SlideShare uma empresa Scribd logo
ELABORAÇÃO DE UM ARTIGO
CIENTÍFICO: RESULTADOS E
DISCUSSÃO
Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia
Prof. Márcio Borges Moreira (2010)
Resultados
Descrição objetiva dos dados
Objetivos + Dados = Resultados
Apresentação dos dados
! Gráficos
! Tabelas
! Qual usar? De que tipo?
Resultados - Tabelas
Formatação (APA)
Índice da tabela
Fonte Times, 12
Alinhado à esquerda
Tabela + número
Tabela 1
Tabela 2
Tabela 3
Tabela N
Título (descrição) da
tabela
Fonte Times, 12, Itálico
Alinhado à esquerda
“Apresentação” da tabela
Dados
Fonte Times, 12 (ou menor)
Alinhado (qualquer um)
Apenas três linhas:
Duas: cabeçalho
Um: fim
Conheça o livro:
Resultados - Tabelas
Formatação (APA)
Variáveis
Resultados - Gráficos
Formatação
0
10
20
30
40
50
Pré-Teste Fase1 Fase2 Pós-Teste
NúmerodeAcetos
Condiçõesexperimentais
Eixo Y (VD)
Eixo X (VI)
80% do
eixo X
www.walden4.com.br
Conheça mais sobre Análise do Comportamento acessado o site
do Instituto Walden4
Resultados - Gráficos
Formatação
0
10
20
30
40
50
Pré-Teste Fase1 Fase2 Pós-Teste
NúmerodeAcetos
Condiçõesexperimentais
Figura 1. Número de acertos em cada
condição experimental.
Rótulos dos eixos
Índice da figura
Resultados - Gráficos
Formatação
0
10
20
30
40
50
Pré-Teste Fase1 Fase2 Pós-Teste
NúmerodeAcetos
Condiçõesexperimentais
Figura 1. Número de acertos em cada
condição experimental.
Título/descrição da figura
Resultados - Gráficos
Formatação
NúmerodeAcertos
0
13
25
38
50
Condições experimentais
Pré-Teste Fase 1 Fase 2 Pós-Teste
Grupo 1
Grupo 2
Legenda
https://store.cdbaby.com/cd/marciotheapplegadgets
Conheça meu CD:
Resultados - Gráficos
Tipos de gráfico (mais comuns)
0
8
15
23
30
1 2 3 4
0
8
15
23
30
1 2 3 4
0
18
35
53
70
1 2 3 4
Coluna (barras) Linha – freq. simples
Pizza Linha – freq.
acumulada
Resultados - Descrição
Como descrever tabelas
A Tabela 4 mostra o número de escolhas e o número de tentativas em cada
bloco dos Treinos AB, BC e Misto. Nos Treinos AB e BC foram apresentados
respectivamente como estímulos positivos apenas A1B1 e B1C1 nos blocos de 1 a 3,
A2B2 e B2C2 nos blocos de 4 a 6 e A3B3 e B3C3. Nos blocos 10 e 11 todos os
estímulos positivos e negativos de seus respectivos treinos foram apresentados. No
Treino Misto funcionaram como estímulos positivos A1B1, A2B2 e A3B3 nos blocos de 1
a 3 e B1C1, B2C2, B3C3 nos blocos de 4 a 6. A partir do bloco 7, todos os estímulos
positivos e negativos foram apresentados, sendo a diferença entre os blocos 8 e 9
apenas a ausência de feedback neste último.
Resultados - Descrição
Como descrever gráficos
A Figura 5 apresenta os percentuais de acerto por blocos de quatro
participantes do Grupo P que não atingiram o critério de aprendizagem nos treinos
AB e BC. No total, 11 participantes deste grupo não atingiram o critério de
aprendizagem em ambos os treinos. Em função da similaridade dos desempenhos
dos 11 participantes, julgou-se conveniente apresentar na Figura 5 apenas os
percentuais de acerto de quatro participantes (P01, P03, P04 e P05),
representativos dos demais. Pode-se observar na Figura 5, para os participantes
P03, P04 e P05 uma alternância entre aumento e diminuição do percentual de
acerto a cada bloco para as quatro relações treinadas. Para o participante P01,
observa-se que os percentuais de acerto nos blocos 1, 3 e 4 foram praticamente
iguais, havendo uma pequena diminuição considerando-se os blocos 1 e 4.
Discussão
Retomar os objetivos
Relacionar objetivos aos resultados
Relacionar resultados à literatura
Conclusão?
Problemas enfrentados
Sugestões para pesquisas futuras
Referencias - Livro
Autores: Márcio Borges Moreira e Carlos Augusto de Medeiros
Título: Princípios Básicos de Análise do Comportamento
Editora: Artmed
Cidade da editora: Porto Alegre
Ano de publicação: 2007
(essas informações estão no próprio livro)
Moreira, M. B., & Medeiros, C. A. (2007). Princípios Básicos de Análise do
Comportamento. Porto alegre: Artmed.
Conheça meu trabalho musical acessando uma das mídias abaixo:
acesssar soundcloud
acessar iTunes
acessar google play
acessar spotify
Referencias – Capítulo de livro
Autor do capítulo: Márcio Borges Moreira
Título do capítulo: Curtindo a vida adoidado: personalidade e causalidade no
behaviorismo radical
Páginas do capítulo: de 11 a 29
Título do livro: Skinner vai ao cinema
Organizadores(as) do livro: Ana Karina Curado Rangel e Michela Rodrigues
Ribeiro
Editora: ESETec
Cidade da editora: Santo André
Ano de publicação: 2007
(essas informações estão no próprio livro)
Moreira, M. B. (2007). Curtindo a vida adoidado: personalidade e causalidade
no behaviorismo radical. Em: A. K. C. R. De-Farias, & M. R. Ribeiro (Orgs.),
Skinner vai ao cinema (pp. 11-29). Santo André: ESETec.
Referencias – Artigo publicado em periódico
científico
Autore: Márcio Borges Moreira
Título do artigo: “Em casa de ferreiro, espeto de pau”: o ensino de Análise
Experimental do Comportamento
Nome do periódico: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
Volume: 6
Páginas do artigo: de 73 a 80
Ano de publicação: 2004
(essas informações estão no próprio artigo e/ou periódico)
Moreira, M. B. (2004). “Em casa de ferreiro, espeto de pau”: o ensino de Análise
Experimental do Comportamento. Revista Brasileira de Terapia Comportamental
e Cognitiva, 6, 73-80.
https://www.youtube.com/channel/UCmKlUHYkJyyb7BYVKVWDiPg
Acompanhe meus vídeos no Youtube:

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Comportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivoComportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivoMárcio Borges Moreira
 
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...Márcio Borges Moreira
 
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do ComportamentoPolíticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do ComportamentoMárcio Borges Moreira
 
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...Márcio Borges Moreira
 
O que é e o que pode vir a ser tecnologia comportamental
O que é e o que pode vir a ser tecnologia comportamentalO que é e o que pode vir a ser tecnologia comportamental
O que é e o que pode vir a ser tecnologia comportamentalMárcio Borges Moreira
 
Autismo: Prática Baseada em Evidências Científicas
Autismo: Prática Baseada em Evidências CientíficasAutismo: Prática Baseada em Evidências Científicas
Autismo: Prática Baseada em Evidências CientíficasMárcio Borges Moreira
 

Destaque (9)

Elaboração de itens
Elaboração de itensElaboração de itens
Elaboração de itens
 
Autoconhecimento e liberdade
Autoconhecimento e liberdadeAutoconhecimento e liberdade
Autoconhecimento e liberdade
 
Comportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivoComportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivo
 
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...
 
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do ComportamentoPolíticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
 
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
 
O que é e o que pode vir a ser tecnologia comportamental
O que é e o que pode vir a ser tecnologia comportamentalO que é e o que pode vir a ser tecnologia comportamental
O que é e o que pode vir a ser tecnologia comportamental
 
Autismo: Prática Baseada em Evidências Científicas
Autismo: Prática Baseada em Evidências CientíficasAutismo: Prática Baseada em Evidências Científicas
Autismo: Prática Baseada em Evidências Científicas
 
Identificando o autismo
Identificando o autismoIdentificando o autismo
Identificando o autismo
 

Mais de Márcio Borges Moreira

Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...Márcio Borges Moreira
 
Prática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dadosPrática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dadosMárcio Borges Moreira
 
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violênciaEstratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violênciaMárcio Borges Moreira
 
Personalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamentalPersonalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamentalMárcio Borges Moreira
 
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria ...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria ...Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria ...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria ...Márcio Borges Moreira
 
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...Márcio Borges Moreira
 
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana) Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana) Márcio Borges Moreira
 
Práticas culturais: estudos de laboratório
Práticas culturais: estudos de laboratórioPráticas culturais: estudos de laboratório
Práticas culturais: estudos de laboratórioMárcio Borges Moreira
 
Práticas culturais: estudos documentais
Práticas culturais: estudos documentaisPráticas culturais: estudos documentais
Práticas culturais: estudos documentaisMárcio Borges Moreira
 
Macrocontingências e Metacontingências
Macrocontingências e MetacontingênciasMacrocontingências e Metacontingências
Macrocontingências e MetacontingênciasMárcio Borges Moreira
 

Mais de Márcio Borges Moreira (13)

Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
 
Prática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dadosPrática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dados
 
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violênciaEstratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
 
Ensino baseado em evidências
Ensino baseado em evidênciasEnsino baseado em evidências
Ensino baseado em evidências
 
Personalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamentalPersonalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamental
 
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria ...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria ...Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria ...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria ...
 
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...
 
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana) Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana)
 
Práticas culturais: estudos de laboratório
Práticas culturais: estudos de laboratórioPráticas culturais: estudos de laboratório
Práticas culturais: estudos de laboratório
 
Práticas culturais: estudos documentais
Práticas culturais: estudos documentaisPráticas culturais: estudos documentais
Práticas culturais: estudos documentais
 
Planejamento da Cultura
Planejamento da CulturaPlanejamento da Cultura
Planejamento da Cultura
 
Agências de controle
Agências de controleAgências de controle
Agências de controle
 
Macrocontingências e Metacontingências
Macrocontingências e MetacontingênciasMacrocontingências e Metacontingências
Macrocontingências e Metacontingências
 

Último

DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxcleanelima11
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persafelipescherner
 
Manual de Direito do Trabalho - Adriana Calvo - 2020.pdf
Manual de Direito do Trabalho - Adriana Calvo - 2020.pdfManual de Direito do Trabalho - Adriana Calvo - 2020.pdf
Manual de Direito do Trabalho - Adriana Calvo - 2020.pdfLeandroTelesRocha2
 
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdfcurso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdfLeandroTelesRocha2
 
direito-administrativo-28c2aa-ed-2015-josc3a9-dos-santos-carvalho-filho.pdf
direito-administrativo-28c2aa-ed-2015-josc3a9-dos-santos-carvalho-filho.pdfdireito-administrativo-28c2aa-ed-2015-josc3a9-dos-santos-carvalho-filho.pdf
direito-administrativo-28c2aa-ed-2015-josc3a9-dos-santos-carvalho-filho.pdfLeandroTelesRocha2
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfEditora
 
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfO autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfLetícia Butterfield
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdfARIANAMENDES11
 
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxPERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxtchingando6
 
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfrarakey779
 
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxAtividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxSolangeWaltre
 
História do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio VicentinoHistória do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio VicentinoThayaneLopes10
 
05_Caderno_Algebra_Funcao_Logaritmica_Progressoes_2012 - 340 IMPRESSOS.pdf
05_Caderno_Algebra_Funcao_Logaritmica_Progressoes_2012 - 340 IMPRESSOS.pdf05_Caderno_Algebra_Funcao_Logaritmica_Progressoes_2012 - 340 IMPRESSOS.pdf
05_Caderno_Algebra_Funcao_Logaritmica_Progressoes_2012 - 340 IMPRESSOS.pdfmiguelfisica8479
 
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosbiancaborges0906
 
Manual de Direito Comercial - Fabio Ulhoa Coelho.pdf
Manual de Direito Comercial - Fabio Ulhoa Coelho.pdfManual de Direito Comercial - Fabio Ulhoa Coelho.pdf
Manual de Direito Comercial - Fabio Ulhoa Coelho.pdfLeandroTelesRocha2
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaComando Resgatai
 
Exercícios de Queda Livre e Lançamento Vertical.pptx
Exercícios de Queda Livre e Lançamento Vertical.pptxExercícios de Queda Livre e Lançamento Vertical.pptx
Exercícios de Queda Livre e Lançamento Vertical.pptxJonathasAureliano1
 
