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A CPCJ promove os direitos e proteção de crianças em risco, sendo sinalizada por autoridades, escolas ou cidadãos. A saúde define-se como bem-estar físico, mental e social, intervindo por meio de comunicação com pais ou comprovando abusos através de exames. O documento descreve as funções da CPCJ e da saúde na detecção e prevenção de situações que afetam o desenvolvimento de crianças.
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CPCJ - Entidades de Segurança Publica
Este documento discute o papel das Comissões de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) e das forças de segurança (FS) na proteção de crianças em situação de perigo. As CPCJ promovem os direitos das crianças e intervêm quando outras entidades não podem remover o perigo. As FS detectam situações de perigo, avaliam os riscos, sinalizam casos às CPCJ ou ECMIJ, e adotam medidas de proteção urgentes. Várias entidades, incluindo cidadãos, ECMIJ e profissionais
CPCJ Serta
A Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) da Sertã promove os direitos das crianças e previne situações de risco. Intervém quando as famílias não podem remover perigos, aplicando medidas como apoio familiar ou acolhimento. Qualquer pessoa deve denunciar situações de risco à vida ou integridade da criança.
"+Promocao+Proteção"
Este documento descreve o trabalho realizado por alunos sobre a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) da Sertã. O documento explica o que é a CPCJ, como defende os direitos das crianças e seu papel em proteger crianças em situação de perigo. Os alunos concluem que a missão da CPCJ é desconhecida e que sua divulgação nas escolas poderia aumentar o conhecimento sobre os direitos das crianças.
Apresentação cpcj modulo 6
Este documento discute o papel das Comissões de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) na intervenção com famílias de crianças maltratadas. Apresenta os conceitos de CPCJ e maus-tratos, o processo de denúncia e as medidas de promoção e proteção que podem ser aplicadas, como apoio aos pais ou acolhimento familiar. Conclui enfatizando a importância de denunciar situações de maus-tratos.
Estatuto da criança do adolescente eca
O documento descreve os direitos fundamentais das crianças e adolescentes segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente brasileiro, incluindo o direito à vida, saúde, alimentação e educação. Determina também os deveres do poder público, famílias e sociedade de garantir tais direitos.
Direitos sexuais e reprodutivos na adolescência
O documento descreve os direitos sexuais e reprodutivos garantidos a crianças e adolescentes pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, incluindo o direito à privacidade, consentimento informado e acesso a informações e serviços de saúde sem discriminação. Também apresenta a Casa do Adolescente como um espaço de atendimento multidisciplinar e acolhimento destinado à saúde integral de adolescentes.
Direitos Fundamentais
O documento descreve os direitos das crianças e adolescentes à convivência familiar, educação e lazer. Inclui o direito de viver com os pais ou família substituta, o dever dos pais de cuidar dos filhos, e o direito das crianças à educação pública e gratuita.
Direitos da criança
O documento discute os direitos da criança e do adolescente de acordo com a Declaração Universal dos Direitos da Criança e do Adolescente, a Convenção sobre os Direitos da Criança e o Estatuto da Criança e do Adolescente. Ele também menciona o Conselho Nacional da Criança e do Adolescente, o UNICEF e o papel da família e da sociedade em garantir os direitos das crianças.
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Direitos da criança
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Capacitação conselho tutelar
1. O documento descreve a evolução histórica dos conceitos e políticas de proteção à criança e ao adolescente no Brasil, desde o século XVII até a atualidade.
2. Ao longo da história, as crianças eram vistas como propriedade dos pais e desprotegidas legalmente. Somente no século XX surgiram os primeiros marcos legais e instituições de atendimento.
3. A Constituição de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 estabeleceram os direitos fundamentais
A família e o ECA
O documento discute a negligência familiar e suas consequências para as crianças. A dependência química dos pais é uma das principais formas de violência contra as crianças através da negligência. Isso pode prejudicar o desenvolvimento físico e emocional das crianças. Para proteger o bem-estar das crianças, os órgãos responsáveis podem retirá-las do convívio familiar em casos de negligência por uso de drogas pelos pais.
Falando sobre ECA
1) O ECA é a Lei no 8.069 de 1990 que regulamenta os direitos e deveres de crianças e adolescentes na Constituição Federal.
2) Pela lei, criança é quem tem até 12 anos incompletos e adolescente quem tem entre 12 e 18 anos.
3) O ECA adota medidas educativas em vez de punitivas para infrações, como advertência, reparação de danos ou serviços comunitários.
