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Lista de exercícios para recuperação paralela de Biologia. Professora Ionara 
Nome ____________________________ RA ___________- Turma 
1. (Fuvest 1996) Num caso de investigação de paternidade, foram realizados exames para 
identificação de grupos sanguíneos e análise de DNA. A tabela a seguir resume os resultados 
parciais da análise de grupos sanguíneos (do menino, de sua mãe e do suposto pai) e de duas 
sequências de DNA (do menino e do suposto pai), correspondentes a um segmento localizado 
num autossomo e outro no cromossomo X. 
Considerando apenas a tabela adiante, podemos afirmar que: 
a) os resultados dos grupos sanguíneos excluem a possibilidade do homem ser o pai da criança; 
Página 1 de 1 
os outros exames foram desnecessários. 
b) os resultados dos grupos sanguíneos não excluem a possibilidade do homem ser o pai da 
criança, mas a sequência de DNA do cromossomo X exclui. 
c) os resultados dos grupos sanguíneos e de DNA não excluem a possibilidade do homem ser 
pai da criança. 
d) os três resultados foram necessários para confirmar que o homem é mesmo o pai da criança. 
e) os resultados de DNA contradizem os resultados dos grupos sanguíneos. 
2. (Fuvest 2004) A figura mostra etapas da segregação de um par de cromossomos homólogos 
em uma meiose em que não ocorreu permuta. 
No início da intérfase, antes da duplicação cromossômica que precede a meiose, um dos 
representantes de um par de alelos mutou por perda de uma sequência de pares de 
nucleotídeos. 
Considerando as células que se formam no final da primeira divisão (B) e no final da segunda 
divisão (C), encontraremos o alelo mutante em 
a) uma célula em B e nas quatro em C. 
b) uma célula em B e em duas em C. 
c) uma célula em B e em uma em C. 
d) duas células em B e em duas em C. 
e) duas células em B e nas quatro em C. 
3. (Fuvest 2004) A égua, o jumento e a zebra pertencem a espécies biológicas distintas que 
podem cruzar entre si e gerar híbridos estéreis. Destes, o mais conhecido é a mula, que resulta
Lista de exercícios para recuperação paralela de Biologia. Professora Ionara 
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do cruzamento entre o jumento e a égua. Suponha que o seguinte experimento de clonagem foi 
realizado com sucesso: o núcleo de uma célula somática de um jumento foi transplantado para 
um óvulo anucleado da égua e o embrião foi implantado no útero de uma zebra, onde ocorreu a 
gestação. O animal (clone) produzido em tal experimento terá, essencialmente, características 
genéticas 
a) de égua. 
b) de zebra. 
c) de mula. 
d) de jumento. 
e) das três espécies. 
4 (Fuvest 2005) No processo de divisão celular por mitose, chamamos de célula-mãe aquela que 
entra em divisão e de células-filhas, as que se formam como resultado do processo. Ao final da 
mitose de uma célula, têm-se 
a) duas células, cada uma portadora de metade do material genético que a célula-mãe recebeu 
Página 2 de 1 
de sua genitora e a outra metade, recém-sintetizada. 
b) duas células, uma delas com o material genético que a célula-mãe recebeu de sua genitora e 
a outra célula com o material genético recém-sintetizado. 
c) três células, ou seja, a célula-mãe e duas células-filhas, essas últimas com metade do material 
genético que a célula-mãe recebeu de sua genitora e a outra metade, recém-sintetizada. 
d) três células, ou seja, a célula-mãe e duas células-filhas, essas últimas contendo material 
genético recém-sintetizado. 
e) quatro células, duas com material genético recém-sintetizado e duas com o material genético 
que a célula-mãe recebeu de sua genitora. 
5. (Fuvest 2007) O código genético é o conjunto de todas as trincas possíveis de bases 
nitrogenadas (códons). A sequência de códons do RNA mensageiro determina a sequência de 
aminoácidos da proteína. 
É correto afirmar que o código genético 
a) varia entre os tecidos do corpo de um indivíduo. 
b) é o mesmo em todas as células de um indivíduo, mas varia de indivíduo para indivíduo. 
c) é o mesmo nos indivíduos de uma mesma espécie, mas varia de espécie para espécie. 
d) permite distinguir procariotos de eucariotos. 
e) é praticamente o mesmo em todas as formas de vida. 
