Anencefalia: anencefalia é uma malformação congênita que se caracteriza geralmente pela ausência da abóbada craniana e massa encefálica reduzida. O feto anencefálico é considerado pela resolução do Conselho Federal de Medicina nº 1.752, de 8 de setembro de 2004, como "natimorto cerebral", já que ele não possui viabilidade vital por ausência de cérebro. 101 101
Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo Conceito de Anencefalia: anencefalia é uma malformação congênita que se caracteriza geralmente pela ausência da abóbada craniana e massa encefálica reduzida. O feto anencefálico é considerado pela resolução do Conselho Federal de Medicina nº 1.752, de 8 de setembro de 2004, como "natimorto cerebral", já que ele não possui viabilidade vital por ausência de cérebro. 102 102
Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo: ADPF 54/2004 Luís Roberto Barroso 103 103
Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo: ADPF 54/2004 Argumento da petição inicial: 104 104
Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo: ADPF 54/2004 Pedido: 105 105
Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo: ADPF 54/2004 A polêmica liminar do Min. Marco Aurélio: 106 106
Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo: ADPF 54/2004 No Pleno, a liminar foi cassada por maioria, vencidos o Min. Marco Aurélio, relator, Carlos Brito, Celso de Mello e Sepúlveda Pertence, que referendavam integralmente a liminar. A ação, porém, foi conhecida por 7 votos a 4. Votaram a favor do cabimento da ADPF: Marco Aurélio, Carlos Brito, Celso de Mello, Sepúlveda Pertence, Gilmar Mendes, Joaquim Barbosa e Nelson Jobim. Votaram contra o cabimento da ADPF: Carlos Veloso, Ellen Gracie, Cezar Peluso e Eros Grau. Já adiantaram a opinião favorável ao aborto do feto anencefálico: Marco Aurélio, Joaquim Barbosa, Carlos Brito, Celso de Mello, Sepúlveda Pertence 107 107 Já se manifestaram contra o aborto: Ellen Gracie, Cezar Peluso
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 93 • Desde o Egito Antigo, as mulheres evitam gravidezes por meio de abortos. Tão antigas quanto essas práticas são as discussões em relação ao momento em que um embrião pode ser considerado uma vida. No atual caso dos bebês anencéfalos, esses debates se intensificaram. Vários argumentam contra o aborto, em proteção a uma suposta vida. Porém, a liberdade materna de escolha, nesse caso, deve sobressair, pois são as mães que arcarão com uma gravidez inviável, cujo feto morrerá rapidamente. O transtorno psicológico é extremamente grande quando a mãe se vê obrigada a engravidar e, em seguida, enterrar o “filho”. • O início da vida não pode ser considerado como o momento em que o o espermatozóide fecunda o ovócito, como muitos “antiabortistas” alegam. O zigoto, até as três primeiras semanas, pode se dividir, durante o desenvolvimento embrionário, e originar outros embriões. Isso torna o argumento de “o início da vida como sendo imediamente após a união dos gametas” contraditório, pois uma “vida” deu origem a outras. Assim como a morte é representada pelo fim da atividade cerebral, o início da vida deve coincidir com o desenvolvimento de tal atividade. Logo, não faz sentido considerar vida antes do desenvolvimento encefálico, como acontece em casos de anencefalia. • A mais penalizada por essa gravidez é a mãe, que se vê obrigada pelo estado e por parte da sociedade a levar a diante uma gravidez inviável, mesmo que isso traga sérias consequências negativas para a sua vida. Não é nada fácil para uma mãe continuar com uma gestação como essa. Todo esse transtorno poderia ser evitado se o Estado desse liberdade a ela de escolher, não sendo, assim, obrigada a recorrer a métodos alternativos que podem prejudicá-la, ou correr o risco de ser presa. • É fundamental uma reflexão, pois, do sofrimento dessa gestante. Apoiar o aborto em casos como esse, com bebês anencéfalos, não é apoiar a destruição de uma vida, e sim apoiar pela vida de quem realmente continuará a viver. • COMENTÁRIO DA REDAÇÃO • Sua redação está muito boa. Só não gostei muito da introdução, na qual acho que você escreveu demais, desenvolvendo o tema antes do tempo. Não entendi também por que usou haspas na palavra filho. Por outro lado, o argumento de que o zigoto ainda não pode ser considerado um ser-vivo só porque "se divide em outras vidas" pareceu-me fraco. Outra: o uso do verbo sobressair , a meu ver está inadequado. Melhor seria usar o verbo prevalecer.
DICA 94:O BRASIL QUE RECEBE IMIGRANTES: DOS VIZINHOS DO SUL, ATÉ OS DO NORTE
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 94 Brasil é quarto país da América Latina que mais recebe imigrantes internacionais: Cerca de 0,4% da população nasceu fora do território nacional, indica estudo da ONU; 1 - O Brasil tem sua população composta por 0,4% de imigrantes mundiais, o que corresponde a 760 mil dos 190 milhões de habitantes. 2 - A nação da região que mais recebe imigrantes de outros países na América Latina é a Argentina, com 1,4 milhões de pessoas nascidas longe de suas fronteiras. 3 - A Venezuela vem em segundo lugar, com um milhão de imigrantes. Esses números representam, segundo o estudo, cerca de 3,5% das suas populações.O terceiro lugar pertence ao México, que tem 0,7% da sua população composta por pessoas nascidas em outros países. 4 - Juntos, os países da América Latina e do Caribe possuem um total de 7,5 milhões de imigrantes internacionais, quantidade que corresponde a 1,3% de toda a população da região. 5 – As migrações para o Brasil seguem a linha do desenvolvimento por que passa o país, que acaba sendo atração para os vizinhos fronteiriços e outros do continente, na sua porção sul. ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA: a) Todas estão corretas b) Somente 1,3,4,5 estão corretas c) Somente 2,3,4 e 5 estão corretas d) Somente 1,2,3,4 estão corretas d) Somente 2,4,5 estão corretas
DICA 95:A ERA VARGAS – MARCA DA HISTÓRIA DO BRASIL
1 - O PERÍODO PROVISÓRIO (1930 – 1934): • Decretos-lei. • Nomeação de interventores. • Atrelamento de sindicatos ao governo. • Criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio (a cargo de Lindolfo Collor). • Criação de leis trabalhistas: 8hs diárias, salário mínimo, aposentadoria, férias, estabilidade... • Revolução Constitucionalista (SP – 1932): – Oligarquia paulista insatisfeita com exclusão do poder. – Classe média urbana insatisfeita com autoritarismo varguista.
• Símbolo da luta: MMDC (sigla retirada de estudantes mortos em manifestações, cujos sobrenomes eram Martins, Miragaia, Dráusio e Camargo). • Objetivo: constituição. • Resultado: vitória militar de Vargas e convocação de eleições para a Assembléia nacional constituinte em 1933.