Oficina de preparação para os conselheiros tutelares
O documento descreve as funções e responsabilidades do Conselho Tutelar de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente. O Conselho Tutelar é responsável por zelar pelos direitos das crianças e adolescentes, aplicando medidas de proteção quando esses direitos forem ameaçados ou violados. O documento também discute os tipos de maus-tratos contra crianças e adolescentes, incluindo abuso físico, psicológico e sexual.
Estatuto da Criança e do Adolescente
O documento descreve a evolução histórica dos direitos da criança e do adolescente no Brasil desde a época colonial até a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente em 1990. Apresenta os marcos internacionais que influenciaram a nova visão legal de priorizar o superior interesse da criança e vê-la como sujeito de direitos.
Palestra Conselho Tutelar - aspectos legais
O documento discute os aspectos legais do Conselho Tutelar no Brasil. Em três frases:
1) O Conselho Tutelar é um órgão permanente, autônomo e não-jurisdicional que zela pelos direitos das crianças e adolescentes de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente.
2) O Conselho Tutelar tem competência para atender, aplicar medidas de proteção, fiscalizar programas de atendimento e representar sobre irregularidades perante outras autoridades.
3) O documento detalha os princípios, composição
Eca
Este documento fornece informações sobre direito da criança e do adolescente. Aborda temas como internamento e família, Estatuto da Criança e do Adolescente, Conselho Tutelar, medidas protetivas e socioeducativas, adoção, diversões e espetáculos públicos, e ato infracional. O documento também lista referências bibliográficas e instruções para estudos sobre o assunto.
Visão geral sobre o ECA
Este documento descreve as principais disposições da Lei 8.069/90, conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil. O ECA estabelece os direitos fundamentais de crianças e adolescentes e define regras para sua proteção integral, incluindo direitos à vida, saúde, educação e convivência familiar. O ECA também trata de medidas de proteção como guarda, tutela e adoção.
Material complementar eca
O documento resume os principais pontos da Lei no 8.069/90, conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente. Aborda os direitos fundamentais das crianças e adolescentes como saúde, educação e convivência familiar. Também trata das formas de colocação de crianças e adolescentes em famílias substitutas, como guarda, tutela e adoção.
Estatuto da Criança e Adolescente ECA - Uma visão abrangente
O documento discute o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), lei brasileira que estabelece normas de proteção aos direitos de crianças e adolescentes. O ECA define quem são crianças e adolescentes, seus direitos fundamentais e deveres da família, sociedade e Estado em garantir tais direitos. Também trata de medidas protetivas e socioeducativas aplicáveis a crianças/adolescentes em conflito com a lei e responsabilidades dos pais ou responsáveis.
Resumo ECA
O documento resume os principais pontos do Estatuto da Criança e do Adolescente brasileiro, definindo: 1) crianças como pessoas até 12 anos e adolescentes como pessoas de 12 a 18 anos, com exceções entre 18-21 anos; 2) os sistemas de garantias, medidas de proteção e medidas sócioeducativas; 3) os princípios norteadores como proteção integral e prioridade absoluta. Também define competências judiciais, atos infracionais, medidas sócioeducativas e direitos individuais de crianças e adolescentes.
Convivência familiar e comunitária
O documento discute o direito fundamental das crianças e adolescentes à convivência familiar e comunitária garantido pela Constituição e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. A família é a base da sociedade e responsável por criar e educar os filhos, enquanto o Estado deve proteger os direitos das crianças e adolescentes e aplicar medidas como o afastamento temporário em casos de violência ou negligência.
72 hrs educador social
O documento discute as leis ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) e SINASE (Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo) e seus pontos principais. A ECA estabelece o direito das crianças e adolescentes viverem com suas famílias e protege os direitos daqueles privados de liberdade. O SINASE trata do atendimento socioeducativo, com foco no plano de atendimento individualizado, direitos individuais e princípios como brevidade e não discriminação.
Direitos das crianças
Este documento descreve os direitos fundamentais das crianças, incluindo o direito à proteção contra discriminação, o direito ao desenvolvimento pleno com liberdade e dignidade, e o direito à alimentação, habitação, educação e cuidados médicos.
Cartilhao Direito de Imagem da Criança e Adolescente
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1) O documento discute as leis e entidades que protegem o direito de imagem de crianças, especialmente na mídia.
2) É proibido utilizar imagens de crianças sem autorização e com fins explícitos ou pornográficos, e violações podem levar a indenizações ou punições.
