O documento discute conceitos fundamentais da fonética e ortografia da língua portuguesa, como fonemas, encontros vocálicos, dígrafos e divisão silábica. Aborda a classificação dos sons da língua em vogais, semivogais e consoantes, e explica como esses sons se combinam para formar sílabas e palavras. Também trata da representação gráfica dos fonemas por meio do alfabeto e de regras ortográficas.
O documento discute os diferentes tipos de numerais em português: 1) Numerais cardinais indicam quantidade; 2) Numerais ordinais indicam ordem ou sequência; 3) Numerais fracionários indicam parte de um todo. Além disso, explica regras sobre concordância, flexão e emprego dos numerais.
1) O documento discute conceitos importantes de acentuação como vogais, consoantes, semivogais e sílabas.
2) Ele classifica as palavras de acordo com o número de sílabas (monossílabas, dissílabas, trissílabas, polissílabas) e tipo de acento (tônico ou átono).
3) Regras de acentuação são apresentadas de acordo com o tipo da palavra (proparoxítona, paroxítona, oxítona) e situações especiais como ditongos, h
O documento discute diferentes abordagens da gramática, incluindo gramática normativa, descritiva e natural. Também discute o papel do professor em ensinar gramática de forma produtiva para desenvolver a competência discursiva dos alunos.
O documento discute os artigos definidos e indefinidos no português. Explica que os artigos indicam se um substantivo está sendo usado de forma definida ou indefinida, além de mostrar seu gênero e número. Detalha as formas dos artigos definidos e indefinidos e como eles se combinam com preposições. Fornece também observações sobre o uso dos artigos em diferentes contextos gramaticais.
O documento descreve os principais processos de formação de palavras na língua portuguesa: derivação, composição e outros como estrangeirismos e gírias. A derivação ocorre pelo acréscimo de prefixos, sufixos ou ambos a uma palavra-base, alterando ou acrescentando significado. A composição une duas ou mais palavras em uma única. Outros processos incluem empréstimos de outras línguas e gírias populares.
Este documento discute as regras de concordância verbal no português. Apresenta exemplos de frases corretas e incorretas, e explica as flexões que o verbo deve sofrer de acordo com o sujeito da oração. Também aborda casos especiais como sujeitos compostos e verbos impessoais.
O documento resume conceitos básicos de fonética e fonologia. A fonética estuda os sons da fala e como são produzidos, enquanto a fonologia estuda a função desses sons dentro de uma língua. São abordados temas como fonemas, letras, dígrafos, sílabas tônicas e átonas, encontros vocálicos e consonantais.
O documento discute os diferentes tipos de numerais em português: 1) Numerais cardinais indicam quantidade; 2) Numerais ordinais indicam ordem ou sequência; 3) Numerais fracionários indicam parte de um todo. Além disso, explica regras sobre concordância, flexão e emprego dos numerais.
1) O documento discute conceitos importantes de acentuação como vogais, consoantes, semivogais e sílabas.
2) Ele classifica as palavras de acordo com o número de sílabas (monossílabas, dissílabas, trissílabas, polissílabas) e tipo de acento (tônico ou átono).
3) Regras de acentuação são apresentadas de acordo com o tipo da palavra (proparoxítona, paroxítona, oxítona) e situações especiais como ditongos, h
O documento discute diferentes abordagens da gramática, incluindo gramática normativa, descritiva e natural. Também discute o papel do professor em ensinar gramática de forma produtiva para desenvolver a competência discursiva dos alunos.
O documento discute os artigos definidos e indefinidos no português. Explica que os artigos indicam se um substantivo está sendo usado de forma definida ou indefinida, além de mostrar seu gênero e número. Detalha as formas dos artigos definidos e indefinidos e como eles se combinam com preposições. Fornece também observações sobre o uso dos artigos em diferentes contextos gramaticais.
O documento descreve os principais processos de formação de palavras na língua portuguesa: derivação, composição e outros como estrangeirismos e gírias. A derivação ocorre pelo acréscimo de prefixos, sufixos ou ambos a uma palavra-base, alterando ou acrescentando significado. A composição une duas ou mais palavras em uma única. Outros processos incluem empréstimos de outras línguas e gírias populares.
Este documento discute as regras de concordância verbal no português. Apresenta exemplos de frases corretas e incorretas, e explica as flexões que o verbo deve sofrer de acordo com o sujeito da oração. Também aborda casos especiais como sujeitos compostos e verbos impessoais.
O documento resume conceitos básicos de fonética e fonologia. A fonética estuda os sons da fala e como são produzidos, enquanto a fonologia estuda a função desses sons dentro de uma língua. São abordados temas como fonemas, letras, dígrafos, sílabas tônicas e átonas, encontros vocálicos e consonantais.