2 - O PERÍODO CONSTITUCIONAL (1934 – 1937): • A constituição de 1934: – Voto secreto, obrigatório, direto. – Voto feminino (excluindo-se analfabetos). – Justiça eleitoral. – Corporativismo. – Confirmação de leis trabalhistas. – Mandato presidencial de 4 anos. – 1º presidente eleito indiretamente: Getúlio Vargas. – Intervenção do Estado na exploração de minérios.
• Formação de 2 correntes políticas antagônicas influenciadas pela conjuntura internacional. • AIB (Ação Integralista Brasileira): – Grupo fascista. – Plínio Salgado (líder). – Condenavam o capitalismo financeiro internacional (associado aos judeus) mas não a propriedade privada. – Totalitarismo, unipartidarismo e Estado centralizado forte. – Lema: “Deus, Pátria e Família”. – Saudação: ANAUÊ
– Apoiados por setores da Igreja (combate ao “comunismo ateu”), classe média alta, empresários capitalistas e imigrantes ou descendentes de imigrantes ítalo- germânicos radicados especialmente no RS e SC.
• ANL (Aliança Nacional Libertadora): – Aliança de esquerda reunindo comunistas, socialistas, democratas e simpatizantes de esquerda em geral. – Luís Carlos Prestes (líder). – Defendiam o não pagamento da dívida externa, reforma agrária e respeito às liberdades individuais (direito de greve, imprensa livre...), nacionalização de empresas estrangeiras e governo popular; • Getúlio coloca a ANL na ilegalidade (Jul/1935).
Nov/1935 - Intentona Comunista: tentativa de golpe por membros da ANL. Mal organizada, fracassou rapidamente. Seus líderes (incluindo Prestes) foram presos. OLGA BENÁRIO
• 1937: Divulgação do “Plano Cohen” (suposto plano comunista para tomar o poder). • Congresso é fechado e eleições suspensas. 3 - O ESTADO NOVO (1937 – 1945): • Nova constituição (1937): POLACA (constituição fascista). • Estado de Emergência permanente – plenos poderes ao presidente e a polícia. • Congresso fechado – decretos-lei. • Proibição de greves.
• Censura permanente (DIP – Departamento de Imprensa e Propaganda). • Prisão de qualquer opositor. • Apoio das forças armadas. • Simpatia ao fascismo. • Ausência de qualquer partido (até a AIB foi fechada). • 1938 - Intentona Integralista: – Golpe fracassado da AIB. – Líderes presos. – Plínio Salgado exila-se em Portugal.
• Política internacional pragmática: – Exploração de rivalidades para obter vantagens para o Brasil. – Projeto de industrialização. • 1942: Navios brasileiros são afundados por submarinos alemães. • Brasil declara guerra ao Eixo (ALE + ITA + FAB JAP). • 1943: Edição da CLT (controle dos trabalhadores). • 1944: FEB (Força Expedicionária Brasileira) desembarca na Itália com aproximadamente 25 mil homens. FEB
• Luta contra o nazifascismo estabelece contradição interna: ditadura lutando ao lado das “forças pró-democracia”. • Diversos setores sociais começam a pedir democracia interna (entre eles a UNE, criada em 1937, os meios de comunicação, apesar da censura...). • Vargas convoca eleições para 1945, acaba com a censura e anistia presos políticos. Vargas cria 2 partidos políticos, o PTB e o PSD, para agradar aos trabalhadores e a elite, respectivamente, além de permitir a formação de partidos oposicionistas. • Surge o “Queremismo”, apoiado discretamente por Vargas.
• Vargas aproxima-se até dos comunistas para permanecer no poder. • Propõe uma “Lei Anti-Truste” que desagrada os EUA. • Em 1945, é afastado do poder pelo exército (influenciado pelos EUA), que temia uma nova tentativa golpista do presidente. Vargas retorna para São Borja e é eleito posteriormente senador por dois estados ao mesmo tempo (RS e SP). • José Linhares (presidente do STF) assume o poder até que as eleições tivessem transcorrido e o novo presidente assumisse. JOSÉ LINHARES
3 - CARACTERÍSTICAS GERAIS DO GOVERNO VARGAS: • POPULISMO – tipo de governo que possui as seguintes características: autoritarismo, estatismo, corporativismo, culto ao líder combinado com concessões parciais a camada mais pobre da população visando obter seu apoio. Ocorreu na América Latina entre os anos 30 e 50, e tem em Getúlio Vargas, no Brasil, Juan Domingo Perón, na Argentina e Lázaro Cardenas, no México seus mais notórios representantes. • O Estado era o “mediador” dos conflitos sociais. • Nacionalismo econômico, com criação de empresas estatais e obras públicas. • Intervenção do Estado na economia, inspirado no modelo do “New Deal” norte-americano.
• Controle dos trabalhadores com criação de leis (a CLT, é um exemplo disso) e atrelamento dos sindicatos. • Utilização intensa de propaganda governamental e censura, com a criação da DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda), que cuidadosamente “fabrica” a imagem do “pai do trabalhador”.
• Incentivo ao mercado interno. • Recuperação do preço do café (queima de estoque). • Incentivos a indústria nacional (especialmente a de base durante a II Guerra Mundial), com a criação da CSN (Companhia Siderúrgica Nacional) e a nacionalização de refinarias de petróleo.
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 95 O governo Vargas tornou-se sinônimo de intervenção estatal. Embora essa política intervencionista tenha adquirido força no Estado Novo, pode ser percebida durante toda a chamada Era Vargas. Sobre a Era Vargas, é correto afirmar: a) O Departamento de Imprensa e Propaganda, embora impusesse limitações à imprensa, seguiu a orientação do estado, sem propaganda do governo e sem influência sobre a opinião pública. b) O governo, na questão agrícola, extinguiu diversos institutos, entre eles o do Açúcar e do Álcool, o do Pinho, o do Mate e o do cacau, e centralizou as ações do Ministério da Agricultura. c) Os principais opositores do governo foram facilmente cooptados pela política governamental de conciliação e políticos com visões opostas, como Luiz Carlos Prestes e Plínio Salgado, atuaram como ministros de Vargas. d) O movimento sindical passou a ser tutelado já no início do primeiro governo Vargas, com a Lei de Sindicalização (março de 1931) e, em decorrência, o sindicato tornou-se um colaborador do Estado, com o objetivo de intermediação e atenuação do conflito entre capital e trabalho. e) O Brasil, com a implantação do Estado Novo, conseguiu a tão sonhada paz social, e o governo Vargas implantou, pela via da conciliação política, um governo de coalizão entre socialistas e integralistas.
DICA 96:O GOVERNO JK – E O BRASIL DESENVOLVIMENTISTA
JUSCELINO KUBITSCHEK 50 anos de governo de J.K.; 30 anos de sua morte.
BRASIL EM MUTAÇÃO • Transição do meio rural para a industria. • Slogan: 50 anos em 5; • Juscelino político moderado não se importava com a origem do investimento.
