Game Design
e Educação
Leonardo Zamprogno
Leonardo Zamprogno
• Designer Gráfico formado em Desenho Industrial
pela UFES;
• Atuando desde 2002 nas áreas de Web Design,
Programação, Game Design e Design Gráfico;
• Atualmente é Empresário, Diretor de Criação na
empresa Adron Digital Studio;
• Nerd de carteirinha, cinéfilo, viciado em
videogame, música pesada e chocolate!
Uso do Game Design
como ferramenta de
ensino• Caráter interdisciplinar do Game Design;
• Afinidade de jovens com jogos eletrônicos;
• Incentivo ao trabalho em equipe;
• Questões abstratas com aspecto visual;
• Eficácia do ensino facilmente medida.
O Maravilhoso Mundo do
Game Design
Fase 1 - Artes Plásticas
Fase 2 - Matemática
Fase 3 - Física
Fase 5 - Geografia
Fase 4 - Literatura
Fase 6 - Ciências Humanas
Fase 7 - Estágio Final
Fase 1
Artes Plásticas
• Desenho livre;
• Pintura;
• Computação gráfica;
• Arte 2D;
• Arte 3D;
• Sketch (esboço);
• Animação;
• Outros.
Para se criar arte para jogos digitais,
o profissional precisa estudar:
Referência: Valdys Story
Referência: 1-The Last of Us, 2- Castle of Illusion, 3 - Orcs Must Die
1
2
3
Fase 2
Matemática
Exemplo de combate
Elfo Ranger nv. 5 Orc Guerreiro nv. 10
Habilidade com Espada:
+2
Força: 18
Defesa Básica:
20
Força: 12
Dano Básico:
10
Espada Mágica:
+5
Dano Total:
10+2+5=18
Armadura de Ferro:
+20
Defesa total:
20+20=40
Exemplo de combate
Elfo Ranger nv. 5 Orc Guerreiro nv. 10
• Álgebra (operações aritméticas)
• Trigonometria (parábolas, retas,
seno, coseno, tangente, etc)
• Geometria (Estudo do espaço)
• Economia;
• Estatística;
• Vetor (Física);
• Ciência da computação e Lógica
computacional (algoritmos).
Ao aplicar Matemática para Game Design, o aluno
estará aprendendo:
1 2
3
1- King’s Bounty, Jogo de estratégia, 2 -
Castle of Wolfenstein, 3 - Elmo Viking 3D
Fase 3
Física
Exemplo de aplicação de física no Game Design
Força do Movimento: 20
Atrito no gelo: 2
Peso do
Personagem:
2
• Cinemática (estudo do
movimento)
• Gravidade;
• Lançamento (forças
atuantes);
• Atrito e colisão;
• Trabalho e energia;
• Termodinâmica (motores);
• Ótica
• Eletricidade;
• Magnetismo;
• etc
Física aplicada a jogos eletrônicos
Exemplo de level design
Rock n Roll Racing 3D Sprincle
Angry Birds Mad Skills BMX
Jogo baseado em física, criado por Robert
Nay, um garoto de 14 anos, utilizando o
software Corona.
O jogo, logo nos primeiros 15 dias foi
baixado 2 milhões de vezes e desbancou
Angry Birds na Apple Store.
Sprincle
Bubble Ball
Fase 4
Literatura e Idiomas
• Uma história cativante;
• Experiências marcantes;
• Coerência entre história e
jogabilidade;
• Textos corretos
gramaticalmente;
• Textos de interface bem
aplicados e de fácil
entendimento.
Um bom jogo deve
possuir:
• Gosto pela leitura;
• Sensibilidade literária;
• Fluência no idioma;
• Buscar inspiração;
Para se obter isto, é
necessário:
Chrono Trigger
Referência: 1-Red Dead Redemption, 2- The Walking Dead, 3 - Brothers
Fase 5
Geografia
• Criação de mapas;
• Topografia;
• Povos e suas culturas;
• Meteorologia;
• Hidrologia;
• Estudo do clima;
• Auxilia a física na criação de
um mundo realmente crível.
Porque a geografia é importante
no desenvolvimento de um
game?
Minecraft
Elder Scrolls V - Skyrim
Fase 6
Ciências Humanas
• Psicologia;
• Antropologia;
• Sociologia;
• Administração;
• Comunicação social;
• História;
• Contabilidade;
• Arte;
• Música;
• Entre outras.
