O documento discute os diferentes tipos de linguagem que os humanos usam para se comunicar, incluindo linguagem verbal, gestos, dança, escultura, literatura, música, teatro, cinema, pintura, fotografia e quadrinhos. A linguagem é um método exclusivamente humano de comunicação através de símbolos produzidos intencionalmente.
O documento discute os diferentes tipos de linguagem utilizados pelo ser humano para comunicação, como a linguagem verbal, gestual, musical, literária, entre outras. Apresenta exemplos de cada uma dessas linguagens e explica a diferença entre linguagem, língua e código.
O documento discute os objetivos e conteúdos de uma aula sobre linguagem e interação. Aborda os conceitos de linguagem, língua e código, e apresenta diversos exemplos de linguagens verbais e não-verbais, como gestos, dança, escultura, literatura, música, teatro, cinema, pintura, fotografia, charges, quadrinhos e semáforos. Destaca também o caráter social e simbólico da linguagem na comunicação e transmissão cultural.
O documento discute diferentes tipos de linguagem, incluindo verbal, não-verbal, literatura, música, teatro, cinema, pintura, fotografia, entre outros. Explica que a linguagem é uma atividade humana que revela aspectos históricos, sociais e culturais e é essencial para a organização das experiências humanas e interação social.
O documento discute os diferentes tipos de linguagem utilizados pelo ser humano para comunicação, como a linguagem verbal, gestual, dança, música, literatura, entre outros. Explica que a linguagem é própria do ser humano e serve para organizar experiências e interagir socialmente por meio de símbolos compartilhados.
O documento discute a importância da leitura e as estratégias para uma boa leitura, como ativar conhecimentos prévios e fazer inferências. Também apresenta diferentes tipos de linguagem utilizados pela humanidade para comunicação, como linguagem verbal, gestual, musical, entre outras.
O documento discute os conceitos de língua, linguagem, fala e variação linguística. Aborda que a língua é um código social formado por palavras e regras combinatórias usado para comunicação, enquanto a linguagem inclui diferentes sistemas de signos como pintura e música. Também destaca que a fala é a realização individual da língua e existem variações linguísticas de acordo com fatores como região e classe social.
O documento discute os diferentes tipos de linguagem utilizados pelo ser humano para se comunicar, incluindo linguagem verbal, gestual, dança, escultura, literatura, música, teatro, cinema, pintura, fotografia, charge, quadrinhos e trânsito. A linguagem é definida como uma atividade humana que revela aspectos históricos, sociais e culturais e é usada para transmitir informações e expressar necessidades subjetivas.
O documento discute os diferentes tipos de linguagem que os humanos usam para se comunicar, incluindo linguagem verbal, gestos, dança, escultura, literatura, música, teatro, cinema, pintura, fotografia e quadrinhos. A linguagem é um método exclusivamente humano de comunicação através de símbolos produzidos intencionalmente.
O documento discute os diferentes tipos de linguagem utilizados pelo ser humano para comunicação, como a linguagem verbal, gestual, musical, literária, entre outras. Apresenta exemplos de cada uma dessas linguagens e explica a diferença entre linguagem, língua e código.
O documento discute os objetivos e conteúdos de uma aula sobre linguagem e interação. Aborda os conceitos de linguagem, língua e código, e apresenta diversos exemplos de linguagens verbais e não-verbais, como gestos, dança, escultura, literatura, música, teatro, cinema, pintura, fotografia, charges, quadrinhos e semáforos. Destaca também o caráter social e simbólico da linguagem na comunicação e transmissão cultural.
O documento discute diferentes tipos de linguagem, incluindo verbal, não-verbal, literatura, música, teatro, cinema, pintura, fotografia, entre outros. Explica que a linguagem é uma atividade humana que revela aspectos históricos, sociais e culturais e é essencial para a organização das experiências humanas e interação social.
O documento discute os diferentes tipos de linguagem utilizados pelo ser humano para comunicação, como a linguagem verbal, gestual, dança, música, literatura, entre outros. Explica que a linguagem é própria do ser humano e serve para organizar experiências e interagir socialmente por meio de símbolos compartilhados.
O documento discute a importância da leitura e as estratégias para uma boa leitura, como ativar conhecimentos prévios e fazer inferências. Também apresenta diferentes tipos de linguagem utilizados pela humanidade para comunicação, como linguagem verbal, gestual, musical, entre outras.
