Aula .02 + 03




                Press Start > Digital/Social Media
PANORAMA GERAL                                                 REDES SOCIAIS
                                                                                                     LINKS UTILIZADOS
Jimmy Kimmel YouTube Challenge                                 TIM FAIL
http://www.youtube.com/watch?v=q4a9CKgLprQ                     http://www.youtube.com/watch?v=vEaNCoCXcdk

FOLLOW THE NEW!                                                UNITED FAIL
http://www.youtube.com/watch?v=sGXFdSiQcOI&feature=player_em   http://www.youtube.com/watch?v=5YGc4zOqozo
bedded
                                                               ----------------------------------
Eichborn Fliegenbanner auf der Frankfurter Buchmesse
http://youtu.be/ldC7FQiUJ6s                                    CASES

Tesco: Homeplus Subway Virtual Store (2011)                    LEGO
http://www.youtube.com/watch?v=nJVoYsBym88&feature=player_e    http://designbyme.lego.com/en-us/default.aspx
mbedded
                                                               ROBOCOP
SAVE AS WWF, SAVE A TREE (2011)                                http://detroitneedsrobocop.com/
http://www.youtube.com/watch?v=MzY4SGgEB7g&feature=youtu.be
                                                               ----------------------------------
The sex profile (2012)                                         VIRAL
http://youtu.be/T98UkmpYXAw
                                                               Cigarrete trick
Nike Fuelband (2012)                                           http://www.youtube.com/watch?v=LHfwtjyDjVc
http://www.youtube.com/watch?v=dG0vLFFtZDs&feature=player_em
bedded                                                         Dia mundial sem carro
                                                               http://www.youtube.com/watch?v=IIdBFBlUO78
Repellent Radio (Talent - 2012)
http://www.youtube.com/watch?v=p1SEKwKriQM&feature=player_e    Cult Energy Drink
mbedded                                                        http://www.youtube.com/watch?v=7Wh-k7zJwRY

Invisible Drive (2012)                                         The Bark Side: 2012 Volkswagen Game Day Commercial Teaser
http://www.youtube.com/watch?v=zt5AHdQApvg&feature=player_e    http://www.youtube.com/watch?v=6ntDYjS0Y3w
mbedded
                                                               ----------------------------------
-----------------------------------
                                                               SPOOF
MÉTRICAS E NÚMEROS
                                                               The Force Volkswagen Commercial
Perfis Digigráficos DM9                                        http://www.youtube.com/watch?v=R55e-uHQna0
http://youtu.be/BIvkAtr1k2U
                                                               Little THOR
Facebook graphics                                              http://www.youtube.com/watch?v=EPNjWWQqWCA
http://vimeo.com/21483551
                                                               Greenpeace VW Star Wars
Worldometters                                                  http://youtu.be/2pKCpZ6_HTY
http://www.worldometers.info/
CONTEÚDO EXTRA
                                                                                         LINKS UTILIZADOS
The user generated content galaxy
http://www.adverblog.com/2011/06/23/the-user-generated-content-galaxy-infographic/

QR CODE GENERATOR
http://qrcode.kaywa.com/

Grand Prix Cannes 2012
http://www.simviral.com/caseslions2012/

SuperBowl 2012
http://www.buzzfeed.com/mattcherette/super-bowl-2012-commercials-watch-every-single-tv

Doação colaborativa
http://www.kickstarter.com/projects/66710809/double-fine-adventure
Parte 1
Objetivo da aula: discutir/apresentar
características relevantes para
comunicação e marketing no âmbito de
digital/social media.
A mídia digital (internet, mobile, games,
etc.) gera escala e possibilita acesso. Nossa
essência de seres humanos não mudou
muito desde que habitamos as cavernas.
Conteúdo colaborativo




                        Rede social
Logo, vamos entender um breve evolução
desse contexto digital e como ele influencia
nossas áreas de atuação mercadológica.
Uma breve
timeline
ONLINE ADVERTISING & COMMUNICATION TIMELINE




Alpha: 1995-2000
Primeiros browsers; primeiro spam; primeiro banner (12kb uma das
primeiras publicidades da web); primeiros modelos de negócio (Amazon,
eBay,etc.); sem mobile business.
ONLINE ADVERTISING & COMMUNICATION TIMELINE




Beta: 2000-2001
Explosão das .Com; Banners com medição de COM; Google lança o
modelo de adwords; Napster; todos tínhamos uma conta no Hotmail; não
havia ipod, primeiros insights mobile começam a se desenhar. O
deslumbramento do que era o meio digital “quebrou” muitas empresas.
ONLINE ADVERTISING & COMMUNICATION TIMELINE




