Este projeto propõe a criação de materiais audiovisuais como vídeos educativos, aulas gravadas e questões para disponibilizar aos alunos do CESEC para estudar fora dos horários de plantão. O objetivo é fornecer mais flexibilidade no aprendizado aos alunos que não conseguem comparecer aos horários disponíveis, usando o laboratório de informática como suporte para pesquisas e aceleração da aprendizagem. Cada professor será responsável por coletar materiais para sua disciplina e disponibilizá-los para os

1. PROJETO INTEGRADO DE
APRENDIZAGEM
Cursistas: Regina Célia Rodrigues Lima /
Maria de Jesus Gomes de Souza
Tema:Construção de materiais audiovisuais

2. Justificativa:
A forma de aprendizagem oferecida pelo CESEC Dr. Cassiano
Alves de Oliveira é específica, pois é uma modalidade semi-
presencial. O aluno tem flexibilidade de horário no atendimento
e para realização das avaliações no processo. Porém faz-se
necessário que o atendimento seja ainda mais flexível e
abrangente, a clientela é composta por alunos do município e
municípios circunvizinhos. O alunado muitas vezes não
consegue ser atendido nos horários dos plantões. Daí a
necessidade de uma forma de aprendizagem que satisfaça essa
necessidade, por isso propomos um projeto de criação de
material de estudo para que o aluno possa sanar suas dúvidas,
mesmo sem a presença do professor. Seriam coletados vídeos
autoexplicativos de fácil entendimento, vídeo aulas, elaboração
de questões com gabaritos, documentários, tudo isso
relacionado a cada disciplina. Cada professor orientador ficaria
responsável pela coletânea desse material e para disponibilizá-
lo através de pastas para o uso do aluno, quando se fizer
necessário. O objetivo é dar acesso ao aluno a mais uma forma
de aprendizado, podendo este fazer o uso do seu tempo
disponível para se dedicar aos estudos. O atendimento será no
laboratório de informática no horário de funcionamento da
escola.

3. Objetivo geral: Utilizar o
laboratório de informática
como suporte de pesquisas e
como meio de acelerar a
aprendizagem.

4. Objetivos específicos:
• Incentivar o uso do laboratório pelos professores em suas
aulas.
• Dar suporte ao aluno em sua aprendizagem tendo como
ferramenta pedagógica o laboratório de informática para
melhoria de sua aprendizagem.
Estratégias:
• Apresentação de vídeos motivadores e de fácil
entendimento.
• Oficinas de uso do laboratório monitoradas pelos
professores já capacitados pelo FIT em horários de
estudo.

5. Cronograma de execução de projeto:
Este projeto será executado nas reuniões de módulo II, onde
cada professor poderá fazer suas coletâneas de materiais para
disponibilizá-los em pastas para acesso dos cursistas.
Avaliação do Projeto:
A avaliação será feita no decorrer das atividades, observando a
participação e interesse dos usuários e pelo gráfico de
desempenho dos alunos nas avaliações.

6. Regina célia