CONSTRUIR PARA CRESCER • J.K. viajou o mundo vendendo suas idéias e durante seu governo U$ 2 bi entraram no país. • Coalizão no Congresso lhe dava maioria que aprovou seu plano de governo.
• Plano de Metas: obras de base; industrias; exploração de matérias primas; bens de produção e de consumo; construção da nova capital.
ANOS DOURADOS • Nos primeiros anos euforia do desenvolvimento. • O numero de estradas pavimentas aumentou 300%. • A quantidade de industrias cresceu 3 vezes; • Empregos multiplicados por 10.
• PIB cresceu 8% ao ano; • Salário Mínimo reajustado anualmente. • Renda per capita subiu 34%. • Brasil campeão da copa de 58 com Pelé e Garrincha. • A Bossa Nova com João Gilberto, Tom Jobim e Vinicius de Moraes.
CUSTOS DO CRESCIMENTO • Alto Custo das obras públicas pagas com empréstimos; • Endividamento do Estado internamente e externamente. • Inflação disparou a 31% ao ano.
• Gastança na construção de Brasília erguida em 03 anos e 10 meses. • Uso irregular de verbas públicas.
QUEM PAGA A CONTA • Desvalorização do salário e greves. • Empresários indignados com baixo crédito. • UDN denunciava corrupção e tentava instaurar CPIs. • O Estado atolado em dívidas recorreu ao FMI.
• J.K. realizou suas metas, mas a um custo muito alto. • Legado de dívidas, inflação, dependência do capital estrangeiro e déficit na balança comercial.
• J.K. deixou de herança a capacidade de liderar e administrar conflitos. • Seu maior erro teria sido não unir a política de crescimento a um modelo econômico estável e responsável.
CRONOLOGIA • 1902- No dia 12 de setembro nasce em Diamantina. • 1922- Ingressa na faculdade de Medicina em Belo Horizonte. • 1934- elege-se deputado federal. • 1940- assume a prefeitura de Belo Horizonte.
• 1946- deputado federal Constituinte. • 1950- Elege-se governador. • 1955- Elege-se Presidente da República tomando posse no ano seguinte. • 1960- Em 21 de abril inaugura Brasília. • 1961- Transmite o cargo a Jânio Quadros.
• 1964- Com o golpe militar parte para o exílio. • 1967- retorna ao Brasil. • 1974- Lança o primeiro volume de suas memórias “ Meu Caminho para Brasília”. • 1976- Morre em acidente na Via Dutra.

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100 DICAS ENEM PARTE 10

  • 1.
    100 DICAS PARAACERTAR NO ENEM 2012/2013 PARTE 10 E AÍ, GOSTARAM? ACABARAM-SE AS DICAS, E AGORA É TORCER PARA QUE ALGUMA DELAS CAIA NO SEU ENEM... SUCESSO SERÁ TODO SEU..SE VOCE LEVOU A SÉRIO VOCE VAI VER... Prof. MARIO FERNANDO DE MORI
  • 2.
    DICA 91: 100ANOS DA GUERRA DOS BÁLCÃS
  • 4.
    1. Fatores quecontribuíram para a eclosão do conflito: 1.1. Imperialismo • Inglaterra X Alemanha
  • 5.
    “Como faremos paraapertar as mãos?” Na charge, a rivalidade naval entre a Alemanha e a Grã- Bretanha.
  • 6.
    1.2. Disputa colonialna África e Ásia por mercados e matérias-primas;
  • 7.
    1.3. Conflitos nacionalistas •Pan–eslavismo, liderado pela Rússia contra o Império Austro-Húngaro; • Pan–germanismo, liderado pela Alemanha; • Revanchismo francês, devido à perda da Alsácia-Lorena, em 1870.
  • 8.
    •1.4. Tensões noMarrocos e nos Bálcãs; •1.5. Assassinato do arquiduque austríaco Francisco Ferdinando, na Bósnia. Arquiduque Francisco Ferdinando e sua esposa Sofia, uma hora antes do atentado em Sarajevo, em 28 de junho de 1914.
  • 9.
    Ilustração feita em 1914 mostra o atentado em Sarajevo contra o herdeiro austríaco Francisco Ferdinando. Veja que sua esposa também será baleada pelo terrorista.
  • 10.
    2. A políticade alianças e a “paz armada” Percebendo o inevitável conflito, inicia-se a corrida armamentista; • Formação de dois blocos militares
  • 11.
    3.Inicia-se a guerra (28 de julho/1914) •O império Austro- Húngaro declara guerra à Sérvia; • A Rússia mobiliza- se contra os Austro- húngaros e alemães;
  • 12.
    •A Alemanha atacaa Bélgica (neutra) para chegar à França (Plano Schlieffen), generalizando o conflito. Com a invasão das tropas alemãs, a população belga foi obrigada a fugir do país.
  • 14.
    3.1. A guerrade movimento 3.2. A guerra de posição (trincheiras) 3.3. 1917: Dois fatos marcantes • Saída da Rússia, devido à Revolução Socialista (Tratado de Brest-Litovsk - 1918); • Entrada dos Estados Unidos.
  • 15.
    Na primeira Guerra,ocorreu a estreia de armas mortíferas: o tanque e o avião. Os aviões eram biplanos (com duas asas ) e atingiam uma velocidade de até 200km/h. O tanque foi uma invenção inglesa, excelente para enfrentar as trincheiras.
  • 16.
    Tropas norte- americanas escoltam prisioneiros alemães no final da Primeira Guerra Mundial.
  • 17.
    3.4. O Programados 14 Pontos: a tentativa de paz sem vencedores; 4. O fim da guerra e os “Tratados de Paz”: • O Kaiser Guilherme II abdica e a Alemanha, transformada numa república, assina o armistício (11 de novembro/1918).
  • 18.
    •O Tratado deVersalhes: 440 artigos que humilharam a Alemanha, com indenizações, devolução de territórios, desmilitarização etc. •Surgimento de novos países: Tchecoslováquia, Hungria, Polônia, Iugoslávia, entre outros, desmembrando impérios como o Austro- Húngaro. •Criação da Liga das Nações (1919), sem as participações dos Estados Unidos e União Soviética.
  • 19.
    Soldados britânicos em ação Representantes dos países envolvidos no Tratado de Versalhes. À esquerda, o primeiro-ministro britânico, David Lloyd George. No centro, o primeiro-ministro francês George Clemenceau. À direita, o presidente norte-americano Woodrow Wilson.
  • 20.
    5. A supremaciamundial dos Estados Unidos (fatores) •A neutralidade durante a maior parte do conflito, fornecendo produtos e empréstimos aos países da Entente; • A dependência europeia pós-guerra e o consequente aumento de divisas.
  • 21.
    Charge ironiza osvencedores da guerra: o inglês David Lloyd-George, o francês Georges Clemenceau e o americano Woodrow Wilson redefinem o mapa do mundo.
  • 23.
    Tanque Renault usado Bala de na Primeira canhão usada Guerra na Primeira Mundial. Guerra.
  • 24.