Better: 2001-2005
Reboot da web; second life; investimento pesado em redes sociais e
consumer generated media; hotsites funcionais e realmente interativos;
YouTube (2005); fimes interativos; a web começa desenhar a sua “cara”
ONLINE ADVERTISING & COMMUNICATION TIMELINE




Better 2.0: 2005-2006
Facebook; consolidação da geração de conteúdo pelos usuários;
MySpace; música e amigos; a vida na web é pública; “Show, don´t tell”.
ONLINE ADVERTISING & COMMUNICATION TIMELINE




Better 3.0: 2006-2012
Twitter e a comunicação em 140 caracteres, iPhone (2007), iPad (2010),
iPad 3 (2012) comunicação móvel consolidada e integrada ao cenário
digital, as redes sociais vão onde as pessoas estão. Comunicação de telas
e troca de conteúdo entre as mesmas “any screen, anywhere”.
ONLINE ADVERTISING & COMMUNICATION TIMELINE




2012...

Dois projetos de lei, o Stop Online Piracy Act (pare com a pirataria on-line,
em tradução livre), conhecido como SOPA, e "Protect IP Act" (ato para
proteção da propriedade intelectual), chamado de PIPA, provocaram
manifestações ou interrupções de serviços de sites importantes como
Google, Wikipedia e Craigslist. (18/01/2012).

Ataques hackers do grupo Anonymous derrubaram o site do FBI e o
mundo começa a entender que muitas regras terão de mudar para se
adaptar ao contexto digital que está “fora de controle”.
Resumindo
em imagens
O novo chegou, se instalou e
não adianta reclamar. Temos que
entender como coexistir nesse
novo ecossistema.
FOLLOW THE NEW!
http://www.youtube.com/watch?v=sGXFdSiQcOI&feature=player_embedded
De uma maneira generalizada
tudo pode virar uma plataforma
midiática.
Porém, o objetivo maior parece ser levar tudo para ser divulgado de maneira
digital através de telas.
http://youtu.be/ldC7FQiUJ6s
Irremediavelmente o jeito de
pensar conteúdo é afetado pelas
diferentes plataformas.
Muitas vezes os canais de TV pautam seu conteúdo na web e usa a web para
pedir conteúdo gerado pelos usuários. Por exemplo o “Jimmy Kimmel Live
YouTube Challenge - I Gave My Kids a Terrible Present”
http://www.youtube.com/watch?v=q4a9CKgLprQ
Irremediavelmente o jeito de
pensar ações de comunicação
muda nesse contexto.
Tesco: Homeplus Subway Virtual Store (2011)
http://www.youtube.com/watch?v=nJVoYsBym88&feature=player_embedded

SAVE AS WWF, SAVE A TREE (2011)
http://www.youtube.com/watch?v=MzY4SGgEB7g&feature=youtu.be

The sex profile (2012)
http://vimeo.com/32788295

Nike Fuelband (2012)
http://www.youtube.com/watch?v=dG0vLFFtZDs&feature=player_embedded

Repellent Radio (Talent - 2012)
http://www.youtube.com/watch?v=p1SEKwKriQM&feature=player_embedded

Invisible Drive (2012)
http://www.youtube.com/watch?v=zt5AHdQApvg&feature=player_embedded
Translate mobile
Muda muita
coisa nesse
cenário?
Vivemos, segundo Daniele Fiandaca & Patrick Burgoyne
a era dos 4 Es: Education, Entertainment, Engagement,
Exchanging value



Todo computador com uma conexão de internet tem o
potencial de se tornar um provedor de conteúdo e
produtor de mídia.


Se há uma diferença neste cenário é que na maior
parte das vezes, o consumidor tem que fazer o primeiro
movimento: clicar em algo, preencher um endereço,
etc. O desafio aqui é fazer com que as pessoas
apreciem a propaganda.
A maneira de
consumir conteúdo
mudou junto com a
audiência.
Pesquisa Target Group Index* analisou
que o jovem brasileiro, entre 12 a 18
anos, classe A, B, AB e C, no período
próximo às 17h consome até três mídias
simultâneas.


O consumidor não quer mais perder
tempo procurando coisas que ele não
pretende consumir. Ele necessita de
referências que pré-selecionem as
melhores opções.