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfHans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfLeandroTelesRocha2
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfRILTONNOGUEIRADOSSAN
 
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfrarakey779
 

Último (20)

DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
 
Manual de Direito do Trabalho - Adriana Calvo - 2020.pdf
Manual de Direito do Trabalho - Adriana Calvo - 2020.pdfManual de Direito do Trabalho - Adriana Calvo - 2020.pdf
Manual de Direito do Trabalho - Adriana Calvo - 2020.pdf
 
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdfcurso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
 
direito-administrativo-28c2aa-ed-2015-josc3a9-dos-santos-carvalho-filho.pdf
direito-administrativo-28c2aa-ed-2015-josc3a9-dos-santos-carvalho-filho.pdfdireito-administrativo-28c2aa-ed-2015-josc3a9-dos-santos-carvalho-filho.pdf
direito-administrativo-28c2aa-ed-2015-josc3a9-dos-santos-carvalho-filho.pdf
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
 
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfO autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
 
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptxPERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
PERFIL M DO LUBANGO e da Administraçao_041137.pptx
 
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
 
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxAtividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
 
História do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio VicentinoHistória do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
História do Brasil e Geral - Cláudio Vicentino
 
05_Caderno_Algebra_Funcao_Logaritmica_Progressoes_2012 - 340 IMPRESSOS.pdf
05_Caderno_Algebra_Funcao_Logaritmica_Progressoes_2012 - 340 IMPRESSOS.pdf05_Caderno_Algebra_Funcao_Logaritmica_Progressoes_2012 - 340 IMPRESSOS.pdf
05_Caderno_Algebra_Funcao_Logaritmica_Progressoes_2012 - 340 IMPRESSOS.pdf
 
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
 
Manual de Direito Comercial - Fabio Ulhoa Coelho.pdf
Manual de Direito Comercial - Fabio Ulhoa Coelho.pdfManual de Direito Comercial - Fabio Ulhoa Coelho.pdf
Manual de Direito Comercial - Fabio Ulhoa Coelho.pdf
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
Exercícios de Queda Livre e Lançamento Vertical.pptx
Exercícios de Queda Livre e Lançamento Vertical.pptxExercícios de Queda Livre e Lançamento Vertical.pptx
Exercícios de Queda Livre e Lançamento Vertical.pptx
 
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfHans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
 