    Soldados à frentee, ao fundo, um tanque britânico.
  • 25.
    Canhões em campo abertopreparando-se para agir.
  • 26.
    General Pershing, Marechal von comandante das Hindenburg, sob cujo tropas americanas comando estiveram os alemães ao final das na Europa. operações.
  • 27.
    Carros blindados numaestrada. O aspecto desses carros mostra como era incipiente o uso da mecanização que mais tarde se generalizaria.
  • 28.
    Soldados em repouso,numa trincheira, aguardam o momento de entrar novamente em ação.
  • 29.
    Já na IGuerra Mundial muitas cidades foram duramente castigadas pelos bombardeios. Aqui vemos o aspecto a que os Alemães reduziram a cidade francesa de Ypres.
  • 30.
    Comboio alemão de tanquesdurante a guerra.
  • 31.
  • 32.
    Aviões alemães numcampo de pouso, à espera para decolagem.
  • 33.
    Canhão utilizado na Primeira Grande Guerra Mundial.
  • 34.
    Uma cidade totalmente destruída durante a guerra.
  • 35.
    Mapa da Europadurante a I Guerra Mundial.
  • 36.
    “A humanidade élouca! Deve ser louca para fazer o que está fazendo. Que massacre! Que cenas de horror e carnificina. Não consigo encontrar palavras para traduzir minhas impressões. O inferno não pode ser tão terrível. Os homens estão loucos!” Soldado francês, pouco antes de morrer, vítima da guerra.
  • 37.
    QUESTÃO SIMULADA SOBREO TEMA 91 A região dos Bálcãs foi um importante foco de tensão. Ali, ocorreram diversos confrontos armados que acabaram deflagrando a Primeira Guerra Mundial, o que justifica a ideia de que os Bálcãs eram 'um barril de pólvora'. Na primeira Guerra dos Bálcãs (1912), o Império turco perdeu suas possessões nesta região ao ser derrotado pela Liga Balcânica (Sérvia, Bulgária, Montenegro, Romênia e Grécia) com o apoio da Rússia. A segunda Guerra dos Bálcãs (1913) foi travada entre a Sérvia e Bulgária na disputa desses mesmos territórios. A Paz de Bucareste deu a vitória aos sérvios. A respeito da REGIÃO BALCÂNICA e DA GUERRA CITADA, PODE-SE AFIRMAR QUE: 1 – A Primeira Guerra Mundial ocorreram nas frentes ocidentais, em trincheiras e fortificações (separadas pelas "Terras de Ninguém", que era o espaço entre cada trincheira, onde vários cadáveres ficavam à espera do recolhimento) do Mar do Norte até a Suíça. As batalhas davam-se em invasões dinâmicas, em confrontos no mar, e pela primeira vez na história, no ar. 2 – A região dos conflitos, a balcânica, é uma área entrincheirada com grandes produções de petróleo, e um mosaico cultural, e esses dois fatos foram os causadores desta batalha do início do séc. XX; 3 - Três impérios europeus foram destruídos e consequentemente desmembrados: Alemão, o Austro-Húngaro e o Russo. Nos Bálcãs e no Médio Oriente o mesmo ocorreu com o Império Turco-Otomano. 4 – Os conflitos entre sérvios e muçulmanos, que marcaram a região no final do séc. XX, foi originado nas migrações dos árabes mouros para esta região da Europa, onde aspectos culturais dos mesmos estão presentes. ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA: a) Todas estão corretas b) Somente 1 e 3 estão corretas c) Somente 2 e 3 d) Somente 1,3,4 estão corretas e) Somente 2 e 4 estão corretas
  • 38.
    DICA 92: 10ANOS DOS ATENTADOS EM BALI
  • 39.
  • 40.
    Entrevistador: O senhor não gosta da expressão "choque de civilizações". Por quê?  Said: (...) são inúmeros os problemas. Para começar, ela trata as civilizações como se fossem entidades fechadas, lacradas, alheias a qualquer tipo de troca (...). Por fim, a idéia de choque de civilizações tem um aspecto caricatural muito nocivo, como se enormes entidades chamadas "Ocidente" e o "Islã" estivessem num ringue, lutando para ver qual é a melhor. (intelectual palestino Edward Said) -Revista Veja, 25/06/2003.
  • 41.
    1095-1291 – Cruzadas Incentivados pelo papa, cristãos rumam para o Oriente Médio para conquistar Jerusalém e a Terra Santa dos muçulmanos.  1991 - Guerra do Golfo Iraque invade o vizinho Kwait, provocando reação militar dos Estados Unidos.  2001 - 11 de Setembro Liderados por Osama bin Laden, terroristas islâmicos seqüestram aviões nos Estados Unidos e projetam as aeronaves contra alvos em Nova York e Washington, causando mais de 3.000 mortes.  2003 - Guerra do Iraque Estados Unidos invadem o Iraque e derrubam o ditador Saddam Hussein.
  • 42.
     Em meioà luta contra o terror detonada pelo 11 de Setembro, o presidente americano George W. Bush referiu-se à empreitada da coalização ocidental no Oriente Médio e no Afeganistão como uma "cruzada".  "O terrorismo continua atuando, não devido a seu poder ideológico ou físico, mas porque as nações que dele são vítimas não conseguem detê-lo". (A.M. Rosenthal. "O Globo", 02/08/96, p. 07)
  • 43.
  • 44.
    21 de julhode 1972, Belfast • Mortos: 11 pessoas • Feridos: 130 pessoas • Culpados: braço armado do Exército Republicano Irlandês (IRA) • A mais famosa ação terrorista do braço armado do IRA, o principal grupo radical do Ocidente. As dez bombas e oito carros- bomba detonados em Belfast.
  • 45.
    5 de setembrode 1972, Munique • Mortos: 11 inocentes, 5 terroristas e um policial. • Culpados: palestinos da facção Setembro Negro. • A maior tragédia da história das Olimpíadas e o maior atentado em defesa da causa palestina.
  • 46.
    26 de fevereirode 1993, Nova York • Mortos: 6 pessoas. •Feridos: cerca de 1.000 pessoas. •Culpados: radicais muçulmanos liderados por Ramzi Ahmed Yousef, ligado à rede Al Qaeda. • A explosão de um furgão recheado com meia tonelada de bombas matou e feriu americanos.
  • 47.
    20 de marçode 1995, Tóquio • Mortos: 12 pessoas. • Feridos: 5.700 pessoas. • Culpados: integrantes da seita Aum Shirinkyo. • Uma nuvem de gás Sarin invadiu o metrô lotado e provou como as grandes metrópoles do mundo estão vulneráveis ao terror. Desta vez, os fanáticos não eram muçulmanos, mas sim membros de um culto apocalíptico.
  • 48.
    19 de abrilde 1995, Oklahoma City • Mortos: 166 pessoas. •Feridos: centenas de pessoas. •Culpados: extremistas de direita ligados a milícias. •Quando uma van recheada de explosivos caseiros rasgou um prédio do governo ao meio na pacata e interiorana Oklahoma City, as suspeitas logo recaíram sobre homens de barba e turbante e Corão na mão. Os assassinos eram brancos e americanos.