6. (Fuvest 2008) TESTE DE DNA CONFIRMA PATERNIDADE DE BEBÊ PERDIDO NO 
TSUNAMI 
Um casal do Sri Lanka que alegava ser os pais de um bebê encontrado após o tsunami que 
atingiu a Ásia, em dezembro, obteve a confirmação do fato através de um exame de DNA. O 
menino, que ficou conhecido como "Bebê 81" por ser o 810. sobrevivente a dar entrada no 
hospital de Kalmunai, era reivindicado por nove casais diferentes. 
"Folhaonline", 14/02/2005 (adaptado). 
Algumas regiões do DNA são sequências curtas de bases nitrogenadas que se repetem no 
genoma, e o número de repetições dessas regiões varia entre as pessoas. Existem 
procedimentos que permitem visualizar essa variabilidade, revelando padrões de fragmentos de 
DNA que são "uma impressão digital molecular". Não existem duas pessoas com o mesmo 
padrão de fragmentos com exceção dos gêmeos monozigóticos. Metade dos fragmentos de DNA 
de uma pessoa é herdada de sua mãe e metade, de seu pai. 
Com base nos padrões de fragmentos de DNA representados a seguir, qual dos casais pode ser 
considerado como pais biológicos do Bebê 81?
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7. (Fuvest 2006) No desenho a seguir, estão representados dois cromossomos 
de uma célula que resultou da 1a divisão da meiose de um indivíduo 
heterozigótico AaBb. 
Esquematize esses cromossomos, com os genes mencionados, 
a) no final da interfase da célula que originou a célula do desenho. 
b) nas células resultantes da 2a divisão meiótica da célula do desenho. 
c) em todas as células resultantes da meiose que originou a célula do desenho. 
8. (Fuvest 2009) Considere um indivíduo heterozigoto Aa. 
a) O esquema 1 representa o ciclo celular. 
Numa célula desse indivíduo heterozigoto, indique quantas unidades de cada alelo haverá ao 
final das fases: 
- G1 (intervalo 1). 
- S (Síntese). 
- M (Mitose). 
b) No esquema 2, está representado o processo de divisão de um espermatócito desse mesmo 
indivíduo. Preencha as células esquematizadas, nas fases I e II, indicando o tipo e o número 
de alelos em cada uma delas. Considere que não tenha ocorrido permutação. 
.
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9. (Unicamp 2011) Em relação a um organismo diploide, que apresenta 24 cromossomos em cada 
célula somática, pode-se afirmar que 
a) seu código genético é composto por 24 moléculas de DNA de fita simples. 
b) o gameta originado desse organismo apresenta 12 moléculas de DNA de fita simples em seu 
Página 4 de 1 
genoma haploide. 
c) uma célula desse organismo na fase G2 da interfase apresenta 48 moléculas de DNA de fita 
dupla. 
d) seu cariótipo é composto por 24 pares de cromossomos. 
10. (Unesp 1994) A figura adiante representa a citocinese em duas células diferentes, 1 e 2. 
As células 1 e 2 poderiam corresponder, respectivamente, a células de: 
a) homem e banana. 
b) alface e rato. 
c) rato e mosquito. 
d) caranguejo e coelho. 
e) babaçu e goiaba. 
11. (Udesc 1996) Analise o esquema a seguir e depois RESPONDA as questões propostas. 
a) Como se denomina o estágio do ciclo celular representado pela letra A? 
b) Como se denomina o processo de divisão representado pela letra B? 
c) Quantos cromossomos existem na fase representada pela letra C? JUSTIFIQUE sua resposta. 
12. (Unb 1996) A síntese protéica envolve um complexo de estruturas celulares que trabalham 
harmonicamente, como mostra o esquema adiante.
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Com base no esquema e em conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir. 
( ) O esquema mostra a síntese proteica em uma célula procariótica. 
( ) Os tipos de RNA necessários para a síntese proteica em procariotos e eucariotos são 
Página 5 de 1 
essencialmente diferentes. 
