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Gestão Estratégica da ESMA-PB Apresentação para oEncontro os Diretores e Coordenadores Pedagógicos de Escolas da Magistratura – 2011 Junho / 2011
Apresentação Elaboração do Plano Estratégico Alinhamento ao PE do TJPB Participativo  todos os gestores; O alcance da Visão e das Ações Estratégicas foi focado num horizonte de cinco anos: 2011-2016: Não terceirizamos, apenas buscamos a orientação por Professores e Consultores especializados.
Missão Formar e aperfeiçoar continuamente magistrados, colaborar para a excelência da prestação jurisdicional, a socialização do conhecimento, e a concretização da justiça.
Visão Ser reconhecida como uma escola de excelência, compromissada com o ensino e a pesquisa, objetivando contribuir com o Poder Judiciário no desempenho de sua finalidade: distribuir justiça de forma ética, célere e acessível.
Valores Institucionais (I) RESPEITO ao ser humano. Reconhecimento e VALORIZAÇÃO dos clientes internos e externos. COMPROMISSO com a ética, a transparência, o saber acadêmico e a prática judicante. Educação para a RACIONALIZAÇÃOdos serviços jurídicos e incentivo 	às soluções autocompositivas de conflitos.  Interação com instituições voltadas à concretização da justiça e à DISSEMINAÇÃO DO SABER.
Valores Institucionais (II) Consolidação dos valores da justiça e comprometimento com a RESPONSABILIDADE social e ambiental.  Observância à Constituição, ao pluralismo, à liberdade de cátedra e aos demais valores da CIDADANIA. Difusão da independência, motivação e EXCELÊNCIA das decisões judiciais como valores permanentes de legitimação do Poder Judiciário.
Estratégias Focando o alcance da Visão formulada em um horizonte de cinco anos, a ESMA/PB identifica as estratégias abaixo relacionadas: Programação do desenvolvimento administrativo; Programação do desenvolvimento acadêmico; Programação da responsabilidade sócio-ambiental;  Programação da comunicação institucional.
Ações voltadas para o Plano Estratégico (I) Envolvimento do magistrado na escola (Conselho Técnico-Consultivo); Elaboração de checklistsdos procedimentos administrativos para, em seguida, traçar metas e método; Efetividade do método PDCA – Plan, Do, Control, Analise.
Ações voltadas para o Plano Estratégico (II) Reuniões mensais dos “gestores” cujo teor, análises são repassadas com mesma periodicidades para os demais colaboradores, visando monitoramento e traçar estratégias; Elaboração de uma identidade visual e plano de comunicação, inclusive reforma do site e imersão nas redes sociais e SMS; Reformas do ambiente físico e atualização de equipamentos.
Ações voltadas para o Plano Estratégico (III) Ações de Integração à Sociedade: Projeto 5as Legais  temas jurídicos atuais para a sociedade; Justiça e Imprensa; Formando Gerações Lei Maria da Penha: do papel para a vida
Ações voltadas para o Plano Estratégico (IV) Aumentar a quantidade de cursos de aperfeiçoamento oferecidos, da frequência e o índice de satisfação; Desenvolvimento e promoção, em parceria com uma IES, de um mestrado profissionalizante.
Pontos fracos Ausência de autonomia orçamentário-financeira; Não documentação das ações ou aprovação pelo TJPB; Verificação de indicadores confiáveis; Necessidade de imple-mentaçãode metas. Ausência de “Mapa Estratégico”
Agradecimentos Inicialmente, a DEUS, por tudo; A todaequipe da ESMA-PB, pelo empenho; A ENFAM, pela oportunidade e por estiimular a construção colaborativa do conhecimento; Aos Professores / Consultores.