Este documento discute diferentes tipos de palavras semelhantes no português, incluindo homônimas, parônimas e expressões com significados semelhantes. Apresenta exemplos de palavras que possuem grafia ou pronúncia iguais mas significados diferentes, como também palavras semelhantes graficamente ou foneticamente com significados distintos. Explica as diferenças entre termos como "porque" e "por quê", "há" e "a", entre outros.
O documento fornece uma explicação sobre a regência verbal em português. Ele define regência verbal como a relação entre um verbo e seus complementos e adjuntos. Em seguida, lista vários verbos com suas respectivas classificações e significados, mostrando como a variação na regência pode alterar o sentido do verbo. Por fim, dá exemplos de construções corretas e incorretas com base na norma culta da língua portuguesa.
Este documento fornece informações sobre períodos simples e compostos na língua portuguesa. Apresenta exemplos de cada um e explica que períodos simples contém uma única oração, enquanto períodos compostos contém duas ou mais orações. Os alunos são então encarregados de encontrar exemplos desses períodos em suas próprias pesquisas.
O documento discute os principais processos de formação de palavras no português, incluindo a derivação por prefixação, sufixação e composição. Explica como radicais, afixos e temas são usados para criar novas palavras e como a derivação regressiva forma substantivos a partir de verbos. Também aborda processos como hibridismo, abreviação e onomatopeia.
O documento discute as vozes verbais no português - voz ativa, passiva e reflexiva. A voz ativa indica que o sujeito é o agente da ação verbal. A voz passiva indica que o sujeito sofre a ação. Pode ser analítica ou sintética. A voz reflexiva indica que o sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente da ação.
O documento discute os conceitos de fonética e fonologia, explicando que a fonética estuda os sons da fala enquanto a fonologia estuda os sons significativos de uma língua. Também aborda os diferentes sons do português incluindo vogais, consoantes, encontros consonantais e vocálicos.
O documento descreve os diferentes tipos de numerais em português: (1) Cardinais indicam contagem e ordem numérica, (2) Ordinais indicam ordem em uma série, (3) Fracionários indicam parte de um todo, (4) Multiplicativos expressam multiplicação. Explica também a flexão dos numerais cardinais, ordinais, fracionários e coletivos de acordo com o gênero e número.
O documento descreve as dez principais classes gramaticais da língua portuguesa: 1) substantivo, 2) artigo, 3) adjetivo, 4) numeral, 5) pronome, 6) verbo, 7) advérbio, 8) preposição, 9) conjunção e 10) interjeição. Ele fornece exemplos e explica as subclasses de cada uma dessas classes gramaticais.
O documento discute os processos de formação de palavras através da análise morfológica. Apresenta os principais elementos mórficos como radicais, afixos, desinências e vogais temáticas. Também explica os processos de derivação, composição e outros métodos como hibridismo e abreviação.
Este documento discute as desinências, elementos mórficos que indicam flexões de palavras como gênero, número, modo e tempo. Apresenta exemplos de desinências nominais que indicam gênero em substantivos e desinências verbais que indicam modo-tempo e número-pessoa em verbos conjugados. Também aborda formas de estabelecer gênero sem o uso de desinências e a função das desinências em formas nominais e infinitivas de verbos.
O documento discute os pronomes relativos em português, definindo-os como pronomes que substituem termos de orações anteriores e estabelecem relações entre orações. Ele lista os principais pronomes relativos em português e explica suas variáveis e invariáveis, além de detalhar regras sobre seu emprego correto.
O documento apresenta os principais tópicos da gramática da língua portuguesa, divididos em fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e estilística. A fonologia trata dos sons da língua, a morfologia estuda a formação de palavras, a sintaxe analisa as relações entre as palavras na frase, a semântica lida com os significados e a estilística aborda a expressividade da linguagem. Cada seção fornece exemplos para ilustrar os conceitos gramaticais.
O documento apresenta uma lista de obras de arte e artistas, como Joan Miró e Hendrick Sorgh, seguida por breves considerações sobre subjetividade e percepção. Também discute o desenvolvimento da literatura a partir da comunicação prática para a expressão de ideias e sentimentos mais profundos.
O documento discute as classes gramaticais de substantivos e adjetivos. Apresenta as subclasses de substantivos, como comum x próprio, simples x composto, concreto x abstrato. Também explica a flexão de gênero, número e grau em substantivos e adjetivos. Por fim, aborda aspectos semânticos relacionados a essas classes gramaticais.
1) O documento descreve as 10 classes gramaticais do português e fornece exemplos de cada uma.
2) As classes gramaticais incluem substantivos, adjetivos, advérbios, artigos, preposições, pronomes e outras.
3) Exemplos mostram como identificar cada classe gramatica e suas funções sintáticas em frases.