Amigos indicam produtos, marcas e
experiências para amigos que, por sua
vez, indicam para outros amigos...
Facebook:: 750 milhões de usuários no mundo

41% logan todos os dias
30% acessam via mobile
40% seguem uma marca
51% dos que seguem a marca comprariam o
produto/serviço


YouTube::

500.00 horas de conteúdo uploadados (mundialmente). No
Brasil 3 bilhões de views/mês.


No Brasil::

Orkut: 30 milhões de usuários
Facebook: 33 milhões de usuários (68,2% dos internautas brasileiros)
Twitter: 14 milhões de usuários


Fonte: http://tecnologia.uol.com.br/ultimas-noticias/redacao/2011/09/10/facebook-passa-
orkut-em-numero-de-usuarios-no-brasil-em-agosto-confirma-ibope.jhtm
Perfis Digigráficos (DM9)
http://www.youtube.com/watch?v=BIvkAtr1k2U

Facebook graphics
http://vimeo.com/21483551

Worldometters
http://www.worldometers.info/
Como é possível monitorar?
Em que nível é possível monitorar?




Ref: http://www.google.com/analytics/ & http://www.google.com/trends/
Parte 2
Mídias Sociais (integradas com outras plataformas)
•Por que marcas/empresas precisam estar atentas?

•Que impactos estão causando nos negócios?

•Por que o usuário deve ser valorizado e ouvido?

•Redes Sociais funcionam para qualquer marca?

•Como o Brasil se situa no cenário de Mídias Sociais?
E o consumidor
também muda
nesse cenário
TIM FAIL
http://www.youtube.com/watch?v=vEaNCoCXcdk
UNITED FAIL
http://www.youtube.com/watch?v=5YGc4zOqozo
Quando a internet começou (Web 1.0) ela era feita de
  sites que apenas publicavam conteúdo. Era uma
 forma digital de fazer o que já se fazia há séculos.


  Com o amadurecimento da internet, as pessoas
  começaram a perceber que ela é muito mais que
        publicação de conteúdo em sites.


Percebeu-se que a internet poderia ser um meio de
               prestar serviços.
Long Tail: É o resultado de um detalhado estudo desenvolvido por Chris
Anderson, editor-chefe da revista Wired, no qual trata da teorização de um
fenômeno já existente e em virtuosa ascensão na indústria do entretenimento,
que tem gerado um movimento migratório da cultura de hits para a cultura de
nichos, a partir de um novo modelo de distribuição de conteúdo e oferta de
produtos.
Parte 3
Sito or Squat: projeto colaborativo
de localização e avaliação de
banheiros públicos.


http://www.sitorsquat.com
http://designbyme.lego.com/en-us/default.aspx
http://detroitneedsrobocop.com/
Marketing Viral: Segundo o autor Ricardo Cavalini podemos definir marketing viral
como “a estratégia para fazer consumidores passarem uma mensagem de
marketing para outros consumidores. É o chamado marketing boca-a-boca. O
nome viral vem da comparação da ação de alguns vírus. Passou a se chamar
viral graças a entrada da Internet neste cenário, criando um ambiente propício
para essas ações.”
Marketing Viral

  Como é que se viraliza um conteúdo?
  É certo dizer que “vamos fazer um viral”?
  Tem receita de bolo?




                                              sexo
ATENÇÃO: Há uma diferença entre ser MERAMENTE VIRAL, ser uma AÇÃO DE
MARKETING VIRAL e ser UMA PROPAGANDA DE TV (por exemplo) QUE VIRALIZA
COM FACILIDADE NA WEB.
E não podemos nos esquecer do formato
“spoof”. Uma linguagem antiga, a paródia
ganhou força na internet e pode ser feita
pelos usuários ou até mesmo por empresas.
Finalizando
WEB 3.0?




Web Semântica – uma linguagem única e universal para todos os browsers,
conteúdo por igual ANYTIME – ANYWHERE. (Tim Berners Lee)
Para ler


FIANDACA, Daniele e BURGOYNE, Patrick. Digital advertising: past, present,
and future. Londres: Creative Social, 2010.

CAVALLINI, Ricardo. Onipresente. São Paulo: Fina Flor, 2009.

JENKINS, Henry. Cultura da convergência. São Paulo: Aleph, 2008.

JENKINS, Henry. Fans, bloggers and gamers: exploring participatory culture.
New York: NYU Press, 2006.