Ciências humanas são
conhecimentos que estudam o
homem como ser social
Homem Vitruviano - Leonardo da Vinci
Todo jogo deve ser criado com o objetivo de
entreter seu jogador. Para isso ele deve:
• Estimular emoções (medo, pena, tristeza,
euforia);
• Testar habilidades psicomotoras;
• Testar Raciocínio;
• Testar Concentração;
• Testar Memória;
• Testar Capacidade Cognitiva
(aprendizagem)
Qual a importância no estudo
destas ciências no
desenvolvimento de um jogo?
I am alive
Candy Crush Saga
Fase 7
Estágio Final
“Então como um aluno pode aplicar
conhecimentos em um jogo
sem precisar aprender tudo isso de uma vez?”
• Grande parte do processo de
desenvolvimento já pré-
concebido, como estruturas de
Física e Matemática
• Interface intuitiva com recurso
de clicar e arrastar propriedades
de jogo;
• Grande comunidade online para
discussão e aprimoramentos;
• Possibilidade de compartilhar
resultados e angariar reforços
para projetos.
Resposta: Utilizando Game
Engines!
Interface Game Maker 6.0
Interface Game Maker Studio
Interface Unity3D 4.0
• unity3d.com
• udk.com
• cocos2d-x.org
• yoyogames.com/studio
• coronalabs.com
Links Úteis
Alguns Trabalhos
A Caverna do Dragão - Game Maker,
Projeto de conclusão de curso
Sonho do Cowboi - Jogo para parque Beto Carreiro
Artistas participantes: Gabriella Balista e Renata Machado)
Extreme Show - Jogo para parque Beto Carreiro
Artistas participantes: Gabriella Balista e Renata Machado)
Quiz Game Arcelor Mital - Mesa Interativa (Arte Estúdio Zota)
Jogo da Sustentabilidade - Feira do Verde
Jogo da Sustentabilidade - Feira do Verde
Web Trote Univix
Noel Rider - Advergame
Natal Personali
Pop Queen (Ilustrações de Heglaé Maia)
Inovar é Desbravar - Advergame para Águia Branca
Jogo das águas - IEMA, Ilustrações Estúdio Zota
Jogo do Desconfiômetro - Univix
O Senhor da Chuva - MMO, em produção
(Desenvolvimento do Personagem: Magnum Cândido)
Obrigado!
Leonardo Zamprogno
E-mail/ Gtalk:
skype: leozamprogno
Celular: (27) 992728964

Game Design e Educação

  • 1.
  • 2.
    Leonardo Zamprogno • DesignerGráfico formado em Desenho Industrial pela UFES; • Atuando desde 2002 nas áreas de Web Design, Programação, Game Design e Design Gráfico; • Atualmente é Empresário, Diretor de Criação na empresa Adron Digital Studio; • Nerd de carteirinha, cinéfilo, viciado em videogame, música pesada e chocolate!
  • 3.
    Uso do GameDesign como ferramenta de ensino• Caráter interdisciplinar do Game Design; • Afinidade de jovens com jogos eletrônicos; • Incentivo ao trabalho em equipe; • Questões abstratas com aspecto visual; • Eficácia do ensino facilmente medida.
  • 4.
    O Maravilhoso Mundodo Game Design Fase 1 - Artes Plásticas Fase 2 - Matemática Fase 3 - Física Fase 5 - Geografia Fase 4 - Literatura Fase 6 - Ciências Humanas Fase 7 - Estágio Final
  • 5.
  • 6.
    • Desenho livre; •Pintura; • Computação gráfica; • Arte 2D; • Arte 3D; • Sketch (esboço); • Animação; • Outros. Para se criar arte para jogos digitais, o profissional precisa estudar: Referência: Valdys Story
  • 7.
    Referência: 1-The Lastof Us, 2- Castle of Illusion, 3 - Orcs Must Die 1 2 3
  • 8.
  • 9.
    Exemplo de combate ElfoRanger nv. 5 Orc Guerreiro nv. 10 Habilidade com Espada: +2 Força: 18 Defesa Básica: 20 Força: 12 Dano Básico: 10 Espada Mágica: +5 Dano Total: 10+2+5=18 Armadura de Ferro: +20 Defesa total: 20+20=40
  • 10.
    Exemplo de combate ElfoRanger nv. 5 Orc Guerreiro nv. 10
  • 11.
    • Álgebra (operaçõesaritméticas) • Trigonometria (parábolas, retas, seno, coseno, tangente, etc) • Geometria (Estudo do espaço) • Economia; • Estatística; • Vetor (Física); • Ciência da computação e Lógica computacional (algoritmos). Ao aplicar Matemática para Game Design, o aluno estará aprendendo:
  • 12.