O documento explica a diferença entre artigos definidos e indefinidos em português. Os artigos definidos particularizam informações já conhecidas, enquanto os indefinidos generalizam informações novas. Exemplos ilustram como os artigos modificam o sentido das frases de acordo com o tipo de informação.
Este documento fornece uma introdução sobre verbos em português, incluindo suas flexões, conjugações e formação de tempos. Explica como os verbos variam de acordo com pessoa, número, modo e tempo, e fornece exemplos de como os tempos simples são formados.
O documento discute o adjunto adnominal, definindo-o como uma palavra ou expressão que modifica um substantivo, restringindo ou ampliando seu significado. Ele fornece exemplos de palavras que podem exercer a função de adjunto adnominal, incluindo artigos, numerais, pronomes, adjetivos e locuções adjetivas.
1) O documento descreve a estrutura interna das palavras em português, decompondo-as em unidades significativas chamadas morfemas.
2) São apresentados os principais elementos morfológicos como radicais, afixos, vogais temáticas e desinências.
3) Exemplos ilustram como esses elementos se combinam para formar novas palavras a partir de raízes comuns.
O documento discute sinônimos e antônimos, definindo-os como palavras com significados semelhantes ou opostos, respectivamente. Exemplos de cada categoria são fornecidos e exercícios são propostos para identificar sinônimos e antônimos.
O documento discute os conceitos fundamentais da morfologia, que estuda a estrutura interna das palavras e como elas são formadas. A morfologia analisa palavras do ponto de vista sincrônico, descrevendo seu estado atual, e diacrônico, explicando seu desenvolvimento histórico. Unidades morfológicas como morfemas, que carregam significado, e processos como derivação e flexão são abordados.
O documento discute a história e os principais conceitos da fonologia. Aborda desde os estudos fonológicos dos filósofos gregos até as teorias fonológicas modernas, como a Teoria da Otimalidade. Resume que a fonologia se desenvolveu como disciplina autônoma a partir do estruturalismo, focando nos sistemas fonológicos e nas oposições entre fonemas. Posteriormente, a fonologia gerativista passou a estudar a competência fonológica internalizada pelos falantes.
Este documento discute diferentes tipos de palavras semelhantes no português, incluindo homônimas, parônimas e expressões com significados semelhantes. Apresenta exemplos de palavras que possuem grafia ou pronúncia iguais mas significados diferentes, como também palavras semelhantes graficamente ou foneticamente com significados distintos. Explica as diferenças entre termos como "porque" e "por quê", "há" e "a", entre outros.
O documento fornece uma explicação sobre a regência verbal em português. Ele define regência verbal como a relação entre um verbo e seus complementos e adjuntos. Em seguida, lista vários verbos com suas respectivas classificações e significados, mostrando como a variação na regência pode alterar o sentido do verbo. Por fim, dá exemplos de construções corretas e incorretas com base na norma culta da língua portuguesa.
Este documento fornece informações sobre períodos simples e compostos na língua portuguesa. Apresenta exemplos de cada um e explica que períodos simples contém uma única oração, enquanto períodos compostos contém duas ou mais orações. Os alunos são então encarregados de encontrar exemplos desses períodos em suas próprias pesquisas.
O documento discute os principais processos de formação de palavras no português, incluindo a derivação por prefixação, sufixação e composição. Explica como radicais, afixos e temas são usados para criar novas palavras e como a derivação regressiva forma substantivos a partir de verbos. Também aborda processos como hibridismo, abreviação e onomatopeia.
O documento discute as vozes verbais no português - voz ativa, passiva e reflexiva. A voz ativa indica que o sujeito é o agente da ação verbal. A voz passiva indica que o sujeito sofre a ação. Pode ser analítica ou sintética. A voz reflexiva indica que o sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente da ação.
O documento discute os conceitos de fonética e fonologia, explicando que a fonética estuda os sons da fala enquanto a fonologia estuda os sons significativos de uma língua. Também aborda os diferentes sons do português incluindo vogais, consoantes, encontros consonantais e vocálicos.
O documento descreve os diferentes tipos de numerais em português: (1) Cardinais indicam contagem e ordem numérica, (2) Ordinais indicam ordem em uma série, (3) Fracionários indicam parte de um todo, (4) Multiplicativos expressam multiplicação. Explica também a flexão dos numerais cardinais, ordinais, fracionários e coletivos de acordo com o gênero e número.
O documento descreve as dez principais classes gramaticais da língua portuguesa: 1) substantivo, 2) artigo, 3) adjetivo, 4) numeral, 5) pronome, 6) verbo, 7) advérbio, 8) preposição, 9) conjunção e 10) interjeição. Ele fornece exemplos e explica as subclasses de cada uma dessas classes gramaticais.
