 Foia revista criada no movimento
 historiográfico na França, durante a
 metade do Século XX (20).

 Antesas notícias, antes de ser conhecidas
 por Annales eram Positivistas ou
 Metódicas.
 Os   principais criadores foram:

 Lucien   Febvre    &     Marc Bloch
    Os Principais motivos de criação, foi
    livrar-se de uma visão positivista na
    história da sociedade.

 Mudar     o modo de relatar a história,
    melhorando a compreensão das
    civilizações da época.
    O movimento foi impactante e renovador,
    colocando em questionamento a
    historiografia tradicional.

    Possibilitou também uma história para a
    sociedade bem mais vasta e inovadora.

 Apresentando    todos os aspectos possíveis
    da vida humana.
 Diferente do positivismo a Annales não
 precisava de fatos objetivos, só importa
 a história da sociedade local.

 ParaAnnales o método de descobertas
 devem ter conhecimento das demais
 ciências humanas.
Opositivismo é uma corrente filosófica
que surgiu na França no começo do
século XIX. Os principais idealizadores
foram: Augusto Comte e John Stuart
Mill.

Opositivismo defende a ideia de que o
conhecimento científico é a única forma
de conhecimento verdadeiro.
 Historiografia   significa “Escrita da
 História”.

 Tantono sentido de como a história foi
 escrita, mas também de como
 ela será escrita.
AEscola dos Annales deixou sua marca
bem notável da historiografia desde
então e continua existindo até hoje.
Desde seu surgimento, passou por quatro
fases e teve grandes nomes como
representantes de cada uma.
Aprimeira delas, de fundação, é
identificada por seus criadores Marc
Bloch e Lucien Febvre.
Asegunda fase, já em torno de 1950, é
caracterizada pela direção e marcante
produção de Fernand Braudel.
Apartir da terceira geração Annales
passou a receber uma identificação, na
qual destacaram-se vários pesquisadores
como Jacques Le Goff e Pierre Nora.
A quarta geração da Escola dos Annales é
 um período que há um desenvolvimento
 notório, Socio-cultural. Onde os diretores
 foram: Georges Duby e Jacques Revel.
Aline Negromonte - Nº 01
João Victor Pinto Ferrari - Nº 09
Kleyton Pastor - Nº 10
Lucas Rossi - Nº 11
Daniel - Nº 22

Escola dos annales

  • 2.
     Foia revistacriada no movimento historiográfico na França, durante a metade do Século XX (20).  Antesas notícias, antes de ser conhecidas por Annales eram Positivistas ou Metódicas.
  • 3.
     Os principais criadores foram:  Lucien Febvre & Marc Bloch
  • 4.
    Os Principais motivos de criação, foi livrar-se de uma visão positivista na história da sociedade.  Mudar o modo de relatar a história, melhorando a compreensão das civilizações da época.
  • 5.
    O movimento foi impactante e renovador, colocando em questionamento a historiografia tradicional.  Possibilitou também uma história para a sociedade bem mais vasta e inovadora.  Apresentando todos os aspectos possíveis da vida humana.
  • 6.
     Diferente dopositivismo a Annales não precisava de fatos objetivos, só importa a história da sociedade local.  ParaAnnales o método de descobertas devem ter conhecimento das demais ciências humanas.
  • 7.
    Opositivismo é umacorrente filosófica que surgiu na França no começo do século XIX. Os principais idealizadores foram: Augusto Comte e John Stuart Mill. Opositivismo defende a ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro.
  • 8.
     Historiografia significa “Escrita da História”.  Tantono sentido de como a história foi escrita, mas também de como ela será escrita.
  • 9.
    AEscola dos Annalesdeixou sua marca bem notável da historiografia desde então e continua existindo até hoje. Desde seu surgimento, passou por quatro fases e teve grandes nomes como representantes de cada uma.
  • 10.
    Aprimeira delas, defundação, é identificada por seus criadores Marc Bloch e Lucien Febvre.
  • 11.
    Asegunda fase, jáem torno de 1950, é caracterizada pela direção e marcante produção de Fernand Braudel.
  • 12.
    Apartir da terceirageração Annales passou a receber uma identificação, na qual destacaram-se vários pesquisadores como Jacques Le Goff e Pierre Nora.
  • 13.
    A quarta geraçãoda Escola dos Annales é um período que há um desenvolvimento notório, Socio-cultural. Onde os diretores foram: Georges Duby e Jacques Revel.
  • 14.
    Aline Negromonte -Nº 01 João Victor Pinto Ferrari - Nº 09 Kleyton Pastor - Nº 10 Lucas Rossi - Nº 11 Daniel - Nº 22