O documento discute os contrastes de desenvolvimento entre países ricos e pobres, e como o crescimento econômico versus o desenvolvimento humano afetam a qualidade de vida. Ele também analisa indicadores como o IDH para medir esses contrastes em nível mundial.

1. • Carina da Silva
• Zúlmira Loupa

2. *Índice
* Contrastes do Mundo atual
* Crescimento e desenvolvimento
* Interligação: crescimento e desenvolvimento
* Desenvolvimento sustentável
* Desafios à sustentabilidade
* Nível de vida e qualidade de vida
* Povos mais felizes na Europa
* Indicadores como medida de desenvolvimento
* Contrastes a nível mundial através do IDH

3. *Contrastes do Mundo actual
* Nem todos os países tem o mesmo nível de riqueza e de bem
estar, de uma forma geral podemos dizer que no Norte
existem os países mais ricos enquanto que no Sul
encontramos mais pobreza.

4. *Vida nos países pobres do Sul
* As principais actividades económicas são a
agricultura, a criação de gado, pesca e
exploração florestal.
* Devido ao excesso de população e de
pobreza muitos habitantes migram do
campo para as cidade em busca de uma
vida melhor.
* Muitos trabalhos tem salários baixos e não
oferecem segurança ao trabalhador.
* Guerras e cataclismos levam uma grande
parte da população a migrar para ou Sul ou
pelo menos grande parte sonha em faze-lo.

5. *Vida nos países ricos do Norte
* A riqueza destes países pode ser vista
através das suas infra-estruturas, nas suas
redes de transporte, comunicação,
educação, saúde, sector comercial e pela
qualificação profissional.

6. *Crescimento e desenvolvimento
* Muitos países orientaram a
sua economia para a
produção em diversos
sectores nomeadamente a
indústria, a este tipo de
modelo dá-se o nome de
crescimento económico.
* O crescimento económico
conduz a um aumento de
riqueza e dos salários,
melhorando o nível de vida.

7. *Aspectos negativos do crescimento
económico
* Não beneficia todos os seres
humanos de forma igual;
* Intensifica os contrastes sociais;
* Degradação do ambiente
(poluição intensa);
* Esgotamento dos recursos dos
países pobres em beneficiamento
dos países ricos (petróleo, ouro,
florestas, etc.)

8. *Novo modelo: Desenvolvimento
* Muitos países achavam que havia necessidade de
criar um modelo que respondesse a estes
problemas e que não se baseasse apenas na
vertente económica e sim em outros aspectos
como a cultura e a dimensão social para melhorar
os níveis de educação e de saúde, criando o
modelo de desenvolvimento.
* Mede-se pela qualidade de vida dos cidadãos,
proporcionando um desenvolvimento económico
mais harmonioso, igualando as oportunidades a
todos independentemente da sua raça, sexo,
orientação sexual.

9. *Interligação: crescimento e desenvolvimento
* Os conceitos de crescimento e de desenvolvimento
encontram-se interligados, embora não tenham o mesmo
significado. O crescimento não se pode separar do
desenvolvimento pois para as pessoas viverem bem tem
de ter mais bens e serviços para distribuir.

10. *Desenvolvimento Sustentável
*Consiste em usar os recursos de
modo a não comprometer as
gerações futuras.
*O desenvolvimento sustentável
depende do reconhecimento de
que os recursos naturais são finitos.
*O desenvolvimento económico
sugere qualidade em vez de
quantidade, com a redução do uso
das matérias-primas e produtos e o
aumento da reutilização e da
reciclagem.

11. *Desafios á sustentabilidade
* As condições de vida de muitos
habitantes de várias regiões na
Terra são precárias , sem acesso
a educação, água potável,
condições minimas de
subsistência.
* Na Declaração do Milénio, os
Estados-Membros da ONU
comprometeram-se a cumprir 8
objectivos até 2015 e um desses
objectivos é reduzir para metade
o número de pessoas que
passam fome e que vive sem
acesso a àgua potável

12. *Nível de vida e qualidade de vida
* Melhor nível de vida não significa o
aumento de bem estar e da
qualidade de vida, pois este
depende de questões económicas
(rendimentos) e do poder de
compra (aquisição de bens).
* O bem estar e a qualidade de vida
estão dependetes de vários
factores: qualidade de saúde,
educação, lazer, segurança pessoal,
qualidade do ambiente, etc

13. *Quais os povos mais felizes na
Europa?
* Os paises com um maior indice
de felicidade são: Dinamarca,
Filândia, Irlanda, Suécia, Holanda
e Luxemburgo, pois nestes países
existe uma confiança com o
governo, policia e a justiça e
também onde a satisfação com
a segurança social, educação e
saúde é mais elevada ao
contrário de países como
Portugal, Itália e Grécia.