O documento discute os processos de formação de palavras através da análise morfológica. Apresenta os principais elementos mórficos como radicais, afixos, desinências e vogais temáticas. Também explica os processos de derivação, composição e outros métodos como hibridismo e abreviação.
Este documento discute as desinências, elementos mórficos que indicam flexões de palavras como gênero, número, modo e tempo. Apresenta exemplos de desinências nominais que indicam gênero em substantivos e desinências verbais que indicam modo-tempo e número-pessoa em verbos conjugados. Também aborda formas de estabelecer gênero sem o uso de desinências e a função das desinências em formas nominais e infinitivas de verbos.
O documento discute os pronomes relativos em português, definindo-os como pronomes que substituem termos de orações anteriores e estabelecem relações entre orações. Ele lista os principais pronomes relativos em português e explica suas variáveis e invariáveis, além de detalhar regras sobre seu emprego correto.
O documento apresenta os principais tópicos da gramática da língua portuguesa, divididos em fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e estilística. A fonologia trata dos sons da língua, a morfologia estuda a formação de palavras, a sintaxe analisa as relações entre as palavras na frase, a semântica lida com os significados e a estilística aborda a expressividade da linguagem. Cada seção fornece exemplos para ilustrar os conceitos gramaticais.
O documento apresenta uma lista de obras de arte e artistas, como Joan Miró e Hendrick Sorgh, seguida por breves considerações sobre subjetividade e percepção. Também discute o desenvolvimento da literatura a partir da comunicação prática para a expressão de ideias e sentimentos mais profundos.
O documento discute as classes gramaticais de substantivos e adjetivos. Apresenta as subclasses de substantivos, como comum x próprio, simples x composto, concreto x abstrato. Também explica a flexão de gênero, número e grau em substantivos e adjetivos. Por fim, aborda aspectos semânticos relacionados a essas classes gramaticais.
1) O documento descreve as 10 classes gramaticais do português e fornece exemplos de cada uma.
2) As classes gramaticais incluem substantivos, adjetivos, advérbios, artigos, preposições, pronomes e outras.
3) Exemplos mostram como identificar cada classe gramatica e suas funções sintáticas em frases.
O documento explica a diferença entre artigos definidos e indefinidos em português. Os artigos definidos particularizam informações já conhecidas, enquanto os indefinidos generalizam informações novas. Exemplos ilustram como os artigos modificam o sentido das frases de acordo com o tipo de informação.
Este documento fornece uma introdução sobre verbos em português, incluindo suas flexões, conjugações e formação de tempos. Explica como os verbos variam de acordo com pessoa, número, modo e tempo, e fornece exemplos de como os tempos simples são formados.
O documento discute o adjunto adnominal, definindo-o como uma palavra ou expressão que modifica um substantivo, restringindo ou ampliando seu significado. Ele fornece exemplos de palavras que podem exercer a função de adjunto adnominal, incluindo artigos, numerais, pronomes, adjetivos e locuções adjetivas.
1) O documento descreve a estrutura interna das palavras em português, decompondo-as em unidades significativas chamadas morfemas.
2) São apresentados os principais elementos morfológicos como radicais, afixos, vogais temáticas e desinências.
3) Exemplos ilustram como esses elementos se combinam para formar novas palavras a partir de raízes comuns.
O documento discute sinônimos e antônimos, definindo-os como palavras com significados semelhantes ou opostos, respectivamente. Exemplos de cada categoria são fornecidos e exercícios são propostos para identificar sinônimos e antônimos.
O documento discute os conceitos fundamentais da morfologia, que estuda a estrutura interna das palavras e como elas são formadas. A morfologia analisa palavras do ponto de vista sincrônico, descrevendo seu estado atual, e diacrônico, explicando seu desenvolvimento histórico. Unidades morfológicas como morfemas, que carregam significado, e processos como derivação e flexão são abordados.
O documento discute a história e os principais conceitos da fonologia. Aborda desde os estudos fonológicos dos filósofos gregos até as teorias fonológicas modernas, como a Teoria da Otimalidade. Resume que a fonologia se desenvolveu como disciplina autônoma a partir do estruturalismo, focando nos sistemas fonológicos e nas oposições entre fonemas. Posteriormente, a fonologia gerativista passou a estudar a competência fonológica internalizada pelos falantes.
O documento discute a fonética e a fonologia, explicando os principais órgãos e processos envolvidos na articulação da fala. Inclui detalhes sobre o diafragma, a traquéia, o esôfago e suas funções, além das cordas vocais, epiglote, faringe, palato, língua e modos de saída do ar na produção de sons.
