Função emotiva ou expressiva
Função emotiva ou expressiva:
• Ocorre quando o emissor é posto em destaque: expressão dos
   sentimentos, emoções e opiniões do emissor.
                                    Se...
                        Se eu tivesse dedos de fada,
                        bordaria estrelas no jardim
                      que fossem macias e estofadas
                para que, descalço, você andasse sobre elas
                  como quem pisa em canteiros de cetim.
                                     [...]
                      Mas, por não ter dedos de fada.
                    vou tentar modelar como um poeta
                    a palavra correta e o peito ardente.
                    Para que você descubra finalmente
                       que sou sua poesia predileta.
                         (Flora Figueiredo. Claudia, jun. 1999)
Função conativa ou apelativa
                           Ocorre quando o receptor é posto
                           em destaque e é estimulado pela
                           mensagem.

                         Fotografe com FUJI tudo o que você gosta.
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     Observe que a intenção principal dessa mensagem é
    estimular o receptor a fotografar tudo aquilo de que
    gosta, usando filmes de determinada marca.
     É comum o uso de verbos no imperativo.
Função referencial
• Ocorre quando o referente é posto em destaque, ou
  seja, quando a intenção principal do emissor é
  informar o receptor.
• A linguagem é clara, direta e precisa, procurando
  traduzir a realidade com objetividade.
• É característica de textos científicos, jornalísticos e
  didáticos.
                              Tesouro arqueológico
             Centenas de ânforas de vinho são encontradas e fotografadas, por uma
  câmera instalada em um robô, nos restos de dois navios fenícios, que naufragaram
  na costa de Israel há 2500 anos. Segundo especialistas, esses são provavelmente
  os naufrágios mais antigos de que se tem conhecimento no Mediterrâneo. A
  descoberta foi feita pela equipe de oceanógrafos e arqueólogos do pesquisador
  Robert Ballar, que encontrou o Titanic.
                                                             (O Estado de São Paulo. 24/6/99.)
Função metalingüística
• Ocorre quando o código é posto em destaque:

• Carma: s.m. (o) 1. Princípio filosófico budista e
  hinduísta segundo o qual as ações e conduta
  humanas durante as sucessivas fases da
  existência    do     homem       (reencarnações)
  determinam o seu destino na próxima. 2. Peso do
  destino que uma pessoa carrega e tem de
  resgatar, segundo esse mesmo princípio. 3. Pop.
  Atmosfera; ar; aspecto.
           (Luiz Antonio Sacconi. Minidicionário Sacconi da língua portuguesa.
                                                São Paulo: Atual, 1996. p. 141.)
Função fática
• Ocorre quando o canal é posto em destaque:
• Situações em que se pretende testar o canal
  de comunicação: nos cumprimentos diários
  (“Bom dia”, “Boa tarde”, “Oi”, “Tudo bem?”,
  “Como vai?”), nas conversas de elevador
  (“Está quente hoje, não?), nas primeiras
  palavras de uma aula (“Sentem-se”, “Vamos
  começar?”, “Pronto?”, “Atenção, gente.”.
Função poética
•   Ocorre quando a própria mensagem é posta em destaque.

                                                Trem de ferro
                                                Café com pão
                                                Café com pão
                                                Café com pão

                                     Virge Maria que foi isso maquinista?

                                                  Agora sim
                                               Café com pão
                                                  Agora sim
                                                Voa, fumaça
                                                Corre, cerca
                                               Ai seu foguista
                                                  Bota fogo
                                                Na fornalha
                                               Que eu preciso
                                                Muita força
                                                Muita força
                                                Muita força
                                             (Manuel Bandeira)
Função de linguagem predominante

• Quase sempre convivem em um texto mais de uma função
  de linguagem. Por exemplo, todo texto literário tem por
  base a função poética, mas, como contém uma mensagem,
  informando alguma coisa, apresenta também a função
  referencial. Portanto, cabe ao receptor identificar no texto
  a função de linguagem predominante e, por conseguinte, a
  intenção de seu autor.
• O pleno conhecimento e domínio das funções que a
  linguagem pode assumir favorece a produção e a recepção
  de textos de modo mais consciente, eficaz e crítico.