3) O documento lista várias entidades como Conselhos Tutelares, Minist
Desbravadores: Especialidade Sexualidade
O documento discute vários tópicos relacionados à sexualidade humana, incluindo a anatomia reprodutiva masculina e feminina, puberdade, relações sexuais, gravidez, doenças sexualmente transmissíveis como HIV/AIDS, aborto, abuso sexual, namoro e a perspectiva bíblica e adventista sobre sexualidade e masturbação.
Declaração universal dos direitos das crianças (2)
Este documento apresenta a Declaração Universal dos Direitos da Criança de 1959 da UNICEF. Ele descreve os direitos fundamentais que todas as crianças devem desfrutar, incluindo o direito a um nome, nacionalidade, cuidados de saúde, educação, proteção contra negligência e exploração, e o desenvolvimento em um ambiente de amor e compreensão.
Eca
1) O documento discute as matérias mais cobradas sobre direito da criança e do adolescente, incluindo súmulas do STJ e bibliografia recomendada.
2) Apresenta os principais conceitos do ECA como proteção integral, criança, adolescente, medidas protetivas e socioeducativas.
3) Aborda temas como competência do Conselho Tutelar, família, guarda, tutela, adoção, diversões e espetáculos públicos, ato infracional e medidas aplicáveis.
Slides sexualidade na adolescência (palestra infanto)
O documento discute a sexualidade humana desde o nascimento até a adolescência, incluindo o desenvolvimento físico e emocional nessa fase. Aborda tópicos como a puberdade, masturbação, orientação sexual emergente, relacionamentos e riscos da atividade sexual precoce. Aponta que a comunicação entre pais e filhos sobre sexualidade é deficiente e importante para ajudar os jovens a compreenderem esse período transformador de suas vidas.
Um retrato atual dos direitos da criança e do adolescente 20 anosecaritaippol...
O documento discute os avanços e desafios na implementação do Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil após 20 anos de sua promulgação em 1990, destacando a transição de uma visão assistencialista para uma que reconhece crianças e adolescentes como sujeitos de direitos, mas que ainda há desafios como garantir recursos adequados para os Conselhos de Direitos.
Comissão de proteção de crianças e jovens (2)
A Comissão de Proteção de Crianças e Jovens protege e promove os direitos das crianças e jovens quando sua segurança, saúde, educação ou desenvolvimento estão em risco. Ela intervém em casos de abandono, maus-tratos, abuso sexual ou negligência, fornecendo apoio aos pais ou colocando a criança em acolhimento familiar ou institucional. Qualquer pessoa pode denunciar situações de risco à Comissão, e as escolas devem trabalhar em estreita colaboração para identificar e ajudar crianças necessitadas
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O documento descreve os serviços oferecidos pelo Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), incluindo cadastro único, orientações sobre benefícios sociais e direitos, apoio em casos de violência doméstica. Ele também discute tipos de violência contra crianças e adolescentes e a importância de denunciar suspeitas de maus-tratos ao Conselho Tutelar.
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Deficiência motora
Deficiência motora afeta a postura e movimento causados por lesão congênita ou adquirida, afetando a mobilidade, coordenação motora e fala. Pode ser causada por problemas no parto, erros médicos, acidentes ou violência, incluindo monoplegia, hemiplegia, paraplegia, tetraplegia ou amputação. As escolas devem acomodar alunos com deficiência motora com mesas adaptadas e banheiros acessíveis, enquanto professores devem se especializar para estimular e ajudar os al
As sufragistas
O documento descreve o movimento das sufragistas que surgiu no século XIX defendendo os direitos políticos das mulheres, especialmente o direito ao voto. As sufragistas lutaram por décadas para alcançar a igualdade de direitos, enfrentando forte oposição. Seu movimento culminou na concessão do direito de voto às mulheres nos Estados Unidos em 1919 e no Reino Unido em 1928.
Apresentação1 ingles
Bruno, Catarina, Cristiana and Débora discuss how teenagers often start drinking alcohol at 12 years old due to influences of friends and curiosity, which can lead to problems with family and health issues like cardiovascular diseases and liver problems.
Clonagem reprodutiva
O documento discute a técnica de clonagem reprodutiva e terapêutica. A clonagem reprodutiva envolve transferir o núcleo de uma célula somática adulta para um óvulo enucleado e implantar o embrião no útero, possibilitando casais inférteis terem filhos geneticamente idênticos. A clonagem terapêutica multiplica células para formar tecidos, sem implantação no útero. Apesar de avanços, a clonagem reprodutiva apresenta riscos bioló
Direitos humanos
Os direitos humanos surgiram em 1948 pela ONU para proteger as liberdades fundamentais de todos. Eles incluem direitos civis, políticos, sociais, econômicos, culturais e ambientais, como igualdade perante a lei, liberdade de expressão, voto, saúde, educação e proteção ambiental.