O documento discute os conceitos de língua, linguagem, fala e variação linguística. Aborda que a língua é um código social formado por palavras e regras combinatórias usado para comunicação, enquanto a linguagem inclui diferentes sistemas de signos como pintura e música. Também destaca que a fala é a realização individual da língua e existem variações linguísticas de acordo com fatores como região e classe social.
O documento discute os diferentes tipos de linguagem utilizados pelo ser humano para se comunicar, incluindo linguagem verbal, gestual, dança, escultura, literatura, música, teatro, cinema, pintura, fotografia, charge, quadrinhos e trânsito. A linguagem é definida como uma atividade humana que revela aspectos históricos, sociais e culturais e é usada para transmitir informações e expressar necessidades subjetivas.
O documento discute os principais conceitos relacionados aos processos de comunicação, incluindo a linguagem, língua, elementos da comunicação e funções da linguagem. Explica a diferença entre linguagem e língua, e apresenta os elementos essenciais da comunicação como emissor, receptor, mensagem, código e contexto. Por fim, descreve as principais funções da linguagem como a função referencial, emotiva, conativa, metalinguística e fática.
O documento discute os conceitos de linguagem, língua e fala. Apresenta que a linguagem é a expressão individual e social do ser humano que possibilita a comunicação. Discorre sobre as linguagens verbal e não verbal, citando exemplos como a dança e a palavra. Também menciona linguagens mistas como histórias em quadrinhos. Por fim, define código, língua e diferencia língua de fala.
O documento discute os conceitos de linguagem verbal e não-verbal. A linguagem verbal usa palavras através da fala e da escrita, enquanto a linguagem não-verbal inclui gestos, expressões faciais, movimentos e outros meios de comunicação sem palavras. Ambos os tipos de linguagem são importantes para a transmissão de ideias e sentimentos entre pessoas.
O documento discute diferentes linguagens como gestos, dança, escultura, literatura, música, teatro, cinema, pintura, fotografia, charges e quadrinhos. Explica que a linguagem é uma atividade humana que revela aspectos históricos, sociais e culturais e é usada para comunicação e expressão de emoções. Também diferencia linguagem verbal de não-verbal e destaca o valor simbólico e social da linguagem na transmissão de cultura.
O documento discute os principais conceitos relacionados à linguagem. Em três frases:
A linguagem é qualquer sistema de símbolos que os humanos usam para se comunicar. Ela inclui a língua, que é o código verbal de um grupo, e a fala, que é a utilização individual da língua por cada pessoa. A comunicação envolve um emissor, receptor, mensagem, código e canal, e pode ser verbal, não verbal ou mista.
Este documento contém informações sobre uma aula de português ministrada pelo professor Josimar Porto. Inclui uma análise de um poema de Carlos Drummond de Andrade, um roteiro de estudo sobre concepções de linguagem e elementos da comunicação, e respostas para exercícios propostos na aula.
DOC-20240409-WA0005..pdf aula de portuguesraissanevesx0
O documento discute a linguagem como um processo comunicativo pelo qual as pessoas interagem, existindo diferentes tipos de linguagem como verbal, não verbal e multimodal. A linguagem envolve interlocutores que produzem e recebem enunciados em situações comunicativas, podendo haver problemas na comunicação. A língua é constituída por palavras e regras que permitem a interação entre as pessoas, variando entre culturas ao longo do tempo.
Conceitos Básicos para se pensar a comunicação no terceiro setor. Parte 1 de 4 da formação para o PAANE II (Programa de Apoio aos Actores Não Estatais de Angola) na vertente da Comunicação.
O documento fornece informações sobre conceitos linguísticos como linguagem, língua, discurso e variação linguística. Também define as funções da linguagem de acordo com Roman Jakobson e apresenta exemplos de poemas ilustrando algumas dessas funções.
O documento discute os conceitos de linguagem, língua e fala. Define linguagem como um sistema de signos que permite interpretar a realidade através de sons, letras e outros símbolos. Explica que existem diferentes linguagens como línguas naturais, pintura e música. Define língua como um código formado por palavras que permite a comunicação entre pessoas. Apresenta variações na língua de acordo com fatores como região e idade. Distingue linguagem verbal da não-verbal.
Este documento discute a importância da linguagem na vida humana e na comunicação entre culturas diferentes. Apresenta conceitos de linguagem e linguagens alternativas como ritos. Destaca também as características das línguas naturais como o português e a importância dos signos linguísticos na representação do mundo e na interação social.