LEMOS, André. Cibercultura – Tecnologia e vida social na cultura
contemporânea. Porto Alegre, Ed. Sulina, 2004

"What is the Web 2.0“ – Artigo

Blogs/Sites:
http://www.sedentario.org/
http://www.comlimao.com.br
http://www.coxacreme.com.br/
http://newronio.espm.br
http://www.interney.net/
http://fernandalphen.wordpress.com/
http://www.brainstorm9.com.br
http://www.simviral.com/caseslions2012/

Criação Digital - Aulas 02 e 03

  • 1.
    Aula .02 +03 Press Start > Digital/Social Media
  • 2.
    PANORAMA GERAL REDES SOCIAIS LINKS UTILIZADOS Jimmy Kimmel YouTube Challenge TIM FAIL http://www.youtube.com/watch?v=q4a9CKgLprQ http://www.youtube.com/watch?v=vEaNCoCXcdk FOLLOW THE NEW! UNITED FAIL http://www.youtube.com/watch?v=sGXFdSiQcOI&feature=player_em http://www.youtube.com/watch?v=5YGc4zOqozo bedded ---------------------------------- Eichborn Fliegenbanner auf der Frankfurter Buchmesse http://youtu.be/ldC7FQiUJ6s CASES Tesco: Homeplus Subway Virtual Store (2011) LEGO http://www.youtube.com/watch?v=nJVoYsBym88&feature=player_e http://designbyme.lego.com/en-us/default.aspx mbedded ROBOCOP SAVE AS WWF, SAVE A TREE (2011) http://detroitneedsrobocop.com/ http://www.youtube.com/watch?v=MzY4SGgEB7g&feature=youtu.be ---------------------------------- The sex profile (2012) VIRAL http://youtu.be/T98UkmpYXAw Cigarrete trick Nike Fuelband (2012) http://www.youtube.com/watch?v=LHfwtjyDjVc http://www.youtube.com/watch?v=dG0vLFFtZDs&feature=player_em bedded Dia mundial sem carro http://www.youtube.com/watch?v=IIdBFBlUO78 Repellent Radio (Talent - 2012) http://www.youtube.com/watch?v=p1SEKwKriQM&feature=player_e Cult Energy Drink mbedded http://www.youtube.com/watch?v=7Wh-k7zJwRY Invisible Drive (2012) The Bark Side: 2012 Volkswagen Game Day Commercial Teaser http://www.youtube.com/watch?v=zt5AHdQApvg&feature=player_e http://www.youtube.com/watch?v=6ntDYjS0Y3w mbedded ---------------------------------- ----------------------------------- SPOOF MÉTRICAS E NÚMEROS The Force Volkswagen Commercial Perfis Digigráficos DM9 http://www.youtube.com/watch?v=R55e-uHQna0 http://youtu.be/BIvkAtr1k2U Little THOR Facebook graphics http://www.youtube.com/watch?v=EPNjWWQqWCA http://vimeo.com/21483551 Greenpeace VW Star Wars Worldometters http://youtu.be/2pKCpZ6_HTY http://www.worldometers.info/
  • 3.
    CONTEÚDO EXTRA LINKS UTILIZADOS The user generated content galaxy http://www.adverblog.com/2011/06/23/the-user-generated-content-galaxy-infographic/ QR CODE GENERATOR http://qrcode.kaywa.com/ Grand Prix Cannes 2012 http://www.simviral.com/caseslions2012/ SuperBowl 2012 http://www.buzzfeed.com/mattcherette/super-bowl-2012-commercials-watch-every-single-tv Doação colaborativa http://www.kickstarter.com/projects/66710809/double-fine-adventure
  • 4.
  • 5.
    Objetivo da aula:discutir/apresentar características relevantes para comunicação e marketing no âmbito de digital/social media.
  • 6.
    A mídia digital(internet, mobile, games, etc.) gera escala e possibilita acesso. Nossa essência de seres humanos não mudou muito desde que habitamos as cavernas.
  • 7.
  • 8.
    Logo, vamos entenderum breve evolução desse contexto digital e como ele influencia nossas áreas de atuação mercadológica.
  • 9.
  • 10.
    ONLINE ADVERTISING &COMMUNICATION TIMELINE Alpha: 1995-2000 Primeiros browsers; primeiro spam; primeiro banner (12kb uma das primeiras publicidades da web); primeiros modelos de negócio (Amazon, eBay,etc.); sem mobile business.
  • 11.
    ONLINE ADVERTISING &COMMUNICATION TIMELINE Beta: 2000-2001 Explosão das .Com; Banners com medição de COM; Google lança o modelo de adwords; Napster; todos tínhamos uma conta no Hotmail; não havia ipod, primeiros insights mobile começam a se desenhar. O deslumbramento do que era o meio digital “quebrou” muitas empresas.
  • 12.