FIM Obrigado pela atenção! Informações, dúvidas e contatos: Fone: (83) 3252-1104 Home Page: www.esmapb.tjpb.jus.br E-mail:esma@tjpb.jus.br Twitter: @EsmaPB Slide disponível em www.slideshare.net/EulerJansen

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Gestão Estratégica da ESMA-PB

  • 1. Gestão Estratégica da ESMA-PB Apresentação para oEncontro os Diretores e Coordenadores Pedagógicos de Escolas da Magistratura – 2011 Junho / 2011
  • 2. Apresentação Elaboração do Plano Estratégico Alinhamento ao PE do TJPB Participativo  todos os gestores; O alcance da Visão e das Ações Estratégicas foi focado num horizonte de cinco anos: 2011-2016: Não terceirizamos, apenas buscamos a orientação por Professores e Consultores especializados.
  • 3. Missão Formar e aperfeiçoar continuamente magistrados, colaborar para a excelência da prestação jurisdicional, a socialização do conhecimento, e a concretização da justiça.
  • 4. Visão Ser reconhecida como uma escola de excelência, compromissada com o ensino e a pesquisa, objetivando contribuir com o Poder Judiciário no desempenho de sua finalidade: distribuir justiça de forma ética, célere e acessível.
  • 5. Valores Institucionais (I) RESPEITO ao ser humano. Reconhecimento e VALORIZAÇÃO dos clientes internos e externos. COMPROMISSO com a ética, a transparência, o saber acadêmico e a prática judicante. Educação para a RACIONALIZAÇÃOdos serviços jurídicos e incentivo às soluções autocompositivas de conflitos. Interação com instituições voltadas à concretização da justiça e à DISSEMINAÇÃO DO SABER.
  • 6. Valores Institucionais (II) Consolidação dos valores da justiça e comprometimento com a RESPONSABILIDADE social e ambiental. Observância à Constituição, ao pluralismo, à liberdade de cátedra e aos demais valores da CIDADANIA. Difusão da independência, motivação e EXCELÊNCIA das decisões judiciais como valores permanentes de legitimação do Poder Judiciário.
  • 7. Estratégias Focando o alcance da Visão formulada em um horizonte de cinco anos, a ESMA/PB identifica as estratégias abaixo relacionadas: Programação do desenvolvimento administrativo; Programação do desenvolvimento acadêmico; Programação da responsabilidade sócio-ambiental; Programação da comunicação institucional.
  • 8. Ações voltadas para o Plano Estratégico (I) Envolvimento do magistrado na escola (Conselho Técnico-Consultivo); Elaboração de checklistsdos procedimentos administrativos para, em seguida, traçar metas e método; Efetividade do método PDCA – Plan, Do, Control, Analise.
  • 9. Ações voltadas para o Plano Estratégico (II) Reuniões mensais dos “gestores” cujo teor, análises são repassadas com mesma periodicidades para os demais colaboradores, visando monitoramento e traçar estratégias; Elaboração de uma identidade visual e plano de comunicação, inclusive reforma do site e imersão nas redes sociais e SMS; Reformas do ambiente físico e atualização de equipamentos.
  • 10. Ações voltadas para o Plano Estratégico (III) Ações de Integração à Sociedade: Projeto 5as Legais  temas jurídicos atuais para a sociedade; Justiça e Imprensa; Formando Gerações Lei Maria da Penha: do papel para a vida
  • 11. Ações voltadas para o Plano Estratégico (IV) Aumentar a quantidade de cursos de aperfeiçoamento oferecidos, da frequência e o índice de satisfação; Desenvolvimento e promoção, em parceria com uma IES, de um mestrado profissionalizante.
  • 12. Pontos fracos Ausência de autonomia orçamentário-financeira; Não documentação das ações ou aprovação pelo TJPB; Verificação de indicadores confiáveis; Necessidade de imple-mentaçãode metas. Ausência de “Mapa Estratégico”
  • 13. Agradecimentos Inicialmente, a DEUS, por tudo; A todaequipe da ESMA-PB, pelo empenho; A ENFAM, pela oportunidade e por estiimular a construção colaborativa do conhecimento; Aos Professores / Consultores.
  • 14. FIM Obrigado pela atenção! Informações, dúvidas e contatos: Fone: (83) 3252-1104 Home Page: www.esmapb.tjpb.jus.br E-mail:esma@tjpb.jus.br Twitter: @EsmaPB Slide disponível em www.slideshare.net/EulerJansen