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TEIA Tecendo com a Escola a Integração Ambiental Equipe: Alice Gomes Antonucci Amanda Costa Prado Ana Sampaio Daniela Gonçalves Fernando Augusto Silveira Mariana V. L. Raquel Alves Araújo Zilda Lana  Coordenação: Hildeberto Caldas de Sousa
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“ É um processo de reconhecimento de valores e clarificação de conceitos, objetivando a evolução das habilidades e modificando as atitudes em relação ao meio, para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofísicos” Conferência Intergovenamental de Tibilisi-1977 Educação Ambiental
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“ Se a educação tudo pudesse, ou se ela pudesse nada, não haveria porque falarmos de suas potencialidades e limitações”  Paulo Freire Alinhava, borda, crocheta, pinta, tudo que tem nas mãos, toda arte que sabe como desenvolver, usando como tela  universo que te cerca e que, ao mesmo tempo, transgrides as cercas e vai mais longe, até onde não se imagina, os braços possam chegar, mas que são movidos por uma vontade louca de mudar, mexer transformar, inquietar, interferir, continua a fazer arte, costura, pensa, escreve. Anna – Tecendo a educação ambiental 09/04/2002- Grupo Reversão

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  • 2.
  • 3. “ É um processo de reconhecimento de valores e clarificação de conceitos, objetivando a evolução das habilidades e modificando as atitudes em relação ao meio, para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofísicos” Conferência Intergovenamental de Tibilisi-1977 Educação Ambiental
  • 4.
  • 5. Escola: espaço social, local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização Cidadania ambiental O Porquê da Gestão Ambiental na Escola
  • 6.
  • 7. Objetivos Temática ambiental contextualizada às disciplinas curriculares Trabalhar para a multiplicação de educadores s ambientais no município EA no contexto educacional atual das escolas, de acordo com suas demandas e particularidades
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  • 10. “ Se a educação tudo pudesse, ou se ela pudesse nada, não haveria porque falarmos de suas potencialidades e limitações” Paulo Freire Alinhava, borda, crocheta, pinta, tudo que tem nas mãos, toda arte que sabe como desenvolver, usando como tela universo que te cerca e que, ao mesmo tempo, transgrides as cercas e vai mais longe, até onde não se imagina, os braços possam chegar, mas que são movidos por uma vontade louca de mudar, mexer transformar, inquietar, interferir, continua a fazer arte, costura, pensa, escreve. Anna – Tecendo a educação ambiental 09/04/2002- Grupo Reversão