Ensinando matemática para deficientes visuais
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Este documento discute como ensinar matemática para alunos deficientes visuais de forma inclusiva. Ele propõe o uso de recursos táteis em alto relevo para facilitar a explicação dos professores e a interação entre alunos. O objetivo é tornar o currículo escolar adaptável e desafiador para todos através do manuseio de materiais concretos que tornem o aprendizado mais significativo.
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Resolução de problemas
Principais erros e descrição das etapas que devemos seguir para auxiliar o aluno a avançar na interpretação do gênero problema.
Plano de Ação Matemática
O documento descreve um projeto para estimular o interesse dos alunos da 2a série do ensino fundamental em matemática através de atividades práticas como jogos, animações e histórias em quadrinhos. O projeto inclui a criação de materiais para uma ExpoMat e um cronograma para implementá-lo no segundo e terceiro bimestre.
Resumo aula nota 10
O documento resume 49 técnicas ensinadas pelo educador americano Doug Lemov para ser um professor eficaz. Ele observou professores de sucesso em escolas carentes para identificar suas melhores práticas. Algumas técnicas incluem estabelecer altas expectativas para os alunos, planejar objetivos claros para cada aula, garantir que os alunos pratiquem até dominar o conteúdo, e usar várias estratégias interativas durante a explicação para manter o engajamento. O documento foi adaptado para o contexto bras
Powerpoint "Resolução de Problemas"
Este documento discute a resolução de problemas matemáticos através da aplicação das operações básicas. Ele explica que os alunos podem construir seu próprio conhecimento matemático resolvendo problemas e que isso ajuda a desenvolver o pensamento crítico. O documento também apresenta os quatro passos essenciais para a resolução de problemas de acordo com o matemático húngaro George Pólya e fornece palavras-chave associadas a cada operação básica.
50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas Aulas
1) O documento fornece 50 ideias e sugestões de atividades e jogos para promover a leitura e escrita em aulas. 2) As atividades incluem jogos educativos, atividades lúdicas, exploração de cartazes e vídeos, trabalhos em grupo e jogos envolvendo palavras, como bingo, caça-palavras e cruzadinha. 3) O objetivo é usar a criatividade para tornar as aulas mais interessantes e ampliar as possibilidades de aprendizagem sobre leitura e escrita
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
O documento resume 49 técnicas de um livro sobre como ser um professor campeão de audiência, adaptado para a realidade brasileira. As técnicas incluem como estabelecer altas expectativas, planejar objetivos mensuráveis, estruturar aulas de forma envolvente, coletar dados sobre o aprendizado dos alunos, motivar a participação ativa e repetição de exercícios. O livro visa ajudar professores a melhorarem os resultados acadêmicos de alunos de baixa renda.
Plano de Aula de Ciências Inclusiva - Aluno com Deficiência Visual
Plano de Aula sobre as frutas, voltado para alunos do 1º ano das séries iniciais, pensado no sentido de incluir o aluno com deficiência visual.
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As formas geométricas nas artes
O documento discute como artistas como Tarsila do Amaral, Piet Mondrian e Wassily Kandinsky utilizaram formas geométricas em suas obras. Ele também sugere atividades para identificar formas geométricas no corpo e em imagens, e explora como as crianças podem criar arte usando formas geométricas.
ResoluçãO De Problemas
O documento discute métodos para resolver problemas matemáticos, incluindo as etapas propostas por George Polya. Apresenta exemplos de tipos de problemas e fornece instruções detalhadas sobre como aplicar as etapas de Polya para resolver um problema específico sobre calcular a área de lajotas necessárias para forrar o chão de uma casa.
Aula Texto Publicitário
O documento discute os gêneros textuais de anúncio e classificado, apresentando suas características, elementos e um exemplo. Também aborda a diferença entre propaganda e publicidade e fornece vários exemplos para ilustrar a distinção entre os dois.
Primeiro dia de aula
Uma professora descreve sua profissão como alguém que se prepara antes de iniciar a aula e continua ensinando mesmo depois que a aula termina. Ela detalha sua preparação para o primeiro dia de aula com uma turma, onde busca reencontrar os "tesouros" de cada aluno e tornar a aprendizagem uma experiência divertida e significativa.
Dinamicas
Esta dinâmica de grupo tem como objetivo principal apresentar os membros do grupo de forma descontraída através de estímulos adequados. Algumas das técnicas descritas incluem: distribuir cartões de cores para os participantes quebrar bolas coloridas com frases para autoapresentação ou escolher alguém para apresentar; distribuir textos iguais para formação de pares e conversa; criar cartazes sobre si mesmos. A dinâmica busca integrar os membros do grupo e criar um ambiente acolhedor para a autoap
Livro "O Jovem e Seu Projeto de Vida"
Este documento apresenta uma metodologia para o desenvolvimento integral de jovens por meio da construção de seu projeto de vida. A metodologia utiliza quatro métodos principais: imaginação sociológica, cartografia, educomunicação e orientação profissional. Além disso, descreve oficinas experimentais realizadas e estrutura do portfólio de projeto de vida dos jovens.