O documento apresenta um resumo sobre fonologia, semântica, estilística e morfologia. Aborda definições, índices e subtemas dessas áreas da linguística, incluindo classificações de sons, significados, figuras de linguagem e estrutura e formação de palavras.
O documento discute teorias fonológicas, incluindo modelos lineares e não-lineares, a teoria dos traços distintivos, a fonologia gerativa de Chomsky e Halle, processos fonológicos na aquisição da linguagem e a fonologia pós-SPE, incluindo a fonologia autossegmental e a análise por restrições da Teoria da Otimidade.
O documento discute os conceitos de fonética e fonologia. A fonética descreve a produção e percepção dos sons da fala enquanto a fonologia interpreta esses sons de acordo com os sistemas fonológicos das línguas. O documento também classifica os sons consoantes e vogais do português de acordo com seus modos e locais de articulação.
1) O documento discute conceitos fundamentais da fonologia como fonemas, letras, dígrafos e encontros vocálicos.
2) Fonemas são os menores elementos sonoros capazes de distinguir significados, enquanto letras representam graficamente os fonemas.
3) Dígrafos ocorrem quando duas letras representam um único fonema, dividindo-se em consonantais e vocálicos.
O documento discute conceitos fundamentais de fonologia e ortografia do português. Apresenta a classificação dos fonemas em vogais, semivogais e consoantes, explica os encontros vocálicos e consonantais, e aborda regras de acentuação, sílabas, ditongos e dígrafos. Também trata da ortografia oficial e do uso correto de letras como x, g, j, s, z, s, ss e ç.
O documento discute os principais conceitos de fonética e fonologia, incluindo: 1) A fonética estuda os sons da fala enquanto a fonologia estuda sua função na língua; 2) Os sons da fala são classificados por vozeamento e nasalidade; 3) Fonemas são sons que diferenciam significados entre palavras.
Este documento fornece informações sobre fonologia, ortografia e regras de acentuação da língua portuguesa. Aborda tópicos como classificação de fonemas, encontros vocálicos e consonantais, sílabas, acentuação tônica e regras ortográficas sobre o uso de letras como G/J, S/Z, S/SS/Ç e X.
O documento discute os encontros vocálicos e consonantais, explicando que ditongos ocorrem quando há uma vogal e semivogal na mesma sílaba, tritongos quando há três vogais/semivogais na mesma sílaba, e hiato quando as vogais estão em sílabas diferentes. Também aborda dígrafos, que são pares de letras que representam um único fonema.
1) A fonologia estuda os sons da língua e seus elementos constituintes como fonemas e letras.
2) Os dígrafos representam um único fonema por meio de duas letras.
3) A classificação, encontros vocálicos e divisão silábica analisam detalhadamente os elementos sonoros das palavras.
O documento discute a fonética, que estuda os sons da fala. Apresenta os fonemas, os menores elementos sonoros que distinguem significados entre palavras, e explica como as letras representam os fonemas no alfabeto português. Também classifica e explica vogais, semivogais, consoantes, ditongos, tritongos e encontros consonantais.
O documento discute a fonética, que estuda os sons da fala. Apresenta os fonemas, os menores elementos sonoros que distinguem significados entre palavras, e explica como as letras representam os fonemas no alfabeto português. Também classifica e explica vogais, semivogais, consoantes, ditongos, tritongos e encontros consonantais.
O documento discute os principais conceitos de fonologia e fonética, incluindo:
1) A fonologia estuda os fonemas de uma língua como unidades sonoras que criam diferença de significado, enquanto a fonética estuda as variações na realização dos fonemas.
2) Os encontros vocálicos incluem ditongos, tritongos e hiatos. Ditongos combinam vogais e semivogais numa sílaba. Tritongos têm três sons vocálicos numa sílaba. Hiatos separam vogais em
O documento resume os principais conceitos de fonologia, como fonema, letra, dígrafo, classificação de fonemas vocálicos e consoantes, sílaba tônica e átona, encontros vocálicos e consonantais. Explica termos como ditongo, tritongo, hiato e aborda brevemente a ortoepia e prosódia.
O documento descreve os principais conceitos da fonologia como:
1) A fonologia estuda os sons da língua quanto à sua função e classificação no sistema de comunicação linguística.
2) Fonemas são as menores unidades sonoras das palavras e letras são a representação gráfica dos fonemas.
3) Existem vogais, semivogais e consoantes, que se combinam de diferentes formas em sílabas, ditongos e encontros consonantais.
O documento resume os principais conceitos de fonologia, como fonema, letra, dígrafo, classificação de fonemas vocálicos e consoantes, sílaba tônica e átona, encontros vocálicos e consonantais. Explica termos como ditongo, tritongo, hiato e aborda brevemente a ortoepia e prosódia.
