Ficha de trabalho – Filosofia – 11ºAno
2. Argumentação e retórica
2.1.3. Persuadir e convencer: ethos, pathos e logos
Nome: Ano: Turma:
1. Tendo em conta a distinção feita por Perelman entre “persuadir” e “convencer”,
refira em que sentido a filosofia se relaciona com o auditório universal.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
“Aristóteles, pai fundador da retórica (...) compreende o que mais ninguém depois dele
percebe: o ethos, o pathos e o logos estão em pé de igualdade na relação retórica.”
Michel Meyer et al. (1999), História da Retórica, Lisboa, Temas e Debates, p. 266.
2. Mostre, com base nesta afirmação, a importância do ethos, do pathos e do logos
no âmbito da relação retórica.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ficha de trabalho – Filosofia – 11ºAno
3. Estabeleça a correspondência entre os conceitos apresentados à esquerda e as
estratégias de persuasão propostas por Aristóteles:
Atenção dada ao orador.
A
ETHOS
B
PATHOS
C
LOGOS
Evidência naquilo que o orador diz e como
diz.
Sentimentos provocados nos ouvintes.
Estrutura argumentativa segundo um plano
adequado.
Credibilidade do sujeito que fala.
Ponderação, racionalidade e lealdade.
Estrutura do discurso.
Caráter do emissor.
Discurso com ritmo.
Ênfase posta no auditório.
Conjunto de argumentos.
Público predisposto a emocionar-se.
Ser afetado na sensibilidade.
O que o orador proclama.
4. Enuncie as principais características de um discurso publicitário e de um
discurso político.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
BOM TRABALHO!

Ficha de trabalho 11º b

  • 1.
    Ficha de trabalho– Filosofia – 11ºAno 2. Argumentação e retórica 2.1.3. Persuadir e convencer: ethos, pathos e logos Nome: Ano: Turma: 1. Tendo em conta a distinção feita por Perelman entre “persuadir” e “convencer”, refira em que sentido a filosofia se relaciona com o auditório universal. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ “Aristóteles, pai fundador da retórica (...) compreende o que mais ninguém depois dele percebe: o ethos, o pathos e o logos estão em pé de igualdade na relação retórica.” Michel Meyer et al. (1999), História da Retórica, Lisboa, Temas e Debates, p. 266. 2. Mostre, com base nesta afirmação, a importância do ethos, do pathos e do logos no âmbito da relação retórica. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
  • 2.
    Ficha de trabalho– Filosofia – 11ºAno 3. Estabeleça a correspondência entre os conceitos apresentados à esquerda e as estratégias de persuasão propostas por Aristóteles: Atenção dada ao orador. A ETHOS B PATHOS C LOGOS Evidência naquilo que o orador diz e como diz. Sentimentos provocados nos ouvintes. Estrutura argumentativa segundo um plano adequado. Credibilidade do sujeito que fala. Ponderação, racionalidade e lealdade. Estrutura do discurso. Caráter do emissor. Discurso com ritmo. Ênfase posta no auditório. Conjunto de argumentos. Público predisposto a emocionar-se. Ser afetado na sensibilidade. O que o orador proclama. 4. Enuncie as principais características de um discurso publicitário e de um discurso político. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ BOM TRABALHO!