O documento discute os conceitos básicos da comunicação e linguagem. A comunicação envolve a interação entre pessoas através da linguagem. A linguagem é o meio pelo qual as ideias e sentimentos são transmitidos. Os elementos essenciais da comunicação incluem um emissor, receptor, mensagem, código e canal.
O documento discute os conceitos de signo, significante e significado na comunicação verbal e não verbal. Resume:
1) O signo linguístico possui dois aspectos: o significado (ideia transmitida) e o significante (forma concreta do signo);
2) A comunicação verbal utiliza a linguagem oral e escrita para transmitir mensagens, enquanto a não verbal usa elementos como gestos e expressões;
3) Ambos os tipos de comunicação possuem funções importantes na transmissão de informações entre os seres humanos.
O documento discute a linguagem não verbal como forma de comunicação entre indivíduos através de sinais como expressões faciais, gestos, postura e comportamento quando não há o uso da palavra. Explica que nessa comunicação há um emissor, mensagem, receptor e códigos e que o receptor precisa entender esses códigos para captar a mensagem. Dá exemplos de linguagem não verbal como a gestual dos surdos, mímica, pintura e música.
O documento discute os conceitos de linguagem, definindo-a como a capacidade de interação entre os seres humanos principalmente por meio da fala. Apresenta os tipos de linguagem como verbal, não verbal e mista, e discute os conceitos de emissor, receptor e interlocutores no processo comunicativo. Também diferencia linguagem verbal de não verbal e apresenta exercícios para exemplificar cada tipo.
Língua e linguagem, código linguístico, funções da linguagemÉric Santos
O documento discute conceitos fundamentais sobre língua, linguagem e gramática. Define língua como um sistema de signos que serve de meio de comunicação entre membros de uma comunidade linguística. Explora as diferenças entre língua falada e escrita, fala como o uso individual da língua, e níveis de fala de acordo com o meio sociocultural. Também define linguagem como a capacidade comunicativa humana e gramática como a descrição do sistema de uma língua.
O documento discute os conceitos de linguagem, língua e as funções da linguagem. Define linguagem como qualquer sistema de comunicação através de signos e distingue linguagem verbal, não verbal e mista. Explora as origens da linguagem humana e as funções da linguagem como emotiva, apelativa, informativa e fática.
O documento discute os elementos e funções da comunicação. Em três frases:
Discutem-se os elementos da comunicação como emissor, receptor, mensagem, código e canal. Cada elemento possui uma função da linguagem associada: referencial, emotiva, conativa, poética, metalinguística ou fática. A ênfase dada a cada elemento determina a função de linguagem predominante no ato comunicativo.
O documento discute os principais conceitos de comunicação e linguagem. Resume que comunicação é a troca de informações por meios simbólicos, envolvendo a tríade da linguagem, língua e fala. A linguagem é o instrumento da comunicação e envolve signos linguísticos com significante e significado, podendo ser verbal, não-verbal ou mista.
Esse material foi construído para o curso de extensão realizado na Faculdade Joaquim Nabuco e oferecido aos alunos do 7º e 8º período do curso de administração.
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
O documento discute os principais conceitos relacionados aos processos de comunicação, incluindo a linguagem, língua, elementos da comunicação e funções da linguagem. Explica a diferença entre linguagem e língua, e apresenta os elementos essenciais da comunicação como emissor, receptor, mensagem, código e contexto. Por fim, descreve as principais funções da linguagem como a função referencial, emotiva, conativa, metalinguística e fática.
O documento discute os conceitos de linguagem, língua e fala. Apresenta que a linguagem é a expressão individual e social do ser humano que possibilita a comunicação. Discorre sobre as linguagens verbal e não verbal, citando exemplos como a dança e a palavra. Também menciona linguagens mistas como histórias em quadrinhos. Por fim, define código, língua e diferencia língua de fala.
O documento discute os conceitos de linguagem verbal e não-verbal. A linguagem verbal usa palavras através da fala e da escrita, enquanto a linguagem não-verbal inclui gestos, expressões faciais, movimentos e outros meios de comunicação sem palavras. Ambos os tipos de linguagem são importantes para a transmissão de ideias e sentimentos entre pessoas.
O documento discute diferentes linguagens como gestos, dança, escultura, literatura, música, teatro, cinema, pintura, fotografia, charges e quadrinhos. Explica que a linguagem é uma atividade humana que revela aspectos históricos, sociais e culturais e é usada para comunicação e expressão de emoções. Também diferencia linguagem verbal de não-verbal e destaca o valor simbólico e social da linguagem na transmissão de cultura.