O documento discute os conceitos de letra, fonema, encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos. Letras representam graficamente os fonemas, que são as unidades mínimas sonoras de uma língua. Palavras podem ter mais fonemas do que letras ou vice-versa. Encontros vocálicos incluem ditongos, tritongos e hiatos. Encontros consonantais ocorrem quando duas consoantes aparecem na mesma sílaba. Dígrafos são pares de letras que representam um único f
O documento descreve os principais conceitos de fonética, incluindo a classificação dos fonemas em vogais, semivogais e consoantes. Também explica os encontros vocálicos de ditongos, tritongos e hiato, além de conceitos como sílaba, tonicidade e encontros consonantais.
O documento descreve os diferentes tipos de encontros vocálicos e consonantais no português. Os encontros vocálicos incluem ditongos, tritongos e hiato, que são agrupamentos de vogais e semivogais em sílabas. Os encontros consonantais ocorrem quando há duas ou mais consoantes seguidas na mesma palavra.
O documento apresenta os principais conceitos da fonética e morfologia da língua portuguesa, abordando tópicos como fonemas, sílabas, encontros vocálicos, dígrafos, separação silábica, classes de palavras, formação de palavras, prefixos e sufixos. Além disso, discute regras de ortografia, acentuação e sintaxe, incluindo termos essenciais da oração, concordância e regência. Por fim, explica conceitos de semântica, figuras de linguagem e
Este documento discute os fonemas da língua portuguesa. Apresenta fonemas como unidades capazes de distinguir significados de palavras e classifica-os em vogais, semivogais e consoantes. Explica ainda os encontros vocálicos e consonantais e como letras e dígrafos representam fonemas na escrita.
Este documento discute os fonemas da língua portuguesa. Apresenta fonemas como unidades capazes de distinguir significados de palavras e classifica-os em vogais, semivogais e consoantes. Explica ainda os encontros vocálicos e consonantais e como letras e dígrafos representam fonemas na escrita.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto, um smartphone com câmera de alta resolução e bateria de longa duração. O aparelho também possui armazenamento expansível e processador rápido. O lançamento está programado para o próximo mês com preço inicial de US$ 499.
A União Europeia está considerando novas regras para regular as grandes empresas de tecnologia. As novas regras abordariam questões como concorrência desleal, disseminação de desinformação e privacidade de dados. As empresas teriam que compartilhar mais dados com reguladores e podem enfrentar multas se não cumprirem as novas regras.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
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Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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2. Significa Estudo dos sons de uma
determinada língua.
Os sons que estudaremos aqui são chamados
de fonemas.
3. Cada fonema tem a função de estabelecer uma
diferença de significado entre uma palavra e
outra. Por exemplo, na linguagem oral as
palavras “manto” e “canto” se distinguem apenas
pelos fonemas “m” e “c”.
Em português, por exemplo, os sons "p" e "b" em
"pala" e "bala" são dois fonemas diferentes,
enquanto na palavra "dedo" o som do primeiro e
do segundo "d" são alofones. O fone é a
concretização do fonema enquanto que os
alofones consistem em variações fônicas.
4. Em muitas palavras, o fonema corresponde a uma letra. No
entanto, é importante lembrar que o fonema é a representação
sonora, enquanto a letra é a representação gráfica.
Nas palavras do primeiro exemplo, manto (m-ã-t-o) e canto (c-
ã-t-o), devido à nasalização das vogais, cada palavra possui 5
letras e apenas 4 fonemas.
O mesmo fonema também pode ser representado por diferentes
letras do alfabeto. É o caso do fonema “z” (som de z) nas
palavras: azedo, asilo, exigente.
Por outro lado, uma mesma letra pode representar um ou mais
fonemas. Um desses casos é a letra “x” que é pronunciada como:
z (exame)
s (texto)
ks (toxina)
ch (enxame)
Um estudo mais aprofundado dos fonemas permite a
classificação dos mesmos em: vogais (o fonema é produzido sem
nenhum obstáculo à sua passagem), semivogais (ditongos i eu) e
consoantes (o fonema é produzido após passar obstáculos como
lábios, língua, dentes, palato, véu palatino e úvula).
5. Um fonema é a unidade fônica mínima provida de
valor distinto. A quantidade e os tipos de fonemas
variam consoante as línguas, mas o seu número é
limitado em oposição à variantes inter-individuais
(alofones) e sobretudo às variantes individuais na
realização fônica concreta (fones).
Um grafema é um conceito relacionado com a
linguística e que representa a unidade de um sistema
de escrita, podendo ser sinônimo de letra, apesar de
apresentarem algumas diferenças sutis.
Em alguns casos, a mesma letra pode significar mais
do que um fonema, o que implica que nem sempre o
número de letras é igual ao número de fonemas.