Aprendizagem segundo piaget
De acordo com Piaget, aprendizagem é uma resposta adquirida através da experiência, de forma sistemática ou não, e não se confunde com desenvolvimento. O desenvolvimento cognitivo está dividido em 4 estágios relacionados com mudanças ordenadas na inteligência desde a sensório-motora até a operatória abstrata. A inteligência humana se desenvolve por meio de interações sociais frequentemente negligenciadas.
Aprendizagem segundo piaget
De acordo com Piaget, aprendizagem é uma resposta adquirida através da experiência, de forma sistemática ou não, e não se confunde com desenvolvimento. O desenvolvimento cognitivo inclui 4 estágios relacionados com mudanças ordenadas na inteligência desde a fase sensório-motora até a operatória abstrata. A inteligência humana se desenvolve por meio de interações sociais frequentemente negligenciadas.
Arte e pintura barroca catarina e cristiana 11ºh
O documento descreve a arte barroca, seu surgimento na Itália no século XVII e sua disseminação pela Europa. Apresenta suas principais características como dramatismo, contrastes de luz e sombra e movimento. Destaca os três maiores arquitetos do estilo: Gian Lorenzo Bernini, Francesco Borromini e Pietro da Cortona.
Sociologia
O documento discute xenofobia e racismo ao longo da história, dando exemplos como a lepra na antiguidade, o nazismo e escravidão. Também explica que xenofobia é o medo de estrangeiros enquanto racismo dá mais importância às noções de raça.
Declaração universal dos direitos humanos
O documento discute a Declaração Universal dos Direitos Humanos proclamada pelas Nações Unidas em 1948 para promover a liberdade, igualdade e dignidade de todos os seres humanos. A declaração estabeleceu direitos básicos como o direito à vida, liberdade, igualdade perante a lei e proteção contra tortura ou tratamentos desumanos.
Normalização e conflito
Este documento discute a normalização de comportamentos em grupos sociais. Ele explica que normas não explícitas surgem para prever comportamentos e assegurar estabilidade social. Algumas normas comuns incluem ser assíduo, responsável e respeitoso. O documento também aborda conflitos, notando que eles podem ser entendidos como negativos ou positivos, trazendo aprendizado.
Flavia , mafalda catarina e eu
O documento discute os perigos do álcool e do tabaco, enfatizando que beber álcool pode levar a acidentes se dirigir embriagado e fumar pode danificar os pulmões e causar derrames, com ambos tendo consequências graves como danos aos órgãos. O documento também pede que as pessoas considerem os problemas que esses hábitos podem causar a elas mesmas e aos outros.
Revoluçao francesa
A Revolução Francesa derrubou o Antigo Regime e estabeleceu um Estado democrático, enquanto a Revolução Industrial substituiu ferramentas manuais por máquinas e mudou a produção de doméstica para fabril. Ambas as revoluções trouxeram transformações políticas, econômicas e sociais na Europa do final do século XVIII, incluindo o fim do absolutismo, a industrialização, o crescimento urbano e a formação da classe operária.
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Cpcj
- 1. Saúde
- 2. O que é a CPCJ ? É uma instituição oficial, não judiciária, que intervém com vista a promover os direitos e garantir a proteção das crianças e jovens em perigo, bem como prevenir ou pôr termo a situações que possam afetar a sua segurança, saúde, formação, educação ou desenvolvimento integral.
- 3. Como Sinaliza ? Sinaliza - se através : • Entidades policiais • Autoridades judiciarias • Entidades com competências em matéria de infância e juventude (infantários; creches; escolas; instituições de saúde; serviços de ação social…) • Qualquer pessoa que tenha conhecimento de crianças ou jovens em situação de risco/ perigo. • As próprias crianças e jovens.
- 4. O que é a saúde O estado de completo bem-estar físico, mental e social.
- 5. Entidades Centros de saúde Hospitais
- 6. Como a saúde intervém ? A saúde intervém de varias formas : Comunica os pais caso estejam em falta , em relação ao incumprimento do horário e do dia da consulta. Caso uma criança seja vitima de abuso sexual ou de maus tratos , a saúde pode o comprovar através de analises sanguíneas e de hematomas no corpo .
- 7. Maus Tratos Abusos sexuais
- 8. Fim Trabalho realizado : •Catarina Sanches nº6 •Cristiana Silva nº 8