O documento discute os principais conceitos relacionados à linguagem. Em três frases:
A linguagem é qualquer sistema de símbolos que os humanos usam para se comunicar. Ela inclui a língua, que é o código verbal de um grupo, e a fala, que é a utilização individual da língua por cada pessoa. A comunicação envolve um emissor, receptor, mensagem, código e canal, e pode ser verbal, não verbal ou mista.
Este documento contém informações sobre uma aula de português ministrada pelo professor Josimar Porto. Inclui uma análise de um poema de Carlos Drummond de Andrade, um roteiro de estudo sobre concepções de linguagem e elementos da comunicação, e respostas para exercícios propostos na aula.
DOC-20240409-WA0005..pdf aula de portuguesraissanevesx0
O documento discute a linguagem como um processo comunicativo pelo qual as pessoas interagem, existindo diferentes tipos de linguagem como verbal, não verbal e multimodal. A linguagem envolve interlocutores que produzem e recebem enunciados em situações comunicativas, podendo haver problemas na comunicação. A língua é constituída por palavras e regras que permitem a interação entre as pessoas, variando entre culturas ao longo do tempo.
Conceitos Básicos para se pensar a comunicação no terceiro setor. Parte 1 de 4 da formação para o PAANE II (Programa de Apoio aos Actores Não Estatais de Angola) na vertente da Comunicação.
O documento fornece informações sobre conceitos linguísticos como linguagem, língua, discurso e variação linguística. Também define as funções da linguagem de acordo com Roman Jakobson e apresenta exemplos de poemas ilustrando algumas dessas funções.
O documento discute os conceitos de linguagem, língua e fala. Define linguagem como um sistema de signos que permite interpretar a realidade através de sons, letras e outros símbolos. Explica que existem diferentes linguagens como línguas naturais, pintura e música. Define língua como um código formado por palavras que permite a comunicação entre pessoas. Apresenta variações na língua de acordo com fatores como região e idade. Distingue linguagem verbal da não-verbal.
Este documento discute a importância da linguagem na vida humana e na comunicação entre culturas diferentes. Apresenta conceitos de linguagem e linguagens alternativas como ritos. Destaca também as características das línguas naturais como o português e a importância dos signos linguísticos na representação do mundo e na interação social.
O documento discute os conceitos básicos da comunicação e linguagem. A comunicação envolve a interação entre pessoas através da linguagem. A linguagem é o meio pelo qual as ideias e sentimentos são transmitidos. Os elementos essenciais da comunicação incluem um emissor, receptor, mensagem, código e canal.
O documento discute os conceitos de signo, significante e significado na comunicação verbal e não verbal. Resume:
1) O signo linguístico possui dois aspectos: o significado (ideia transmitida) e o significante (forma concreta do signo);
2) A comunicação verbal utiliza a linguagem oral e escrita para transmitir mensagens, enquanto a não verbal usa elementos como gestos e expressões;
3) Ambos os tipos de comunicação possuem funções importantes na transmissão de informações entre os seres humanos.
O documento discute a linguagem não verbal como forma de comunicação entre indivíduos através de sinais como expressões faciais, gestos, postura e comportamento quando não há o uso da palavra. Explica que nessa comunicação há um emissor, mensagem, receptor e códigos e que o receptor precisa entender esses códigos para captar a mensagem. Dá exemplos de linguagem não verbal como a gestual dos surdos, mímica, pintura e música.
O documento discute os conceitos de linguagem, definindo-a como a capacidade de interação entre os seres humanos principalmente por meio da fala. Apresenta os tipos de linguagem como verbal, não verbal e mista, e discute os conceitos de emissor, receptor e interlocutores no processo comunicativo. Também diferencia linguagem verbal de não verbal e apresenta exercícios para exemplificar cada tipo.
Língua e linguagem, código linguístico, funções da linguagemÉric Santos
O documento discute conceitos fundamentais sobre língua, linguagem e gramática. Define língua como um sistema de signos que serve de meio de comunicação entre membros de uma comunidade linguística. Explora as diferenças entre língua falada e escrita, fala como o uso individual da língua, e níveis de fala de acordo com o meio sociocultural. Também define linguagem como a capacidade comunicativa humana e gramática como a descrição do sistema de uma língua.
O documento discute os conceitos de linguagem, língua e as funções da linguagem. Define linguagem como qualquer sistema de comunicação através de signos e distingue linguagem verbal, não verbal e mista. Explora as origens da linguagem humana e as funções da linguagem como emotiva, apelativa, informativa e fática.