( ) Na expressão de um gene eucariótico, a transcrição e a tradução ocorrem 
simultaneamente. 
( ) Uma molécula de RNAm pode ser utilizada para a síntese concomitante de várias 
moléculas da proteína. 
13. (Ufrs 1996) Considerando que a ilustração a seguir, referente à divisão de uma célula 
somática hipotética, apresenta um erro, assinale a alternativa que apresenta a situação que 
tornaria o desenho correto. 
a) A célula-mãe deveria ter apenas 2 cromossomos e as células-filhas deveriam ter 4 
cromossomos, pois têm origem após a duplicação dos cromossomos. 
b) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e as células-filhas deveriam ter 2 cromossomos, pois 
foram originadas por mitose. 
c) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e as células-filhas deveriam ser 4 e ter cada uma 2 
cromossomos, pois seriam o resultado de uma meiose. 
d) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e cada célula-filha 4 cromossomos, pois seriam o 
resultado de uma mitose. 
e) A célula-mãe deveria ter 2 cromossomos e as células-filhas 2 cromossomos, pois seriam o 
resultado de uma meiose.
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Página 6 de 1 
14. (Ufmg 1994) Observe a sequência de bases nitrogenadas. 
Todas as afirmativas são corretas quanto à sequência, EXCETO 
a) A introdução de uma adenina (A) entre as trincas indicadas por 2 e 3 pode alterar toda a 
transcrição a partir desse ponto. 
b) A mutação da 3 a base na trinca indicada por 9 pode traduzir um aminoácido diferente. 
c) A sequência pertence a um DNA e pode codificar um polipeptídeo contendo, pelo menos, 27 
aminoácidos. 
d) A trinca indicada por 5 pode transcrever um códon CGA, o qual é reconhecido pelo anti - 
códon GCU. 
e) A troca da primeira base, em quaisquer das trincas indicadas, pode resultar na troca do 
aminoácido respectivo na proteína. 
15. (Uerj 2010) Alguns vírus, como o da poliomielite, contêm RNA de fita simples (+), que podem 
funcionar diretamente como mensageiros na célula infectada. Esses RNA possuem uma 
sequência nucleotídica necessária para que o códon de iniciação da síntese proteica s eja 
identificado, como mostra o esquema a seguir: 
Considere, para um RNAm desse tipo, que sintetiza um peptídeo viral, as seguintes informações: 
• se a base nitrogenada adenina do códon de iniciação é a de número 1, a base uracila do códon 
de terminação será a de número 133, seguindo-se o sentido da tradução; 
• o códon UGG aparece duas vezes na porção desse RNA que codifica o peptídeo. 
Observe, na tabela abaixo, a identificação de alguns códons: 
Códon Aminoácido codificado ou função 
AUG metionina - iniciação 
UAA, UAG, UGA terminação 
UGG triptofano 
O aminoácido metionina, introduzido no peptídeo pelo códon iniciador, é imediatamente 
removido após o término da tradução. 
A percentagem de triptofano na composição da molécula desse peptídio é de: 
a) 1,48% 
b) 1,55% 
c) 4,44% 
d) 4,65%
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Página 7 de 1 
Gabarito: 
Resposta da questão 1: 
[C] 
Resposta da questão 2: 
[B] 
Resposta da questão 3: 
[D] 
Resposta da questão 4: 
[A] 
Resposta da questão 5: 
[E] 
Resposta da questão 6: 
[C] 
Resposta da questão 7: 
Observe as figuras a seguir: 
a)No final da intérfase que originou a célula esquematizada, teremos 
uma célula com um par de cromátides com, os alelos AA e aa e um par de cromátides 
irmãs , com os alelos bb e BB 
b) nas células resultantes da 2a divisão meiótica da célula do desenho. 
Haverá duas células, cada uma com A e B . 
c) em todas as células resultantes da meiose que originou a célula do desenho 
A B 
A 
b a 
B a 
b 
Resposta da questão 8: 
Em G1 haverá 2 alelos de cada, Ao final de S , haverá quatro alelos pois o DNA se 
duplicou. Ao fiinal da primeira divisão hasaverá dois alelos em cada célula, pois os 
cromossomos homólogos foram separados. Ao final de todo processo , teremos quatro 
células haplóides, portanto , em cada uma delas só haverpa um de cada alelo. 