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
 

Elaboração de um artigo científico: parte ii

  • 1. ELABORAÇÃO DE UM ARTIGO CIENTÍFICO: RESULTADOS E DISCUSSÃO Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia Prof. Márcio Borges Moreira (2010)
  • 2. Resultados Descrição objetiva dos dados Objetivos + Dados = Resultados Apresentação dos dados ! Gráficos ! Tabelas ! Qual usar? De que tipo?
  • 3. Resultados - Tabelas Formatação (APA) Índice da tabela Fonte Times, 12 Alinhado à esquerda Tabela + número Tabela 1 Tabela 2 Tabela 3 Tabela N Título (descrição) da tabela Fonte Times, 12, Itálico Alinhado à esquerda “Apresentação” da tabela Dados Fonte Times, 12 (ou menor) Alinhado (qualquer um) Apenas três linhas: Duas: cabeçalho Um: fim
  • 6. Resultados - Gráficos Formatação 0 10 20 30 40 50 Pré-Teste Fase1 Fase2 Pós-Teste NúmerodeAcetos Condiçõesexperimentais Eixo Y (VD) Eixo X (VI) 80% do eixo X
  • 7. www.walden4.com.br Conheça mais sobre Análise do Comportamento acessado o site do Instituto Walden4
  • 8. Resultados - Gráficos Formatação 0 10 20 30 40 50 Pré-Teste Fase1 Fase2 Pós-Teste NúmerodeAcetos Condiçõesexperimentais Figura 1. Número de acertos em cada condição experimental. Rótulos dos eixos Índice da figura
  • 9. Resultados - Gráficos Formatação 0 10 20 30 40 50 Pré-Teste Fase1 Fase2 Pós-Teste NúmerodeAcetos Condiçõesexperimentais Figura 1. Número de acertos em cada condição experimental. Título/descrição da figura
  • 10. Resultados - Gráficos Formatação NúmerodeAcertos 0 13 25 38 50 Condições experimentais Pré-Teste Fase 1 Fase 2 Pós-Teste Grupo 1 Grupo 2 Legenda
  • 12. Resultados - Gráficos Tipos de gráfico (mais comuns) 0 8 15 23 30 1 2 3 4 0 8 15 23 30 1 2 3 4 0 18 35 53 70 1 2 3 4 Coluna (barras) Linha – freq. simples Pizza Linha – freq. acumulada
  • 13. Resultados - Descrição Como descrever tabelas A Tabela 4 mostra o número de escolhas e o número de tentativas em cada bloco dos Treinos AB, BC e Misto. Nos Treinos AB e BC foram apresentados respectivamente como estímulos positivos apenas A1B1 e B1C1 nos blocos de 1 a 3, A2B2 e B2C2 nos blocos de 4 a 6 e A3B3 e B3C3. Nos blocos 10 e 11 todos os estímulos positivos e negativos de seus respectivos treinos foram apresentados. No Treino Misto funcionaram como estímulos positivos A1B1, A2B2 e A3B3 nos blocos de 1 a 3 e B1C1, B2C2, B3C3 nos blocos de 4 a 6. A partir do bloco 7, todos os estímulos positivos e negativos foram apresentados, sendo a diferença entre os blocos 8 e 9 apenas a ausência de feedback neste último.
  • 14. Resultados - Descrição Como descrever gráficos A Figura 5 apresenta os percentuais de acerto por blocos de quatro participantes do Grupo P que não atingiram o critério de aprendizagem nos treinos AB e BC. No total, 11 participantes deste grupo não atingiram o critério de aprendizagem em ambos os treinos. Em função da similaridade dos desempenhos dos 11 participantes, julgou-se conveniente apresentar na Figura 5 apenas os percentuais de acerto de quatro participantes (P01, P03, P04 e P05), representativos dos demais. Pode-se observar na Figura 5, para os participantes P03, P04 e P05 uma alternância entre aumento e diminuição do percentual de acerto a cada bloco para as quatro relações treinadas. Para o participante P01, observa-se que os percentuais de acerto nos blocos 1, 3 e 4 foram praticamente iguais, havendo uma pequena diminuição considerando-se os blocos 1 e 4.
  • 15. Discussão Retomar os objetivos Relacionar objetivos aos resultados Relacionar resultados à literatura Conclusão? Problemas enfrentados Sugestões para pesquisas futuras
  • 16. Referencias - Livro Autores: Márcio Borges Moreira e Carlos Augusto de Medeiros Título: Princípios Básicos de Análise do Comportamento Editora: Artmed Cidade da editora: Porto Alegre Ano de publicação: 2007 (essas informações estão no próprio livro) Moreira, M. B., & Medeiros, C. A. (2007). Princípios Básicos de Análise do Comportamento. Porto alegre: Artmed.
  • 17. Conheça meu trabalho musical acessando uma das mídias abaixo: acesssar soundcloud acessar iTunes acessar google play acessar spotify
  • 18. Referencias – Capítulo de livro Autor do capítulo: Márcio Borges Moreira Título do capítulo: Curtindo a vida adoidado: personalidade e causalidade no behaviorismo radical Páginas do capítulo: de 11 a 29 Título do livro: Skinner vai ao cinema Organizadores(as) do livro: Ana Karina Curado Rangel e Michela Rodrigues Ribeiro Editora: ESETec Cidade da editora: Santo André Ano de publicação: 2007 (essas informações estão no próprio livro) Moreira, M. B. (2007). Curtindo a vida adoidado: personalidade e causalidade no behaviorismo radical. Em: A. K. C. R. De-Farias, & M. R. Ribeiro (Orgs.), Skinner vai ao cinema (pp. 11-29). Santo André: ESETec.
  • 19. Referencias – Artigo publicado em periódico científico Autore: Márcio Borges Moreira Título do artigo: “Em casa de ferreiro, espeto de pau”: o ensino de Análise Experimental do Comportamento Nome do periódico: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva Volume: 6 Páginas do artigo: de 73 a 80 Ano de publicação: 2004 (essas informações estão no próprio artigo e/ou periódico) Moreira, M. B. (2004). “Em casa de ferreiro, espeto de pau”: o ensino de Análise Experimental do Comportamento. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 6, 73-80.