O documento discute os elementos e funções da comunicação. Em três frases:
Discutem-se os elementos da comunicação como emissor, receptor, mensagem, código e canal. Cada elemento possui uma função da linguagem associada: referencial, emotiva, conativa, poética, metalinguística ou fática. A ênfase dada a cada elemento determina a função de linguagem predominante no ato comunicativo.
O documento discute os principais conceitos de comunicação e linguagem. Resume que comunicação é a troca de informações por meios simbólicos, envolvendo a tríade da linguagem, língua e fala. A linguagem é o instrumento da comunicação e envolve signos linguísticos com significante e significado, podendo ser verbal, não-verbal ou mista.
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10. LINGUAGENS: ESCULTURA
“Guiado pela minha primeira
inspiração (Dante), imaginei
um outro pensador, um homem
nu, sentando em uma rocha,
os pés encolhidos, ele sonha.
O pensamento fértil devagar se
desenvolve em seu cérebro.
Ele não é mais um pensador,
ele é criador.”
Auguste Rodin
“O Pensador” (Auguste Rodin)
A ESCULTURA TATEIA.
11. LINGUAGENS: LITERATURA
Oh! Alto e baixo
em círculos e retas
acima de nós, em redor
[de nós
as palavras voam.
E às vezes pousam.
(Cecília Meireles)
A POESIA SURPREENDE.
Voo
Alheias e nossas
as palavras voam.
Bando de borboletas
[multicolores,
as palavras voam.
Voam as palavras
como águias imensas.
Como escuros
morcegos
como negros abutres,
as palavras voam.
13. LINGUAGENS: TEATRO
Fernanda Montenegro ao lado de Fernando
Torres, em cena da peça "Dias Felizes"
(1985/6).
O TEATRO ENCENA O
VERBAL, O VISUAL E O
SONORO.
15. LINGUAGENS: PINTURA
"Passeava pela estrada com
dois amigos, olhando o pôr-
do-sol, quando o céu de
repente se tornou vermelho
como sangue. Parei, recostei-
me na cerca, extremamente
cansado - sobre o fiorde preto
azulado e a cidade
estendiam-se sangue e
línguas de fogo. Meus amigos
foram andando e eu fiquei,
tremendo de medo - podia
sentir um grito infinito
atravessando a paisagem."
(Edvard Munch – “O Grito)
A PINTURA IMPRIME.
20. TIPOS DE LINGUAGEM
1. VERBAL: aquela que utiliza a língua (oral ou
escrita), que tem a palavra, ou signos
linguísticos, por sinal.
Dependendo dos sinais utilizados, pode-
se falar em duas formas de linguagem:
21. TIPOS DE LINGUAGEM
NÃO-VERBAL: aquela que utiliza qualquer
código que não seja a palavra, como a música,
que tem o som por sinal, a dança, que tem o
movimento por sinal, a mímica, que tem o
gesto por sinal, a pintura, a fotografia e a
escultura, que têm a imagem por sinal etc.
22. LÍNGUA E CÓDIGO
CÓDIGO: sistemas de sinais ou símbolos
preestabelecidos entre os interlocutores para
comunicar suas idéias.
23. O processo de comunicação
A mensagem é transmitida
via meio de comunicação
O receptor fornece
feedback para o
transmissor
O receptor
decodifica a
mensagem
O
transmissor
codifica a
mensagem
24. Em todo ato de comunicação estão envolvidos
vários elementos:
Emissor ou remetente: é aquele que codifica e
envia a mensagem. Ocupa um dos polos do
circuito da comunicação.
Receptor ou destinatário: é aquele que recebe e
decodifica a mensagem.
Mensagem: é o conteúdo que se pretende
transmitir.
25. Em todo ato de comunicação estão envolvidos
vários elementos:
Suporte/portador/veículo: é o meio pelo qual a
mensagem é transmitida do emissor para o receptor.
Código: é um sistema de signos convencionais que
permite dar à informação emitida (pelo emissor) uma
interpretação adequada (pelo receptor).
Contexto ou referente: ambientação, situação em
que se dá o processo de comunicação.
26. Ruído: Quando a mensagem é distorcida ou
mal interpretada
Em todo ato de comunicação estão envolvidos
vários elementos:
27. Em todo ato de comunicação estão envolvidos
vários elementos:
Feedback: é a reação
e a resposta do
receptor ao receber a
mensagem do emissor;