Resposta da questão 9: [C] 
No período G2 da interfase os 24 cromossomos acham-se duplicados. Cada um é formado por 
duas cromátides irmãs, unidas pelo centrômero. Cada cromátide é constituída por uma molécula 
de DNA de cadeia dupla. Dessa forma, em G2, observam-se 48 moléculas de DNA, cada uma 
formada por uma dupla hélice.
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Resposta da questão 10: [A] 
Resposta da questão 11: 
a) Interfase. 
b) Mitose. 
c) 1 cromossomo duplicado pois o material genético apresenta-se constituído por 2 cromátides-irmãs. 
Página 8 de 1 
Resposta da questão 12: 
F F F V 
Resposta da questão 13: 
[D] 
Resposta da questão 14: 
[E] 
Resposta da questão 15: 
[D] 
Como o esquema mostra, a sequência de nucleotídeos inicial do RNA viral induz o 
reconhecimento do códon de iniciação, que corresponde ao aminoácido metionina. Segue-se a 
sequência nucleotídica que será traduzida em proteína. A tradução é bloqueada quando o códon 
de terminação, que não corresponde a aminoácido algum, é atingido. Dessa maneira, se a base 
adenina (A) do códon de iniciação (AUG) é 1, e a base uracila (U), a primeira de qualquer um 
dos possíveis códons de terminação (UAG, UAA ou UAC), é 133, pode-se dizer que o número 
total de bases que formam a sequência que será traduzida em aminoácidos é de 133 - 1 = 132. 
Como cada 3 bases formam um códon, o número de aminoácidos codificados pelo RNA será de 
132 3 = 44. Porém, a metionina introduzida pelo códon de iniciação é imediatamente removida 
após a síntese, fazendo com que o peptídio formado tenha 44 - 1 = 43 aminoácidos. Como dois 
códons desse peptídeo são do triptofano (UGG), a proporção desse aminoácido na molécula do 
peptídeo será de 2 em 43, ou seja, 4,65%.

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  • 1. Lista de exercícios para recuperação paralela de Biologia. Professora Ionara Nome ____________________________ RA ___________- Turma 1. (Fuvest 1996) Num caso de investigação de paternidade, foram realizados exames para identificação de grupos sanguíneos e análise de DNA. A tabela a seguir resume os resultados parciais da análise de grupos sanguíneos (do menino, de sua mãe e do suposto pai) e de duas sequências de DNA (do menino e do suposto pai), correspondentes a um segmento localizado num autossomo e outro no cromossomo X. Considerando apenas a tabela adiante, podemos afirmar que: a) os resultados dos grupos sanguíneos excluem a possibilidade do homem ser o pai da criança; Página 1 de 1 os outros exames foram desnecessários. b) os resultados dos grupos sanguíneos não excluem a possibilidade do homem ser o pai da criança, mas a sequência de DNA do cromossomo X exclui. c) os resultados dos grupos sanguíneos e de DNA não excluem a possibilidade do homem ser pai da criança. d) os três resultados foram necessários para confirmar que o homem é mesmo o pai da criança. e) os resultados de DNA contradizem os resultados dos grupos sanguíneos. 2. (Fuvest 2004) A figura mostra etapas da segregação de um par de cromossomos homólogos em uma meiose em que não ocorreu permuta. No início da intérfase, antes da duplicação cromossômica que precede a meiose, um dos representantes de um par de alelos mutou por perda de uma sequência de pares de nucleotídeos. Considerando as células que se formam no final da primeira divisão (B) e no final da segunda divisão (C), encontraremos o alelo mutante em a) uma célula em B e nas quatro em C. b) uma célula em B e em duas em C. c) uma célula em B e em uma em C. d) duas células em B e em duas em C. e) duas células em B e nas quatro em C. 3. (Fuvest 2004) A égua, o jumento e a zebra pertencem a espécies biológicas distintas que podem cruzar entre si e gerar híbridos estéreis. Destes, o mais conhecido é a mula, que resulta