  • 49.
    11 de setembrode 2001, N. Y., Washington e sul da Pensilvânia •Mortos: mais de 3.000 inocentes e 19 terroristas. •Feridos: milhares de pessoas. •Culpados: radicais muçulmanos ligados à rede Al Qaeda. •O maior atentado terrorista da História: quatro boeings seqüestrados.
  • 51.
    Número oficial de mortos no World Trade Center: 2819  Fragmentos de pele e ossos coletados: 19 858  Número de corpos identificados: 1102  Número de pedestres mortos pela queda de destroços: 10  Policiais mortos: 23  Bombeiros mortos: 343  Faixa etária média das vítimas do atentado: 36 anos  Pessoas resgatadas com vida dos escombros, todas no dia seguinte ao atentado: 18
  • 52.
    144 anéis, 437 relógios, 77 colares, 119 brincos e 80 pulseiras foram recolhidos nos escombros, entre 65 000 objetos pessoais.  Viagens de caminhões carregados de entulho: 108 444  Duração do incêndio no subsolo: 101 dias  O impacto de cada um dos aviões equivaleu à explosão de 1 000 toneladas de dinamite  As cédulas de dólares recolhidas nos destroços encheram 60 sacos de lixo de 100 litros
  • 53.
     Doscofres do banco Nova Scotia, localizados no subsolo do WTC, foram retiradas 3 800 barras de ouro pesando 10,8 toneladas e avaliadas em 110 milhões de dólares e 848 toneladas de lingotes de prata que valem 120 milhões de dólares  Dinheiro incinerado nos cofres do Bank of America: 11 milhões de dólares  Carros encontrados nas garagens subterrâneas: 1 350
  • 54.
    12 de outubrode 2002, Bali (Indonésia) • Mortos: mais de 200 pessoas. • Feridos: mais de 300 pessoas. • Culpados: radicais muçulmanos ligados à rede Al Qaeda. • O terror islâmico atacou jovens turistas e surfistas estrangeiros, arrasando boates, lojas, cafés e bares na ilha. Entre os mortos estavam cidadãos de vinte nacionalidades diferentes.
  • 55.
    23 de outubrode 2002, Moscou •Mortos: 118 inocentes e 54 terroristas. • Feridos: 146 pessoas. •Culpados: muçulmanos separatistas da Chechênia. •No segundo ato da peça em cartaz no Palácio da Cultura, os fuzis dos chechenos renderam público e atores. Vladimir Putin ordenou a sangrenta invasão do teatro. Sua população o apoiou.
  • 56.
    15 e 20de novembro de 2003, Istambul •Mortos: 52 •Feridos: mais de 450. •Culpados: A Al Qaeda assumiu a autoria das duas ações. •No sábado, dia 15, terroristas suicidas explodirem diante de duas sinagogas de Istambul, matando 25 pessoas. Cinco dias depois, carros-bombas explodiram na agência central do banco inglês HSBC.
  • 57.
    11 de marçode 2004, Madri • Mortos: 200 pessoas. • Feridos: mais de 1.500 pessoas. •Culpados: terroristas islâmicos. •Uma série de bombas explodiram num intervalo de cinco minutos, entre 7h39 e 7h44 de uma quinta-feira. Dez bombas escondidas em mochilas dentro de trens metropolitanos.
  • 58.
    3 de setembrode 2004, Beslan (Ossétia do Norte, Rússia) • Mortos: mais de 200, a maioria crianças. • Feridos: 700 feridos. • Culpados: terroristas islâmicos chechenos e árabes. • Três dezenas de terroristas, sitiaram 1.200 pessoas durante três dias numa escola. Das vítimas, 70% eram crianças, professores e pais. As forças policiais russas invadiram a escola e a maioria dos terroristas foi morta.
  • 62.
    7 de julhode 2005, Londres • Mortos: 50. • Feridos: mais de 700. •Culpados: reivindicou o ataque o Grupo da Al Qaeda na Organização da Jihad na Europa. •Pouco antes das 9h da manhã, quatro bombas explodiram com pequenos intervalos.
  • 65.
    QUESTÃO SIMULADA SOBREO TEMA 92 Indonésia lembra dez anos dos atentados de Bali: Cerimônias foram realizadas sob forte esquema de segurança. Ataque terrorista mais sangrento da Indonésia foi realizado por membros do movimento Jemaah Islamiyah
  • 66.
    A RESPEITO DOSATENTADOS, DA IMAGEM ACIMA, PODE-SE DIZER 1 - Ketika Nurani Bicara ("Quando a Consciência Fala", em tradução livre), com tiragem de dez mil exemplares, narra a história de Ali Imron, de jovem muçulmano a terrorista condenado. O objetivo da publicação é alertar os jovens do país sobre o perigo do extremismo islâmico. 2 - Ali Imron cumpre atualmente sentença de prisão perpétua pelo ataque. Ele só não foi condenado à morte porque se mostrou arrependido e aceitou colaborar com a polícia. 3 - Os atentados de 2002 contra os espaços noturnos Sari Club e Paddy's Bar, na zona de Kuta, na ilha de Bali, levados a cabo pelo grupo Jemaah Islamiyah, ligado à Al-Qaida, causaram a morte a 202 pessoas, entre as quais 88 australianos. 4 – Os atentados acima destacados tem relações com os do dia 11 de setembros às Torres do World Trade Center, nos EUA, uma dos maiores já feitos por um grupo extremista como a Al Qaeda. 5 – Os atentados foram comandados por Bin Laden, que se utilizou do jovem Ali Imron como seu braço forte, que atuou como um mensageiro divino, devido às tensas relações entre os EUA e a Indonésia. ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA: a) Todas estão corretas b) Somente 1,3,4,5 estão corretas c) Somente 2,3,4 e 5 estão corretas d) Somente 1,2,3,4 estão corretas e) Somente 2,4,5 estão corretas
  • 67.
    DICA 93: OABORTO EM DEBATE : CRIME OU NÃO SE PRATICADO CONTRA ANENCÉFALOS?
  • 86.
  • 87.
    Quando começa a vida humana? 87
  • 88.
    Quando começa a vida humana? 88 88
  • 89.
    Quando começa avida humana? Código Civil Brasileiro “Art. 2º – A personalidade civil da pessoa começa com o nascimento com vida; mas a lei põe a salvo, desde a concepção, os direitos do nascituro”. Lei da Biosegurança “Art. 3o Para os efeitos desta Lei, considera-se: (...) X – clonagem terapêutica: clonagem com a finalidade de produção de células-tronco embrionárias para utilização terapêutica; XI – células-tronco embrionárias: células de embrião que apresentam a capacidade de se transformar em células de qualquer tecido de um organismo. (...) Art. 5o É permitida, para fins de pesquisa e terapia, a utilização de células-tronco embrionárias obtidas de embriões humanos produzidos por fertilização in vitro e não utilizados no respectivo procedimento, atendidas as seguintes condições: I – sejam embriões inviáveis; ou II – sejam embriões congelados há 3 (três) anos ou mais, na data da publicação desta Lei, ou que, já congelados na data da publicação desta Lei, depois de completarem 3 (três) anos, contados a partir da data de congelamento. 89
  • 90.