6. Os encontros vocálicos são agrupamentos de
vogais e semivogais, sem consoantes
intermediárias. É importante reconhecê-los
para dividir corretamente os vocábulos em
sílabas. Existem três tipos de encontros:
o ditongo, otritongo e o hiato.
7. É o encontro de uma vogal e uma semivogal (ou vice-
versa) numa mesma sílaba. Pode ser:
a) Crescente: quando a semivogal vem antes da vogal.
Por Exemplo:
sé-rie (i = semivogal, e = vogal)
b) Decrescente: quando a vogal vem antes da semivogal.
Por Exemplo:
pai (a = vogal, i = semivogal)
c) Oral: quando o ar sai apenas pela boca.
Exemplos:
pai, série
d) Nasal: quando o ar sai pela boca e pelas fossas nasais.
Por Exemplo:
mãe
8. É a sequência formada por uma semivogal,
uma vogal e uma semivogal, sempre nessa
ordem, numa só sílaba. Pode ser oral ou
nasal.
Exemplos:
Paraguai - Tritongo oral
quão - Tritongo nasal
9. É a sequência de duas vogais numa mesma
palavra que pertencem a sílabas diferentes,
uma vez que nunca há mais de uma vogal
numa sílaba.
Por Exemplo:
saída (sa-í-da)
poesia (po-e-si-a)
10. Saiba que:
- Na terminação -em em palavras
como ninguém, também, porém e na
terminação -am em palavras como
amaram, falaram ocorrem ditongos nasais
decrescentes.
- É tradicional considerar hiato o encontro
entre uma semivogal e uma vogal ou entre
uma vogal e uma semivogal que pertencem a
sílabas diferentes, como em ge-lei-a, io-iô.
11. O agrupamento de duas ou mais consoantes,
sem vogal intermediária, recebe o nome
de encontro consonantal.Existem basicamente
dois tipos:
- os que resultam do contato consoante
+ l ou r e ocorrem numa mesma sílaba, como
em: pe-dra, pla-no, a-tle-ta, cri-se...
- os que resultam do contato de duas consoantes
pertencentes a sílabas diferentes: por-ta, rit-mo,
lis-ta...
Há ainda grupos consonantais que surgem no
início dos vocábulos; são, por isso,
inseparáveis: pneu, gno-mo,psi-có-lo-go...
12. De maneira geral, cada fonema é representado,
na escrita, por apenas uma letra.
Por Exemplo:
lixo - Possui quatro fonemas e quatro letras.
Há, no entanto, fonemas que são representados,
na escrita, por duas letras.
Por Exemplo:
bicho - Possui quatro fonemas e cinco letras.
Na palavra acima, para representar o fonema |
xe| foram utilizadas duas letras: o c e o h
13. Assim, o dígrafo ocorre quando duas letras
são usadas para representar um único
fonema (di = dois + grafo = letra). Em nossa
língua, há um número razoável de dígrafos
que convém conhecer. Podemos agrupá-los
em dois tipos: consonantais e vocálicos.
14.
15.
16. "Gu" e "qu" são dígrafos somente quando,
seguidos de "e" ou "i", representam os
fonemas /g/ e /k/:guitarra, aquilo. Nesses
casos, a letra "u" não corresponde a nenhum
fonema. Em algumas palavras, no entanto,
o "u" representa um fonema semivogal ou
vogal (aguentar, linguiça, aquífero...) Nesse
caso, "gu" e"qu" não são dígrafos. Também
não há dígrafos quando são seguidos
de "a" ou "o" (quase, averiguo).
17. A palavra ortoépia se origina da união
dos termos gregos orthos, que significa
"correto" e hépos, que significa "palavra".
Assim, a ortoépia se ocupa da correta
produção oral das palavras.
18. 1) A perfeita emissão de vogais e grupos
vocálicos, enunciando-os com nitidez, sem
acrescentar nem omitir ou alterar fonemas,
respeitando o timbre (aberto ou fechado) das
vogais tônicas, tudo de acordo com as
normas da fala culta.
2) A articulação correta e nítida dos fonemas
consonantais.
3) A correta e adequada ligação das palavras
na frase
19.
20.
21. Em muitas palavras há incerteza, divergência
quanto ao timbre de vogais tônicas /e/ e /o/.
Recomenda-se proferir:
Com timbre aberto: acerbo, badejo, coeso,
grelha, groselha, ileso, obeso, obsoleto, dolo,
inodoro, molho (feixe, conjunto), suor.
Com timbre fechado: acervo, cerda, interesse
(substantivo), reses, algoz, algozes, crosta,
bodas, molho (caldo), poça, torpe.
22. A - MOR
A palavra amor está dividida em grupos de
fonemas pronunciados separadamente: a - mor.