    ONLINE ADVERTISING &COMMUNICATION TIMELINE Better: 2001-2005 Reboot da web; second life; investimento pesado em redes sociais e consumer generated media; hotsites funcionais e realmente interativos; YouTube (2005); fimes interativos; a web começa desenhar a sua “cara”
  • 13.
    ONLINE ADVERTISING &COMMUNICATION TIMELINE Better 2.0: 2005-2006 Facebook; consolidação da geração de conteúdo pelos usuários; MySpace; música e amigos; a vida na web é pública; “Show, don´t tell”.
  • 14.
    ONLINE ADVERTISING &COMMUNICATION TIMELINE Better 3.0: 2006-2012 Twitter e a comunicação em 140 caracteres, iPhone (2007), iPad (2010), iPad 3 (2012) comunicação móvel consolidada e integrada ao cenário digital, as redes sociais vão onde as pessoas estão. Comunicação de telas e troca de conteúdo entre as mesmas “any screen, anywhere”.
  • 15.
    ONLINE ADVERTISING &COMMUNICATION TIMELINE 2012... Dois projetos de lei, o Stop Online Piracy Act (pare com a pirataria on-line, em tradução livre), conhecido como SOPA, e "Protect IP Act" (ato para proteção da propriedade intelectual), chamado de PIPA, provocaram manifestações ou interrupções de serviços de sites importantes como Google, Wikipedia e Craigslist. (18/01/2012). Ataques hackers do grupo Anonymous derrubaram o site do FBI e o mundo começa a entender que muitas regras terão de mudar para se adaptar ao contexto digital que está “fora de controle”.
  • 16.
  • 22.
    O novo chegou,se instalou e não adianta reclamar. Temos que entender como coexistir nesse novo ecossistema. FOLLOW THE NEW! http://www.youtube.com/watch?v=sGXFdSiQcOI&feature=player_embedded
  • 23.
    De uma maneirageneralizada tudo pode virar uma plataforma midiática. Porém, o objetivo maior parece ser levar tudo para ser divulgado de maneira digital através de telas. http://youtu.be/ldC7FQiUJ6s
  • 24.
    Irremediavelmente o jeitode pensar conteúdo é afetado pelas diferentes plataformas. Muitas vezes os canais de TV pautam seu conteúdo na web e usa a web para pedir conteúdo gerado pelos usuários. Por exemplo o “Jimmy Kimmel Live YouTube Challenge - I Gave My Kids a Terrible Present” http://www.youtube.com/watch?v=q4a9CKgLprQ
  • 25.
    Irremediavelmente o jeitode pensar ações de comunicação muda nesse contexto. Tesco: Homeplus Subway Virtual Store (2011) http://www.youtube.com/watch?v=nJVoYsBym88&feature=player_embedded SAVE AS WWF, SAVE A TREE (2011) http://www.youtube.com/watch?v=MzY4SGgEB7g&feature=youtu.be The sex profile (2012) http://vimeo.com/32788295 Nike Fuelband (2012) http://www.youtube.com/watch?v=dG0vLFFtZDs&feature=player_embedded Repellent Radio (Talent - 2012) http://www.youtube.com/watch?v=p1SEKwKriQM&feature=player_embedded Invisible Drive (2012) http://www.youtube.com/watch?v=zt5AHdQApvg&feature=player_embedded
  • 31.
  • 34.
  • 35.
    Vivemos, segundo DanieleFiandaca & Patrick Burgoyne a era dos 4 Es: Education, Entertainment, Engagement, Exchanging value Todo computador com uma conexão de internet tem o potencial de se tornar um provedor de conteúdo e produtor de mídia. Se há uma diferença neste cenário é que na maior parte das vezes, o consumidor tem que fazer o primeiro movimento: clicar em algo, preencher um endereço, etc. O desafio aqui é fazer com que as pessoas apreciem a propaganda.
  • 36.
    A maneira de consumirconteúdo mudou junto com a audiência.
  • 37.
    Pesquisa Target GroupIndex* analisou que o jovem brasileiro, entre 12 a 18 anos, classe A, B, AB e C, no período próximo às 17h consome até três mídias simultâneas. O consumidor não quer mais perder tempo procurando coisas que ele não pretende consumir. Ele necessita de referências que pré-selecionem as melhores opções. Amigos indicam produtos, marcas e experiências para amigos que, por sua vez, indicam para outros amigos...
  • 40.