14. *Indicadores do desenvolvimento
*Instrumento estatistico que destingue paises
desenvolvidos de paises em desenvolvimento.
*Baseia-se em informações económicas, politicas,
sociais e demográficas.
*Permite saber a situação da região em termos
de desenvolvimento , acompanhando a
evolução ao longo dos tempos e definir
estratégias para melhora-lo.
*Utilizam-se dois tipos de indicadores: os simples e
os compostos.

15. *Indicadores Simples
* Cobrem vários aspectos da vida económica, social,
politíca e demográfica.
* Indicadores económicos: PIB per capita; consumo de
energia por habitante e produtividade do trabalho
* Indicadores demográficos: taxa de mortalidade infantil,
esperança média de vida, taxa de crescimento anual e a
percentagem de população urbana
* Indicadores socioculturais: taxas de analfebetismo e
escolarização , telemóveis por hab, etc
* Indicadores Politícos: respeito pelos direitos humanos e da
criança, igualdade de oportunidades para os dois sexos,
percentagem de mulheres no governo

16. *Indicadores Compostos
* Inclui alguns indicadores simples, mas em 1990 a PNUD criou um
indicador que sintetiza várias dimensões socioeconómicas.
* IDH -> Indice de Desenvolvimento Humano, permite avalias o nível
de bem-estar das populações e emgloba 3 dimensões:
-Nível de vida (rendimento; PIB/HAB
-Longevidade (esperança média de vida)
-Nível de instrução (taxa de alfabetização)
* IDH varia de 0 a 1, sendo que quanto mais longe do 1 o país
estiver mais carências tem

17. *Contrastes a nível mundial através
do IDH
* Africa Subsariana estagnou devido
ao retrocesso económico e às
consequências catastróficas da
SIDA.
* Um habitante da Islândia é 45 vezes
mais rico do que um cidadão da
Serra Leoa; vive duas vezes mais e
tem uma taxa de escolaridade
superior.
* Em 22 países em desenvolvimento a
esperança média de vida é de 48
anos, menos 28 anos do que os
países densenvolvidos.
* Os Emirados Árabes Unidos em um
rendimento médio superior ao da
Rep. Checa mas um nível de IDH
inferior porque o desempenho na
educação é muito baixo.

18. *Portugal e os desequilíbrios
regionais
* Demografia
* A desertificação do interior do país
* Economia
* Produtividade
* Emprego
* Nível de ensino
* Produto Interno Bruto

19. *Demografia
* D.João III tentou pela primeira vez
fazer uma contagem de
população existente no Reino.
* O primeiro censo foi realizado em
1527 e contava com uma
população de 1.100.000
habitantes.
* O estudo da demografia ajuda a
determinar a existência de mão
de obra disponível numa região.
* A densidade populacional é a
relação entre população e a
superfície do território, expressada
em habitantes por km2.

20. *Dertificação do interior do
país é inevitável?
* O grupo concordou com a Mira Amaral, pois com os
incentivos certos e apoios do Estado, o interior do país
poderá ter mais vida.
* Ao criar novas oportunidades de trabalho nos locais rurais
poderá atrair uma camada social que já está farta da vida
na cidade.

21. *Índice de sustentabilidade
Potencial
* O Índice de
Sustentabilidade
potencial refere-se ao
número de pessoas
em idade activa para
cada idoso, ou seja
se o nº de população
ativa for inferior ao nº
de idosos o Estado
gastará mais dinheiro
em reformas do que o
receberá.
* A região mais
afetada é a do Norte

22. *Mortalidade e Natalidade
* A taxa de natalidade de uma população é o número
total de nados-vivos por cada 1000 habitantes por ano.
* As regiões com uma maior taxa de natalidade são os
Açores e a Madeira, e com menor são o Centro e o
Alentejo
* A taxa de mortalidade é o número total de óbitos por
cada 1000 habitantes por ano.
* As regiões com maior taxa de mortalidade são o
Alentejo e o Algarve e as de menor são a Península de
Setúbal e o Norte.

23. *Economia
* Divide-se em 3 setores: primário, secundário e terciário.
* Setor primário: Conjunto de actividades que produzem
matérias primas. Está dividido em: Agricultura,
Pecuária, Caça, Pesca e Mineração.
* Setor secundário: Transforma os produtos do setor
primário em bens de consumo.
* Setor terceário: Comercialização dos produtos e a
oferta de serviços.

24. *Emprego
* Consiste na relação entre
empregados e empregador com
vista à prestação de um serviço
em troca de um salário.
* A taxa de desemprego é a relação
entre a população desempregada
e a população ativa.
* A taxa de emprego é a ralção
entre a população empregada e
a população ativa

25. *Nível de ensino
*Num cenário cada vez
mais tecnológico a
qualificação da mão de
obra terá de ser cada vez
maior.
*O analfabetismo é o
desconhecimento da
alfabeto, ou seja não
saber ler nem escrever.
*Em portugal cerca de 1
milhão das pessoas é
analfabeta.