    1 2 3 1- King’sBounty, Jogo de estratégia, 2 - Castle of Wolfenstein, 3 - Elmo Viking 3D
  • 13.
  • 14.
    Exemplo de aplicaçãode física no Game Design Força do Movimento: 20 Atrito no gelo: 2 Peso do Personagem: 2
  • 15.
    • Cinemática (estudodo movimento) • Gravidade; • Lançamento (forças atuantes); • Atrito e colisão; • Trabalho e energia; • Termodinâmica (motores); • Ótica • Eletricidade; • Magnetismo; • etc Física aplicada a jogos eletrônicos Exemplo de level design
  • 16.
    Rock n RollRacing 3D Sprincle Angry Birds Mad Skills BMX
  • 17.
    Jogo baseado emfísica, criado por Robert Nay, um garoto de 14 anos, utilizando o software Corona. O jogo, logo nos primeiros 15 dias foi baixado 2 milhões de vezes e desbancou Angry Birds na Apple Store. Sprincle Bubble Ball
  • 18.
  • 19.
    • Uma históriacativante; • Experiências marcantes; • Coerência entre história e jogabilidade; • Textos corretos gramaticalmente; • Textos de interface bem aplicados e de fácil entendimento. Um bom jogo deve possuir: • Gosto pela leitura; • Sensibilidade literária; • Fluência no idioma; • Buscar inspiração; Para se obter isto, é necessário: Chrono Trigger
  • 20.
    Referência: 1-Red DeadRedemption, 2- The Walking Dead, 3 - Brothers
  • 21.
  • 22.
    • Criação demapas; • Topografia; • Povos e suas culturas; • Meteorologia; • Hidrologia; • Estudo do clima; • Auxilia a física na criação de um mundo realmente crível. Porque a geografia é importante no desenvolvimento de um game? Minecraft
  • 23.
  • 24.
  • 25.
    • Psicologia; • Antropologia; •Sociologia; • Administração; • Comunicação social; • História; • Contabilidade; • Arte; • Música; • Entre outras. Ciências humanas são conhecimentos que estudam o homem como ser social Homem Vitruviano - Leonardo da Vinci
  • 26.
    Todo jogo deveser criado com o objetivo de entreter seu jogador. Para isso ele deve: • Estimular emoções (medo, pena, tristeza, euforia); • Testar habilidades psicomotoras; • Testar Raciocínio; • Testar Concentração; • Testar Memória; • Testar Capacidade Cognitiva (aprendizagem) Qual a importância no estudo destas ciências no desenvolvimento de um jogo? I am alive Candy Crush Saga
  • 27.
  • 28.
    “Então como umaluno pode aplicar conhecimentos em um jogo sem precisar aprender tudo isso de uma vez?”
  • 29.
    • Grande partedo processo de desenvolvimento já pré- concebido, como estruturas de Física e Matemática • Interface intuitiva com recurso de clicar e arrastar propriedades de jogo; • Grande comunidade online para discussão e aprimoramentos; • Possibilidade de compartilhar resultados e angariar reforços para projetos. Resposta: Utilizando Game Engines! Interface Game Maker 6.0
  • 30.
    Interface Game MakerStudio Interface Unity3D 4.0
  • 31.
    • unity3d.com • udk.com •cocos2d-x.org • yoyogames.com/studio • coronalabs.com Links Úteis
  • 32.
  • 33.
    A Caverna doDragão - Game Maker, Projeto de conclusão de curso
  • 34.
    Sonho do Cowboi- Jogo para parque Beto Carreiro Artistas participantes: Gabriella Balista e Renata Machado)
  • 35.
    Extreme Show -Jogo para parque Beto Carreiro Artistas participantes: Gabriella Balista e Renata Machado)
  • 36.
    Quiz Game ArcelorMital - Mesa Interativa (Arte Estúdio Zota)
  • 37.
    Jogo da Sustentabilidade- Feira do Verde
  • 38.
    Jogo da Sustentabilidade- Feira do Verde
  • 39.
  • 40.
    Noel Rider -Advergame
  • 41.
  • 42.
    Pop Queen (Ilustraçõesde Heglaé Maia)
  • 43.
    Inovar é Desbravar- Advergame para Águia Branca
  • 44.
    Jogo das águas- IEMA, Ilustrações Estúdio Zota
  • 45.
  • 46.
    O Senhor daChuva - MMO, em produção (Desenvolvimento do Personagem: Magnum Cândido)
  • 47.
    Obrigado! Leonardo Zamprogno E-mail/ Gtalk: skype:leozamprogno Celular: (27) 992728964