A cada um desses grupos pronunciados numa só
emissão de voz dá-se o nome de sílaba. Em
nossa língua, o núcleo da sílaba é sempre uma
vogal: não existe sílaba sem vogal e nunca há
mais do que uma vogal em cada sílaba. Dessa
forma, para sabermos o número de sílabas de
uma palavra, devemos perceber quantas vogais
tem essa palavra. Atenção: as letras i e u (mais
raramente com as letras e e o) podem
representar semivogais.
23. 1) Monossílabas: possuem apenas uma sílaba.
Exemplos: mãe, flor, lá, meu
2) Dissílabas: possuem duas sílabas.
Exemplos: ca-fé, i-ra, a-í, trans-por
3) Trissílabas: possuem três sílabas.
Exemplos: ci-ne-ma, pró-xi-mo, pers-pi-caz,
O-da-ir
4) Polissílabas: possuem quatro ou mais sílabas.
Exemplos: a-ve-ni-da, li-te-ra-tu-ra, a-mi-ga-
vel-men-te, o-tor-ri-no-la-rin-go-lo-gis-ta
24. Na divisão silábica das palavras, cumpre
observar as seguintes normas:
a) Não se separam os ditongos e tritongos.
Exemplos: foi-ce, a-ve-ri-guou
b) Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, gu,
qu.
Exemplos: cha-ve, ba-ra-lho, ba-nha, fre-
guês, quei-xa
c) Não se separam os encontros consonantais
que iniciam sílaba.
Exemplos: psi-có-lo-go, re-fres-co
25. d) Separam-se as vogais dos hiatos.
Exemplos: ca-a-tin-ga, fi-el, sa-ú-de
e) Separam-se as letras dos dígrafos rr, ss,
sc, sç xc.
Exemplos: car-ro, pas-sa-re-la, des-cer,
nas-ço, ex-ce-len-te
f) Separam-se os encontros consonantais das
sílabas internas, excetuando-se aqueles em
que a segunda consoante é l ou r.
Exemplos: ap-to, bis-ne-to, con-vic-ção, a-
brir, a-pli-car
26. A prosódia ocupa-se da correta emissão de
palavras quanto à posição da sílaba tônica,
segundo as normas da língua culta. Existe
uma série de vocábulos que, ao serem
proferidos, acabam tendo o acento prosódico
deslocado. Ao erro prosódico dá-se o nome
de silabada. Observe os exemplos.
27.
28.
29. A ortografia se caracteriza por estabelecer
padrões para a forma escrita das palavras. Essa
escrita está relacionada tanto a critérios
etimológicos (ligados à origem das palavras)
quanto fonológicos (ligados aos fonemas
representados). É importante compreender que a
ortografia é fruto de uma convenção. A forma de
grafar as palavras é produto de acordos
ortográficos que envolvem os diversos países em
que a língua portuguesa é oficial. A melhor
maneira de treinar a ortografia é ler, escrever e
consultar o dicionário sempre que houver dúvida.
30. O alfabeto da língua portuguesa é formado por 26 letras. Cada letra
apresenta uma forma minúscula e outra maiúscula. Veja:
Observação: emprega-se também o ç, que representa o fonema /s/ diante
das letras: a, o, e u em determinadas palavras.
31. Utilizam-se nos seguintes casos:
a) Em antropônimos originários de outras línguas
e seus derivados.
Exemplos: Kant, kantismo; Darwin, darwinismo;
Taylor, taylorista.
b) Em topônimos originários de outras línguas e
seus derivados.
Exemplos: Kuwait, kuwaitiano.
c) Em siglas, símbolos, e mesmo em palavras
adotadas como unidades de medida de curso
internacional.
Exemplos: K (Potássio), W (West), kg
(quilograma), km (quilômetro), Watt.
32. Emprega-se o X:
1) Após um ditongo.
Exemplos: caixa, frouxo, peixe
Exceção: recauchutar e seus derivados
2) Após a sílaba inicial "en".
Exemplos: enxame, enxada, enxaqueca
Exceção: palavras iniciadas por "ch" que recebem
o prefixo "en-"
Exemplos: encharcar (de charco), enchiqueirar
(de chiqueiro), encher e seus derivados
(enchente, enchimento, preencher...)
33. 3) Após a sílaba inicial "me-".
Exemplos: mexer, mexerica, mexicano, mexilhão
Exceção: mecha
4) Em vocábulos de origem indígena ou africana
e nas palavras inglesas aportuguesadas.
Exemplos: abacaxi, xavante,
orixá, xará, xerife, xampu
5) Nas seguintes palavras:
bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa,
lixa, lixo, puxar, rixa, oxalá, praxe, roxo,
vexame, xadrez,xarope, xaxim, xícara, xale, xing
ar, etc.