  • 2. Lista de exercícios para recuperação paralela de Biologia. Professora Ionara Nome ____________________________ RA ___________- Turma do cruzamento entre o jumento e a égua. Suponha que o seguinte experimento de clonagem foi realizado com sucesso: o núcleo de uma célula somática de um jumento foi transplantado para um óvulo anucleado da égua e o embrião foi implantado no útero de uma zebra, onde ocorreu a gestação. O animal (clone) produzido em tal experimento terá, essencialmente, características genéticas a) de égua. b) de zebra. c) de mula. d) de jumento. e) das três espécies. 4 (Fuvest 2005) No processo de divisão celular por mitose, chamamos de célula-mãe aquela que entra em divisão e de células-filhas, as que se formam como resultado do processo. Ao final da mitose de uma célula, têm-se a) duas células, cada uma portadora de metade do material genético que a célula-mãe recebeu Página 2 de 1 de sua genitora e a outra metade, recém-sintetizada. b) duas células, uma delas com o material genético que a célula-mãe recebeu de sua genitora e a outra célula com o material genético recém-sintetizado. c) três células, ou seja, a célula-mãe e duas células-filhas, essas últimas com metade do material genético que a célula-mãe recebeu de sua genitora e a outra metade, recém-sintetizada. d) três células, ou seja, a célula-mãe e duas células-filhas, essas últimas contendo material genético recém-sintetizado. e) quatro células, duas com material genético recém-sintetizado e duas com o material genético que a célula-mãe recebeu de sua genitora. 5. (Fuvest 2007) O código genético é o conjunto de todas as trincas possíveis de bases nitrogenadas (códons). A sequência de códons do RNA mensageiro determina a sequência de aminoácidos da proteína. É correto afirmar que o código genético a) varia entre os tecidos do corpo de um indivíduo. b) é o mesmo em todas as células de um indivíduo, mas varia de indivíduo para indivíduo. c) é o mesmo nos indivíduos de uma mesma espécie, mas varia de espécie para espécie. d) permite distinguir procariotos de eucariotos. e) é praticamente o mesmo em todas as formas de vida. 6. (Fuvest 2008) TESTE DE DNA CONFIRMA PATERNIDADE DE BEBÊ PERDIDO NO TSUNAMI Um casal do Sri Lanka que alegava ser os pais de um bebê encontrado após o tsunami que atingiu a Ásia, em dezembro, obteve a confirmação do fato através de um exame de DNA. O menino, que ficou conhecido como "Bebê 81" por ser o 810. sobrevivente a dar entrada no hospital de Kalmunai, era reivindicado por nove casais diferentes. "Folhaonline", 14/02/2005 (adaptado). Algumas regiões do DNA são sequências curtas de bases nitrogenadas que se repetem no genoma, e o número de repetições dessas regiões varia entre as pessoas. Existem procedimentos que permitem visualizar essa variabilidade, revelando padrões de fragmentos de DNA que são "uma impressão digital molecular". Não existem duas pessoas com o mesmo padrão de fragmentos com exceção dos gêmeos monozigóticos. Metade dos fragmentos de DNA de uma pessoa é herdada de sua mãe e metade, de seu pai. Com base nos padrões de fragmentos de DNA representados a seguir, qual dos casais pode ser considerado como pais biológicos do Bebê 81?
  • 3. Lista de exercícios para recuperação paralela de Biologia. Professora Ionara Nome ____________________________ RA ___________- Turma Página 3 de 1 7. (Fuvest 2006) No desenho a seguir, estão representados dois cromossomos de uma célula que resultou da 1a divisão da meiose de um indivíduo heterozigótico AaBb. Esquematize esses cromossomos, com os genes mencionados, a) no final da interfase da célula que originou a célula do desenho. b) nas células resultantes da 2a divisão meiótica da célula do desenho. c) em todas as células resultantes da meiose que originou a célula do desenho. 8. (Fuvest 2009) Considere um indivíduo heterozigoto Aa. a) O esquema 1 representa o ciclo celular. Numa célula desse indivíduo heterozigoto, indique quantas unidades de cada alelo haverá ao final das fases: - G1 (intervalo 1). - S (Síntese). - M (Mitose). b) No esquema 2, está representado o processo de divisão de um espermatócito desse mesmo indivíduo. Preencha as células esquematizadas, nas fases I e II, indicando o tipo e o número de alelos em cada uma delas. Considere que não tenha ocorrido permutação. .
