Este documento discute o hipertexto como uma nova ferramenta para textos virtuais. Explica que um hipertexto é um conjunto de nós ligados por conexões, permitindo acesso a informações de maneira não linear. Argumenta que o hipertexto facilita pesquisas ao permitir acesso a qualquer hora e por vários leitores simultaneamente, desde que se tome cuidado com sites falsos na internet. Conclui que o hipertexto pode aprimorar a prática pedagógica ao avançar a leitura dos estudantes.

1. PROINFO INTEGRADO
NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS
TICS
(Tecnologia da Informação e Comunicação)
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SME - DONA INÊS/PB
TURMA: 100 HORAS/2012.3 PERÍODO: 16/07/ 1012 à 05/11/ 2012 .
PROFISSIONAIS CURSISTAS: 1ª e 2ª FASES DO ENS. FUND.
TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/
Izabel.eproinfo@gmail.com
ID DA TURMA: 29.096
CURSISTA: MARIA CRISTINAPEREIRA FRAZÃO
DATA: 18/08/2012 MÓDULO: 02. ATIVIDADE Nº: 2.3
Hipertexto: uma nova ferramenta textos virtuais
Segundo Pierre Lévy (1993),” tecnicamente, um hipertexto é um conjunto de nós
ligados por conexões. Os nós podem ser palavras, páginas, imagens, gráficos.” E estas
conexões nos fazem ir além das informações, instigando-nos a busca de conhecimentos
diversificados para melhor transmitir aos educandos.
Esse pensamento reflete uma concepção ampla acerca de hipertexto, pois esses
“nós” que Pierre fala, proporciona uma forma de organização para entendermos o
conceito do tema estudado.
O hipertexto, uma nova forma de produção textual que está inserido nessas
tecnologias, trata-se de um gênero que agrega conhecimentos prévios ou assimilados no
dia a dia com o objetivo de fazer uma conexão com as respectivas informações
adquiridas, ou seja, uma complementação. Essas novas informações textuais dependem
do conhecimento de mundo e da adequação a essa nova era.
“com o hipertexto ler o mundo tornou- se virtualmente possível, haja vista que
sua natureza imaterial o faz ubíquo por permitir que seja acessado em qualquer
parte do planeta, a qualquer hora do dia e por mais de um leitor
simultaneamente.” Entretanto o hipertexto tem o intuito de facilitar mais e mais
as nossas pesquisas, pois tem-se a oportunidade de acessar a qualquer hora não
levando em conta a quantidade de leitores. ( XAVIER, 2003)
O hipertexto possibilita várias percepções de significados textuais e como o
autor revela, essa forma de texto possibilita uma leitura ampla de mundo, já que a

2. tecnologia está cada vez mais presente nas casas das pessoas e com essa acessibilidade
as pesquisas tornaram mais fáceis. Mas devemos atentar para que a pesquisa na internet
não nos prejudique, pois sabemos que existem muitos sites falsos e isso pode prejudicar
o repasse de conhecimentos dos discentes, assim devemos usar essa ferramenta para
aperfeiçoarmos a prática pedagógica ensinando de maneira que possa avançar a leitura
dos mesmos.
Referências
Disponível em:
http://iureiagoieuler.blogspot.com.br/2011/11/citacoes-sobre-hipertexto.html. Acesso em:
18/08/2102