Funcoes da-linguagem

  • 1.
    Função emotiva ouexpressiva Função emotiva ou expressiva: • Ocorre quando o emissor é posto em destaque: expressão dos sentimentos, emoções e opiniões do emissor. Se... Se eu tivesse dedos de fada, bordaria estrelas no jardim que fossem macias e estofadas para que, descalço, você andasse sobre elas como quem pisa em canteiros de cetim. [...] Mas, por não ter dedos de fada. vou tentar modelar como um poeta a palavra correta e o peito ardente. Para que você descubra finalmente que sou sua poesia predileta. (Flora Figueiredo. Claudia, jun. 1999)
  • 2.
    Função conativa ouapelativa Ocorre quando o receptor é posto em destaque e é estimulado pela mensagem. Fotografe com FUJI tudo o que você gosta. FUJIFILM A sua melhor foto Observe que a intenção principal dessa mensagem é estimular o receptor a fotografar tudo aquilo de que gosta, usando filmes de determinada marca. É comum o uso de verbos no imperativo.
  • 3.
    Função referencial • Ocorrequando o referente é posto em destaque, ou seja, quando a intenção principal do emissor é informar o receptor. • A linguagem é clara, direta e precisa, procurando traduzir a realidade com objetividade. • É característica de textos científicos, jornalísticos e didáticos. Tesouro arqueológico Centenas de ânforas de vinho são encontradas e fotografadas, por uma câmera instalada em um robô, nos restos de dois navios fenícios, que naufragaram na costa de Israel há 2500 anos. Segundo especialistas, esses são provavelmente os naufrágios mais antigos de que se tem conhecimento no Mediterrâneo. A descoberta foi feita pela equipe de oceanógrafos e arqueólogos do pesquisador Robert Ballar, que encontrou o Titanic. (O Estado de São Paulo. 24/6/99.)
  • 4.
    Função metalingüística • Ocorrequando o código é posto em destaque: • Carma: s.m. (o) 1. Princípio filosófico budista e hinduísta segundo o qual as ações e conduta humanas durante as sucessivas fases da existência do homem (reencarnações) determinam o seu destino na próxima. 2. Peso do destino que uma pessoa carrega e tem de resgatar, segundo esse mesmo princípio. 3. Pop. Atmosfera; ar; aspecto. (Luiz Antonio Sacconi. Minidicionário Sacconi da língua portuguesa. São Paulo: Atual, 1996. p. 141.)
  • 5.
    Função fática • Ocorrequando o canal é posto em destaque: • Situações em que se pretende testar o canal de comunicação: nos cumprimentos diários (“Bom dia”, “Boa tarde”, “Oi”, “Tudo bem?”, “Como vai?”), nas conversas de elevador (“Está quente hoje, não?), nas primeiras palavras de uma aula (“Sentem-se”, “Vamos começar?”, “Pronto?”, “Atenção, gente.”.
  • 6.
    Função poética • Ocorre quando a própria mensagem é posta em destaque. Trem de ferro Café com pão Café com pão Café com pão Virge Maria que foi isso maquinista? Agora sim Café com pão Agora sim Voa, fumaça Corre, cerca Ai seu foguista Bota fogo Na fornalha Que eu preciso Muita força Muita força Muita força (Manuel Bandeira)
  • 7.
    Função de linguagempredominante • Quase sempre convivem em um texto mais de uma função de linguagem. Por exemplo, todo texto literário tem por base a função poética, mas, como contém uma mensagem, informando alguma coisa, apresenta também a função referencial. Portanto, cabe ao receptor identificar no texto a função de linguagem predominante e, por conseguinte, a intenção de seu autor. • O pleno conhecimento e domínio das funções que a linguagem pode assumir favorece a produção e a recepção de textos de modo mais consciente, eficaz e crítico.