  • 4. Lista de exercícios para recuperação paralela de Biologia. Professora Ionara Nome ____________________________ RA ___________- Turma 9. (Unicamp 2011) Em relação a um organismo diploide, que apresenta 24 cromossomos em cada célula somática, pode-se afirmar que a) seu código genético é composto por 24 moléculas de DNA de fita simples. b) o gameta originado desse organismo apresenta 12 moléculas de DNA de fita simples em seu Página 4 de 1 genoma haploide. c) uma célula desse organismo na fase G2 da interfase apresenta 48 moléculas de DNA de fita dupla. d) seu cariótipo é composto por 24 pares de cromossomos. 10. (Unesp 1994) A figura adiante representa a citocinese em duas células diferentes, 1 e 2. As células 1 e 2 poderiam corresponder, respectivamente, a células de: a) homem e banana. b) alface e rato. c) rato e mosquito. d) caranguejo e coelho. e) babaçu e goiaba. 11. (Udesc 1996) Analise o esquema a seguir e depois RESPONDA as questões propostas. a) Como se denomina o estágio do ciclo celular representado pela letra A? b) Como se denomina o processo de divisão representado pela letra B? c) Quantos cromossomos existem na fase representada pela letra C? JUSTIFIQUE sua resposta. 12. (Unb 1996) A síntese protéica envolve um complexo de estruturas celulares que trabalham harmonicamente, como mostra o esquema adiante.
  • 5. Lista de exercícios para recuperação paralela de Biologia. Professora Ionara Nome ____________________________ RA ___________- Turma Com base no esquema e em conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir. ( ) O esquema mostra a síntese proteica em uma célula procariótica. ( ) Os tipos de RNA necessários para a síntese proteica em procariotos e eucariotos são Página 5 de 1 essencialmente diferentes. ( ) Na expressão de um gene eucariótico, a transcrição e a tradução ocorrem simultaneamente. ( ) Uma molécula de RNAm pode ser utilizada para a síntese concomitante de várias moléculas da proteína. 13. (Ufrs 1996) Considerando que a ilustração a seguir, referente à divisão de uma célula somática hipotética, apresenta um erro, assinale a alternativa que apresenta a situação que tornaria o desenho correto. a) A célula-mãe deveria ter apenas 2 cromossomos e as células-filhas deveriam ter 4 cromossomos, pois têm origem após a duplicação dos cromossomos. b) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e as células-filhas deveriam ter 2 cromossomos, pois foram originadas por mitose. c) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e as células-filhas deveriam ser 4 e ter cada uma 2 cromossomos, pois seriam o resultado de uma meiose. d) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e cada célula-filha 4 cromossomos, pois seriam o resultado de uma mitose. e) A célula-mãe deveria ter 2 cromossomos e as células-filhas 2 cromossomos, pois seriam o resultado de uma meiose.