    Quando começa avida humana? Parecer do MPF na ADIn 3510/DF – Lei da Biosegurança “1. O conceito jurídico do início da vida não se esgota no campo do direito civil. (...) 2. A petição inicial dessa ação, calcada exclusivamente em fundamentos de ordem científica, sustenta que a vida há, desde a fecundação, para que se preserve sua inviolabilidade. 5. Não há, pois, enfoques contraditórios: enquanto no plano do direito constitucional considera-se a vida em si, para protegê-la desde a fecundação no enfoque do direito civil o nascimento com vida é que enseja aconteçam as relações interpessoais: considerações outras. 6. Pela procedência do pleito”. 90 90
  • 91.
    Quando começa avida humana? 91 91
  • 92.
    ABORTO 92 92
  • 93.
  • 94.
  • 95.
    Aborto nos Eua:Roe vs. Wade (1973) 95 95
  • 96.
    Aborto nos Eua:Roe vs. Wade (1973) Por 7 votos a 2, a Suprema Corte decidiu que: (1) os Estados possuem interesses legítimos em assegurar que a prática do aborto não coloquem em risco a vida da mulher; (2) o direito à privacidade abrange o direito de a mulher decidir se interrompe ou não a gravidez; (3) o direito de interromper a gravidez não é absoluta, podendo ser limitado pelos interesses legítimos do Estado em manter padrões médicos apropriados e em proteger a vida humana em potencial; (4) o embrião não está incluído dentro da definição de “pessoa”, tal como usada na décima quarta emenda; (5) antes do fim do primeiro trimestre da gravidez, o Estado não pode interferir na decisão de abortar ou não; (6) ao fim do primeiro trimestre até o período de tempo em que o feto se tornar viável, o Estado pode regular o procedimento do aborto somente se tal regulação se relacionar à preservação da vida ou da saúde da mãe; (7) a partir do momento em que o feto se tornar viável, o Estado pode proibir o aborto completamente, a não ser naqueles casos em que seja necessário preservar a vida ou a saúde da mãe. 96 96
  • 97.
    Aborto nos Eua:Recente decisão 97 97
  • 98.
    Aborto no Brasil CódigoPenal Brasileiro: Aborto provocado pela gestante ou com seu consentimento Art. 124 - Provocar aborto em si mesma ou consentir que outrem lho provoque: Pena - detenção, de um a três anos. Aborto provocado por terceiro Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante: Pena - reclusão, de três a dez anos. Art. 126 - Provocar aborto com o consentimento da gestante: Pena - reclusão, de um a quatro anos. Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência Forma qualificada Art. 127 - As penas cominadas nos dois artigos anteriores são aumentadas de um terço, se, em conseqüência do aborto ou dos meios empregados para provocá-lo, a gestante sofre lesão corporal de natureza grave; e são duplicadas, se, por qualquer dessas causas, lhe sobrevém a morte. 98 98
  • 99.
    Aborto no Brasil Art. 128 - Não se pune o aborto praticado por médico: Aborto necessário I - se não há outro meio de salvar a vida da gestante; Aborto no caso de gravidez resultante de estupro II - se a gravidez resulta de estupro e o aborto é precedido de consentimento da gestante ou, quando incapaz, de seu representante legal. 99 99
  • 100.
    Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo 100 100
  • 101.
    Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo Conceito de Anencefalia: anencefalia é uma malformação congênita que se caracteriza geralmente pela ausência da abóbada craniana e massa encefálica reduzida. O feto anencefálico é considerado pela resolução do Conselho Federal de Medicina nº 1.752, de 8 de setembro de 2004, como "natimorto cerebral", já que ele não possui viabilidade vital por ausência de cérebro. 101 101
  • 102.
    Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo Conceito de Anencefalia: anencefalia é uma malformação congênita que se caracteriza geralmente pela ausência da abóbada craniana e massa encefálica reduzida. O feto anencefálico é considerado pela resolução do Conselho Federal de Medicina nº 1.752, de 8 de setembro de 2004, como "natimorto cerebral", já que ele não possui viabilidade vital por ausência de cérebro. 102 102
  • 103.
    Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo: ADPF 54/2004 Luís Roberto Barroso 103 103
  • 104.
    Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo: ADPF 54/2004 Argumento da petição inicial: 104 104
  • 105.
    Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo: ADPF 54/2004 Pedido: 105 105
  • 106.
    Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo: ADPF 54/2004 A polêmica liminar do Min. Marco Aurélio: 106 106
  • 107.
    Aborto no Brasil O caso do feto anencéfalo: ADPF 54/2004 No Pleno, a liminar foi cassada por maioria, vencidos o Min. Marco Aurélio, relator, Carlos Brito, Celso de Mello e Sepúlveda Pertence, que referendavam integralmente a liminar. A ação, porém, foi conhecida por 7 votos a 4. Votaram a favor do cabimento da ADPF: Marco Aurélio, Carlos Brito, Celso de Mello, Sepúlveda Pertence, Gilmar Mendes, Joaquim Barbosa e Nelson Jobim. Votaram contra o cabimento da ADPF: Carlos Veloso, Ellen Gracie, Cezar Peluso e Eros Grau. Já adiantaram a opinião favorável ao aborto do feto anencefálico: Marco Aurélio, Joaquim Barbosa, Carlos Brito, Celso de Mello, Sepúlveda Pertence 107 107 Já se manifestaram contra o aborto: Ellen Gracie, Cezar Peluso
  • 108.