    Facebook:: 750 milhõesde usuários no mundo 41% logan todos os dias 30% acessam via mobile 40% seguem uma marca 51% dos que seguem a marca comprariam o produto/serviço YouTube:: 500.00 horas de conteúdo uploadados (mundialmente). No Brasil 3 bilhões de views/mês. No Brasil:: Orkut: 30 milhões de usuários Facebook: 33 milhões de usuários (68,2% dos internautas brasileiros) Twitter: 14 milhões de usuários Fonte: http://tecnologia.uol.com.br/ultimas-noticias/redacao/2011/09/10/facebook-passa- orkut-em-numero-de-usuarios-no-brasil-em-agosto-confirma-ibope.jhtm
  • 41.
    Perfis Digigráficos (DM9) http://www.youtube.com/watch?v=BIvkAtr1k2U Facebookgraphics http://vimeo.com/21483551 Worldometters http://www.worldometers.info/
  • 42.
    Como é possívelmonitorar? Em que nível é possível monitorar? Ref: http://www.google.com/analytics/ & http://www.google.com/trends/
  • 43.
  • 44.
    Mídias Sociais (integradascom outras plataformas) •Por que marcas/empresas precisam estar atentas? •Que impactos estão causando nos negócios? •Por que o usuário deve ser valorizado e ouvido? •Redes Sociais funcionam para qualquer marca? •Como o Brasil se situa no cenário de Mídias Sociais?
  • 51.
    E o consumidor tambémmuda nesse cenário
  • 52.
  • 53.
  • 55.
    Quando a internetcomeçou (Web 1.0) ela era feita de sites que apenas publicavam conteúdo. Era uma forma digital de fazer o que já se fazia há séculos. Com o amadurecimento da internet, as pessoas começaram a perceber que ela é muito mais que publicação de conteúdo em sites. Percebeu-se que a internet poderia ser um meio de prestar serviços.
  • 61.
    Long Tail: Éo resultado de um detalhado estudo desenvolvido por Chris Anderson, editor-chefe da revista Wired, no qual trata da teorização de um fenômeno já existente e em virtuosa ascensão na indústria do entretenimento, que tem gerado um movimento migratório da cultura de hits para a cultura de nichos, a partir de um novo modelo de distribuição de conteúdo e oferta de produtos.
  • 62.
  • 64.
    Sito or Squat:projeto colaborativo de localização e avaliação de banheiros públicos. http://www.sitorsquat.com
  • 65.
  • 66.
  • 69.
    Marketing Viral: Segundoo autor Ricardo Cavalini podemos definir marketing viral como “a estratégia para fazer consumidores passarem uma mensagem de marketing para outros consumidores. É o chamado marketing boca-a-boca. O nome viral vem da comparação da ação de alguns vírus. Passou a se chamar viral graças a entrada da Internet neste cenário, criando um ambiente propício para essas ações.”
  • 71.
    Marketing Viral Como é que se viraliza um conteúdo? É certo dizer que “vamos fazer um viral”? Tem receita de bolo? sexo
  • 72.
    ATENÇÃO: Há umadiferença entre ser MERAMENTE VIRAL, ser uma AÇÃO DE MARKETING VIRAL e ser UMA PROPAGANDA DE TV (por exemplo) QUE VIRALIZA COM FACILIDADE NA WEB.
  • 74.
    E não podemosnos esquecer do formato “spoof”. Uma linguagem antiga, a paródia ganhou força na internet e pode ser feita pelos usuários ou até mesmo por empresas.
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    WEB 3.0? Web Semântica– uma linguagem única e universal para todos os browsers, conteúdo por igual ANYTIME – ANYWHERE. (Tim Berners Lee)
  • 77.
    Para ler FIANDACA, Danielee BURGOYNE, Patrick. Digital advertising: past, present, and future. Londres: Creative Social, 2010. CAVALLINI, Ricardo. Onipresente. São Paulo: Fina Flor, 2009. JENKINS, Henry. Cultura da convergência. São Paulo: Aleph, 2008. JENKINS, Henry. Fans, bloggers and gamers: exploring participatory culture. New York: NYU Press, 2006. LEMOS, André. Cibercultura – Tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre, Ed. Sulina, 2004 "What is the Web 2.0“ – Artigo Blogs/Sites: http://www.sedentario.org/ http://www.comlimao.com.br http://www.coxacreme.com.br/ http://newronio.espm.br http://www.interney.net/ http://fernandalphen.wordpress.com/ http://www.brainstorm9.com.br http://www.simviral.com/caseslions2012/