Este documento descreve um curso de Electrónica e Microelectrónica. O curso habilita os alunos a executar tarefas relacionadas com projeto, instalação, utilização, manutenção e reparação de equipamentos eletrônicos. O curso destina-se a pessoas sem conhecimento prévio da área ou que desejam aprofundar seus conhecimentos. Ele usa métodos construtivistas e práticas simuladas para ensinar conceitos teóricos e aplicações práticas.

1. Profissões
Técnicas
Electrónica
e
Microelectrónica

2. Conteúdo
• Apresentação
• Destinatários
• Método
• Ferramentas
• Saídas Profissionais
• Contactos

3. Apresentação
O curso de Electrónica e Microelectrónica
habilita os formandos a executar
autonomamente tarefas relacionadas com:
• projecto, instalação, utilização, man
utenção e reparação em
equipamentos electrónicos.

4. Destinatários
Este curso destina-se, especialmente para aquelas
pessoas:
 Que não tendo quaisquer conhecimentos de
Electrónica e Microelectrónica, querem iniciar
uma carreira nesta área;
 Que, já possuindo alguns conhecimentos e
prática nesta área, desejem aprofundá-los.

5. Método Pedagógico
A metodologia eLearning da
CEAC privilegia métodos de
pesquisa e investigação
O conhecimento emergente
destas práticas revela-se
tendencialmente adaptativo
Modelo
Constituindo uma clara
vantagem em contextos Construtivista
profissionais dinâmicos, como
para a Electrónica.

6. Método Pedagógico
Modelo Construtivista
Conteúdos Interpretação, p
Pedagógicos ercepção e
Kit Prática concepção pelo
simulada próprio Aluno
Participação Aluno consolida
activa na domínio teórico-
construção do prático com o
conhecimento professor.

7. Método Pedagógico
SPA
Seguimento Personalizado a Alunos
A acompanhar diariamente o
progresso da formação, está uma
equipa de tutores apta a:
•Seguir e monitorizar o seu estudo (09:00-22:00);
• Atender as suas questões pedagógicas:
• por telefone;
• por internet (áudio e videoconferência, chat e email).

8. Método Pedagógico
O Seguimento personalizado SPA possibilita aos formandos
vantagens permanentes, desde o primeiro momento da
formação:
Flexibilização e Orientação e monitorização
acessibilidade da permanente dos professores
aprendizagem

9. Método Pedagógico
Ciclo de Formação
Sessões
Sessões prática Sessão
Sessão inicial Avaliação
aprendizagem simulada
Acolhimento, Plane Fecho do módulo
amento, início da Conteúdos Conteúdos
formação pedagógicos, Tutor práticos, Kit Certificação
ias práticas, sessões intermédia
esclarecimento

10. Ferramentas
 Domínios de conhecimento:
 Fundamentos e componentes de electrónica, física
e matemática
aplicada, especializações, electrometria, amplificad
ores operacionais, etc.
 Casos de prática simulada
 Actividades de contextualização do ambiente de
prática profissional;
 Montagens circuitos automação e controlo, fonte de
alimentação, rádio, amplificador, ...
 Avaliações modulares.

11. Método Pedagógico
As mais-valias deste curso:
 Personalização e tutor dedicado;
 Integração das técnicas mais actuais;
 Anytime, anywere;
 As metodologias e melhores práticas
internacionais;
 Um método
flexível, prático, personalizado e de
eficácia garantida.

12. Saídas Profissionais
 Assistente de equipamentos
eléctricos;
 Instalador de equipamentos de áudio
e de vídeo;
 Reparador de hardware de
equipamentos de electrónica digital;
 Técnico de vendas de equipamento
de áudio e de vídeo;
 Reparador de equipamentos de
telecomunicações;
 Técnico de telecomunicações.

13. Contactos
Morada:
Edifício Elospark II, Piso 1, Escrit. 2
Estrada de São Marcos
2735-521 CACÉM
Telefone: 210019100 | Callcenter: 808 283 283
Endereço Web: www.ceac.com.pt