    QUESTÃO SIMULADA SOBREO TEMA 93 • Desde o Egito Antigo, as mulheres evitam gravidezes por meio de abortos. Tão antigas quanto essas práticas são as discussões em relação ao momento em que um embrião pode ser considerado uma vida. No atual caso dos bebês anencéfalos, esses debates se intensificaram. Vários argumentam contra o aborto, em proteção a uma suposta vida. Porém, a liberdade materna de escolha, nesse caso, deve sobressair, pois são as mães que arcarão com uma gravidez inviável, cujo feto morrerá rapidamente. O transtorno psicológico é extremamente grande quando a mãe se vê obrigada a engravidar e, em seguida, enterrar o “filho”. • O início da vida não pode ser considerado como o momento em que o o espermatozóide fecunda o ovócito, como muitos “antiabortistas” alegam. O zigoto, até as três primeiras semanas, pode se dividir, durante o desenvolvimento embrionário, e originar outros embriões. Isso torna o argumento de “o início da vida como sendo imediamente após a união dos gametas” contraditório, pois uma “vida” deu origem a outras. Assim como a morte é representada pelo fim da atividade cerebral, o início da vida deve coincidir com o desenvolvimento de tal atividade. Logo, não faz sentido considerar vida antes do desenvolvimento encefálico, como acontece em casos de anencefalia. • A mais penalizada por essa gravidez é a mãe, que se vê obrigada pelo estado e por parte da sociedade a levar a diante uma gravidez inviável, mesmo que isso traga sérias consequências negativas para a sua vida. Não é nada fácil para uma mãe continuar com uma gestação como essa. Todo esse transtorno poderia ser evitado se o Estado desse liberdade a ela de escolher, não sendo, assim, obrigada a recorrer a métodos alternativos que podem prejudicá-la, ou correr o risco de ser presa. • É fundamental uma reflexão, pois, do sofrimento dessa gestante. Apoiar o aborto em casos como esse, com bebês anencéfalos, não é apoiar a destruição de uma vida, e sim apoiar pela vida de quem realmente continuará a viver. • COMENTÁRIO DA REDAÇÃO • Sua redação está muito boa. Só não gostei muito da introdução, na qual acho que você escreveu demais, desenvolvendo o tema antes do tempo. Não entendi também por que usou haspas na palavra filho. Por outro lado, o argumento de que o zigoto ainda não pode ser considerado um ser-vivo só porque "se divide em outras vidas" pareceu-me fraco. Outra: o uso do verbo sobressair , a meu ver está inadequado. Melhor seria usar o verbo prevalecer.
  • 109.
    DICA 94:O BRASILQUE RECEBE IMIGRANTES: DOS VIZINHOS DO SUL, ATÉ OS DO NORTE
  • 110.
    QUESTÃO SIMULADA SOBREO TEMA 94 Brasil é quarto país da América Latina que mais recebe imigrantes internacionais: Cerca de 0,4% da população nasceu fora do território nacional, indica estudo da ONU; 1 - O Brasil tem sua população composta por 0,4% de imigrantes mundiais, o que corresponde a 760 mil dos 190 milhões de habitantes. 2 - A nação da região que mais recebe imigrantes de outros países na América Latina é a Argentina, com 1,4 milhões de pessoas nascidas longe de suas fronteiras. 3 - A Venezuela vem em segundo lugar, com um milhão de imigrantes. Esses números representam, segundo o estudo, cerca de 3,5% das suas populações.O terceiro lugar pertence ao México, que tem 0,7% da sua população composta por pessoas nascidas em outros países. 4 - Juntos, os países da América Latina e do Caribe possuem um total de 7,5 milhões de imigrantes internacionais, quantidade que corresponde a 1,3% de toda a população da região. 5 – As migrações para o Brasil seguem a linha do desenvolvimento por que passa o país, que acaba sendo atração para os vizinhos fronteiriços e outros do continente, na sua porção sul. ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA: a) Todas estão corretas b) Somente 1,3,4,5 estão corretas c) Somente 2,3,4 e 5 estão corretas d) Somente 1,2,3,4 estão corretas d) Somente 2,4,5 estão corretas
  • 111.
    DICA 95:A ERAVARGAS – MARCA DA HISTÓRIA DO BRASIL
  • 112.
    1 - OPERÍODO PROVISÓRIO (1930 – 1934): • Decretos-lei. • Nomeação de interventores. • Atrelamento de sindicatos ao governo. • Criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio (a cargo de Lindolfo Collor). • Criação de leis trabalhistas: 8hs diárias, salário mínimo, aposentadoria, férias, estabilidade... • Revolução Constitucionalista (SP – 1932): – Oligarquia paulista insatisfeita com exclusão do poder. – Classe média urbana insatisfeita com autoritarismo varguista.
  • 113.
    • Símbolo daluta: MMDC (sigla retirada de estudantes mortos em manifestações, cujos sobrenomes eram Martins, Miragaia, Dráusio e Camargo). • Objetivo: constituição. • Resultado: vitória militar de Vargas e convocação de eleições para a Assembléia nacional constituinte em 1933.
  • 114.
    2 - OPERÍODO CONSTITUCIONAL (1934 – 1937): • A constituição de 1934: – Voto secreto, obrigatório, direto. – Voto feminino (excluindo-se analfabetos). – Justiça eleitoral. – Corporativismo. – Confirmação de leis trabalhistas. – Mandato presidencial de 4 anos. – 1º presidente eleito indiretamente: Getúlio Vargas. – Intervenção do Estado na exploração de minérios.
  • 115.
    • Formação de2 correntes políticas antagônicas influenciadas pela conjuntura internacional. • AIB (Ação Integralista Brasileira): – Grupo fascista. – Plínio Salgado (líder). – Condenavam o capitalismo financeiro internacional (associado aos judeus) mas não a propriedade privada. – Totalitarismo, unipartidarismo e Estado centralizado forte. – Lema: “Deus, Pátria e Família”. – Saudação: ANAUÊ
  • 116.
    – Apoiados porsetores da Igreja (combate ao “comunismo ateu”), classe média alta, empresários capitalistas e imigrantes ou descendentes de imigrantes ítalo- germânicos radicados especialmente no RS e SC.
  • 117.
    • ANL (AliançaNacional Libertadora): – Aliança de esquerda reunindo comunistas, socialistas, democratas e simpatizantes de esquerda em geral. – Luís Carlos Prestes (líder). – Defendiam o não pagamento da dívida externa, reforma agrária e respeito às liberdades individuais (direito de greve, imprensa livre...), nacionalização de empresas estrangeiras e governo popular; • Getúlio coloca a ANL na ilegalidade (Jul/1935).
  • 118.
    Nov/1935 - IntentonaComunista: tentativa de golpe por membros da ANL. Mal organizada, fracassou rapidamente. Seus líderes (incluindo Prestes) foram presos. OLGA BENÁRIO
  • 119.
    • 1937: Divulgaçãodo “Plano Cohen” (suposto plano comunista para tomar o poder). • Congresso é fechado e eleições suspensas. 3 - O ESTADO NOVO (1937 – 1945): • Nova constituição (1937): POLACA (constituição fascista). • Estado de Emergência permanente – plenos poderes ao presidente e a polícia. • Congresso fechado – decretos-lei. • Proibição de greves.
  • 120.
    • Censura permanente(DIP – Departamento de Imprensa e Propaganda). • Prisão de qualquer opositor. • Apoio das forças armadas. • Simpatia ao fascismo. • Ausência de qualquer partido (até a AIB foi fechada). • 1938 - Intentona Integralista: – Golpe fracassado da AIB. – Líderes presos. – Plínio Salgado exila-se em Portugal.
  • 121.
    • Política internacionalpragmática: – Exploração de rivalidades para obter vantagens para o Brasil. – Projeto de industrialização. • 1942: Navios brasileiros são afundados por submarinos alemães. • Brasil declara guerra ao Eixo (ALE + ITA + FAB JAP). • 1943: Edição da CLT (controle dos trabalhadores). • 1944: FEB (Força Expedicionária Brasileira) desembarca na Itália com aproximadamente 25 mil homens. FEB
  • 122.
