Este documento descreve o Espaço de Educação Familiar, uma iniciativa do Conselho Espírita do Estado do Rio de Janeiro para a evangelização da família através de atividades ao longo do ano sobre questões familiares sob a ótica da Doutrina Espírita. Ele define os objetivos gerais e específicos do programa, conteúdos a serem abordados e atividades planejadas para 2014, incluindo oficinas e mesa redonda.

1. ESPAÇO DE EDUCAÇÃO FAMILIAL
ÁREA DE EDUCAÇÃO ESPÍRITA
Documento Informativo
Maio de 2014

2. Espaço de Educação Familial - AREE 2014
Conselho Espírita do Estado do Rio de Janeiro
Queridos companheiros,
Muita Paz!
O Espaço de Educação Familial surgiu no ano de 2005 como ação do CEERJ
para a evangelização da família. É uma atividade desenvolvida em várias
datas ao longo do ano, voltada para a reflexão, compreensão e
desenvolvimento das questões pertinentes à família desde a capacitação de
evangelizadores e outros trabalhadores da Casa Espírita até momentos de
reflexão conjunta com pais e frequentadores.
Este trabalho surgiu quando a Área de Educação Espírita do CEERJ, através
do Serviço de Evangelização da Família identificou a necessidade de uma
atividade voltada para aprofundamento teórico, reflexão e vivência das
questões relacionadas a família.
O Espaço de Educação Familial (carinhosamente chamado pela maioria do
trabalhadores apenas de “Espaço”) tem essa proposta: ser um espaço
emocional, psíquico, espiritual, ou ainda um tempo para reflexão conjunta
sobre as questões relacionadas à família sob a ótica da Doutrina Espírita.
Objetivos Gerais:
 Sensibilizar os participantes quanto à importância da educação
familial.
 Refletir sobre os novos rumos da família.
 Resgatar os aspectos espirituais da formação da família.
 Proporcionar subsídios para a educação da família.
 Experimentar um espaço de convivência familial.
 Fortalecer a resiliência dos participantes.
 Buscar meios para que a família e a Instituição Espírita exerçam em
conjunto a ação evangelizadora.
 Construir espaço de troca de vivências e busca de soluções para o
grupo de participantes através da problematização.
Objetivos Específicos:
 Promover a mudança contínua da Evangelização da Família do modelo
pedagógico tradicional para um modelo de prática cristã tendo o
indivíduo como facilitador do aprendizado.

3. Espaço de Educação Familial - AREE 2014
Conselho Espírita do Estado do Rio de Janeiro
 Construir com o grupo de participantes um espaço (psíquico,
emocional, cognitivo, espiritual,...) fértil ao surgimento de uma
postura crítica e reflexiva sobre a realidade interna (Eu Imortal) e
externa (a família, a casa espírita e a sociedade) à luz da Doutrina
Espírita
CONTEÚDO
Baseado na tríade proposta por Joanna de Ângelis : “Espiritizar, Qualificar e
Humanizar”(5), foram organizados três eixos de competências que devem
permear a discussão de todos os temas:
• Da Educação do Espírito: que engloba uma base teórica de
conhecimentos sobre: a família e a Doutrina Espírita, o papel de emancipação
e libertação do Espírito através do conhecimento espírita, a busca ativa do
aprendizado destacando que o sujeito (o evangelizando neste caso) é o autor
de sua história.
• Estratégico, relacionado ao projeto de vida: consiste em capacitar o
evangelizando para mapear a realidade da qual faz parte visando uma ação
consciente, na busca de preparação para as tarefas que lhe dizem respeito
(de pai, de irmão, de filho, de evangelizador, entre outras).
• Do Cuidado: ter uma visão sistêmica da vida destacando a mudança
comportamental do simplesmente fazer para o cuidar: cuidar de si, do outro,
da Terra, da Vida, cultivar e fortalecer a resiliência.

4. Espaço de Educação Familial - AREE 2014
Conselho Espírita do Estado do Rio de Janeiro
Conteúdo Básico:
1. Família: definição, história social da família, conformações
atuais dos grupamentos familiares, ciclo de vida da família,
visão sistêmica (a linguagem, afetividade, solidariedade na
convivência, fraternidade, responsabilidade), perspectivas
futuras do grupo familiar.
2. Resiliência: o indivíduo resiliente, a família resiliente.
3. Funções da família: família como colaboradora na evolução do
espírito, aspectos espirituais, aspectos materiais, cuidado,
proteção, saúde, educação, socialização.
4. Função maternal e função paternal: papel do feminino e papel
do masculino na atualidade, coerência de ação entre os pais.
Profecia auto-realizadora.
5. O casal
6. Rede social
7. Infância, adolescência, juventude e maturidade: aspectos
específicos relacionados à educação e a vivência em família nas
diversas fases da vida.
8. Questões da atualidade: aborto, depressão, limites na criação
dos filhos, sexualidade, entre outros sugeridos pelo grupo.
9. O Espiritismo da teoria para a prática: reconstituir os laços
familiares, fraternidade no lar e na comunidade, ação espírita
para a libertação do EU e de seus irmãos.
10. Colocando Jesus em nossa família: culto do Evangelho no lar.
Exemplo dos pais, vivência evangélica em família. Evangelização
dos filhos
No 2° semestre de 2014 estarão ocorrendo duas oficinas desenvolvendo o
conteúdo acima.
Esperamos encontrar com você eos trabalhadores de sua região.
Um grande abraço
Equipe do Espaço de Educação Familial/ AREE

A profecia auto-realizadora tem relação com os rótulos e preconceitos sobre as pessoas. A partir de um
rótulo esperamos um determinado comportamento e assim induzimos através de nossas próprias atitudes
que o outro se comporte como esperamos. Se uma criança é rotulada como “hiperativa” mesmo uma
agitação normal pode ser interpretada como exagerada e cria-se assim um ciclo vicioso. (Acessado em:
ref. http://www2.dbd.puc-rio.br/pergamum/tesesabertas/0311039_07_cap_04.pdf)

5. Espaço de Educação Familial - AREE 2014
Conselho Espírita do Estado do Rio de Janeiro
Atividades 2014
Mesa Redonda
Oficinas/ Módulos Teórico-práticos
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