O s reflexoas do eu em mulher no espelho de helena parente cunha
Este documento discute o uso do espelho na obra literária Mulher no Espelho de Helena Parente Cunha. Aborda como o espelho é utilizado para explorar as múltiplas identidades da personagem feminina e os conflitos entre seu eu consciente e inconsciente. Também analisa como a narrativa em primeira pessoa permite que a personagem construa um diálogo entre dois mundos através do espelho, onde ela pode expressar seus desejos reprimidos.
MATERIAL-DO-EDUCADOR-AULAS-DE-ESTUDO-ORIENTADO.pdf
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Tema fenomenos da natureza
Este documento descreve um plano de aula de 5 dias sobre fenômenos naturais. O objetivo é observar e compreender fenômenos como sol, chuva, noite estrelada e arco-íris através de discussões, experimentos e uma observação noturna das estrelas.
Jogos e Dinâmicas de Grupo - Pessoa com Deficiência
Este documento apresenta uma série de jogos e dinâmicas de grupo focadas na temática da pessoa com deficiência. O objetivo é auxiliar escoteiros e dirigentes a desenvolver atividades que proporcionem vivência e reflexão sobre a deficiência. Além dos jogos, sugere filmes, livros e vídeos sobre o tema para complementar as atividades.
Trabalho coletivo - Trabalho de Equipe, Cooperação, Colaboração como elemento...
O documento discute a importância do trabalho coletivo, cooperação e colaboração na educação. Apresenta elementos para reflexão inicial, substrato teórico sobre trabalho coletivo, e pesquisas que mostram os benefícios e desafios dessa abordagem.
FORMAÇÃO TUTORIA PARA ENSINO INTEGRAL.pptx
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Oficina de pintura em tela
O documento discute conceitos fundamentais da pintura em tela, incluindo o processo criativo, as cores primárias e secundárias, harmonia e contraste de cores, composição visual, equilíbrio e referências de pintores brasileiros como inspiração.
Plano de aula artes - 3ª avaliação
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Pintura figurativa e abstrata
La pintura figurativa representa sujetos del mundo real de una manera reconocible, mientras que la pintura abstracta se aleja de la representación figurativa para enfocarse en la forma, color y diseño. La pintura puede clasificarse como figurativa o abstracta dependiendo de si representa objetos y figuras del mundo real o si se enfoca más en los elementos visuales abstractos.
Projeto de arte e matemática
Este documento descreve um projeto interdisciplinar entre matemática e arte em uma escola no Tocantins. O projeto visa ajudar os alunos a entender formas e sólidos geométricos através de atividades práticas e criativas como construção de figuras com Tangram, mosaicos e sólidos geométricos com papel e palitos. O projeto será implementado nas aulas de 1o a 9o ano para melhorar a compreensão dos alunos sobre geometria.
MPEMC AULA 2: Matemática na BNCC
O documento discute a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para matemática. Apresenta as unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades definidas na BNCC, com foco no letramento matemático e nos processos matemáticos. Instrui os leitores a encontrarem seções específicas no texto sobre o papel da matemática na educação básica, o que é letramento matemático e exemplos de processos matemáticos.
Palestra Motivacional Ensino Médio
O documento discute a importância da motivação, organização e auto-incentivo para estudantes alcançarem seus objetivos, e também destaca a necessidade de competências e aprendizagem contínua para ter sucesso em uma carreira. Além disso, enfatiza que o comportamento humano e as relações interpessoais são fatores decisivos para o sucesso das organizações.
Tutoria e orientação de estudos
Este documento fornece orientações sobre tutoria e orientação de estudos para professores do Programa Ensino Integral. Aborda os princípios e objetivos da tutoria, como acompanhar integralmente os alunos e apoiá-los em sua formação pessoal e acadêmica. Também apresenta estratégias e atividades para as aulas de orientação de estudos, com foco em desenvolver habilidades de leitura, compreensão, organização do estudo e autonomia dos alunos.
Artigo sobre ensino da matematica
Este trabalho analisa as dificuldades de aprendizagem em matemática na 9a série da Escola Municipal Antônio Pereira Lopes. Ele discute como o ensino formal e abstrato da matemática leva muitos alunos a sentirem dificuldades, e a importância de refletir sobre metodologias de ensino para promover aprendizagem significativa. O trabalho caracteriza as dificuldades encontradas pelos alunos por meio de entrevistas e questionários, com o objetivo de melhorar o ensino da matemática.
Karina
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Ariana bezerradesousa
1) A resolução de problemas é uma estratégia importante para o ensino da matemática, mas é pouco utilizada nas escolas, que se concentram em procedimentos padronizados.
2) Testes de avaliação brasileiros mostram que estudantes têm dificuldade em resolver problemas matemáticos e interpretar dados em linguagem matemática.
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PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
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Ensinando matemática para deficientes visuais
- 1. Ensinando Matemática para Deficientes Visuais Taiane Dias da Fonseca
- 11. Cronograma ATIVIDADE MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ Elaboração do projeto de pesquisa Revisão bibliográfica Coleta dos dados Análise dos dados Redação do relatório Apresentação do relatório