    • Luta contrao nazifascismo estabelece contradição interna: ditadura lutando ao lado das “forças pró-democracia”. • Diversos setores sociais começam a pedir democracia interna (entre eles a UNE, criada em 1937, os meios de comunicação, apesar da censura...). • Vargas convoca eleições para 1945, acaba com a censura e anistia presos políticos. Vargas cria 2 partidos políticos, o PTB e o PSD, para agradar aos trabalhadores e a elite, respectivamente, além de permitir a formação de partidos oposicionistas. • Surge o “Queremismo”, apoiado discretamente por Vargas.
  • 123.
    • Vargas aproxima-seaté dos comunistas para permanecer no poder. • Propõe uma “Lei Anti-Truste” que desagrada os EUA. • Em 1945, é afastado do poder pelo exército (influenciado pelos EUA), que temia uma nova tentativa golpista do presidente. Vargas retorna para São Borja e é eleito posteriormente senador por dois estados ao mesmo tempo (RS e SP). • José Linhares (presidente do STF) assume o poder até que as eleições tivessem transcorrido e o novo presidente assumisse. JOSÉ LINHARES
  • 124.
    3 - CARACTERÍSTICASGERAIS DO GOVERNO VARGAS: • POPULISMO – tipo de governo que possui as seguintes características: autoritarismo, estatismo, corporativismo, culto ao líder combinado com concessões parciais a camada mais pobre da população visando obter seu apoio. Ocorreu na América Latina entre os anos 30 e 50, e tem em Getúlio Vargas, no Brasil, Juan Domingo Perón, na Argentina e Lázaro Cardenas, no México seus mais notórios representantes. • O Estado era o “mediador” dos conflitos sociais. • Nacionalismo econômico, com criação de empresas estatais e obras públicas. • Intervenção do Estado na economia, inspirado no modelo do “New Deal” norte-americano.
  • 125.
    • Controle dostrabalhadores com criação de leis (a CLT, é um exemplo disso) e atrelamento dos sindicatos. • Utilização intensa de propaganda governamental e censura, com a criação da DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda), que cuidadosamente “fabrica” a imagem do “pai do trabalhador”.
  • 126.
    • Incentivo aomercado interno. • Recuperação do preço do café (queima de estoque). • Incentivos a indústria nacional (especialmente a de base durante a II Guerra Mundial), com a criação da CSN (Companhia Siderúrgica Nacional) e a nacionalização de refinarias de petróleo.
  • 127.
    QUESTÃO SIMULADA SOBREO TEMA 95 O governo Vargas tornou-se sinônimo de intervenção estatal. Embora essa política intervencionista tenha adquirido força no Estado Novo, pode ser percebida durante toda a chamada Era Vargas. Sobre a Era Vargas, é correto afirmar: a) O Departamento de Imprensa e Propaganda, embora impusesse limitações à imprensa, seguiu a orientação do estado, sem propaganda do governo e sem influência sobre a opinião pública. b) O governo, na questão agrícola, extinguiu diversos institutos, entre eles o do Açúcar e do Álcool, o do Pinho, o do Mate e o do cacau, e centralizou as ações do Ministério da Agricultura. c) Os principais opositores do governo foram facilmente cooptados pela política governamental de conciliação e políticos com visões opostas, como Luiz Carlos Prestes e Plínio Salgado, atuaram como ministros de Vargas. d) O movimento sindical passou a ser tutelado já no início do primeiro governo Vargas, com a Lei de Sindicalização (março de 1931) e, em decorrência, o sindicato tornou-se um colaborador do Estado, com o objetivo de intermediação e atenuação do conflito entre capital e trabalho. e) O Brasil, com a implantação do Estado Novo, conseguiu a tão sonhada paz social, e o governo Vargas implantou, pela via da conciliação política, um governo de coalizão entre socialistas e integralistas.
  • 128.
    DICA 96:O GOVERNOJK – E O BRASIL DESENVOLVIMENTISTA
  • 129.
    JUSCELINO KUBITSCHEK 50 anos de governo de J.K.; 30 anos de sua morte.
  • 130.
    BRASIL EM MUTAÇÃO •Transição do meio rural para a industria. • Slogan: 50 anos em 5; • Juscelino político moderado não se importava com a origem do investimento.
  • 131.
    CONSTRUIR PARA CRESCER • J.K. viajou o mundo vendendo suas idéias e durante seu governo U$ 2 bi entraram no país. • Coalizão no Congresso lhe dava maioria que aprovou seu plano de governo.
  • 132.
    • Plano deMetas: obras de base; industrias; exploração de matérias primas; bens de produção e de consumo; construção da nova capital.
  • 133.
    ANOS DOURADOS •Nos primeiros anos euforia do desenvolvimento. • O numero de estradas pavimentas aumentou 300%. • A quantidade de industrias cresceu 3 vezes; • Empregos multiplicados por 10.
  • 134.
    • PIB cresceu8% ao ano; • Salário Mínimo reajustado anualmente. • Renda per capita subiu 34%. • Brasil campeão da copa de 58 com Pelé e Garrincha. • A Bossa Nova com João Gilberto, Tom Jobim e Vinicius de Moraes.
  • 135.
    CUSTOS DO CRESCIMENTO • Alto Custo das obras públicas pagas com empréstimos; • Endividamento do Estado internamente e externamente. • Inflação disparou a 31% ao ano.
  • 136.
    • Gastança na construção de Brasília erguida em 03 anos e 10 meses. • Uso irregular de verbas públicas.
  • 137.
    QUEM PAGA ACONTA • Desvalorização do salário e greves. • Empresários indignados com baixo crédito. • UDN denunciava corrupção e tentava instaurar CPIs. • O Estado atolado em dívidas recorreu ao FMI.
  • 138.
    • J.K. realizousuas metas, mas a um custo muito alto. • Legado de dívidas, inflação, dependência do capital estrangeiro e déficit na balança comercial.
  • 139.
    • J.K. deixoude herança a capacidade de liderar e administrar conflitos. • Seu maior erro teria sido não unir a política de crescimento a um modelo econômico estável e responsável.
  • 140.
    CRONOLOGIA • 1902- No dia 12 de setembro nasce em Diamantina. • 1922- Ingressa na faculdade de Medicina em Belo Horizonte. • 1934- elege-se deputado federal. • 1940- assume a prefeitura de Belo Horizonte.
  • 141.
    • 1946- deputadofederal Constituinte. • 1950- Elege-se governador. • 1955- Elege-se Presidente da República tomando posse no ano seguinte. • 1960- Em 21 de abril inaugura Brasília. • 1961- Transmite o cargo a Jânio Quadros.
  • 142.
    • 1964- Como golpe militar parte para o exílio. • 1967- retorna ao Brasil. • 1974- Lança o primeiro volume de suas memórias “ Meu Caminho para Brasília”. • 1976- Morre em acidente na Via Dutra.