  • 6. Lista de exercícios para recuperação paralela de Biologia. Professora Ionara Nome ____________________________ RA ___________- Turma Página 6 de 1 14. (Ufmg 1994) Observe a sequência de bases nitrogenadas. Todas as afirmativas são corretas quanto à sequência, EXCETO a) A introdução de uma adenina (A) entre as trincas indicadas por 2 e 3 pode alterar toda a transcrição a partir desse ponto. b) A mutação da 3 a base na trinca indicada por 9 pode traduzir um aminoácido diferente. c) A sequência pertence a um DNA e pode codificar um polipeptídeo contendo, pelo menos, 27 aminoácidos. d) A trinca indicada por 5 pode transcrever um códon CGA, o qual é reconhecido pelo anti - códon GCU. e) A troca da primeira base, em quaisquer das trincas indicadas, pode resultar na troca do aminoácido respectivo na proteína. 15. (Uerj 2010) Alguns vírus, como o da poliomielite, contêm RNA de fita simples (+), que podem funcionar diretamente como mensageiros na célula infectada. Esses RNA possuem uma sequência nucleotídica necessária para que o códon de iniciação da síntese proteica s eja identificado, como mostra o esquema a seguir: Considere, para um RNAm desse tipo, que sintetiza um peptídeo viral, as seguintes informações: • se a base nitrogenada adenina do códon de iniciação é a de número 1, a base uracila do códon de terminação será a de número 133, seguindo-se o sentido da tradução; • o códon UGG aparece duas vezes na porção desse RNA que codifica o peptídeo. Observe, na tabela abaixo, a identificação de alguns códons: Códon Aminoácido codificado ou função AUG metionina - iniciação UAA, UAG, UGA terminação UGG triptofano O aminoácido metionina, introduzido no peptídeo pelo códon iniciador, é imediatamente removido após o término da tradução. A percentagem de triptofano na composição da molécula desse peptídio é de: a) 1,48% b) 1,55% c) 4,44% d) 4,65%
  • 7. Lista de exercícios para recuperação paralela de Biologia. Professora Ionara Nome ____________________________ RA ___________- Turma Página 7 de 1 Gabarito: Resposta da questão 1: [C] Resposta da questão 2: [B] Resposta da questão 3: [D] Resposta da questão 4: [A] Resposta da questão 5: [E] Resposta da questão 6: [C] Resposta da questão 7: Observe as figuras a seguir: a)No final da intérfase que originou a célula esquematizada, teremos uma célula com um par de cromátides com, os alelos AA e aa e um par de cromátides irmãs , com os alelos bb e BB b) nas células resultantes da 2a divisão meiótica da célula do desenho. Haverá duas células, cada uma com A e B . c) em todas as células resultantes da meiose que originou a célula do desenho A B A b a B a b Resposta da questão 8: Em G1 haverá 2 alelos de cada, Ao final de S , haverá quatro alelos pois o DNA se duplicou. Ao fiinal da primeira divisão hasaverá dois alelos em cada célula, pois os cromossomos homólogos foram separados. Ao final de todo processo , teremos quatro células haplóides, portanto , em cada uma delas só haverpa um de cada alelo. Resposta da questão 9: [C] No período G2 da interfase os 24 cromossomos acham-se duplicados. Cada um é formado por duas cromátides irmãs, unidas pelo centrômero. Cada cromátide é constituída por uma molécula de DNA de cadeia dupla. Dessa forma, em G2, observam-se 48 moléculas de DNA, cada uma formada por uma dupla hélice.
  • 8. Lista de exercícios para recuperação paralela de Biologia. Professora Ionara Nome ____________________________ RA ___________- Turma Resposta da questão 10: [A] Resposta da questão 11: a) Interfase. b) Mitose. c) 1 cromossomo duplicado pois o material genético apresenta-se constituído por 2 cromátides-irmãs. Página 8 de 1 Resposta da questão 12: F F F V Resposta da questão 13: [D] Resposta da questão 14: [E] Resposta da questão 15: [D] Como o esquema mostra, a sequência de nucleotídeos inicial do RNA viral induz o reconhecimento do códon de iniciação, que corresponde ao aminoácido metionina. Segue-se a sequência nucleotídica que será traduzida em proteína. A tradução é bloqueada quando o códon de terminação, que não corresponde a aminoácido algum, é atingido. Dessa maneira, se a base adenina (A) do códon de iniciação (AUG) é 1, e a base uracila (U), a primeira de qualquer um dos possíveis códons de terminação (UAG, UAA ou UAC), é 133, pode-se dizer que o número total de bases que formam a sequência que será traduzida em aminoácidos é de 133 - 1 = 132. Como cada 3 bases formam um códon, o número de aminoácidos codificados pelo RNA será de 132 3 = 44. Porém, a metionina introduzida pelo códon de iniciação é imediatamente removida após a síntese, fazendo com que o peptídio formado tenha 44 - 1 = 43 aminoácidos. Como dois códons desse peptídeo são do triptofano (UGG), a proporção desse aminoácido na molécula do peptídeo será de 2 em 43, ou seja, 4,65%.